第9课第1节创新与科技发展

我国重视创新的原因是什么？（科 技发展为什么靠创新？）
• （1）创新是力量之源，发展之基。科学的 本质是创新，科技发展靠创新。
• （2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个 国家兴旺发达的不竭动力。
• （3）与时俱进是时代发展的要求，不断创 新是当代科技发展的主旋律。
• （4）一个国家、一个民族只有不断创新， 才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的 地位。
地，天天是发现之时 ③好奇心是创新的最初动力 ④只
有对自然界进行观察、研究，才能有所发现、发明
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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谢谢指导！
当堂训练
１.下列关于科技与创新的关系说法有误的一
项是（ D ）
A．科技发展的每一步都是追求创新的结果 B．科学的本质是创新，科技发展靠创新 C．创新是科技发展的力量之源，发展之基 D．青少年要掌握现代科技，增强创新意识和 能力
2、.国家主席胡锦涛在美国进行国事访问时参观了美国微软
公司“未来之家”。“未来之家”是微软产品的展示区，
一、科技发展靠创新
材料一 :
瞩目的上海世博会，成为我国继北京奥运 会之后的又一盛会。世博会践行“低碳理 念”。“低碳”成为本届世博举世会众多 场馆竞相展示的亮点：太阳能屋顶、太阳 能发电机、雨水收集系统---------据悉，世 博会采取的低碳措施，将减少排放温室气 体六至七成。
材料二：
世博会有句著名的口号---------“一切始于世博会”。150 年来，它用先进的科技激发人们对未来的展望，用主题 模式引发全球责任意识和人文关怀，用海纳百川的态度 鼓励各国人民之间的广泛交流和合作，用包罗万象的展 品启迪民智，用发展的眼光看世界。“一切始于世博 会”。它的每一次举办，都引领了时代的发展，并产生 思想碰撞，迸发出新的火花，从而促进人类新一轮地学 习、竞争和进步。在尚未正式开幕，已有11项纪录入选 中国世界纪录协会世界之最，其中之一就是世界最大单 体面积太阳能屋面：上海世博会主题馆屋面太阳能板面 积达3万多平方米，年发电量280万度，相当于上海4500 多万居民一年的总用电量，每年可减少二氧化碳排放量 2800吨，相当于每年节约标准煤1000多吨。
创新与科技发展
教学目标： 1、知识目标：知道创新是力量之源，发展之基。 科学的本质在于创新，科学的发展靠创新。
了解我国与发达国家的科技差距，明确创新对于我 国来说尤为重要；
懂得好奇心是他们走上科技发明创造之路的起点， 是创新的最初动力。 2、能力目标：学会把自己的好奇心转化为行动， 初步尝试创新思维，提高创新意识和创新能力。 3、情感、态度与价值观：培养创新精神和创新意识， 增强社会责任感，努力提高自身素质，最大限度地 发掘自身的创造潜能。
请回答：上述两则材料给了你怎样的启示？
材料启迪
创新是力量之源、发展之基，科学的本 质是创新，科技发展靠创新
要让我们的创新思维闪光，我们还应该注意 哪些方面？
读一读、想一想
江泽民曾指出:创新是一个民族进步的灵 魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。
你从中受到什么启发？
创新能力的高低不仅关系到科 技发展，而且也关系到一个国家一 个民族的兴衰成败，不断创新是当 代科技发展的主旋律，创新对于我 们尤为重要
A. ①②④ C. ①②③④
B. ①② D. ①②③
3 、李四光是我国著名地质学家。1921年，他在太行山东
麓沙源岭调查地质时，发现了一些大石头，孤立地远离
着大山。出于好奇心，他决心要揭开这个秘漂砾，从而第一次
发现了中国第四纪冰川的遗迹。这个事例说明（
）
C ①善于观察是产生创新思维的重要前提 ②处处是发现之
教学重点：创新对于我们 尤为重要。
教学难点：正确把握好奇 心。
自主学习 1.什么是创新？ 2.科学的本质是 ，科技发展靠 。 3.简述人类历史上的三次科技革命。（可从 时间、标志入手。）
时间标志时代 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命 4.好奇心与创新有什么联系？ 5.有了好奇心就意味着能成功吗？
“未来之家”内部家电等系统均用无线网络连接，所有室
内用品均进行信息存储，同时配备了先进的声控、掌纹识
别等人工智能技术。胡锦涛高度评价微软公司在信息技术
的创新和发展上取得的业绩。微软的巨大成功启示我们：
C （
）
①创新是力量之源、发展之基
②创新对于我国尤为重要
③不断创新是当代科技发展的主旋律
④我们要大力倡导自主创新
生活中我们经常遇到一些小麻烦，请 同学们发挥自己的创新思维找找解决 的办法：
1、睡觉早上起来时，头就变成了爆炸头了， 你们有什么办法吗？ 2、学校的电脑很容易沾上灰尘，有什么好 方法防止？ 3、结块的白砂糖如何恢复原状
答案
1、用水喷湿头发，再带上泳帽不听 话的头发很容易被压平。
2、把防静电的衣服柔剂，以十倍的 水稀释，再用纸巾或软巾蘸取轻拭表 面，灰尘就不像以前那样很快就粘附 在电器上。
3、将砂糖快放入盘中，用微波炉加 热五分钟
二、由好奇到创新
读一读、想一想
材料三：
我国一名科学家说过“好奇，使我对科学产 生极大兴趣”。好奇心是创新人才最重要的 素质。
启迪
好奇心是一个人走上科技发明创 造之路的起点，是创新的最初动力
读一读
请大家阅读教材P19 材料，思考： 1、好奇心与科技创新有什么联系？ 2、从这个事例中，你受到了哪些启示？
好奇心是一个人走上科技发明创新 之路的起点，是创新的最初动力。 好奇心如果把握不当，也会对人们 的成长造成消极影响
学生阅读P20材料 思考 有了好奇心就意味着能成功吗？
把好奇心转化为兴趣，进而发展为志 趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍 的人，才能从好奇的现象中探幽寻胜， 才能最终有所发现和创造，从而打开 成功的大门。