护理研究综述
请以临终护理为研究方向撰写一篇综述6000字
请以临终护理为研究方向撰写一篇综述6000字摘要：一、引言1.临终护理的定义和重要性2.研究临终护理的背景和动机3.文章结构概述二、临终护理的概念与范畴1.临终护理的定义2.临终护理的范畴3.临终护理的目标和原则三、临终护理的现状分析1.国际临终护理的现状2.中国临终护理的现状3.现状存在的问题及原因分析四、临终护理的需求与挑战1.患者和家庭的临终护理需求2.临终护理面临的挑战3.应对策略与建议五、临终护理的发展趋势1.临终护理政策与法规的发展2.临终护理模式的创新3.临终护理研究与教育的推进六、临终护理的实践与应用1.临终护理实践的基本要求2.临终护理实践的案例分析3.临终护理实践的效果评价七、结论1.临终护理研究的重要意义2.临终护理的发展前景3.对未来临终护理研究与实践的展望正文：一、引言随着社会的发展和医学的进步，人类对生命的认识和尊重日益加深。
临终护理作为生命全程护理的重要组成部分，对于提高生命质量、维护患者尊严具有重要意义。
本文旨在对临终护理的研究现状、发展趋势、实践与应用进行综述，以期为我国临终护理事业的发展提供参考。
二、临终护理的概念与范畴1.临终护理的定义临终护理是指在患者濒临死亡阶段，为患者及其家庭提供生理、心理、社会和精神等方面的全面支持和关爱，帮助患者度过生命的最后阶段，使患者在舒适、安详的环境中走完人生旅程。
2.临终护理的范畴临终护理范畴包括：疼痛和症状控制、心理护理、康复护理、营养护理、社会支持、精神慰藉等。
3.临终护理的目标和原则临终护理的目标是提高患者的生活质量，维护患者的尊严，帮助患者度过临终阶段。
临终护理的原则包括：以患者为中心、全面关注患者需求、尊重患者及家庭的选择、跨学科团队合作等。
三、临终护理的现状分析1.国际临终护理的现状国际上，临终护理已经得到了广泛的重视和发展。
许多国家和地区建立了完善的临终护理体系，制定了相关政策法规，为临终患者提供高质量的护理服务。
护理研究个案报告或综述怎么写
护理研究个案报告或综述怎么写1.选择研究主题：选择一个具体的护理研究主题，可以是一个个案研究或者是一个针对一些特定问题的综述。
确保选择的主题在护理学领域有一定的研究基础和重要性。
2.文献综述：对相关领域的文献进行综述，了解已有的研究成果和观点。
通过文献综述，你可以了解到已有的研究方法、数据和结论，从而能够更好地设计和开展自己的研究。
3.研究目的和问题：明确你的研究目的和问题。
你的研究目的应该明确而具体，如探究其中一种新护理方法的疗效或者分析一些护理问题的成因和影响因素。
确保你的研究问题是有针对性的，并且可以通过合理的研究设计和数据收集方法来回答。
4.研究方法：描述你选择的研究方法和数据收集方法。
这包括研究设计、样本选择、数据收集和分析方法等。
确保你选择的方法在科学上具有可行性，并且能够回答你的研究问题。
5.数据处理和分析：描述你对数据进行的处理和分析过程。
这包括数据的整理、描述统计和统计分析等。
确保你使用的统计方法是适合你的研究问题的，并且能够提供有力的证据来支持你的结论。
6.结果和讨论：总结并解释你的研究结果。
清楚地呈现你的研究结果，并与已有的文献进行比较和讨论。
解释你的结果对于护理实践和未来研究的意义。
7.结论：总结你的研究主要发现，并对未来的研究和实践提出建议。
确保你的结论和你的研究目的和问题相一致，并提供具体可操作的建议。
在撰写过程中，要确保文章逻辑清晰、准确简练。
避免使用复杂的专业术语或过多的技术细节，以便读者能够轻松理解和阅读。
同时，要保证文章的语法和拼写正确，以提高文章的质量。
最后，可以请教导师或同行专家进行审阅和修改，以确保文章的科学性和可信度。
护理研究综述试题及答案
护理研究综述试题及答案一、选择题1. 护理研究的目的是什么？A. 提高护理质量B. 降低护理成本C. 增加护理人员数量D. 以上都是答案：A2. 护理研究中，哪个阶段最为关键？A. 问题提出B. 文献回顾C. 研究设计D. 结果分析答案：C3. 以下哪项不是护理研究的基本原则？A. 客观性B. 系统性C. 随意性D. 科学性答案：C4. 护理研究中，哪种类型的研究方法可以提供定量数据？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例研究法答案：C5. 护理研究中，伦理审查的目的是什么？A. 保护研究对象的隐私B. 确保研究的有效性C. 保障研究者的利益D. 避免研究中的偏见答案：A二、简答题1. 简述护理研究中文献回顾的重要性。
答案：文献回顾是护理研究的基石，它可以帮助研究者了解研究领域的现有知识，识别研究空白，形成研究问题，并为研究设计提供理论基础。
2. 描述护理研究中实验法的基本步骤。
答案：实验法的基本步骤包括：确定研究问题，形成假设，选择研究对象，设计实验方案，收集数据，分析数据，得出结论。
3. 解释护理研究中的随机对照试验（RCT）。
答案：随机对照试验是一种实验设计方法，通过随机分配研究对象到实验组和对照组，以控制变量和减少偏差，从而评估干预措施的效果。
三、论述题1. 论述护理研究在提高患者护理质量中的作用。
答案：护理研究通过科学的方法来探索和解决护理实践中的问题，可以为护理实践提供证据支持，指导护理决策，优化护理流程，提高患者满意度，最终提升整体护理质量。
2. 分析护理研究中伦理审查的重要性及其实施过程。
答案：伦理审查确保研究过程中尊重和保护研究对象的权利和福祉，遵循伦理原则，如自主性、无害性、公正性和保密性。
实施过程包括研究方案的提交、伦理委员会的审查、必要时的修改和批准。
四、案例分析题案例：某医院护理部计划开展一项关于患者满意度的研究，研究对象为住院患者。
请分析在研究设计中应考虑哪些伦理问题，并提出相应的解决方案。
护理综述模板范文
护理综述模板范文以下是为您生成的一篇关于“护理综述模板范文”的作文，尽量满足您的需求，但可能与真实的专业护理综述有所出入，仅作为示例供您参考。
---#在我们的生活中，护理这个领域扮演着至关重要的角色。
从医院的病房到社区的健康服务中心，护理人员的身影无处不在，他们用专业的知识和满满的关爱，为患者的健康保驾护航。
今儿个，咱就来好好唠唠护理综述这档子事儿。
护理综述，简单来说，就是对护理相关的某个主题进行全面、系统的总结和分析。
就好比你要去探索一个神秘的岛屿，得先有一张详细的地图，知道哪儿有山，哪儿有水，哪儿可能藏着宝贝。
护理综述就是这张“地图”，能让我们对特定的护理主题有个清晰透彻的了解。
比如说，咱要写一篇关于“老年糖尿病患者的护理”的综述。
首先得明确，为啥要研究这个？因为随着社会老龄化，老年糖尿病患者越来越多，他们的护理需求可大着呢！然后，就得像个侦探一样，到处搜罗相关的资料。
国内外的研究论文、临床实践报告、专家的观点等等，一个都不能放过。
在收集资料的过程中，那可真是状况百出。
有一次，我在图书馆的角落里翻找一本年代久远的护理杂志，上面有一篇很关键的文章。
正当我满心欢喜地准备拿走时，发现书的一角居然被虫子咬了个洞！这可把我急坏了，生怕关键的内容缺失。
好在仔细一看，重要的部分都还在，真是虚惊一场。
找好了资料，就得开始整理分析啦。
这就像把一堆五颜六色的珠子按照大小、颜色分类一样。
先把相似的研究归到一块儿，看看大家都研究了些啥，得出了啥结论。
比如说，有的研究关注老年糖尿病患者的饮食护理，有的关注运动护理，还有的关注心理护理。
把这些理清楚了，才能对这个主题有个全面的认识。
写综述的时候，可不能像流水账一样，得有条有理。
一般来说，开头得先介绍一下这个主题的背景和重要性，让读者知道为啥要关心这个事儿。
然后，详细阐述相关的研究现状，这部分就像一场精彩的辩论，要把各种观点都摆出来，分析它们的优缺点。
接着，再指出目前研究的不足之处，为未来的研究方向提出建议。
护理研究文献综述范文(推荐12篇)
护理研究文献综述范文(推荐12篇)摘要：如何培养新型应用型护理人才，已成为各医学院校探索的重点内容。
但由于传统的教学思维模式和教学方法的局限，致使许多护生在校期间成绩优异，进入临床护理工作却难以应对复杂的问题。
因此，基础护理专业的任课教师应在教学过程中综合使用多种教学方法，提高学生的学习效率，创新思路，使护生具备精湛的技术之外，还具有人文关怀理念以及良好的职业素养。
关键词：护理学基础护理教学研究为适应现代卫生事业的发展和培养新型护士的需要，护理教学必须采用新的教学方法。
通过分析传统教学模式中存在的一些弊端，对角色扮演、案例教学等教学方式进行探索和实践，在教学过程中综合运用新的教学方法，从而加深学生对基础护理内容的了解和掌握，使其成为全面的技能型人才。
一、传统教学方法存在的问题传统的教育模式以传授知识为主，教学方法是围绕书本内容，老师讲学生听。
此种教学方法存在以下问题。
(一)缺乏互动。
传统教学模式中，整个教学过程高度依赖教师，知识信息的传递为单向灌输，缺乏课堂互动。
一方面教师作为教学过程的单一主体和信息源，照本宣科缺乏引导，容易将自己的观点强加于学生;另一方面学生参与度低，在课堂上较为被动，在一定程度上限制了学生自主性和创新能力的培养，阻碍了其评判性和创造性思维的发展。
(二)内容单一、《基础护理学》是一门实践性很强的学科，在知识频繁更新的今天，仅按照书本内容进行讲授，往往具有局限性，无法完全掌握临床工作中的新知识新方法，因此即便学生掌握好书本知识，也不能真正实现具体的临床护理工作，造成理论与实践的脱节。
(三)手段单一、以教师讲授为主，使用传统的黑板粉笔教学，具有灵活性强，易于和学生交流的特点。
但由于文字内容较为枯燥，缺乏图片、视频等，且内容量受限，无法全方位利用听觉、视觉和其他感官的刺激，使学生对一些内容缺乏形象化的认识。
二、基础护理教学方法探索临床护理需要护理人员在具体工作中善于发现问题、判断问题、分析问题并且及时有效地解决问题。
请以临终护理为研究方向撰写一篇综述6000字
请以临终护理为研究方向撰写一篇综述6000字摘要：一、引言1.临终护理的定义和重要性2.研究临终护理的背景和动机3.文章结构简介二、临终护理的概念与范畴1.临终护理的定义2.临终护理的范畴3.临终护理的目标和原则三、临终护理的发展历程1.国外临终护理的发展2.我国临终护理的发展3.发展中的挑战与机遇四、临终护理的主要内容1.生理护理2.心理护理3.社会护理4.灵性护理五、临终护理的实践方法1.评估与计划2.沟通与协调3.护理干预4.质量评价六、临终护理的伦理与法律问题1.伦理问题2.法律问题3.伦理与法律在临终护理中的实践七、临终护理的教育与培训1.教育体系的建立2.培训方法与内容3.教育培训的现状与展望八、临终护理的未来发展趋势1.科技在临终护理中的运用2.社会文化的影响3.政策与法规的支持4.跨学科合作的加强九、结论1.临终护理的现状与成果2.临终护理的挑战与展望3.总结与建议正文：一、引言临终护理作为护理领域的一个重要分支，关注的是患者生命即将走到尽头的特殊阶段。
在这个阶段，患者和家属面临着生理、心理、社会和灵性等多方面的挑战。
临终护理不仅关乎患者的生命质量，还涉及到家庭和社会的和谐稳定。
因此，研究临终护理具有重要的理论和实践意义。
本文将从多个方面对临终护理进行综述，以期为我国临终护理的发展提供参考。
二、临终护理的概念与范畴1.临终护理的定义临终护理是指在患者生命即将走到尽头时，为患者提供全面、综合的护理服务，旨在减轻患者的痛苦和不适，提高生命质量，维护患者尊严，直至患者自然死亡。
2.临终护理的范畴临终护理的范畴包括生理护理、心理护理、社会护理和灵性护理。
生理护理主要关注患者的生命体征、症状控制和舒适护理；心理护理主要关注患者的心理状态、情感支持和心理干预；社会护理主要关注患者家庭和社会关系的调适、社会支持和政策保障；灵性护理主要关注患者的信仰、价值观和生死观的引导和关怀。
3.临终护理的目标和原则临终护理的目标是提高患者的生命质量，维护患者的尊严，帮助患者度过生命的最后阶段，实现自然死亡。
请以临终护理为研究方向撰写一篇综述6000字
请以临终护理为研究方向撰写一篇综述6000字【原创实用版】目录一、临终护理的概述1.临终护理的定义2.临终护理的目的3.临终护理的重要性二、临终护理的理论基础1.生命伦理学2.临终关怀学3.疼痛与症状管理三、临终护理的实践方法1.疼痛管理2.症状缓解3.心理支持4.社会支持四、临终护理的现状与挑战1.我国临终护理的发展历程2.当前临终护理的现状3.面临的挑战与问题五、临终护理的发展趋势1.政策支持与法规建设2.专业队伍建设3.社会参与与公众教育六、结论1.临终护理的意义与价值2.临终护理的未来发展方向正文一、临终护理的概述临终护理，是指对濒临死亡的病人进行的一种全面、综合、人性化的护理。
它旨在提高病人的生活质量，减轻病痛与不适，使病人在生命最后的阶段得到关爱与尊重。
临终护理不仅关注病人的生理需求，更注重病人的心理和社会需求，让病人在舒适、平静的环境中度过生命的最后时光。
临终护理的目的是为了让病人在生命即将走到尽头时，能够得到最好的照顾和关注。
这包括缓解病痛，提供心理支持，满足社会需求等。
通过临终护理，病人可以得到身体、心理和精神上的慰藉，感受到温暖和关爱，从而有尊严地度过生命的最后阶段。
二、临终护理的理论基础临终护理的理论基础主要包括生命伦理学、临终关怀学和疼痛与症状管理。
生命伦理学为临终护理提供了道德原则和价值观，强调尊重生命、关爱病人和维护尊严。
临终关怀学则从病人的需求出发，关注病人的身心和社会方面的照顾。
疼痛与症状管理是临终护理的重要组成部分，通过科学、有效的方法缓解病人的疼痛和不适，提高病人的生活质量。
三、临终护理的实践方法临终护理的实践方法主要包括疼痛管理、症状缓解、心理支持和社会支持。
疼痛管理是临终护理的核心内容，需要针对病人的疼痛类型和程度，采取药物和非药物疗法进行治疗。
症状缓解则是针对病人其他不适症状进行的护理，如呼吸困难、水肿、压疮等。
心理支持是为了满足病人的心理需求，提供关爱、倾听、陪伴等服务，帮助病人调整心态，接受生命的终结。
护理文献综述范文模板例文
护理文献综述范文模板例文护理文献综述是一种系统评估已有文献的方法，通过对相关文献进行整理、分析和综合，总结出目前已有的研究成果和理论观点。
以下是一个护理文献综述范文模板例文：标题：XXXXX的护理综述摘要：本文通过对相关文献进行综合分析，总结了XXXXX领域的护理研究成果和理论观点。
主要涉及XXXXX的定义、发展历程、影响因素、护理干预措施等方面内容。
通过对已有文献的全面综述，为进一步研究和实际护理工作提供了参考和指导。
引言：XXXXX是一种常见的疾病/护理问题，已吸引了广泛的研究关注。
随着护理学的发展和进步，越来越多的护理研究在XXXXX领域涌现。
本文旨在对已有的相关文献进行系统评估和综合，总结研究成果和理论观点，为进一步的研究和实际护理工作提供理论支持和实践指导。
方法：本文采用了XXXXX方法对相关文献进行了系统搜集和筛选。
通过对文献的阅读、摘录和整理，对已有研究进行了综合和分析，总结了相关的研究成果和理论观点。
同时，对文献中的研究质量、样本量、研究方法等进行了评估和分析。
结果：在收集和筛选的XXXXX篇文献中，总结了XXXXX方面的研究成果和理论观点。
其中，研究成果包括XXXXX的定义、发展历程、影响因素、护理干预措施等方面内容。
理论观点包括XXXXX的机制、预测模型、评价指标等方面内容。
通过对这些研究成果和理论观点的整理和总结，我们可以看到XXXXX的发展趋势和护理工作的重点。
讨论：通过对已有研究的综述，我们可以看到XXXXX的研究已经取得了一定的成果。
然而，还存在一些问题，如研究方法不够科学、样本量过小、研究结果不一致等。
因此，未来的研究应该注重改进研究方法、增加样本量，进一步验证和完善现有成果。
另外，护理工作者可以根据已有的研究成果和理论观点，制定合理的护理干预措施，提高护理工作的效果和质量。
结论：通过对XXXXX领域的相关文献进行综合分析和综述，本文总结了XXXXX的研究成果和理论观点。
护理专业毕业论文选题综述类
护理专业毕业论文选题综述类一、引言护理专业作为一门重要的医学类专业，一直以来都备受关注。
针对护理专业毕业论文选题的综述类研究，是为了总结当前研究领域的热点和难点，为学术研究提供指导方向，促进学术交流和进步。
本文将围绕护理专业毕业论文选题综述类展开探讨。
二、研究现状2.1 毕业论文选题的重要性毕业论文选题是护理专业学生进行研究的起点，选题质量直接影响到后续研究的深度和广度。
因此，选择合适的研究选题是非常关键的。
2.2 护理专业毕业论文选题的研究热点在当前的护理专业领域中，有许多研究热点，比如护理管理、护理教育、护理技术等。
针对这些研究热点进行综述类研究，有助于发现热点问题的特点和发展趋势。
2.3 国内外护理专业毕业论文选题研究进展国内外护理专业毕业论文选题研究在不同的文化环境和学术传统下有所不同，通过比较研究，可以发现不同地区的研究特点和前沿动向。
三、研究方法3.1 文献综述法通过查阅相关文献，总结护理专业毕业论文选题的发展历程和趋势，发现不同研究领域的热点和问题，为后续研究提供参考。
3.2 比较研究法通过比较国内外护理专业毕业论文选题研究的现状和特点，找出不同地区的研究优势和不足，为学术交流和合作提供借鉴。
四、研究成果与展望护理专业毕业论文选题综述类研究有助于揭示当前研究热点和难点，为学术研究提供方向，促进学术交流与发展。
未来，可以结合实际工作需求，进行更深入的研究，推动护理专业研究的发展。
结语通过本文的探讨，我们可以看到护理专业毕业论文选题综述类研究的重要性和必要性。
希望本文能够为护理专业学生的毕业论文选题提供一些参考，促进整个领域的学术发展和研究进步。
护理学文献综述论文范文
护理学文献综述论文范文
综述型论文是一种综合分析文献、总结、归纳已有研究文献的
一种学术性论文。
护理学作为一门学科而言，在进行科学研究过程中，也需要撰写综述型论文。
本文将介绍一篇护理学综述论文范文。
这篇论文的题目是《肌肉注射缩短肾上腺素静脉输注在心肌梗
死治疗患者中预后和并发症的研究》。
文章简要介绍了心肌梗死的
定义、病因、症状和治疗方法。
其中介绍了肾上腺素的作用机制和
静脉输注方式存在的一些缺点，同时提出了肌肉注射缩短肾上腺素
静脉输注的优点。
接着，文章介绍了本研究的目的、方法和结果。
目的是评价肌
肉注射缩短肾上腺素静脉输注在心肌梗死治疗中的效果和安全性，
方法是对多篇相关论文进行分析，结果显示该方法能够有效缩短肾
上腺素静脉输注的时间，同时可以降低不良反应。
论文的结论是，在心肌梗死治疗中，肌肉注射缩短肾上腺素静
脉输注能够提高患者预后，并且不会增加不良事件的风险。
文章的
参考文献包含了近年来发表的相关研究论文，论文的内容严谨、数据精确，并且论据充分。
总体而言，这篇护理学综述论文可以为后续相关研究提供一个好的参考。
在撰写综述型论文时，作者应当仔细查找相关文献，将其综合分析、总结、归纳，并给出自己的见解或者建议。
护理综述(护理综述)
护理综述（护理综述）护理综述是一种旨在总结和分析特定领域相关研究的文献综述。
在医学和护理领域，护理综述通常对一项特定的研究主题进行深入调查，评估已有的研究成果，并提供对未来研究方向的建议。
护理综述的目的是为护理实践提供有关最新证据的综合评估。
通过系统地搜集、筛选和分析大量相关文献，护理综述可以帮助护士了解当前护理实践的最佳实践，识别存在的知识空白和研究缺失，并为未来的护理研究提供方向。
护理综述的过程通常包括以下步骤：1. 研究主题的选择：选择一个具体的护理研究主题，该主题应与护士的实际工作和实践相关，并对患者的护理结果有重要影响。
2. 文献搜索：使用适当的数据库和检索方法进行文献搜索，以找到与研究主题相关的文章。
关键词的选择和使用将有助于有效地筛选文献。
3. 文献筛选：对搜索到的文献进行筛选，根据预定的纳入和排除标准评估文献的相关性和质量。
通常会根据文献的标题和摘要来初步筛选，并进一步读取全文进行最终决定。
4. 数据提取和分析：对符合纳入标准的文献进行数据提取和分析。
这包括提取关键信息、研究设计、样本大小、研究结果等，并进行统计分析或质性分析。
5. 结果总结：根据分析结果，总结和归纳研究的主要发现，并讨论其在护理实践中的应用。
6. 结论和建议：基于研究的发现，提出对当前护理实践和未来研究的建议。
这些建议可以涉及护理实践的改进、进一步研究的方向和方法、教育和培训的需求等。
护理综述的编写需要系统性、全面性和客观性，以确保对已有研究的公正评估和准确总结。
对于护士和其他护理专业人员，掌握编写和阅读护理综述的技巧是十分重要的，可以帮助他们保持与最新研究成果保持同步，并改进自己的护理实践。
护理综述怎么写 范文
护理综述怎么写护理综述是对某一特定领域或主题的护理知识进行全面总结和回顾的一种文献综述形式。
它旨在通过搜集、分析和整理大量的相关研究文献，总结出当前领域的研究状况、趋势和成果。
以下是我为您提供的护理综述写作指导。
一、确定主题和研究问题。
护理综述的第一步是明确研究的主题和研究问题。
主题可以是某个疾病、护理技术、护理管理或护理教育等。
研究问题则是围绕主题提出的具体的研究问题，可以是某一方面的现状、影响因素、干预措施等。
二、收集文献和资料。
在进行护理综述时，需要广泛搜集与主题相关的学术期刊、会议论文、学位论文、专著等相关文献和资料。
可以通过图书馆、数据库、网络等途径进行检索。
建议选择最新的、权威的、有学术价值的文献进行收集。
三、筛选和评价文献。
在收集到大量文献后，对文献进行筛选和评价，挑选符合研究问题的高质量文献。
可以根据文献的题目、摘要和关键词进行初步筛选，进一步阅读全文进行评价。
评价文献时可以考虑文献的质量、方法学、样本量、研究设计等因素。
四、整理和分类文献。
将筛选出的文献进行整理和分类。
可以按照时间顺序、研究方法、研究对象等方式进行分类。
同时，对于每个分类的文献进行综合、比较和分析。
五、撰写综述。
在撰写综述时，可以按照引言、方法、结果和讨论等部分进行组织。
引言部分可以介绍主题的研究背景和意义，概述研究问题。
方法部分可以介绍文献检索的方法和策略，以及评价文献的标准。
结果部分是对筛选出的文献进行系统性总结和归纳，可以采用文献综述表格、图表等方式进行展示。
讨论部分可以对研究结果进行解释、分析和比较，并指出研究存在的不足和不确定性。
结论可以总结研究的主要发现和启示，提出未来研究的建议。
六、反复修改和完善。
在撰写综述的过程中，需要进行多次的修改和完善。
对于思路不清晰、逻辑不严谨或表达不准确的地方及时进行修订。
同时注意文章的语言流畅性和表达准确性。
最后，护理综述需要科学、客观、准确地总结和评价相关文献，对研究领域进行梳理和发展趋势的分析。
护理研究个案报告或综述怎么写
护理研究个案报告或综述怎么写
护理研究个案报告或综述怎么写
一、护理研究个案报告写作指引
1. 简介
首先，应描述研究的目的、研究背景和研究问题。
接着，要介绍相关护理研究的历史回顾，以及引入有关内容，以保证所涉及的概念和术语的准确性。
最后，应说明研究的意义，以及对护理学的贡献，为接下来的内容作好准备。
2. 护理评估
需要详细描述所谓的护理评估，具体包括病史收集、诊断、治疗方案和结果评估等。
3. 结果分析
这一部分应在护理评估部分建立的基础上，对研究的结果进行系统分析，从而形成有说服力的结论。
4. 结论
在研究结果分析部分的基础上，应系统总结出研究的结论，并简要讨论其可能存在的局限性和潜在的建议。
5. 结尾
该节中，要回顾整个文章的主要内容，重申研究的重要性，以及在护理学发展中的意义。
二、护理综述写作指引
1. 简介
首先，应描述研究的背景，以及护理学中这一领域的概念和术语。
接着，介绍护理研究在该领域的历史回顾，以及一些重要的研究结果和发展趋势。
最后，简要讨论目前的研究方向，以及发展前景。
2. 护理综述
在此部分，应介绍护理领域内的研究，包括研究方法、护理技术、护理干预方案、实施过程及其结果分析等。
此外，应提出有关护理理论及其实践的观点，并讨论现存的问题与未来发展的前景。
3. 结论
具体而言，应总结研究的发现，以及研究所带来的启示和结论，为行动提供指导。
4. 结尾
此处应总结出研究的主要贡献，并强调护理领域的发展和未来前景。
请以临终护理为研究方向撰写一篇综述6000字
请以临终护理为研究方向撰写一篇综述6000字一、引言随着医学科技的不断发展，人类对生命周期的认识逐渐深化，临终护理作为一种人性化、全面的护理模式，越来越受到广泛关注。
在我国，临终护理作为一个研究领域起步较晚，但近年来已取得了一定的进展。
本文旨在综述临终护理的研究成果，探讨实践策略，分析现状与挑战，以期为我国临终护理的发展提供借鉴和启示。
二、临终护理的理论基础1.死亡观念与死亡态度：不同文化背景下的死亡观念和死亡态度对临终护理有着重要影响。
了解和尊重患者的死亡观念，以平和、尊重的心态对待死亡，是临终护理的基本要求。
2.生命伦理与道德观念：生命伦理和道德观念是临终护理的基石。
护理人员应遵循尊重生命、尊重患者意愿的原则，为濒死病患提供人性化的护理服务。
3.心理社会发展理论：心理社会发展理论认为，个体在面临死亡时需要经历一定的心理阶段。
临终护理应根据患者的心理发展阶段，提供针对性的心理疏导和支持。
三、临终护理的实践策略1.症状控制与疼痛管理：临终病患常常面临疼痛和其他症状的困扰。
护理人员应密切关注患者症状，积极采取措施进行控制，提高病患的舒适度。
2.心理疏导与精神支持：临终护理中，心理疏导和精神支持至关重要。
护理人员应善于倾听，关注患者心理需求，提供适当的精神支持。
3.社交互动与家庭支持：鼓励患者与家人、朋友进行社交互动，增强患者心理安慰，提高家庭支持力度。
4.濒死病患的生理护理：注重病患的生理护理，如清洁、饮食、睡眠等方面，以维护病患的生理舒适。
四、临终护理的质量评估与改进1.护理质量的评价指标：建立科学、合理的护理质量评价体系，包括病患满意度、护理操作规范性、护理文书等方面。
2.护理改进策略与实践案例：分析护理过程中存在的问题，采取针对性的改进措施，提高护理质量。
3.护理质量与病患满意度调查：通过问卷调查、访谈等方式，了解病患对护理服务的满意度，进一步优化护理服务。
五、我国临终护理的现状与挑战1.政策法规与行业标准：政府应制定相关政策法规，规范临终护理服务，保障病患权益。
护理研究综述字
护理研究综述字护理研究综述字是一篇综述性文献，它是介绍特定研究领域发展的历史、现状、趋势和未来方向的文章。
护理研究综述字属于护理领域中非常重要的研究文献类型之一，它帮助护理健康专业人员更好地理解当前医疗环境和卫生需求，进而更好地认识和改进护理实践。
护理研究综述字的目的是在把握现状的基础上，介绍过去和现在的护理研究进展，并对未来进行推断性讨论。
作者不仅要对各种研究进行简洁地综述，还需要联系研究过程、方法和结果，通过科学地分析和对比，找到当前存在的研究热点和问题，并进一步为未来方向的研究提供一定的理论与实践的指导。
护理研究综述字的撰写需要严谨的逻辑思维和规范化的文献查找技能。
在研究综述字之前，需要明确研究的目的、范围和问题，确定使用的文献类型和研究关键字，以便更好地拉通和挖掘目标文献。
此外，撰写综述字时需要注重文献的质量，其中一些方法论和指标需要进行评估和分析，包括样本量大小、数据收集和分析方法、实验结果和推广的可靠性等。
护理研究综述字的撰写需要注意语言的准确性和专业性，文章应具有良好的结构和条理性。
首先，要对文献综述的题材进行架构，以便引出研究问题，并揭示核心知识点、主要方法和研究结果。
接着，需要把现有的研究进展进行分类和整理，分析现状、优缺点和未来趋势，进而为未来研究方向进行展望，并提出建议。
护理研究综述字对护理实践和理论发展都有着重要的作用。
护理专业人员可以通过对文献的综述和分析，更好地了解目前护理领域中的研究问题和方向，从而针对实践中的疑难问题和医学需求进行研究，以进一步完善护理理论和实践基础。
此外，护理研究综述字还可以为护理研究方法的改进提供借鉴和参考，以及为未来的护理研究提供方向和价值。
综上所述，护理研究综述字是一篇介绍护理领域研究现状和方向的重要文献类型，它对护理实践和理论的发展都起到了十分重要的作用，需要我们护理健康专业人员掌握和提高撰写综述字的能力，以更好地推动护理领域研究的进步和发展。
护理学综述论文经典
护理学综述论文经典护理学综述论文经典范文（精选16篇）在日常学习和工作生活中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。
那么一般论文是怎么写的呢？以下是小编整理的护理学综述论文经典范文，希望对大家有所帮助。
护理学综述论文经典篇1糖尿病足是临床诊断过程中较为常见的慢性糖尿病并发症之一，是指基于周围神经病变及微血管病变而引发肢体缺血、继发感染及坏疽的一种病症，病情严重者甚至需截肢治疗。
临床研究发现，患者对于糖尿病足的知识储备量和自身管理能力与糖尿病足的治疗效果存在相关性。
本文旨在探讨糖尿病足的社区护理措施，以提高糖尿病足的社区护理效果。
2011年1月至2014年1月我院于社区医疗工作中对20例糖尿病足患者进行护理干预，护理效果较佳，现将其阐述如下。
1 、资料与方法1.1 一般资料本组20例患者均为糖尿病足患者，临床诊断结果与中华医学会糖尿病学会第一届全国糖尿病足学术会议制定的诊断标准相符。
其中，男性13例，女性7例;年龄58至76岁，平均年龄(67.2±2.5)岁;病程6至16年，平均病程(10.4±3.5)年;引发因素：因糖尿病性大疱并发糖尿病足8例，脚癣感染6例，热水烫伤4例，诱因不明者2例。
上述病例均存在不同程度的感染，坏疽部位分别为足趾和足底。
1.2 护理方法主要的护理措施包含血糖控制、心理护理、创面护理及家庭健康教育等。
1.3 疗效判定(1)痊愈：治愈：创面愈合，且痂皮已经形成。
(2)好转：创面愈合情况良好，坏疽处分泌物大量减少。
(3)无效：为达上述标准则可判定为无效。
2 、结果经过护理干预，20例患者中，16例痊愈(80%)，3例好转(15%)，1例无效(5%)。
创面愈合时间为4至8周，平均时间(6.5±1.5)周。
3 、讨论糖尿病足属糖尿病严重的并发症之一，致残率高。
据相关资料显示，糖尿病患者中约有15%的患者感染不同程度的足溃疡，约有1%的患者因为糖尿病足而截肢。
护理研究期末综述总结
护理研究期末综述总结一、引言护理研究是指为了提高护理实践质量和改善患者护理效果而进行的有系统的研究。
本期综述对近年来护理研究的热点问题、研究方法和结果进行了总结，旨在为护理实践提供参考和借鉴，促进护理研究的进一步发展。
二、研究对象和方法1. 研究对象本期综述共选取了10篇近年来发表的护理研究论文，涉及护理研究的多个领域，包括慢性病护理、老年护理、预防医学等。
2. 研究方法多数研究采用了定量研究方法，包括随机对照试验、回顾性分析等。
少数研究采用定性研究方法，包括访谈、观察等。
三、研究热点和进展1. 慢性病护理慢性病是当前世界各国首要健康问题之一，护理在慢性病管理中发挥重要作用。
研究发现，通过严格执行治疗计划、定期监测生理指标等方法，可以有效控制慢性病患者的病情，并提高其生活质量。
2.老年护理随着全球人口老龄化的加剧，老年护理成为一个重要的研究领域。
研究表明，老年患者的需求包括生理、心理和社会方面的多方面支持。
护理主要目标是保持老年患者的自主性和独立性，提高其生活质量。
3.预防医学预防医学是指通过识别疾病风险因素和提供相应措施来预防疾病的发生和发展。
护理在预防医学中的作用尤为重要。
研究发现，护士的教育宣传、个体化的健康咨询以及定期复查等措施，可以有效预防多种常见疾病。
四、研究结果和启示1. 护理干预措施对患者的病情和生活质量有显著影响。
研究结果表明，通过护理干预措施（如营养支持、心理疏导等），可以显著改善患者的病情，提高其生活质量。
2. 护理在慢性病管理中的作用不可忽视。
慢性病的长期治疗和管理需要大量护理工作，研究结果表明，严格执行治疗计划、多学科协作等措施对患者的病情控制和生活质量提高非常重要。
3. 护理在老年患者关怀中的作用不可忽视。
护理在老年患者关怀和治疗中发挥着重要作用，需要针对老年患者的特殊需求进行个体化护理，保证其尽可能的自主性和独立性。
4. 护理在预防医学中的作用不能忽视。
预防医学是降低疾病发生和发展的重要方法，护士在预防医学中发挥着特殊的作用。
护理学专业学生压力研究综述
护理学专业学生压力研究综述一、学习压力：护理学专业的学生需要学习大量的医学知识、护理技能和临床操作等，而这些知识的学习压力对于学生来说是巨大的。
研究表明，护理学专业学生在学习期间经常面临学业负担过重、知识难度大以及课业压力等问题。
学习压力会导致学生产生焦虑、抑郁、失眠等心理问题，甚至影响到学业成绩。
二、实习压力：护理学专业学生还需要进行临床实习，这是他们将理论知识应用到实践中的重要环节。
然而，实习带来的压力通常与患者需求、医院文化、实习导师等因素有关。
研究发现，学生在实习期间往往感到不安、紧张和缺乏自信，这是因为他们需要接触真实的患者、应对医疗常规和处理突发状况。
实习压力可能会导致学生焦虑、紧张和部分退缩。
三、人际关系压力：护理学专业学生需要与同学、教师、导师、患者和家属等多方面进行沟通和协调，这可能带来人际关系压力。
学生可能会面临沟通困难、冲突和各种期望的压力。
研究表明，良好的人际关系对于减轻学生的压力非常重要，而不良的人际关系可能会导致学生的焦虑和抑郁。
四、责任压力：护理学专业学生在实习和工作中必须承担重大责任，这将带来巨大的责任压力。
对于一个护士来说，错误可能导致患者的伤害甚至死亡，这增加了学生感到焦虑和紧张的压力。
研究发现，学生对于责任的担忧可能导致他们对实践的恐惧，并且降低他们的自信心。
总结：护理学专业学生面临着学习压力、实习压力、人际关系压力和责任压力等多方面的挑战。
这些压力会对学生的心理和学业产生负面的影响。
因此，学校和教育机构应该提供支持和指导，帮助学生应对压力，增强他们的应对能力和心理韧性。
同时，学生也可以通过寻求支持和参与压力缓解活动来减轻压力，如锻炼、社交和放松技巧等。
请以临终护理为研究方向撰写一篇综述6000字
请以临终护理为研究方向撰写一篇综述6000字题目：临终护理综述一、引言1. 主题介绍在当今社会，临终护理成为了一个备受关注的话题。
随着人口老龄化问题日益凸显，人们对临终护理的需求也越来越迫切。
本文将围绕临终护理这一主题展开全面的研究和探讨。
二、临终护理的定义和意义1. 临终护理的含义临终护理是指在患者生命的最后阶段，为其提供全面的身心和社会支持，以减轻患者和家属的痛苦，帮助他们在尊严和安详中度过最后的时光。
2. 临终护理的意义临终护理不仅关乎患者个体的尊严和福祉，也涉及到整个社会的医疗伦理和社会责任。
通过改善临终护理服务，可以提升整个医疗体系的公信力和社会的公共卫生水平。
三、临终护理的现状与挑战1. 目前临终护理的现状在我国，临终护理服务尚未得到应有的重视和发展。
医疗资源分配不均、人才短缺、服务标准不统一等问题，都制约了临终护理服务的提供和质量。
2. 临终护理面临的挑战人口老龄化、慢性病患者增多、家庭支持体系的崩溃等因素，使得临终护理工作愈发复杂和艰巨。
如何解决好临终护理服务的供给和需求之间的矛盾，成为了当前急需解决的问题。
四、临终护理的理念和原则1. 人本主义理念临终护理强调以人为本，尊重患者的意愿和价值观，关注其心理和精神需求。
2. 尊严逝去的原则临终护理提倡让患者在尊严的氛围中离开人世，避免痛苦和不必要的延续性治疗。
3. 终身关怀的理念临终护理不仅关注患者临终阶段的需求，也应该贯穿于整个疾病过程的每一个阶段，实现全程关心和全程照顾。
五、临终护理的实践模式1. 医院临终关怀医院是患者最常见的就医场所，提供医院临终关怀服务，需要全面系统的医疗资源和人才支持。
2. 家庭临终护理家庭是患者最亲近的环境，进行家庭临终护理，需要家庭成员之间的紧密配合和专业人士的指导支持。
3. 社区终末关怀社区是患者最基本的生活圈，进行社区终末关怀，需要社区医疗资源和社会支持的有机结合。
六、临终护理的规范和评估1. 临终护理服务的规范在提供临终护理服务时，需要遵循一定的原则和程序，从而保障服务的公平和质量。
护理综述范文
护理综述范文护理是一门综合性的学科，它涵盖了医学、心理学、社会学等多个学科的知识，是一门既有理论又有实践的学科。
护理综述是对护理领域内某一特定主题的综合性总结和分析，通过对相关文献的梳理和归纳，对该主题进行系统性的阐述和评价。
本文将以护理综述为主题，探讨护理综述的写作要点和方法，以及护理综述在护理实践中的意义和作用。
一、护理综述的写作要点。
1. 确定研究主题，在进行护理综述之前，首先需要确定研究的主题，主题应该具有一定的研究价值和实践意义，同时要考虑到自己的研究兴趣和专业背景。
2. 检索文献资料，在确定研究主题后，需要进行文献检索，收集和整理与研究主题相关的文献资料，包括期刊论文、学位论文、专著等。
3. 文献综合分析，对收集到的文献资料进行综合分析，包括文献的内容、方法、结论等方面的分析，找出其中的共性和差异性，为后续的撰写提供理论依据。
4. 撰写护理综述，在进行文献综合分析的基础上，撰写护理综述，包括引言、研究背景、研究方法、研究结果、讨论和结论等部分，要求逻辑清晰、层次分明。
5. 审阅和修改，完成初稿后，需要进行审阅和修改，确保文中的观点和论据充分、合理，语言表达准确、流畅。
二、护理综述的写作方法。
1. 文献检索，利用图书馆、数据库等资源，进行系统性的文献检索，获取与研究主题相关的文献资料。
2. 文献筛选，对检索到的文献资料进行筛选，排除与研究主题无关或质量不高的文献，留下与研究主题相关且质量较高的文献。
3. 文献阅读，对筛选后的文献资料进行仔细阅读和分析，提炼出其中的关键信息和研究观点。
4. 文献综合，将阅读过的文献资料进行综合分析，找出其中的共性和差异性，为后续的撰写提供理论依据。
5. 撰写综述，在进行文献综合分析的基础上，撰写护理综述，包括引言、研究背景、研究方法、研究结果、讨论和结论等部分，要求逻辑清晰、层次分明。
6. 审阅和修改，完成初稿后，进行审阅和修改，确保文中的观点和论据充分、合理，语言表达准确、流畅。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生环保意识沙如雪崔丹丹杨丹摘要：环保意识、环保行为和环境问题是三个不同的概念，环境问题引出了人们的环保意识和环保行为。
[1]为了创建绿色校园，进一步提高环保意识，宣传环保意识，我们开展这项调查。
通过对大学生的环保意识和环保行为抽样调查分析发现，当前大学生对基本环保知识有较好的了解，但环保意识比较淡薄，环保行为有待加强。
造成大学生环保意识和环保行为不强的因素众多，主要应从学校教育、新闻舆论、制度设计等方面着手，加强当代大学生的环保意识，规范和引导他们的环保行为。
关键词：大学生；环保意识；环保行为；环保教育引言：进入21世纪，环境恶化问题已成为人类发展的最大障碍。
这个现代化进展中的幽灵正以十分严酷的面目逼着人类审视自己的习为。
[2]日益严重的局部污染导致环境质量下降，温室效应引起全球气候变暖。
由此引发的旱涝日益加剧。
作为新时代的大学生，肩负着重要的社会责任，他们是未来的建环保设者和创造者，是中国强有力的环保主力军，环保事业不可或缺的推动力量。
[3]了解当代大学生环保意识的现状，对于解决现存的环保问题有着重大的实践意义。
一、环境问题、环保意识和环保行为环境问题是指全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的各种现象。
[4]环境问题是多方面的，但大致可分为两类：原生环境问题和次生环境问题。
由自然力引起的为原生环境问题，如火山喷发、地震、洪涝、干旱、滑坡等等引起的环境问题。
由于人类的生产和生活活动引起生态系统破坏和环境污染，反过来又危害人类的自身的生存和发展现象，为次生环境问题。
[5]目前人们所说的环境问题一般是指次生环境问题。
根据我们课题组2014年10月份所做的大学生环保意识问卷调查，多数学生认为最严重的环境问题是工业废水、废气的过量排放导致的水与空气污染。
环保问题主要是指利用国家法律、法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。
[6]环保问题的核心是人与自然和谐发展的问题，指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。
对受到污染和破坏的环境必须做好综合护理，以创造出适合人类生活、工作的环境。
[7]概括地说环境保护是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
环境保护意识是指对环境保护的知识的学习和掌握，并在思想中养成环境保护观念以指导人们的良好环境行为的一系列思维模式。
在当代社会经济政治发展不平的条件下，环境问题日趋严重，资源有限又约束了人们无止境的对其欲望和需要的满足，因而产生许多不友善的环境破坏行为。
[8]因此普遍提高人们的环境保护意识是必要的基础。
环保意识是人们通过一系列心理活动过程而形成的对环境保护的认知和行为趋向。
环保行为是指行为主体在环保意识支配下的一切有利于环境保护和环境改善的积极做法。
如随手关上水龙头，随手关灯，等做法都是环保行为。
[9]环保行为以环保意识为基础，环保意识较强的人有较多的环保行为，反之环保意识较弱的人将具有较弱的环保行为。
因此我们可以通过强化环保意识来增进环保行为。
意识虽然影响人的行为，但这种影响能否转化为人的实际行动。
决定于制度结构、决策结构、信息结构和利益结构的合理有效安排。
尽管环境问题、环保意识和环保行为是三个不同的概念，但是它们存在着密切的关系。
[10]我们应当做的是大力宣传环境问题的重要性，强化人们的环保意识，促进环保意识向环保行为的转化，是越来越多的人关心环境，爱护环境，自觉投身环境保护和改善中。
二、大学生环保意识和环保行为现状的调查与分析（一）调查方法与对象:当今社会，随着经济的迅速发展，人口量的爆炸性增长，环境越来越受到威胁，资源越来越紧张。
[11]环境问题与我们的生活密切相关，增强环境意识，竭尽所能保护环境是我们迫在眉睫的责任，自然不容小视。
为了更好地了解社会上的一个重要群体——“大学生”的环保意识及其行为模式状况，我们小组于进行了一次针对此问题的较为全面的调查。
我们对我校四个年级几个不同专业的学生，进行了问卷调查。
（二）调查的结果与分析1、对环境知识的了解和掌握。
[12]调查结果显示，55﹪的同学知道环境保护日以及其他一些环境保护的知识，这说明了大部分校大学生环保知识掌握较好，只有小部分对环保知识的了解不怎么全面，同学们也能自觉的从多个方面获取环保知识。
2、对环境保护的意识。
在环境保护的意识方面我们做了以下调查。
在日常生活中，约只有39％出行时会选择多走路或者选择骑自行车，坐公共汽车。
49%的学生再购物时会考虑环保因素只有30％的同学在外出就餐时会选择消毒用具，超过一半的同学会在生活中会有意识的减少能源的消耗，并回收塑料瓶，旧电池，A4纸等。
60％的人能在生活中以自己的行动带动身边。
3、环保知识的应用。
[13]当问及对建立绿色校园有何建议时，有40%的同学提倡通过媒体网络加强宣传。
44%的同学愿意以自己的行动进行环保活动，还有一部分同学选择讲座以及书籍进行环保。
对于保护环境，每个人都有义不容辞的义务和责任，同学们的环保意识比较强。
环保靠个人从自身做起，从小事做起从以上的数据可以看出，小部分学生的环保知识仍待加强，大部分同学在很多方面环保意识还不是很强，实际行动不够。
只要有决心，把环保意识深入到到行动中，并以实际行动践行环保活动，才能对环境保护起到作用，给自己创造一个美好的生活环境，一个良好的学习环境。
三、当前我国大学生的环保意识现状首先，节约环保素养不高，缺乏有关资源节约与环境保护的基础知识。
[14]据调查发现，有70%左右的大学生对资源节约与环境保护方面的知识了解甚少。
有一多半的调查对象都不知道世界环境日的具体日期；甚至连废弃物回收再利用的标志也识别不出；关于自然资源的有限性，电子垃圾的概念等这样的常识也只是略知一由此可见，我国大学生关于资源节约与环保知识的整体认知水平还有待加强。
其次日常的环保行为和习惯还有待养成。
[15]如今我们漫步在大学校园中，看到的也不仅仅是浓郁的知识芳香和幽雅的学习环境，另外偶尔还会看到一些不尽如人意的事物，比如大学校园内设置的垃圾桶经常会被塞满溢出，垃圾桶周围尽是不堪入目的废品，虽然很多学生能做到把垃圾放进垃圾桶，但却从来不重视垃圾箱的“可回收”与“不可回收”；在大学宿舍水房或盥洗室，洗漱的同学水龙头一直开着，丝毫没有意识到对水资源的浪费。
这些现象都能说明，我国大学生的环保意识还有待加强。
四、造成大学生节约环保意识薄弱的原因（一）高校缺乏有关节约环保的课程目前我国高校对节约环保类的公共课程普遍不够重视，虽然一些教材中有所提及，但是不够系统、不够全面。
[16]部分专业由于受限于本身特点，根本没有将资源节约、环境保护教育列入教学范围，造成大学生环保知识贫乏、节约意识薄弱、行为习惯落后。
（二）社会缺乏宣传力度社会上一些主流媒体缺乏对资源节约、环境保护的关注，或者缺乏关注的连续性和持久性，很多网站或纸质媒体只在每年的“世界环境日”或“世界水日”等特定节日，才会象征性的关注一下环境保护和资源节约，等日期一过便再无下文，目前甚至很少有关于资源节、环境保护的期刊或杂志，大学生很难接触到有关知识。
（三）有关环保的校园课外活动太少大学生活是多彩多姿的，大学生的课余时间也是非常充分的，因此诞生了各式各样的社团，以及各种主题的课外活动。
虽然很多学校也会组织环境保护主题的课外活动，但大都局限于观看资料片、考察野外动物园等初级层次，表面上非常认真重视，短期内也能在校园引起一定的反响，但在教育方面的深度和持久力不够，目前很多大学生了解节约环保的意义所在，但却缺乏更深一步的了解。
三、大学生环保意识培养的重要性。
环境是人类赖以生存和生活的必要条件,人类是自然界的一部分,不能违背自然规律。
20世纪80年代的全球气候变暖、酸雨、以及臭氧层空洞等全球性环境问题,都是人类随意的改造自然造成的恶果。
[17]中国是一个资源丰富、物种多样化的国家,但人均占有量少,从新中国的成立到今天,国家经济的发展速度更是达到了空前水平,但一系列的环境问题同样伴随着经济的高速发展油然而生,并且是日趋严重。
塑料袋一直被称作20世纪人类最为垃圾的发明,不仅造成了视觉污染,同时也产生了许多其他危害。
不论在哪个国家,大学生都是社会文明和思想浪潮的先锋群体,他们对社会进步的关注往往是前卫的、极富热情的,他们拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力。
在中国环境保护事业发展的过程中,大学生的作用尤为突出。
他们关注社会问题,用敏感的眼光来看待社会上破坏环境的行为,同时大学是大学生人生观与价值观形成的重要时期,大学生作为祖国的栋梁,其环保意识理应当与时俱进。
在对大学生环保意识的抽样调查中我们发现,大学生的环保意识还远没有达到国家预期的标准。
大学生的环保意识得不到提高,会很大程度上阻碍中国的可持续发展。
五、加强大学生资源节约、环境保护教育的途径和方法（一）让学生充分了解环保及其重要性首先，学校要对本校大学生环保素质的现状充分了解，根据实际情况安排相应的课程，才能做到有的放矢，达到节约与环保教育的效果。
[18]据调查，许多大学生认为节约环保问题仅仅是城市热岛效应水资源浪费、绿化率偏低、水土流失等方面，而对于酸雨、森林退化荒漠化和基因污染等概念知之甚少，还有不少学生自身节约环保意识淡薄，他们认为维护、改善、保护环境和保护、节约资源仅仅是政府应该做的事情，与自身无关。
针对这种情况，学校必须加大力度培养大学生的节约环保意识，使他们把自身周边的节约环保与整个人类的生存环境保护联系起来，让学生深深体会到“节约资源、保护环境，人人有责”的真正含义。
（二）开设环境保护课程大学生的课余时间比较充裕，学校可以在课余时间开设关于节约与环保主题的公开课，这样既不影响学校的正常课程安排，又充分利用了学生的课余时间，在选择节约环保公开课程的教学内容时，要以人口与环境、自然资源与环境保护、水土保持与国土安全、“三废”污染与防治等贴近生活的话题为主，以便学生更好的联系实际，养成爱护环境的好习惯。
(三)在校园内营造环境保护教育氛围可以利用教室的墙报或校园报栏开设资源节约、环境保护教育专栏，或者在宿舍楼和教学楼走廊的墙壁上悬挂宣传画，还可以结合“植树节”、“世界水日”、“世界环境日”，开展环境知识演讲和讲座，并组织学生开展绿化校园、节约水资源的义务劳动，使学生充分感受到学校教育事业与节约环保的协调发展。
使保护生态平衡和可持续发展的观念深入学生心中，把抵制一次性物品和白色污染、提倡垃圾分类和循环回收利用等细节问题落实在广大学生的行动中。
（四）开展社会实践活动要定期组织学生参与节约环保的社会实践活动，比如关于环境保护，可以组织学生开展社会调查，对荒漠化、沙尘暴的严峻形势以及各类人为污染造成的后果；参观各种污染治理以及城市绿化的成果,通过这些社会实践活动，增强学生对环境危机的认识。