动画运动规律鸟类ppt课件
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38
陆行鸟类运动
• 陆行鸟的走路： 1、双脚前后交替运动，走路时身体略向后左右摇摆 2、走步时，为了保持身体的平衡，头和脚互相配合
行动。一般是：当一只脚抬起时，头开始向后收； 抬起的那只脚朝前至中间位置时，头收到最后面； 当脚向前落地时，头也随之朝前伸到顶点（头与 脚前后相差一至二格）。
39
3、在画陆行鸟走路动作中间画时，应当注意 脚部关节运动的变化，脚爪离地抬起向前 伸展时，趾关节的弯曲必然同地面形成弧 度运动。
18
• 3、飞行过程中，当飞到一定高度后，用力 扇动几下翅膀，就可以利用上升的气流进 行滑翔。
19
• 4、阔翼类 鸟的动作 均偏于缓 慢、有力。 翅膀挥动 的幅度大， 频率低。
20
翅膀挥动时的形变
• 由于空气阻力的 存在，而且翅膀 的发力点在身体 上，阔翼类鸟的 翅膀在挥动时， 翅膀末端会因阻 力而产生形变， 具体表现为向上 挥动时向下弯， 向下挥动时向上 弯。
21
22
• 鸟飞行时的动画：
23
鸟飞行的动画制作：
• 按照鸟的飞行,先画出整个飞行过程的关键 张:
• 再添加上中间画:
24
• 完整的鸟飞行动画
25
26
27
身体肌肉，可以扇动翅膀，产生动力
28
短翼类飞行动作
一、动作特点：
1.动作快而急促，上下起伏变化较多 2.飞行速度快，翅膀扇动频率高，常用流线虚影表
34
• 飘翔：挥动翅膀后，身体依靠翅膀保持平衡，借助气流向 前运动，以达到省力的目的。运动方向变化较小，飞行比 较平稳，变化较少。类似飞机平稳飞行的状态。
保持第9帧的动作持续向前运动，即为飘翔35
• 飘举：借助气流的强弱，进行大幅度的运 动变化，以达到捕猎、巡视的目的。运动 变化较大。类似飞机空中缠斗的状态。
12
以小组为单位，进行讨论
• 1、阔翼鸟、细翼鸟的运动规律； • 2、他们存在哪些不同点
13
• 鸟类的身形为流线型，飞行时脚爪蜷缩紧贴着身 体或向后伸展，飞行的冲击力来自鸟的翅膀向身 体下面的空气扇动的反作用力。通常大型鸟比小 型鸟的动作略慢。例如：麻雀的翅膀在一秒钟内 可扇动12次，而鹰、鹤等大型鸟类一秒钟只扇动 1~2次。
示 3.可短时间停在空中，急速扇动双翅
29
短翅类的飞行动作
30
麻雀飞行动作示意
31
• 动作基本只有翅膀的运动，身体高度的变化 可以忽略，但在鸟类特写镜头时，身体的高 度变化就要做得十分细致。
32
33
滑翔
• 阔翼类鸟升至高空后，会依靠挥动翅膀产 生的气流进行滑翔。根据运动原理的不同， 滑翔可分为三类。
动画运动规律
• 上学期的成绩总结 • 学习方法：理解&记忆 • 学习态度：抓紧课堂每一分钟 • 注意：节奏、角色的形变、动作的关键帧
1
动画运动规律
• 分组，3人一组
• 组长轮着做
• 组长职责：1、组织课堂讨论；
•
2、总结讨论结果；
•
3、监督完成作业；
•
4、填写考核表格。
2
鸟类的运动规律
3
• 翅膀 产生飞行动力； 尾巴 使鸟飞得平稳灵活；
14
阔翼类鸟的运动规律
1、飞行时翅膀上下扇动变化较多，符合S曲线运动规 律。
15
16
阔翼类鸟的运动规律
2、翅膀向下时，身体向 上浮；翅膀向上时， 身体向下降; 尾部起平衡作用，翅 膀向上，尾部也向上 。
17
翅膀向下挥动时，身体会因产生的推动力 而抬高，当翅膀向上挥动时，会因空气阻 力而降低身体高度。
• 腿 则是起飞和着陆的工具。 4
鸟类的飞行原理
鸟类除了有肺之
外，还有非常发
达的气囊。气囊
的存在使鸟类在
吸气和呼气时都
能进行气体交换，
这叫“双重呼
吸”，是鸟类独
有的呼吸方式。
它保证了鸟类飞
行时对大量氧气
的需求，而且气
囊还有助于减轻Байду номын сангаас
体重。
5
飞禽 翅膀 和 腿的 骨骼 结构
6
鸟的分类
• 在动画中，根据翼展的大小，可分为 两类。
36
• 飞窜：属于小型鸟所特有的运动。整个运 动状态类似导弹。翅膀挥动后，加紧双翅， 身体呈流线型，进而产生一段距离的高速 运动。
37
起飞与降落
• 鸟类的起飞与降落在动画中出现的较少。 • 起飞的特点为，翅膀挥动频率由快到慢，刚起飞时，挥
动速度较快，飞至一定高度时，速度变慢。 • 降落反之，由慢到快，是为了落地后保持平衡。
阔翼类：鹰、雁、天鹅、鹤等，鸽类、 海鸥、乌鸦等。
翅膀较大较宽，占据身体比例较大。
7
8
9
10
• 短翼类：麻雀、蜂鸟、画眉、山雀等。 • 体积较小的鸟类，翅膀较短较窄，所占据
身体比例较小。
11
鸟类的基本运动方式
• 鸟类的运动无外乎两种，空中运动与地面 （水面）运动。
• 空中运动时，主要是翅膀的运动。 • 地面运动时，主要是行走的方式。 • 水面运动时，主要是踩水的方式。
40
• 用一个文件分别制作阔翼鸟飞行、细翼飞 行、鸡或鸵鸟的走路的动画，720*576,25 帧/秒，可自己设计镜头及情节
• 注意：制作时必须先画出关键帧，再画中 间帧
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陆行鸟类运动
• 陆行鸟的走路： 1、双脚前后交替运动，走路时身体略向后左右摇摆 2、走步时，为了保持身体的平衡，头和脚互相配合
行动。一般是：当一只脚抬起时，头开始向后收； 抬起的那只脚朝前至中间位置时，头收到最后面； 当脚向前落地时，头也随之朝前伸到顶点（头与 脚前后相差一至二格）。
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3、在画陆行鸟走路动作中间画时，应当注意 脚部关节运动的变化，脚爪离地抬起向前 伸展时，趾关节的弯曲必然同地面形成弧 度运动。
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• 3、飞行过程中，当飞到一定高度后，用力 扇动几下翅膀，就可以利用上升的气流进 行滑翔。
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• 4、阔翼类 鸟的动作 均偏于缓 慢、有力。 翅膀挥动 的幅度大， 频率低。
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翅膀挥动时的形变
• 由于空气阻力的 存在，而且翅膀 的发力点在身体 上，阔翼类鸟的 翅膀在挥动时， 翅膀末端会因阻 力而产生形变， 具体表现为向上 挥动时向下弯， 向下挥动时向上 弯。
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• 鸟飞行时的动画：
23
鸟飞行的动画制作：
• 按照鸟的飞行,先画出整个飞行过程的关键 张:
• 再添加上中间画:
24
• 完整的鸟飞行动画
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身体肌肉，可以扇动翅膀，产生动力
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短翼类飞行动作
一、动作特点：
1.动作快而急促，上下起伏变化较多 2.飞行速度快，翅膀扇动频率高，常用流线虚影表
34
• 飘翔：挥动翅膀后，身体依靠翅膀保持平衡，借助气流向 前运动，以达到省力的目的。运动方向变化较小，飞行比 较平稳，变化较少。类似飞机平稳飞行的状态。
保持第9帧的动作持续向前运动，即为飘翔35
• 飘举：借助气流的强弱，进行大幅度的运 动变化，以达到捕猎、巡视的目的。运动 变化较大。类似飞机空中缠斗的状态。
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以小组为单位，进行讨论
• 1、阔翼鸟、细翼鸟的运动规律； • 2、他们存在哪些不同点
13
• 鸟类的身形为流线型，飞行时脚爪蜷缩紧贴着身 体或向后伸展，飞行的冲击力来自鸟的翅膀向身 体下面的空气扇动的反作用力。通常大型鸟比小 型鸟的动作略慢。例如：麻雀的翅膀在一秒钟内 可扇动12次，而鹰、鹤等大型鸟类一秒钟只扇动 1~2次。
示 3.可短时间停在空中，急速扇动双翅
29
短翅类的飞行动作
30
麻雀飞行动作示意
31
• 动作基本只有翅膀的运动，身体高度的变化 可以忽略，但在鸟类特写镜头时，身体的高 度变化就要做得十分细致。
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33
滑翔
• 阔翼类鸟升至高空后，会依靠挥动翅膀产 生的气流进行滑翔。根据运动原理的不同， 滑翔可分为三类。
动画运动规律
• 上学期的成绩总结 • 学习方法：理解&记忆 • 学习态度：抓紧课堂每一分钟 • 注意：节奏、角色的形变、动作的关键帧
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动画运动规律
• 分组，3人一组
• 组长轮着做
• 组长职责：1、组织课堂讨论；
•
2、总结讨论结果；
•
3、监督完成作业；
•
4、填写考核表格。
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鸟类的运动规律
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• 翅膀 产生飞行动力； 尾巴 使鸟飞得平稳灵活；
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阔翼类鸟的运动规律
1、飞行时翅膀上下扇动变化较多，符合S曲线运动规 律。
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阔翼类鸟的运动规律
2、翅膀向下时，身体向 上浮；翅膀向上时， 身体向下降; 尾部起平衡作用，翅 膀向上，尾部也向上 。
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翅膀向下挥动时，身体会因产生的推动力 而抬高，当翅膀向上挥动时，会因空气阻 力而降低身体高度。
• 腿 则是起飞和着陆的工具。 4
鸟类的飞行原理
鸟类除了有肺之
外，还有非常发
达的气囊。气囊
的存在使鸟类在
吸气和呼气时都
能进行气体交换，
这叫“双重呼
吸”，是鸟类独
有的呼吸方式。
它保证了鸟类飞
行时对大量氧气
的需求，而且气
囊还有助于减轻Байду номын сангаас
体重。
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飞禽 翅膀 和 腿的 骨骼 结构
6
鸟的分类
• 在动画中，根据翼展的大小，可分为 两类。
36
• 飞窜：属于小型鸟所特有的运动。整个运 动状态类似导弹。翅膀挥动后，加紧双翅， 身体呈流线型，进而产生一段距离的高速 运动。
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起飞与降落
• 鸟类的起飞与降落在动画中出现的较少。 • 起飞的特点为，翅膀挥动频率由快到慢，刚起飞时，挥
动速度较快，飞至一定高度时，速度变慢。 • 降落反之，由慢到快，是为了落地后保持平衡。
阔翼类：鹰、雁、天鹅、鹤等，鸽类、 海鸥、乌鸦等。
翅膀较大较宽，占据身体比例较大。
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8
9
10
• 短翼类：麻雀、蜂鸟、画眉、山雀等。 • 体积较小的鸟类，翅膀较短较窄，所占据
身体比例较小。
11
鸟类的基本运动方式
• 鸟类的运动无外乎两种，空中运动与地面 （水面）运动。
• 空中运动时，主要是翅膀的运动。 • 地面运动时，主要是行走的方式。 • 水面运动时，主要是踩水的方式。
40
• 用一个文件分别制作阔翼鸟飞行、细翼飞 行、鸡或鸵鸟的走路的动画，720*576,25 帧/秒，可自己设计镜头及情节
• 注意：制作时必须先画出关键帧，再画中 间帧
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