绩效工资发放实施方案模板

绩效工资发放实施

方案

奖励性绩效工资发放考核方案

●应体现的原则

1、效率优先, 兼顾公平的原则。

2、提倡奉献精神和落实分配方案相结合的原则。

3、核编定员, 因岗设人, 依岗定量的原则。

4、多劳多得、优质优酬、重点向班主任、一线教师、骨干

教师和做出贡献的教职工倾斜的原则。

5、实施绩效考核, 改进管理的原则。

6、确保稳定, 强化激励的原则。

●奖励性绩效工资发放考核的主要项目

1、工作量奖励

2、出勤奖励

3、教育教学业绩奖励

4、荣誉、科研奖励奖

5、师德奖励

6、其它

●奖励性绩效工资发放考核的主要内容

关于工作量( 课时津贴) 的发放和奖励规定

一、教师工作量核定方法:

表中课时数为满工作量的周课时数( 1个标准量)

二、行管人员工作量的核定方法:

1、一般行管人员( 指校内不担任中层及中层以上党政职务的政教处、教务处、总务处工作人员, 含工勤人员) 原则上, 其工作量规定为: 专任教师工作量的平均值×0.7; 个别因工作量过大的行管人员, 其工作量规定为: 专任教师工作量的平均值×( 0.8---

1.0) 。

2、行政干部工作量的核定方法:

行政干部是指担任中层或中层以上职务的管理人员( 校长、书记除外) , 中层副职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.1进行核算, 中层正职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.2进行

核算, 校级副职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.3进行核算; 若兼任两项及两项以上行管职务, 中层正职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.3, 校级副职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.4进行核算; 若兼课则课时减半计入课时工作量; 带班主任按450元每月的标准计入总量。

三、教师及行管人员兼职, 其工作量核定方法:

身兼两项或两项以上职务, 最多只取两项兼职计算工作量。其办法为, 取最高的一项全量计入, 其余兼职取半。安排工作时应尽量避免兼职过多。( 兼职是指: 行管人员兼课; 教师兼职是指: 兼任行管工作)

四、交流教师奖励性绩效的核定方法: 为同类人员奖励性绩效工资平均值的1.05倍; 支教援教教师奖励性绩效的核定方法: 为同类人员奖励性绩效工资平均值的1.1倍; 交流至社区的教职工的计算方法: 为学校个人奖励性绩效工资平均值的0.7。

五、见习人员、待岗人员、长休人员、外借人员、正在办理调动手续人员等其奖励性绩效, 按政策及学校校情, 分别酌情以个案处理。

六、在符合规定的产假时间内, 其工作量为: 同类人员的平均值。

注1: 担任年级组长、教研组长、备课组长、工会委员、工会小组长等职务的教职工, 以补贴的形式按月发放, 不归入兼职之列。

注2: 以上专任教师工作量的平均值的计算不包括在外交流教师。

注3: 因个别班级参加各种课外活动冲了课, 其任课老师仍认作上了课来计算其课时津贴。

关于日常出勤的发放和奖励规定

一、规定原则:

鼓励教职工出全勤、出满勤, 鼓励教职工克服困难, 为学生着想, 为学校解忧。