0827董治安—访贺州市钟山县回龙中学校长陈敬保

强师资，正品性，办好回龙中学

——访贺州市钟山县回龙中学校长陈敬保文：董治安（2011年1月25日）

为一个个家庭培养出一代代学子，为回龙镇的教育事业默默贡献着，回龙中学“强教师学识，正学生品性”的教育理念始终贯穿在对学生的培养中。

“2011年是建党90周年，回龙中学的发展离不开党的正确领导，良好的党风建设是学校教育事业与教育事业功能成效的有力保障。”校长陈敬保说。

近年来，回龙中学结合实际不断开展党总支活动，多次组织红色教育，在2010年积极开展创先争优活动，进一步加强了党员素质建设、文化建设。

陈敬保表示，在今后的工作中，回龙中学会定期不定期的对在职在编党员进行深入教育，充分发挥党员骨干带头作用。

“学高为师，身正为范，加强师资是提高教育质量的关键。”校长陈敬保说。

回龙中学为不断提高教师教学水平、道德素养，每年用于教师培训的经费不少于5万元。在2010年全区的“中小学教师素质提升工程”上，回龙中学以“培训为主、考察为辅”，大力推行“课改”。通过专家授课集中教师进行教育理论学习，实现教育理论的专业引领，促进了骨干教师的专业成长，使我们的骨干教师能够真正发挥辐射带动作用，带领全体教师共同提高。除外，学校还多次组织教师队伍外出考察吸取经验，2007年组织教师队伍前往江苏省洋师中学，2008年至2009年多次前往本市多所中学进行学习交流。同时，还组织全体教师积极参加课题研究，加强教育理论与教学实践的有机结合，学校每年举行一次大型公开课活动，有效地促进了教师自身专业水平的提高。通过加强师资来提高学校教育质量是回龙中学一重大举措，为此，作为一个乡镇中学，在2009年度的100多名考生中，将近10人考上重点高中，考上县级中学（钟山中学）将近50人，其余大部分学生在当地职业技术中学继续求学。

虽然取得了这些成就，但是回龙中学教师教学结构配置不够合理，总共69名教师，其中语文教师20名，占全额的35%，而物理、化学、英语老师严重缺乏。有些老师上两三个科目，这种不专业教学模式给教学水平的提高带来了巨大障碍。

“我们着力培养学生良好品性，因为品性体现品质，品质决定命运！”校长陈敬保说。

培养“品学兼优”的学生是该校的目标，高度重视学生的行为习惯修养，这也是回龙中学培养新型人才的独到之处。据悉，回龙中学目前有530多名留守儿童，他们的父母常年外出打工，有的学生是隔代抚养，有的是一人在家，有的甚至是家中弟弟妹妹的“家长”。由此，对学生品性的培养就显得尤为重要。回龙中学研究制定了一套重在培养学生良好品性的管理方案：一是建立值周制度。值周组由政教处牵头，以校级领导、中层领导、教师、班主任组成，只要负责管理学校清洁、保洁工作；检查、评比五项“百分竞赛”；调解学生之间的矛盾；管理学校日常工作，如：接待家长来访、问题学生咨询。值周制度的建立，有利于及时发现学生违纪现象并及时指出、纠正，也使学校清洁卫生得到保障。二是加强学生宿舍管理。对宿舍、食堂、厕所进行宿舍量化评分管理。每天进行两次宿舍内务检查，将值日生与老师组队，不放过一个角落。三是改早操、课间操为跑操，通过增强体能来锻炼学生坚强的意志。

“我们还要维护校内与周边治安安全，营造良好学习环境，保护学生的人身财产安全。”校长陈敬保说。

回龙中学周围群绕村庄，历来诸多校外青年闹事，如入校打架斗殴、行窃、毁坏校内公共设施等等。2010年初，还出现社会青年在学校周边进行拦截抢劫。针对这些情况，陈敬保校长采取有用措施，与当地派出所共同合作严打校园及校园周边犯罪活动，努力营造安全稳定的校园安全系统，使广大师生的人身财产安全得以保障。

陈敬保校长自2005年开始担任回龙中学的校长，在他的正确带领与各位老师的积极努力下，回龙中学从黄土荒地变成绿草如茵、群楼幢幢的美丽校园，且学校的环境、教学质量不断提高。6年初中校长的经历让陈敬保有足够的自信将回龙中学的品牌做得更好，“们要把回龙中学办成比较好的学校，两年内比其他镇中好，以后像其他县中、市中那样好”，陈敬保校长如是说。