四年级作文说说同学的闪光点 400字 12篇(一)_小学三四年级写人

四年级作文说说同学的闪光点 400字 12篇(一)
夸夸同学的闪光点400字我们每一个人身上都有闪光点，我的同学也不例外，今天，就让我来夸夸同学的闪光点吧！江子皓，是我的老朋友了。

我们互相帮助，我有难处，他来帮我；他有难处，我去帮他。

这也是他的其中一个闪光点：助人为乐夸夸同学的闪光点我们每一个人身上都有闪光点，我的同学也不例外，今天，就让我来夸夸同学的闪光点吧！江子皓，是我的老朋友了。

我们互相帮助，我有难处，他来帮我；他有难处，我去帮他。

这也是他的其中一个闪光点：助人为乐。

一次，妈妈把我的水杯的盖拧得太紧了，任凭我怎么用力也拧不开。

于是，我找了江子皓，把难处说给他听。

之后，他拿起水杯，使劲地拧。

一次不行，就试第二次，第三次……直到拧开，才递给我……他胆子还挺大的，而且不怕脏，不怕累。

二年级时，一天，我一进教室就有一股难闻的气味扑鼻而来。

我冲到位置放好书包之后仔细一看，是一只死老鼠。

我马上远远的躲开了。

老师来了之后，叫两名同学打扫一下，大家听了，有多远就躲多远。

只有两位同学自告奋勇地站了出来，我定眼一看，其中一个是江子皓……他还有许多闪光点，比如：字写得工整，画画画得好看，跑步跑得飞一般快……我就不一一细说了，大家自己去发现吧。

夸夸夸同学的闪光点400字我们班一共有75位同学，他们各有特色，各有所长。

有的擅长学习，每次考试成绩都是班上前十名;有的下笔如有神，常常妙手写出好文章;有的心灵手巧，会画飞鸟会绣花;有的能说会道，是十足的“小辩手”……总的来说，我们班就是一个“藏龙卧虎”的地方。

如果要把
同学们的优点一一罗列出来，说上七天七夜也说不完。

在这里，我就先夸夸我们班的体育能人——人称“飞毛腿”的杨霖林同学。

杨霖林身高约150厘米，长得高高瘦瘦的，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，让人感到是那样的聪明、调皮、活泼。

在我眼中，他是一个“静如处子，动如脱兔”的男生。

上课时，他会很安静地听老师讲课;下课了，他又会跑到走廊里和同学们一起说笑，如果听到或发现有趣的事情，他会立刻发出一阵欢叫，那欢笑声是那样的清脆和响亮。

杨霖林的体育特别好。

记得在去年的校运会上，我们班的女运动员在比赛中“全军覆没”，真是丢糗丢大了。

幸好有杨霖林的奋力拼搏，他获得了男子100米、200米的冠军，这才为我们班级挽回了声誉。

在那次男子200米比赛中，杨霖林的体育特长发挥得淋漓尽致。

发令老师的发令枪刚“砰”的打响，其他运动员还没反应过来，杨霖林早如离弦的箭一般飞了出去。

“嚓、嚓、嚓……”只见他甩开两条长长的飞毛腿在跑道上狂奔，快速晃动的双臂，就像特级大厨挥动着两把菜刀在剁菜。

要转弯了，杨霖林沿着跑道内侧，仿佛被磁铁吸引住似的，倾斜着身子飞奔着。

他真不愧是跑步小健将，小窍门还挺多的。

随着比赛的进行，杨霖林与其他运动员的距离越拉越大。

临近终点时，其他选手的速度缓了下来，可杨霖林反而跑得更快了，他犹如困兽出笼，一下子就冲过了终点线。

杨霖林，你是好样的!我们全班同学都感谢你。

谢谢你的坚持和努力;谢谢你为我们班争取的荣耀。

希望今年的校运会里能看到你更加出色的表现。

夸夸同学的闪光点400字我们班有一个班长，名叫何欣鹏，是一名很文明的孩子。

他的脸圆圆的，
大大的嘴巴，小小的眼睛，是一个聪明的孩子。

他什么科目都不错，特别是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。

星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。

我一看，是“优”！高兴极了。

马老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是何欣鹏。

又是他！马老师把他的练习册拿上来了，开始给我们念他的答案。

大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。

我认为他回答得真是出神入化。

马老师最后说：“何欣鹏，把这个问题答得多好。

今后大家要多向他学习。

听见了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他取取经。

然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。

老师便请出一位同学来念他的回答。

他说了半天，我们觉得还是不如何欣鹏。

老师又一次表扬了何欣鹏，害得我羡慕死了。

下课了，我第一个跑到何欣鹏身边，问他为什么回答得这么好，有什么秘诀。

他看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。

我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。

心想：何欣鹏这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！“这个人奇怪也不奇怪。

”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗？夸夸同学的闪光点400字今天我要夸夸我的一个同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。

他就是我的好朋友---代知言。

他不仅学习非常好，而且还十分关心同学，不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

记得前天上数学课时，老师向我们提问了一道数学题，这道数学
题难住了我们，我们你看看我，我看看你，不知道该怎么做。

这时代知言大胆地举了手，回答起问题，声音宏亮，十分自信。

当他做完自己满意的回答后，却被老师告知答案是错的。

代知言听到后毫不气馁，而是笑咪咪地坐下来，继续认真开始思考起来。

可是如果换是我呢？没有把握，我可不敢主动地站起来回答，而且我答错了一定会是灰心丧气，好半天心中不能平静......
代知言的这个闪光点值得我们大家学习。

因为在生活和学习中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境，如果没有勇于尝试和乐观的心态，我们将会在困难面前止步不前，在挫折面前一败涂地，也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧！
夸夸同学的闪光点400字
夸夸同学的闪光点每个人都有自己的闪光点，有的同学乐于助人，有的同学爱集体，有的同学爱学习等等。

我的好朋友是小乐，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的小嘴，笑起来总是甜甜的，让人觉得很温暖。

她的闪光点的是爱学习，爱劳动，也爱乐于助人。

在她身上还发生过一件让我感动的事。

那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我了，当我正绝望的时候，小乐出现了，她走过来对我说：“你没带伞吗？要不我这把伞借你”我
问：“如果你把伞给了我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家离学校很近，我跑回去就可以了。

”说完她便冲向了大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。

那一天令我很难忘，小乐同学，你这种可贵的精神值得我们学习。

夸夸同学的闪光点400字
一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆“蓝眼睛车”，她是个“水果迷”，脸蛋红红的，像个红苹果，又张樱桃小嘴。

要问我她是谁？她就是吴冰雪！
她是个“小灵通”。

上课时，无论什么问题，她都能一一解答。

记得有一次上课时，老师问了个大难题，教室里鸦雀无声，又是吴冰雪举起了手。

老师叫冰雪回答，冰雪看门见山直奔答案重点，正确答案一下子从她嘴里跳出来。

教室里雷鸣般的的掌声响了起来。

老师又问了一个问题，教室里有一片沉默，有的同学自己抓头皮；有的低着头，不敢与老师的目光接触一秒。

只有冰雪又举起了手，她的答案还是准确无误。

她还是个“作文一点通”。

有写作文了，她还是100分五颗星三个笑脸，我见了想：她真是让人佩服得五体投地呀！。