小学德育工作思路

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小学德育工作思路

一、指导思想:
以党的xx大重要思想为指南,依照《小学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》继续加大贯彻落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的力度,加强阳光班集体建设,培养良好的教风、班风、学风。

以弘扬和培育民族精神为核心、以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标,牢固树立“育人为本、德育为首,人人都是德育工作者”的理念,以日常行为规范教育为抓手,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,把我校的德育工作推上新的台阶。

二、工作思路:
1、以生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

2、注重班主任队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。

3、以少先队每月教育主题为重点,在活动中体验,在活动接受教育。

4、落实行为规范养成,每周落实教育主题,强化训练,逐步形成良好的行为习惯。

三、工作目标:
1、学校实行封闭化管理,形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适,全校形成齐抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各项相关的安全制度,通过各网种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。

杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。

让学生做到言行一致,把养成教育落到实处。

4、通过开展公德教育活动,使学生从小做起,从身边小事做起,人人树立公德意识。

四、工作计划:
1、做好学年优秀班主任评选工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。

4、做好间操课间检查、监督管理工作。

5、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,建立正常的生活秩序,培养学生形成良好的行为习惯,养成教育落到实处
6、加强学生心理健康教育。

7、加强校园环境卫生的管理。

本学期每周进行一次大清扫,其它时间为小范围清扫。

8、完善、健全各项管理制度。

五、工作措施及工作安排:
(一)做好对班主任的培训工作
1、利用业务学习时间,对班主任进行系统、有针对性的培训,培训内容力求科学化、系统化。

2、树立典型班主任教师,推广先进的班级管理经验。

3、继续开展“规范班级”的评比工作,制定《评比细则》,评比内容包括(晨会、班队会情况;班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况;值周扣分情况;流动红旗情况;表扬情况;升旗情况;各项竞赛情况;大课间评比情况)。

在评比中,本着公开、公正、公平的原则。

4、班主任要经常与家长联系,通知家长学生在校的表现;了解学生校外情况。

对个别学生进行家访,做好家访记录。

对学困生、劣迹生进行辅导和教育,要有辅导和教育记录。

(二)加强养成教育
1、晨会、班队会时间,加强对《守则》、《规范》的学习,以及班级常规工作,解决班级学生关心的热点问题,加强巡视,加大值周力度,检查贯彻落实情况。

杜绝晨会、班队会时间被占用现象。

《守则、规范》定期进行抽测,并贯穿到平时学生的一言一行中来。

2、学校通过开展公德教育活动,使学生从小做起、从身边小事做起,人人树立公德意识。

(1)一言一行见公德:通过校园广播,利用晨会时间向全体学生宣传公德内容的典故、小故事,使学生感受和体会公德是做人的根本。

通过组织社会实践活动,到公园捡白色垃圾,使学生树立公德意识。

(2)做雷锋式的好少年:同学们通过广泛收集雷锋美德故事,进一步了解认识这位平凡而伟大的雷锋叔叔。

并把他的这种精神渗透到学习生活里,每天走进校园见到老师要问好、见到客人要敬礼,说文明话、做文明人。

鼓励学生每天必须做到。

(3)我与节约同行教育活动:同学们通过调查、收集平时在我们身边的一些浪费现象,通过班会、展开讨论。

结合自己身边实例,养成勤俭节约的良好品质。

(4)与爱同行教育活动:号召学生用实际行动感恩父母、老师、学校、社会、并号召高年级学生积极主动关心、爱护低年级的小同学,帮助打扫卫生等活动。

解决低年级小同学的实际困难。

(三)、加强学生的思想教育
1、利用每周一的升旗活动对学生进行爱国主义教育,并开展弘扬民族精神、公德教育、诚信教育、生命教育、感恩教育的系列活动。

2、加强学科德育渗透工作。

要求上课教案中有体现。

每名科任教师都要写一份学科德育渗透计划,并按照计划在教学中对学生进行德育渗透。

3、以重要节日、纪念日为契机,积极挖掘德育资源。

除学校德育室安排的学校教育活动外,各班级要结合重大节日、纪念日开展符合学生年龄特点的教育活动。

让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,弘扬祖国传统文化,树立礼仪美德,拓宽视野,树立远大理想。

2012——2013学年度下学期小学德育工作计划

(一)、建立健全各项规章制度,规范管理,加强德育工作队伍建设。

1、努力建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。

教师是学校德育工作的关键,也是各项德育工作的具体实施者。

要提高学校德育工作的质量,首先要提高教师的思想素质和德育业务水平。

坚持“一切为了学生”的教育宗旨,努力打造一支让学生满意、家长放心、社会赞誉的德育教师队伍。

(1)统一思想认识,提高教师的责任心。

要引导教师依法施教,做到尊重学生、热爱学生、关心学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其他违规事件的发生,在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。

(2)、加强理论学习,内修文化素质外练品格涵养,提高教师的德育业务修养。

(3)、开好班主任会,促进班主任工作经验交流,不断提高班主任的管理能力。

2、继续加强学生干部队伍建设。

(1)、做好新学期班干部的选举工作。

(2)、做好班队干部的培养工作。

3、完善各项制度,加强规范化管理。

制度建设、规范管理是提高德育教育实效的保障。

本学期将加大力度完善德育工作的各项制度,使德育工作的管理更加规范。

(二)、以行为习惯养成教育为主线,活动为载体,提高德育工作的实效
1、为了使学生养成良好的行为习惯、知荣辱树立正确的人生观、健康快乐地成长,本学期我校德育工作将继续以行为习惯的养成教育为主线,开展系列主题教育活动。

(1)、加强日常行为的常规教育,培养学生良好的行为习惯。

开学初由班主任带领本班学生继续围绕《小学生日常行为规范》和《凌云小学文明礼仪规范》开展形式多样,切实有效的班级活动。

坚持从细节着手,循序渐进,持之以恒,加强训练,使学生学会文明健康的生活方式,做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物,做到仪表整洁,行为文明,保持秩序,遵纪守法,养成良好的行为规范。

(2)、少先队以月主题教育为核心,适时开展学生活动,落实安全教育、心理健康教育、诚信教育、弘扬和培育民族精神教育,提高学生的道德素养。

2、以活动为载体,树立正确舆论导向,提高德育实效
(1)、充分利用校园的文化建设的舆论导向作用,对学生进行正面诱导,培养学生的是非观和文明习惯。

(2)、大队部要巧抓时机,利用校园广播、宣传橱窗等在重大节日,纪念日等,开展好形式多样,内容丰富的宣传活动,提高学生的思想认识及道德水平。

大队部要加强对广播站的建设,尤其是加强培训和指导,进一步提高广播的效率和质量。

(3)、各中队要合理利用班队会时间,认真上好班队会。

(4)、“六一”举办一次大型学生文艺演出活动。

由德育处和校办室联合组织。

(5)、进一步完善升旗仪式。

充分发挥升旗仪式、国旗下讲话的教育载体作用。

(三)、以星级班级评比为依托,完善德育评价体系,在激励性评价中促进班级建设和学生健康成长
(四)、密切家校联系,结合社会实践,构建家庭、学校、社会三维德育网。

1、定期召开家长座谈会。

坚持每学期至少一次的家长座谈会。

及时与家长沟通。

2、拓宽家校联系方式,通过家访、书信、电话、电子邮件等多种形式密切家校交流与沟通。

(五)、组织“大家一起来——硬笔书法每日一展”活动。

具体安排见活动实施方案和实施细则。

(六)本学期起,趣味运动会调整为秋季学期进行。

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