14 母鸡ppt课件

1.它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。( 欺软怕硬 ) 2.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点 儿成绩。 ( 拼命炫耀 ) 3.它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。( 不厌其烦
)
五、课内阅读我最棒。 发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上
科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻 食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢 吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出 同样柔和的、不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。
1.给加点字选择恰当的解释。
漫．游( ③ ) ①满,遍;②水过满,漾出来;③没有限制,没有约束。 试图．( ② ) ①用绘画表现出来的形象;②计划;③希望得到,谋取。
( 毒品 )
二、给加点字选择正确的读音。
1. 我极其厌恶( wù )那个恶( è )人作威作福的模样，
· · 想起来都让人觉得恶( ě )心。 · 2.
经理出差(chāi )去外地招聘差( chà )不多半个月了，
· · · · 招回来的新员工能力参差( cī )不齐，一些人的差( chā )
距还很大。
三、下列句子运用了什么修辞手法？在括号里写出来。
1．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世
界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受
不了。
( 夸张、拟人 )
2．这样的一只母鸡难道不伟大吗？
( 反问 )
四、句子训练。
1．它伟大，因为它是鸡母亲。(用“因为……所以……”的 句式改写) ______因__为__它__是__鸡__母__亲__，__所__以__它__伟__大__。_________________
便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像 刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡 来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
………… 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪 睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因 为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 1.母鸡的特点是负责、慈爱、勇敢、辛苦。
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3.最后一段表达了作者( C )的感情。 A.对母鸡的讨厌 B.对母鸡的赞美 C.通过对母鸡的赞美,赞颂天下所有母亲
六、课外阅读我能行。
提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪 的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,忽而把光熄 灭,让你看不到它,它就是萤火虫。 萤火虫是你想捉到的最可爱的一种昆虫。它不咬人,不蜇人,它 的光是冷光,并不会烫到你的手。 萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂 柴草里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫 特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。
一、从括号中选择正确的汉字,并用“ ”标出来。
疙(瘩 搭)
(庆 厌)恶
耳(聋 咙)
欺(武 侮)
(凄 妻)凉
(啄 浊)食
二、读拼音,写词语。
tǎo yàn
讨厌
zhōng
忠
hòu
厚
jǐng
jiè
警戒
tí jiào
啼叫
chéng
jì
成绩
wā jué
挖掘
三、选择合适的关联词填空。 不论……总是…… 如果……就…… 虽然……但是……
2.萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?
萤火虫的光是冷光,并不会烫到你的手。 科学家认为萤火虫发光 是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆 虫。 3.“大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发 光的飞虫就不去管了。”文中的“大多数”能否去掉?为什么?
不能去掉。因为该词准确地说明了大部分夜间寻食的鸟儿不喜欢 吃发光的萤火虫,但不排除一小部分鸟儿吃萤火虫,如果去掉则说
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一、延伸阅读。
小鸡
我家买了九只小鸡，它们毛茸茸的就像九个小毛球。它
们都长着黄色的小尖嘴和淡黄色的脚。
小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盒子里，它们就安静了。中
午，我把盒子搬到院子里，让它们晒太阳。一打开盒盖，它
们立刻活跃起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各种各样的姿态：
有的抬起头，睁着小眼睛向外望，有的扑棱着小翅膀向上蹦； 有的闭着小眼睛。在温暖的阳光下休息；有的在悠闲地散步。
课后练习
一、读拼音，写词语。
tǎo yàn
( 讨厌 )
wā jué
tián bà
( 田坝 )
tí jiào
( 挖掘 )
zhōng hòu
( 啼叫 )
chéng jì
( 忠厚 )
( 成绩 )
jǐng jiè
( 警戒 )
fū dàn
( 孵蛋 )
dú pǐn
一、讨厌母鸡
分析作者讨厌母鸡的原因，填字母。
A．无病呻吟 B．欺软怕硬 C．拼命炫耀
1．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知
道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。 ( C )
2．有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事
似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了
学了本文，我觉得母鸡是______非__常__伟__大_____的母亲。
四、体会写法 《母鸡》和《猫》都是老舍先生写的，在写法上有什么特点？ ( BC )(多选)
A．在写动物的特点时都采用了总分总的结构方式。 B．《猫》在情感上自始至终都是喜爱之情；《母鸡》则是
从“讨厌”到“不敢再讨厌”，前后对比鲜明。 C．都是生活化的语言风格。
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相应的句子后。
(1)它把自己发现的食物留给它的儿女吃，让鸡雏吃得饱饱的，
而自己却消瘦了许多。
( 慈爱 )
(2)它听到声音就会警戒起来，挺着身儿预备作战。遇到危险
它一定出击，保护自己的鸡宝宝。
( 勇敢 )
三、赞美母鸡 1．理解句子：选择对“一个母亲必定就是一位英雄”理解最
全面的一项( A ) A．所有的母亲都是英雄，这句话是对天下所有母亲的赞 颂，而不仅仅是赞颂母鸡。 B．母鸡在与别的动物搏斗时很勇敢，所以说母鸡是英雄。 2．情感抒发：补充句子。
声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
(A)
3．它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 ( B )
二、尊敬母鸡
1．文中能概括母鸡特点的词语有：
____负__责__、__慈__爱__、__勇__敢__、__辛__苦__。________________________。
2．下面的句子体现了母鸡的什么特点？选择上面的词语填在
2．一个母亲必定就是一位英雄。(改为反问句) _____一__个__母__亲__难__道__不__是__一__位__英__雄__吗__？__________________
3．不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出 世界上并没有可怕的东西。(用句子中加点的关联词造一 个句子) _不__论__是__在__炎__热__的__夏__天__，__还__是__在__寒__冷__的__冬__天__，__交__警__叔__叔__总__ _是__坚__守__在__工__作__岗__位__上__，__认__真__地__指__挥__着__交__通__。____________
1．找出比喻句，打上“√”。
(1)它们毛茸茸的就像九个小毛球。
(√ )
(2)有的闭着小眼睛在温暖的阳光下休息。
()
2．文中有个排比句是围绕“______小__鸡__有__各__种__各__样__的源自文库_姿__态_____”
这个句子来写的。
3．这篇短文详写了小鸡____晒__太__阳__时__活__动__的__场__面__________和 __吃__食__时__的__情__景____；略写了小鸡的___外__形_____和__合__群____ _____________的特点。
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14 母鸡 labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
4．你从文中体会到了作者对小鸡怎样的感情？ ____我__体__会__到__了__作__者__对__小__鸡__的__喜__爱__之__情__。_________________
二、百字练笔。 《母鸡》一文中，老舍以自己对母鸡情感的变化来表
现主题。请写一段话，表现出情感的变化
示例：今天，我们班来了一名新同学。他肤色黝黑，宽阔 的肩膀上长着一个小小的脑袋，脑袋上有一小块没长头发， 脸上也有几处疤痕，看起来很不美观。说实话，看到他这 副模样，我们班没人喜欢他。可是，一天相处下来，我们 打心底里佩服他了。语文课上，每次老师提问他总是把手 高高举起，老师让他回答问题时，侃侃而谈，无论多难的 问题他都能答出来，我们都在心里为他点赞。
4.萤火虫给了科学家怎样的启示? 他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来,为家庭和街道照明 。
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1.( 不论 )是在院里,还是在院外,它( 总是 )挺着脖儿,表示出世界上 并没有可怕的东西。 2.( 虽然 )我以前讨厌母鸡,( 但是 )现在我改变了心思,我爱那孵出 一群小鸡雏的母鸡。 3.( 如果 )发现了一点儿可吃的东西,它( 就 )召唤儿女们吃。
四、读句子,根据母鸡的表现选择恰当的词语填在括号里。 不厌其烦 拼命炫耀 欺软怕硬
小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是在说“饥饥 饥”。这时只要把米碟放进盒子里，它们就会一窝蜂似的围 上去，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口 米，仰起头，小嘴一张一合地咽了下去；一只小鸡米啄得太 多了，怎么也咽不下去，噎得直眨眼；一只小鸡只顾埋头啄 食，一不小心踩到了另一只小鸡，那只被踩的小鸡就尖叫一
声，和踩它的小鸡“打”了起来；一只小鸡为了抢一粒米， 被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的 小鸡的肚子底下吃力地钻出来。
小鸡虽然没有妈妈，但也很合群。要是有淘气的跳出了 盒子，它们就会拼命地叫，呼唤它们的伙伴。这时我就会把 跳出盒子的小鸡捉回盒子，另外的小鸡就会马上围拢过来， 显出亲热的样子。(有删改)