等高线地形图判断
等高线地形图上判断山顶的高度范围

等高线地形图上判断山顶的高度范围
求图中山峰的海拔高度范围
【解析】该图等高距为100米,所以图中山峰至少为400米,也就是最低海拔高度为400米,但该图没有画出下一条500米等高线,说明山峰没有达到这一个高度,但可能是499.99……米,但不会达到500米,因为如果够500米,就会再画出一条等高线了。
如下图所示
因为山峰海拔不到500米,所以不可能有500米的等高线画出。
山峰的实际海拔高度范围就是:
500米 > 山峰高度≥ 400米
【方法】山峰的海拔范围,大于等于其最内圈等高线海拔,小于内圈海拔加等高距。
【拓展】求下图中山峰的海拔高度范围。
请在留言处作答。
等高线地形图的判读

15千米
例1.(2003年上海春季高考题)
根据图中的比例尺估算, 黄兴公园的面积约为 (C ) A. 6000m2 B. 60000m2 C. 600000m2 D. 6000000m2
640×960=614400
(3)比例尺的大小:
A、0 500千米 B、1:500000 =5千米 C、图上一厘米表示实地距离50千米
比较A、 B 、C三图比例尺的大小
B>C>A
(3)比例尺的大小:
比例尺的大小要看整个分值的大小,分母越 大,比例尺越小。(将比例尺化成数字式的 分式形式) 1 1
40000000
>
800000000
• 在同样大小的两幅地图上,比 例尺越 大 ,图上所表示的范围 越 小 ,所反映的内容 8848 越 详细;比例尺越 小 ,图上 所表示的范围越 大 ,所反映的 内容越 简略 。
1、等高线的绘制
等高面
山
H
等高距
H
H
等高线
等高线绘法示意图
山
坡陡的 地方
400 300
坡缓的 200 地方
100
等高线密集 。
等高线 稀疏 。
等高线的特点
1、同线等高 2、闭合曲线 3、等高距一致 4、没有交叉 5、疏密反映陡缓
3、等高线地形图的主要特点:
(1)同线等高(一般用米作单位,0表示海平面,负值 表示低于海平面) (2)相邻两条等高线之间的高度差称为等高距:等高距 全图一致。 (3)等高线均为闭合曲线,但并不一定在一幅图内闭合。 (4)等高线一般不相交、不重合,但陡崖处重合。 (5)示坡线:在等高线地形图上,垂直于等高线指向下 坡方向的短直线。它总是指向坡度降低的方向。
考点03 等高线地形图的判读及应用

考点03 等高线地形图的判读及应用考点热度★★★☆☆1.等高线地形图(1)等高线、海拔和相对高度①等高线:在地形图上把海拔相同的点连接而成的线。
②海拔(绝对高度):地面某一地点高出海平面的垂直距离。
如图,C、F两点的海拔分别为800米、600米。
③相对高度:地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
如图,C、F两点的相对高度为200米。
(2)地形部位部位地形判读方法(等高线特征)剖面图示意A 山顶等高线闭合,等高线数值内高外低(一般图中有黑三角图例标注)B 山谷等高线向数值增大的方向弯曲,谷线低于两侧C 山脊等高线向数值减小的方向弯曲,脊线高于两侧D 陡崖多条海拔不同的等高线重合,一般图用“”符号表示E 鞍部两侧均为闭合的等高线的山顶,中间相对较低等高线与山脊线或山谷线垂直相交。
山脊线(如C处虚线)为流域的分水线,山谷线(如B处虚线)为河流的集水线,且山谷处河流的流向与等高线凸向相反。
2.地形剖面图:可以直观地反映出沿剖面线地势高低起伏的变化状况和坡度大小的状况。
考向一等高线地形图中地形部位和基本地形类型的判断1.判断地形部位根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小,可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。
如下图所示:2.判断基本地形类型地形类型等高线特征平原海拔在200米以下,等高线稀疏,较为平直丘陵海拔在500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓山地海拔在500米以上,相对高度大于100米,等高线较密集,河谷转折呈“V”字形高原海拔高度大(1 000米以上),相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏盆地海拔没有一定标准,四周等高线较密集,数值大;中间等高线较稀疏,数值小海岸线0米等高线表示海平面,一般表示海岸线下图为某地区等高线(单位:m)图。
据此回答1—2题。
1.图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是A.山脊B.陡崖C.断块山脉D.峡谷2.图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是①崩塌堆积物②突出小基岩③河中的沙洲④低矮的山丘A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】1.D 2.A考向二等高线地形图中的常见计算和数值判断1.计算两地间的相对高度从等高线图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相=H高-H低。
等高线地形图及地形判读技巧

等高线图的解读
1、绝对高度(海拔)和相对高度的计算
(1)M点的海拔范围: 80<H<90
(2)N点的海拔范围:
60<H<70 (3)M、N两点的相对高度:
10<H<30 (4)陡崖高度: 20米≤H<40米
高度的计算方法
甲
1000米
1500米
乙
500米
地面某点到另一 点的垂直距离为 相对高度
地面某点到海平 面的垂直距离为 绝对高度,即海 拔
表示沟谷的等高线密集、狭窄,切割细碎,等高线经 过谷底时,沿冲沟顶部弯曲,多数地区呈“V”形。
如下面等高线图中西南部、东北部等高线密集,为黄 土梁和黄土沟谷,中部和最东北部为黄土塬地貌。在黄 土塬的基础上,东北部还出现有黄土峁。
黄土高原
如果不施加人为措施,若干年后塬面边界将由a变为b线
冲积扇:是河流出山口处的扇形堆积体。
∠4 ∠3 ∠2
D4 D3D2
垂直相对高度 h 坡度=
水平距离
tg∠
=
h D
判断坡度
④ 分析右图四条登山路线中,坡度最缓是
。
根据等高线的疏密判断坡度
下列四图中的比例尺相同,等值线的疏密相同,
则坡度最大的一幅是 D
等高距大
等高距小
坡度的识别
a 下列四图中的等高距相同,等高线疏密相同,但
比例尺不同,坡度最大的一幅是
√ A.① B.② C.③
D.④
50 40
①
② ③
④
图1
0 50m
5 等高线/m 0
河流、池塘 聚落
等高线特点四: 不相交,除陡崖
400 600
陡崖
等高线地形图的判读

100 100
200 150
150 100
100 100
二 等高线的绘制
等高面
山
等高距
H H H
等高线绘法示意图
等高线
三 等高线地形图特征:
①同线等高 ②同图等距
③等高线均为闭合曲线
④除了陡崖处;等高 线不相交;不重合 ⑤等高线稀疏表示坡缓;密集表示坡陡; ⑥示坡线表示降坡方向;示坡线是指垂直 与等高线的短线段;总是指向海拔较低的方向;气候
判断通视情况
乙
大坝选址
丙
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
下图为我国南方某地山区的等高线地形图;图中B E两地比较;降水较多的
是
B地;原因是
B地位于迎风坡;降水较多;
;
800 600
240
400 600
E
800
1000
1200
1400
B
600 800
等高线 陡崖 河流
0
20km
•海拔高度大;在500米以上;相对高度小;等高线在边缘十分
密集;而顶部明显稀疏––
高原
判断图中地形类型的名称:
1
2
4
3
1 高原 4 盆地
5
2 山地 5 平原
3 丘陵
难点突破三
画出沿AB线 CD线的剖面图
等高线 剖面图 的画法
甲
通视性
乙 丙
B
解决问题
A:等高线上密下疏;为凹形坡;可通视 B: 等高线下密上疏;为凸形坡;不可通视
判断水文
判断气候
判断通视情况
大坝选址
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
图文详解等高线地形图的判读

▲图文详解十三等值线及其特征等值线是某地理事物或现象数值相等的各点的连线。
常见的等值线有:等高线、等深线、等潜水(地下水)位线、等温线、等降水量线、等压线、等地租线等等。
等值线的特征(1)同一条等值线上各点数值相等;在同一幅等值线图上,等值线的数值间隔(相邻两条等值线之间的差值)是相等的。
(2)相邻两条等值线数值可相等,也可能差一个等值距;同一幅图中相邻两条等值线的递变大小相等。
(3)同一幅图综合任意两条等值线一般不会交叉和汇聚(陡崖除外)。
(4)等值线一般都是闭合曲线,无论怎么迂回曲折,终究绕成圈,但在等值线图上由于受图幅限制,不一定能显示其闭合状态。
(5)等值线弯曲度越大,其弯曲处两侧变化梯度越大。
(6)水平方向上等值线越密的地方,其值在水平方向的单位距离上变化越大。
(7)等值线弯曲部分向高值突出时,其数值比两侧低;等值线弯曲部分向低值突出时,其数值比两侧高。
▲图文详解十四绝对高度和相对高度1.绝对高度是一个地点相对于海平面的垂直距离,即海拔。
如图1,A点的海拔为1500 米,B点的海拔为500 米,C 点的海拔为-400 米。
—般地图上标注的高度为海拔高度。
例如地图上在珠穆朗玛峰旁标注的8844.43 米,就是指珠峰的海拔高度。
2.相对高度是一个地点相对于另一地点的垂直距离。
AC两点之间的相对高度为1900 米。
▲图文详解十五等高线的判读步骤及等高线的特性地球表面高低起伏的形态,称为地貌。
地貌在地形图上通常用等高线表示。
在地图上,把陆地表面海拔相等的点连成的线叫等高线(把海洋或湖泊中深度相等的点连成的线叫等深线)。
等高线的判读步骤1、看等高线的数值,确定等高距在同一幅图中,等高距是相同的。
等高距是相邻两条等高线的高差。
相邻两条等高线数值存在三种可能性(大一个等高距,小一个等高距,相等)。
2、读图中的极值极值反映该区域海拔最大与最小的情况,也可以反映地势起伏的大小。
3、看等高线的延伸方向(形状)等高线的延伸方向为地势的走向,等高线突出的方向可能是山脊或者是山谷。
等高线地形图的判读

闭合曲线, 等高线凸向低处, 等高线凸向 外低内高, 高处, 用 表示
两个山顶之间 的部位
多条等高线会 合重叠在一起
2、地形图的分类
等高线地形图
分层设色地形图
地形剖面图
800 700 60 500
C
D
900 800 700 600 500
判读图中字母所代表的地形部位名称, 并说出判断的依据。
E
A
700
D
C
B
500
300
②地形类型的判读
a.零米等高线表示海岸线
b.200米以下为平原
c.200米~500米为丘陵
d.500米以上为山地
e.海拔高,相对高度较小的地形为高原
③等高线图上的坡度判断 假设比例尺、等高距相等的情况下:
等高线稀疏的地方表示缓坡; 等高线密集的地方表示陡坡;
500米
500米
坡陡的地方,等高线密集;坡缓 的地方等高线稀疏
分层设色地形图 着色规律:一般绿色表示平原;蓝色表示海 洋;黄色、褐色表示丘陵、高原、山地;白 色表示雪线以上的部分。 缺点:高程表达不准确
地图上的比例尺
1、比例尺是个分式,分母越大,比例尺就越 小 ; 2、比例尺越大,表示的地区范围就越 小 ,内容就越 详细 ; 3、比例尺越小,表示的地区范围就越 大 ,内容就越 。 4、简略 1/1000000比例尺 1/100000000比例尺。 大于
图例和注记
地形图的判读
1、地面高度的计算方法
二、地图
运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度
1、地图的三要素 (1)、辨别方向的三种方法:指向标、经纬 线指示法、一般方法(会运用) (2)、比例尺=图上距离/实地距离 比较比例尺的大小(用分数比较) (3)、图例与注释
等高线地形图的判读方法

等高线地形图的判读方法
等高线地形图是一种用等高线来表示地面高度的地图,用于分析地面高度的变化、地势等。
以下是等高线地形图的判读方法:等高线的间距:等高线的间距表示相邻等高线之间的高度差。
如果等高线之间的间距很小,表示地形起伏很小;如果等高线之间的间距很大,表示地形起伏很大。
等高线的密集程度:等高线的密集程度表示地形的陡峭程度。
密集的等高线表示地形陡峭,等高线之间的高度差大;相反,稀疏的等高线表示地形缓和。
等高线的形态:等高线的形态表示地形特征。
圆形的等高线表示山顶,椭圆形的等高线表示山坡,V形的等高线表示沟谷,平直的等高线表示平原等。
等高线的连接关系:等高线的连接关系表示地形的连续性。
如果等高线连接紧密,表示地形连续;如果等高线间隔较大,表示地形间有间断。
通过以上判读方法,我们可以了解地面高度的变化、地势、山峰、沟谷等地形特征。
掌握等高线地形图的判读方法,有助于我们更好地了解地形地貌,为实地工作和旅游探险提供参考。
1/ 1。
等高线地形图的判断笔记

等高线地形图的判断方法
1、数值大小:
①平原:海拔<200米;等高线稀疏。
②丘陵: 200米<海拔<500米,相对高度小于200米,等高线较疏,弯曲处较和缓。
③山地:海拔500米以上,相对高度大于200米;等高线密集,河谷呈“V”字形。
④高原:海拔>500米,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏。
2、疏密程度:
密集:坡度陡;稀疏:坡度缓。
3、形状特征:
①山顶:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低;
②盆地或洼地:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高(如果没有数值注记,可根据示坡线来判断:(示坡线——为垂直于等高线的短线) ;
③山脊:等高线凸出部分指向海拔较低处。
等高线从高往低突,就是山脊.
④山谷:等高线凸出部分指向海拔较高处。
等高线从低往高突,就是山谷.
⑤鞍部:相邻两山顶之间的低洼部分,正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分。
⑥缓坡与陡坡及陡崖:等高线重合处为陡崖。
等高线越密集处,地形越陡峭;等高线越稀疏处,坡度越舒缓。
在同一条等高线上,海拔高度相同;相对高度为两地的海拔差。
B处等高线海拔由低处向高处弯曲,凸高为低是山谷。
(山谷是集水区域,河流发育区,图中箭头方向表示河流方向,河水由高向低流)
A处等高线海拔由高处向低处弯曲,凸低为高是山脊。
(是分水岭,不会发育河流)。
等高线地形图的判读方法(精)

等高线地形图的判读方法
等高线地形图及其相关变形图是较常见的地图类型,更是学习地理的有力工具。
要用好等高线地形图,就要掌握阅读方法。
一、掌握等高线地形图的基本特征,是判读等高线地形图的最基本要求。
1.同线等高:即同一条等高线上的各点高度相等,并以海平面作为零米。
相邻的两条等高线,其高程也相同。
2.等高距全图一致:等高距即指相邻两条等高线之间的高度差。
例如三条等高线的海拔为500米、600米、700米,则等高距为了100米。
在整幅等高线地形图上等高距是完全一致的。
3.等高线均为闭合的曲线:也就是无论等高线怎样迂回曲折,终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合。
4.一般情况下,两条腿走路等高线不相交,不重叠,但在表示垂直壁立的峭壁悬崖时,等高线可以重合。
5.等高线疏密反映坡度缓陡:等高线稀疏的地方坡度和缓,密集的地方坡度陡峻。
6.几条特殊的等高线:0米线表示海平面,也是海岸线,200米线区分平原和丘陵;500米线区分丘陵和山地。
二、把握切入点是判读等高线地形图的关键。
在等高线地形图的判读中,解决不同的问题,要有不同的切入点。
判读坡度的陡缓要看等高线的疏密;判别山地部位,要看等高线的形态;判别平原、山地、高原、盆地、丘陵等到一种基本地形,要将等高线的疏密和高程并重;差别地物的相关位置,要找准方向;计算距离要用比例尺等等。
明确切入点,才能将基础知识顺利迁移。
三、学以致用,即把等高线地形图与实际应用联系起来,才是学好等高线地形图的最高境界。
高三地理复习讲解:等高线地形图的判读方法

高三地理复习讲解:等高线地形图的判读方法一、知识讲解对于所有等高线地形图来讲,其判读方法具有一致性,一般从以下五个方面判读。
“坪”是指山区中局部的平地。
下图示意我国某地地形图。
读图,完成1-2题。
1. 下列各村的村名中最可能含有“坪”的是()A. ①村B. ②村C. ③村D. ④村2. 下列各村通往M镇的公路中起伏最大的是()A. ①村B. ②村C. ③村D. ④村【答案】1. C 2. B【解析】1.“坪”是指山区中局部的平地。
根据等高线分布形态,各村中,④村海拔较高,且等高线较稀疏,最可能居于“坪”上,D对。
①村位于山谷中河流沿岸,A错。
②村、③村等高线密集,位于陡坡上,B、C错。
2.图示公路线穿过等高线条数越多,地势起伏越大。
各村通往M镇的公路中,穿过等高线条数最多的是①村,起伏最大的是①村,A对。
②村、③村、④村穿过等高线条数少,地势起伏小,B、C、D错。
3.下图示意某小区域地形。
图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。
据此完成下题。
桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A. 260米B. 310米C. 360米D. 410米【答案】C【解析】【详解】图中山峰海拔580米,图中等高距为100米,围绕山峰等高线数值是500米。
桥梁附近海拔范围是200-300米之间,瀑布的落差为72米,桥梁位于瀑布下游,附近河岸海拔范围是200-228米之间,与山峰的高差范围是352-380米之间,最接近360米,C对。
A、B、D错。
如图为我国某地区等高线地形图。
据此完成4-5题。
4.该地区南部山地坡度较陡的原因是A.流水侵蚀剧烈B.古冰川作用C.断层相对上升D.岩层褶皱隆起5.②河比①河A.结冰期短B.水能丰富C.含沙量大D.航运价值高【答案】4.C5.C【解析】4.由图示经纬度可判断南部山地是秦岭,北部是渭河平原;南部山地坡度较陡与北部地区形成明显的台阶,秦岭属于断层中相对上升的岩块,为地垒地质构造。
选C正确。
等高线地形图的判读

等高线地形图的判读一.绝对高度和相对高度1.绝对高度:指的是海拔,指地面某个地点高出海平面的垂直距离。
图中甲点的绝对高度为2500米,乙点的绝对高度为1000米,丙点的绝对高度为1800米,丁点的绝对高度为-500米。
2.相对高度:指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。
图中甲乙的相对高度为1500米,乙丙的相对高度为800米,丙丁的相对高度为2300米。
二.等高线地形图1.定义:地图上高程相等的各相邻点所连成的闭合曲线。
3.地形部位【补充】示坡线—为垂直于等高线的短线,且由海拔高处指向低处。
3.特殊地形的等高线地形图(1)火山口等高线地形图:火山口它通常位于火山的顶端,是一个圆形洼地。
①示坡线表示②数值表示(2)冲积扇地形图:冲积扇像个大的山脊,但在河流经过的地方,又可以看到小的山谷。
(3)沙丘等高线地形图:沙丘是在风力作用下由沙粒聚成的沙堆。
迎风坡凸而平缓,背风坡凹而较陡。
(4)风蚀蘑菇等高线地形图:在等高线地形图中蘑菇石基座因被高处蘑菇石遮挡,用虚线表示,而高处则用实线表示。
(5)峡谷等高线地形图:两山脊间的狭窄部分,是修建水库的最好选址。
(6)岱崮地貌等高线地形图:在等高线地形图中崮顶等高线稀疏,外围为陡崖(等高线上标有示坡线),向山麓过渡等高线由密集变稀疏。
(7)地上河等高线地形图:在地上河等高线图中表现为河道整体部分等高线向低海拔处凸出,而河床处等高线则向高海拔处凸出。
(8)梯田等高线地形图:表现为梯田田埂处等高线较密,田面平坦,等高线稀疏。
等高线平行,稀疏分组明显,海拔较低,等高距较小。
4.两条等高线之间闭合处等高线高度的确定如果两个点的海拔范围都是一个范围,则应先把两点的数值范围用大于号或小于号排列,然后同是大于号或小于号的基础上,对角相减就能得到两点的相对高度范围,如下图:300米<A<400米,100米<B<200米,则100米<A-B<300米。
5.陡崖处高度的计算方法首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H)、最小值(H)、等高距d和重合的等高线的条数n。
等高线地形图的判读技巧

等高线地形图的判读方法等高线地形图的有关知识一直都是高考中的一个重要考点,并且失分较多。
近几年,高考对等高线地形图的考查,主要以相对高度计算、地形种类判断、地形剖面图等内容为切入点,进行相关的综合考查。
要想掌握等高线地形图的相关内容,可以从以下几方面进行把握。
第一、等高线的基本规律1.同线等高。
同一条等高线上的各点等高,并以海平面作为零米。
2.异线异高。
除陡崖外,等高线不能相交。
因为同一地点不会有两个高度。
3.同图等距。
一般情况下,等高距全图一致。
故相邻两条等高线的高差为一个等高距(或为0)。
4.曲线闭合。
等高线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,终必环绕成圈,但因图幅所限,一幅图上的外围等高线不一定闭合。
5.大于大的,小于小的。
某闭合等高线的数值如果与其相邻两条等高线中的大值等高线相同,则其内部中的任一地点都大于该等高线数值(即表示凸地形);如果与相邻等高线中的小值等高线数值相同,则其内部中的任一地点都小于该数值(即表示凹地形)。
如右图中甲点的海拔只能大于a (500米),乙点的海拔只能小于b (400米)。
第二、等高线图的基本特性1.数量上的特性。
海岸线:0米线表示海平面,也就是海岸线;平原:海拔0-200米之间的区域;丘陵:海拔200-500米之间的区域,且相对高度小于100米;山地:海拔500米以上,相对高度大于100米。
青藏高原(或高山):4000米以上线。
根据气温的垂直变化规律,由等高线的数值差,可换算成两点的温度差;根据比例尺,两地的图上距离可换算地面实际距离。
2.形态上的特性。
看等高线的疏密,可知道坡度的缓陡。
等高线密集处,单位水平距离内的高差大,表示陡坡;等高线稀疏处,单位水平距离内的高差小,表示缓坡。
在等高线图上,地表每一种地貌都可以不同的形态表示出来,故看等高线的形状,可确定地貌类型。
如地面有起伏,但各地点之间高差很小,地势比较平坦的为沙丘,沙丘的迎风坡坡度小,背风坡坡度大。
等高线表示局部地形时,可分为以下几种类型:(1)等高线呈封闭状,数值外低内高,则表示凸地形(山峰、丘顶等)。
知识解析等高线地形图的判读

知识解析等高线地形图的判读等高线地形图判读的九点突破等高线地形图的判读一直是高考地理的重难点,本文旨在通过总结相关题型作答技巧,为同学们提供更系统的解题思维,希望能够对大家有所帮助。
【战略篇】等高线地形图判读是中学地理学习中的一处重点,更是难点,先试从难点突破方面做点总结。
一、山脊和山谷的判断方法:图中AB线为山谷线,CD线为山脊线方法一:横向地势比较法如果对山脊和山谷作横向比较,即图中MN方向和XY方向,我们可以发现,山脊处(XY方向)为中间高两侧低;而山谷处(MN方向)为中间低两侧高。
结论:中间高两侧低——山脊;中间低两侧高——山谷。
方法二:纵向地貌比较法如果对山脊和山谷作纵向比较,即图中AB方向和CD方向,我们可以发现,山脊处(CD方向)等高线由高处弯向低处;而山谷处(AB方向)等高线由低处弯向高处。
结论:凸高为谷,凸低为脊。
战略通法:由等值线:“高高低低”判读:由高海拔(值)先低海拔(值)弯曲,说明此处高(值)(山丘);由低海拔(值)向高海拔(值)弯曲,说明此处为低海拔(值)(山谷)二、等高线地形图中鞍部的剖面特征:在等高线地形图中,如果沿不同方向对鞍部作剖面图,可得到两种完全不同的地形剖面图。
沿两座山峰连线方向看,两边高,中间低;沿垂直于两座山峰连线方向(为山谷)看,两边低,中间高。
三、有关定量计算:1.相对高度的计算:公式:(n-1)×Δd≤ΔH<(n+1)×Δd n:悬崖处重合的等高线条数Δd:等高距理解:2.悬崖绝对高度的计算:1、悬崖崖顶的绝对高度:大≤H<大+Δd大:指重合等高线中高度最大的。
2、悬崖崖底的绝对高度:小-Δd<H≤小小:指重合等高线中高度最小的。
理解:【例题】下图为我国南方某地等高线,读图完成1-2题1.陡崖A处的高度为()A.10米B.20米C.20米以上D.20米以下2.公路选择在该地形区通过的原因是()A.该部位是山脊,地势较高B.该部位是山谷,工程量较小C.该部位是鞍部,地势较低D.该部位岩层软弱,易于开挖【解题】1、陡崖A处有3条等高线重合,根据计算公式可得到其相对高度为20~40米之间。
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在形态上凸坡则下陡上缓,凹坡是下缓上陡。
在等高线地形图上,凸坡等高线下密上疏,凹坡 等高线下稀上密。
读图,从山峰向下望,将不能看见的点是 ( A )
A.A点
B.B点
C.C点
D.D点
350 300 250 200 150 100
例题解析
等高线地形图中有关相对高度的计算
(1)如图,A、B的海拔高 度各是多少?
山
体
的
山谷
不
同
部
位
鞍部
山顶
山脊
A 300
200 100
山地
B
100 200 300
盆地
100
②
①
200 ③
C 300
山谷
300
②
①
200 ③
D 100
山脊
E鞍部
100 200 300 400 E 400 300 200100
H陡崖 H
400 300
200 100
图解五种地形 海拔(米)
1000 500
因为:这些地区库容大,有 较大的集水面积 。
b、大坝应建在等高线近于闭 合地段,亦即盆地或洼地的最窄 处。
因为:可以减少工程量,节 省投资,确保大坝安全。
剖 面 图 的 画 法
400 350
300 250 200 150 100
等高线地形图中通视问题
能“通视”的两点之间是不能有障碍的,因为两地之间可 能有山脊存在,一般情况下,凸坡不能通视。
范围是 _6_0_0_m_<__B__﹣_Q__<___7_0_0_m_.
估算陡崖的相对高度:
陡崖的判断:该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度 ?
相对高度:≥200米,<400米 ≥500米,<600米
>200米,≤300米
例题解析
读下图, 求:1、城镇与H地的相对高度H1取值范围?
2、若相对高度最大值为h,则h为多少?
A:400米 B:900米
(2)R、Q两地的海拔各 在什么范围之内?
1200m<R<1300m 200m<Q < 300m
B A
(3)AB两地的相对高度
B
是___5_0_0_米__.
(4)RQ两地的相对高度 范围是
A
9_0_0_m__<__R__﹣_Q__<___1_1_0_0.m
(5)BQ两地的相对高度
高原
200 0 面平边陡
山地
盆地:中低周高
丘陵
高而陡 低而缓
平原 低而平
判断图中地形类型的名称:
分层设色地形图
1
2
4
5 3
山地:等高线密集,疏密变化明显,弯曲很多 丘陵:等高线独立分散,细碎明显 高原:等高线比较稀疏,分布不规则 盆地:四周等高线密集,底部稀疏 平原:等高线非常稀疏
练习1:
下图为我国华北某地等高线地形图,回答以下问题:
1、确定剖面线 2、确定比例尺,建立剖面
图坐标系,并在剖面图的 下方,标出水平比例尺和 垂直比例 尺。
3、从等高线图上的剖面线 与每条等高线相交的各 点,分别向下引垂线, 将各点转绘到相应的高 度位置上。
4、将这些点连成平滑的曲线。
水平比例尺 1:5 000 垂直比例尺 1:10 000
2、等高线地形图的判读
基本特征
等高线地形图 判读 “通视”问题 有关相对高度的计算
读图观察等高线地形图的特点
同一等高线上海拔有何特 点?
同一等高线上海拔相等
同一幅等高线地形图上, 等高距有何特点?
同一幅等高线地形图上,等高距 相同。
等高线疏密与坡度的陡 缓之间存在什么联系
等高线密集坡度陡,等高线稀疏 坡度缓
小结:等高线地形图的基本特征
(1)同线等高 (2)等高距全图一致(相邻两条等高线的高度差) (3)等高线均为闭合曲线,等高线一般
不相交、不重合(陡崖除外) (4)同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡
地形剖面图的绘制与判读
单位:米
200 100 0 100
200 300
400 300 200 100 0 -100 -200
绘制步骤:
甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是
河。
丙处是山脊,不可能形成河流
甲
丙
乙
练习2:下图为我国华北某地等高线地形图,回答以下问题: 图中最适宜修建水库的拦河坝的地点是 。 理由是: D处。工程量小(水库蓄水量大)。
但随之可能带来的
问题是:
甲
淹没村庄和农田, 需要移民。
丙 乙
确定水库及坝址的位置:
a、水库库区宜选在河谷、山 谷地区或选在“口袋形”的洼地 或小盆地。
200m<H1<300m 299 H
城镇