《花衣服》课件

一、欣赏各种款式的童装
一、说一说：说说这些小朋友穿的什么款式的衣服？
2．你还能说出其他款式的衣服吗 ？
二、衣服的组成部分
1.简单说说衣服由哪几部分组成？
袖子
裤 子
2．你来说我来拼，看看用基本形状可以拼成什么款式 的
服装？ 衣 领 上 衣 衣 领 上 衣
袖子
袖子
裙 子
裤 子
小结：先拼衣服主体部分，再添加袖子、领子、扣 子等部分。
（教师巡回辅导，及时帮助有困难的学 生。）
五、拓展欣赏
3．课后拓展:其实现实生活中还有很多废弃物品也可以用来装饰我们
的衣服，一起来欣赏儿童环保时装秀图片.
3．我来拼你来说，说说我拼的是什么新款式的服装？
连 衣 裙
背 带 裤Leabharlann Baidu
小结：我们随意变化或移动各种基本形状就能的组合 出新款式的衣服，希望同学们多试一试，就会有很多 收获的。
3．请你找一找这两件裙子有什么不同之处？ 圆领 心形领
灯笼袖
蝙蝠袖
小结：通过欣赏对比我们不难发现这些衣服在袖子、领子、 裙子的长短、上衣的形状都有不同，都很有各自的特色， 我们在设计服装时也可以从这些方面进行创新设计。
三、制作步骤
二、师生共同小结制作步骤：
1· 画轮廓(要画大)
2．剪轮廓
3．粘贴 花纹
4．彩笔添画花纹
四、作业要求
三、学生实践：
作业要求：自由选择材料、表现形式，设计一件花衣服，比一 比谁的样式新。 教师提示： 1.用基本型概括轮廓，要画的大一些。 2.色彩搭配要鲜艳。 3.注意工具材料的使用安全和室内卫生的保持。