《林黛玉进贾府》人教版必修三第一课
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高中语文人教版必修3第1课 林黛玉进贾府
◎第1课林黛玉进贾府◎第2课祝福◎第3课老人与海第1课林黛玉进贾府(一)作者简介(二)人物轶事十年辛苦不寻常青年时代的曹雪芹才华出众，能诗能文，绘画也很有名气。
有人请他到皇宫书院里当画师，收入丰厚。
但曹雪芹穷而有志，宁肯过苦日子，也不愿去侍候达官贵人。
后来他在一所贵族子弟学校任职。
在这里他结识了敦诚、敦敏兄弟，成了终生的好友。
晚年，曹雪芹在城里没有立足之地了，便搬到香山卧佛寺附近的一个山村里居住，过着十分贫困的生活。
敦诚、敦敏的诗里说曹雪芹和妻子、儿子一家三口常常喝粥。
曹雪芹爱喝酒，却没钱买，于是便赊酒喝，待卖了画再还钱。
中国古代的文学家中，生活清贫的也不少见，但苦到曹雪芹这步田地的，实在不多。
但是，在这样艰辛的条件下，曹雪芹仍然坚持写作《红楼梦》。
大约乾隆二十八年(公元一七六三年)的秋天，他的儿子因得痘疹死了。
曹雪芹十分哀伤。
不久，他自己也贫病交加，无钱医治，在除夕这一天，当别人欢欢喜喜过新年的时候，曹雪芹离开了人世。
然而，他以“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的精神创作的鸿篇巨制《红楼梦》，为他矗立了历史的丰碑。
(一)背景链接1．作者背景曹雪芹祖上明末前居住在今辽宁铁岭西南郊腰堡大汛河村一带。
在清朝建立以后，设立“内务府”，曹雪芹的远祖曹锡远负责为皇帝管理财产、饮食、器用等各种生活琐事和宫廷杂物，曹家成为“内务府”的成员。
曹锡远的儿子曹振彦因建立军功，官至两浙都转运盐使司盐法道。
从曹振彦的儿子曹玺和曹玺的长子曹寅，曹寅的长子曹颙和侄儿曹，三代四人相继担任江宁织造一职。
织造的职务，主要为皇帝管理制造和采办宫廷用品，但除此之外，还同时担任替皇帝搜集情报的工作，曹寅就经常向康熙密奏南方各方面的情况，包括政治、经济、文化、思想、治安、民情等。
曹家几代人担任这一职务，表明他们跟皇帝有一种特殊亲密的关系。
曹玺的妻子孙氏做过康熙的保姆，曹雪芹的祖父曹寅小时候曾做过康熙的伴读，以后又担任御前侍卫。
曹寅在给康熙的奏折中自称“臣系包衣下贱”，说明曹家具有一种特殊的地位。
人教版必修3：第1课 林黛玉进贾府 课件(共94页)
贾府平面结构图
(带箭头的线中，虚线是林黛玉去贾母住处的路线，粗线是 去贾赦住处的路线，细线是去贾政住处的路线。)
《红楼梦》内容简介 《红楼梦》叙金陵贾家宁、荣二府，先祖宁国公贾演、荣 国公贾源有功于先朝，子孙世受其泽。宁府贾敬好道，由子贾 珍袭爵。荣府史太君健在，长子贾赦袭爵，由其子贾琏妻王熙 凤理家；次子贾政任工部员外郎，娶妻王氏所生长子珠早卒， 遗寡媳李纨，长女元春入选宫中，次子宝玉衔玉而生，庶出女 探春、幼子环。史太君又有女贾敏，嫁扬州盐运司林如海为妻， 生女黛玉，多愁善感。贾敏死，如海将黛玉送入荣府，以依外 家。宝玉、黛玉从小意气相投，及长情意更深。时王夫人之妹 金陵薛氏亦暂寓荣府，有女宝钗，阖府爱之。值元春被选为妃，
本单元所选三篇中外小说，内容涉及社会生活的ห้องสมุดไป่ตู้个层面， 风格和表现手法异彩纷呈，将为我们展现一个个丰富的生活世 界和艺术世界。
《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》，通过林黛玉的眼睛，描 写贾府的穷奢极侈、气势烜赫、门禁森严，同时刻画了一系列 人物形象，可谓描画得栩栩如生，形神毕肖。
《祝福》则从启蒙知识分子“我”的视角，叙写祥林嫂的 人生悲剧，抨击封建思想、封建礼教和封建道德的残忍、虚伪 和荒谬，表达对底层民众命运的深切关注与同情。
《老人与海》作为海明威的最后一部也是最好的一部作品， 重在阐发对人生的思考。通过描绘一位老人勇敢顽强地与鲨鱼 搏斗的情景，向人们展示了战胜自我、永不向命运屈服的“硬 汉精神”。
【师说·单元所学】 在高考试题现代文阅读中，文学类文本阅读主要考查小说 和散文，所以小说阅读必须要重视。高考对小说的考查重点主 要集中在理清情节、分析人物、把握环境、提炼主题等方面， 同时注重考查考生对作品表现出来的价值判断、审美取向作出 评价的能力，鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴， 探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅 读和有创意的解读。
(人教版)高中语文必修三：第1课《林黛玉进贾府》 (共40张PPT)
。
他们祖孙三代四人担任此职达60年之久。曹雪芹自 幼就在这“秦淮风月” 之地的“繁华”生活中长大。 雍正初年 ，因政治斗争的牵连，曹家遭受一系列打击，先后遭遇了革职、 家产抄没、下狱等。 曹家从此一蹶不振，日渐衰微。历此重大 转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了清醒、深刻的认识 。他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。但他以坚 忍不拔的毅力，专心致志地从事《红楼梦》的写作和修订。乾隆 二十七年（1762），幼子夭亡，他陷入过度的忧伤和悲痛，卧床 不起。到这年除夕，终因贫病无医而逝。
西角门 穿 堂
荣国府
抄 手 游 廊
东角门
抄 手 游 廊
穿堂 南大厅
厢 房
厢 房
贾母 前院 五间正房
贾母 后院 穿堂
厢 房
夹 道
贾 政 院
荣禧堂
厢 房
厢 庑 游 廊
贾 赦 院
厢 庑 游 廊
耳 房
后廊 抱厦厅 影壁 凤姐屋 北
第一部分：（1）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。 这部分着重描写环境。 第二部分：（2－14）故事的发展，通过林黛玉初进贾 府的所见所闻，介绍贾府的环境和众多人物。
《红楼梦》“以贾、 史、王、薛四大家族的兴
衰为背景，以贾宝玉和林
黛玉的爱情悲剧为主线， 真实而艺术地反映了我国 封建社会走向衰亡的历史 趋势。”
第一回：楔子。女娲补天，木石前盟
红 楼 梦
前 第二回：冷子兴演说荣国府 五 介绍贾府人物关系 回 （ 第三回：林黛玉进贾府 序 介绍贾府环境人物 幕 ） 第四回：葫芦僧判断葫芦案 简 介绍贾、史、王、薛四大家族 介 第五回：贾宝玉梦游太虚幻境 交代主、次要人物的发展结局
《红楼梦》是曹雪芹“披阅十载，增删五 次”，的结晶，“字字看来皆是血，十年辛苦 不寻常”。可惜，在他生前，全书没有完稿。 今传《红楼梦》120回本，其中前80回为曹所 作，后40回则为高鹗所续。80回以后他已写出 一部分初稿，但已遗失。
【新人教版课件】高中语文必修3 第1课《林黛玉进贾府》课件
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小厮： 厮认： 纳罕： 敛声屏气： 茗碗： 憨顽：
懵懂： 草莽： 纨绔： 潦倒： 膏粱：
纳罕： 感到奇怪。
解词 2020/4/3 林黛玉进贾府--
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小厮：
厮认：
敛声屏气：
纳敛茗憨懵草罕声碗顽懂莽：屏：：：：气：敢 吸 收 bǐ恭n说 。 拢g敬话敛；，严、，屏抑肃屏，l制iǎ得住n，不呼
明、清短 篇小说 集有《“ 三言”》 《“二拍”》 （明） 和《聊 斋志异 》（清 ）
2020/4/“3晚清四大 谴责小 说”和“我国 古典四 大名著” 这两个 常识概 念
3
鲁迅认为的晚清四大谴责小说是中国清末4部谴责 小说的合称 。即李宝嘉（李伯元）的《官场现形 记》、吴沃尧（吴趼人）的《二十年目睹之怪现 状》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的《孽海花》。 “三言”是明代冯梦龙（１５７４－１６４６）编 辑、加工的三部短篇小说集：《喻世明言》、《警 世通言》、《醒世恒言》。每部４０篇，共１２０ 篇。因为书名都有一个“言”字，就统称“三言”。 “二拍”是明代凌濛初（１５８０－１６４４）在 “三言”的直接影响下写成的两部短篇小说集： 《初刻拍案惊奇 》、《 二刻拍案惊奇》。每部４０ 篇，共８０篇。“二拍”也是取两部书名中的“拍” 字而得名。
2020/4/3
4
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贾前作作
府四品家
人回简简
物 关 系
介 绍
介
介
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2020/4/3 林黛玉进贾府-- 相关资料
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曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。生于 1715年，卒于1763年。康熙皇帝时，曹雪芹家 是非常显赫的贵族世家。雍正皇帝即位之后，曹 雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，被罢官抄 家，曹家从此败落了。
小厮： 厮认： 纳罕： 敛声屏气： 茗碗： 憨顽：
懵懂： 草莽： 纨绔： 潦倒： 膏粱：
纳罕： 感到奇怪。
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纳敛茗憨懵草罕声碗顽懂莽：屏：：：：气：敢 吸 收 bǐ恭n说 。 拢g敬话敛；，严、，屏抑肃屏，l制iǎ得住n，不呼
明、清短 篇小说 集有《“ 三言”》 《“二拍”》 （明） 和《聊 斋志异 》（清 ）
2020/4/“3晚清四大 谴责小 说”和“我国 古典四 大名著” 这两个 常识概 念
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鲁迅认为的晚清四大谴责小说是中国清末4部谴责 小说的合称 。即李宝嘉（李伯元）的《官场现形 记》、吴沃尧（吴趼人）的《二十年目睹之怪现 状》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的《孽海花》。 “三言”是明代冯梦龙（１５７４－１６４６）编 辑、加工的三部短篇小说集：《喻世明言》、《警 世通言》、《醒世恒言》。每部４０篇，共１２０ 篇。因为书名都有一个“言”字，就统称“三言”。 “二拍”是明代凌濛初（１５８０－１６４４）在 “三言”的直接影响下写成的两部短篇小说集： 《初刻拍案惊奇 》、《 二刻拍案惊奇》。每部４０ 篇，共８０篇。“二拍”也是取两部书名中的“拍” 字而得名。
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曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。生于 1715年，卒于1763年。康熙皇帝时，曹雪芹家 是非常显赫的贵族世家。雍正皇帝即位之后，曹 雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，被罢官抄 家，曹家从此败落了。
(新)人教版高中语文必修三第1课《林黛玉进贾府》极品课件(共105张PPT)
明、清短篇小说集有《‚三言‛》《‚二拍‛》（明）和《聊斋志异》 （清） 注意‚晚清四大谴责小说‛和‚我国古典四大名著‛这两个常识概念
小说常识：
小说，是以塑造人物形象为中心，通过完整的 故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体 裁。
人物：典型的艺术形象
小 说 三 要 素
正面描写、侧面描写 情节： （序幕）—开端—发展— 高潮—结局—（尾声） 环境：自然环境、社会环境
（序幕）—开端—发展— （1）情节结构： 高潮—结局—（尾声）
情节作用：揭示人物性格，表现主题。
(2)人物刻画：
正面描写：语言、肖像、行为、心理描写。 侧面描写：环境描写，细节描写 (3) 小说环境: 1、自然环境：交代人物活动时间、地点、景 物, 起烘托气氛，表现人物情感的作用。 2、社会环境：交代时代背景。
朝代 发展阶段 魏晋南北朝以前 起源 魏晋南北朝 发展 唐 成熟 宋元 继续发展
小说体裁特点 神话传说 志怪志人小说 唐传奇 话本演义小说
明清
顶峰
独立创作，关注平凡 人生的现实主义小说
我国古代小说的发展脉络
我国古代小说发展概况一览
笔记小说
（魏晋南北朝）
志人小说（刘义庆的《世说新语》） 志怪小说（干宝的《搜神记》）
全书以贾、史、王、薛四大家族的 兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情 故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪 恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩 溃的历史发展趋势。 《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。 《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。
作 者 自 评：
１、‚满纸荒唐言，一把辛酸泪。 都云作者痴，谁解其中味。‛ ２、 ‚于悼红轩中，批阅十载，增 删五次。‛ ３、 ‚字字看来皆是血，十年辛苦 不寻常。‛
人教版高中语文必修三第一单元第一课《林黛玉进贾府》课件
一个精明能干、惯于玩弄权术的人。为 人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。善 于阿谀奉承，深得贾母欢心，独揽贾府大权， 成为贾府的实际统治者。
人物形象讨论
人物形象讨论 林黛玉
林黛玉去贾府的路上她有哪些想法？
步步留心，时时在 意，不肯轻易多说 一句话，多行一步 路，惟恐被人耻笑 了他去。
从言谈举止看林黛玉
曹雪芹西山故居
曹雪芹“身胖，头广而色 黑”。他性格傲岸，愤世嫉俗， 豪放不羁。嗜酒，才气横溢， 善谈吐。我国伟大的现实主义 作家。
曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程， 他也由贵公子跌落为“寒士”。少年时贵族 生活使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上 带有空幻的色彩；同时社会的腐败，统治阶 级的丑恶，又使他对本阶级的面目有了认识， 性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出 《红楼梦》提供了良好的基础。
杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门. 青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温. 怪奴底事倍伤神,半为怜春半恼春: 怜春忽至恼忽去,至又无言去不闻. 昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂? 花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞. 愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头. 天尽头,何处有香丘? 未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流. 质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟. 尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧? 侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁? 试看春残花渐落,便是红颜老死时. 一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!
迎春、探春、 惜春
实写 熙宝玉凤、、贾黛母玉、虚写 贾赦、贾政
单独 熙凤、黛玉、群体邢夫人、王夫人、
介绍 宝玉
介绍
李纨
人物形象讨论
人物形象讨论 王熙凤
从何可见王熙凤的与众不同？
出场 外貌、装束 语言
未见其人 先闻其声
绰号：凤辣子
名字：男子之名
人物形象讨论
人物形象讨论 林黛玉
林黛玉去贾府的路上她有哪些想法？
步步留心，时时在 意，不肯轻易多说 一句话，多行一步 路，惟恐被人耻笑 了他去。
从言谈举止看林黛玉
曹雪芹西山故居
曹雪芹“身胖，头广而色 黑”。他性格傲岸，愤世嫉俗， 豪放不羁。嗜酒，才气横溢， 善谈吐。我国伟大的现实主义 作家。
曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程， 他也由贵公子跌落为“寒士”。少年时贵族 生活使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上 带有空幻的色彩；同时社会的腐败，统治阶 级的丑恶，又使他对本阶级的面目有了认识， 性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出 《红楼梦》提供了良好的基础。
杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门. 青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温. 怪奴底事倍伤神,半为怜春半恼春: 怜春忽至恼忽去,至又无言去不闻. 昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂? 花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞. 愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头. 天尽头,何处有香丘? 未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流. 质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟. 尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧? 侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁? 试看春残花渐落,便是红颜老死时. 一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!
迎春、探春、 惜春
实写 熙宝玉凤、、贾黛母玉、虚写 贾赦、贾政
单独 熙凤、黛玉、群体邢夫人、王夫人、
介绍 宝玉
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李纨
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人物形象讨论 王熙凤
从何可见王熙凤的与众不同？
出场 外貌、装束 语言
未见其人 先闻其声
绰号：凤辣子
名字：男子之名
1《林黛玉进贾府》课件人教版高中语文必修3
《红楼梦》，原名《石头记》。 全书以贾、史、王、薛四大家族的兴 衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情 故事为中心，揭露了封建统治阶级的 罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必 然崩溃的历史发展趋势。
《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。
《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。
贾演－贾代化 宁国公
贾 贾
敷
贾珍 贾蓉 （尤氏） （秦可卿）
一个是阆苑仙葩，一个是美玉 无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着 他，若说有奇缘，如何心事终虚化？ 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一 个是水中月，一个是镜中花。想眼 中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到 冬尽，春流到夏！
千红一窟（哭）， 万艳同杯（悲）， 只落得白茫茫一片 大地真干净
《红楼梦》创造了一个世界。
肖（正面）服饰容貌 眉清目秀 英俊多情
像（正面）言行
爱好黛玉 反抗天命 叛逆
（正面）《西江月》 鄙弃世俗 卓然独立
林黛玉对贾宝玉认识之前后对照
林黛玉从王夫人口中得知贾宝玉是一个孽胎 祸根，是一个混世魔王，一时甜言蜜语，一时有 天无日，一时又疯疯傻傻，所以不知是怎生个惫 懒人物，懵懂顽童，心想倒不见那蠢物也罢了。
贾母称她“真是个鬼灵精的”；（第 五十回）
兴儿告知尤二姐“提起我们奶奶来, 心里歹毒,口里尖快.嘴甜心苦,两面三刀, 上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗 是一把刀:都占全了 。”（第六十五回）
林黛玉眼中的贾府 人物：贾宝玉 ——典型人物
描写方法（正/侧 ）
人物特征
（侧面）王夫人、 母亲的话
与世俗常情格格不入
敬 贾惜春
（贾邢夫赦人）（贾王熙琏凤（）liǎn）巧姐
贾迎春
贾源－贾代善 荣国公（史太君
贾
政
高中语文 人教版必修3 第一单元 第1课 《林黛玉进贾府》课件(共74张ppt)
1.与课文有关的内容
本文选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成 部分。《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同的 角度，为全书情节的展开作了必要的交代。它们之间既有联 系，又各有侧重。《红楼梦》前五回的内容及在小说中的作 用如下图所示：
2．中国古代小说的发展历程
[ 基础整合 ]
一、辨正字音 (一)单音字 ①阜．盛( ) ②杜撰．( ) ③两靥．( ) ④效颦．( ) ⑤簇．拥( ) ⑥懵．懂( ) ⑥憨．顽( ) ⑧纳罕．( )
信服。
第1课 林黛玉进贾府
晨读在线·含英咀华
◎ 诗海撷英
咏白海棠 林黛玉
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。 月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。 娇羞默默同谁诉？倦倚西风夜已昏。
【赏析】 此诗以人写花，新颖别致。诗中的种花人、 白海棠花以及拟花之“秋闺怨女”，都是诗人的自我写照。诗中 所表现出来的潇洒、机灵、高洁、哀愁、深情的形象，正是 林黛玉思想性格的化身。
三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观，而且 也暗示了贾府显豁高贵的社会地位。
(2)讲究的布局。
如贾母的正房大院，就设置了一个垂花门、两边抄手游 廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆，又表 现出豪门贵族气派。
2．品味语言 小说从本质上说是语言的艺术，无论塑造 人物还是描写环境都离不开语言。学习中要抓住这一要点，注 意品味个性化的人物语言，如符合王熙凤身份和性格的泼辣、 奉承的语言，海明威小说中简洁明快、言简意赅的叙述性语言 等。
3．尊重感受 文学作品是以具体的形象来反映社会生 活和人物的内心世界的，具有多义性和模糊性，而且越是 伟大的小说越具有无比的丰富性。因此，学习中要积极思 考，敢于怀疑，大胆发表自己的理解和看法，不必拘泥于 老师的讲解和辅导用书的观点，但一定要言之有理，让人
人教版 必修三 第一单元第一课 林黛玉进贾府课件(共43张PPT)
<<西江月>>二词: 无故寻愁觅恨,有时似傻如 狂.纵然生得好皮囊,腹内原来 草莽.潦倒不通世务,愚顽怕读 文章.行为偏僻性乖张,那管世 人诽谤! 富贵不知乐业, 贫穷难耐 凄凉.可怜辜负好韶光,于国于 家无望.天下无能第一, 古今不 肖无双.寄言纨绔与膏粱:莫效 此儿形状!
似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉， 而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：贾宝玉不 愿受封建正统思想束缚，怕读圣贤文章，不去追 求功名利禄，“不通世务”，尽管受到“世人诽 谤”，却我行我素。他不顺从封建统治者对他的 要求，也不安于他们所规定的本分，对于这样一 个人，从封建统治阶级来看，当然是“于国于家 无望”的不肖子孙！这正是作者用正文反作的方 法对贾宝玉的赞颂。
对贾宝玉性格的刻画
出场前的侧面描写
孽根祸胎 顽劣异常 混世魔王 极恶读书 疯疯傻傻 内帷厮混
与世俗格格不入
出场后的肖像描写
天然一段风骚全在眉梢 平生万种情思悉堆眼角
眉清目秀英俊多情
《西江月》二词的评判（似贬实褒）
潦倒不通世务，愚顽怕读文章。 独立不羁封建叛逆 行为偏僻性乖张，于家于国无望。
贾宝玉
元迎探惜——原应叹息
元春——二十年来辩是非，榴花开处照宫闱；三春争及 初春景，虎兔相逢大梦归。
• 迎春—子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄 梁。 • 探春—才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边 望，千里东风一梦遥。 • 惜春—堪破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门 女，独卧青灯古佛旁。
第三回
第四回
第五回
《红楼梦》的前五回构成整个小说的序幕， 分别从各个不同的角度， 为全书情节的开展作了必要的交代。
第一部分：（1—6）写林黛玉初到贾府的情状 第二部分：（7－11）写林黛玉拜访两位舅舅，并从侧面简介 宝玉。 第三部分：（12－14）写黛玉陪贾母吃饭，与贾宝玉相见
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判词
凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。 一从二令三人木，哭向金陵事更哀。
可叹停机德，堪怜咏絮才！ 玉带林中挂，金簪雪里埋。
给下列词语中加点的字注音
Wò
翠幄 dàn
放诞 zhuàn 杜撰
wǎn
绾着 cì 伺候
wéi 内帏
Chì 敕造
yī
作揖 yè
两靥
biàn 便宜 dí
嫡亲 cǔn
忖度
bèi 惫懒
xiá
内仪门
抄
穿
手
堂
游
廊 垂花门
南大厅
二门 西角门
二门 荣府正门
北
贾赦院
仪门 仪门 东角门
第四回展现小说更广阔 的社会背景。通过“葫芦僧 判断葫芦案”介绍了贾史王 薛四大家族的关系，把贾府 置于一个更广阔的社会背景 之中来描写，使之更具有典 型意义。同时由于薛蟠的案 件自然带出薛宝钗进贾府的 情节。
护官符
世说新语
刘伶纵酒放达，或脱衣裸形在屋中。人见讥之，伶曰：“我以 天地为栋宇，屋室为裈衣，诸君何为入裈中?”(卷下《任诞 篇》)
阮光禄在剡，曾有好车。借者无不皆给。有人葬母，意欲借而 不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车 为。”遂焚之。(卷上《德行篇》)
石崇每要客燕集，常令美人行酒，客饮酒不尽者，使黄门交斩 美人。王丞相与大将军尝共诣崇，丞相素不能饮，辄自委曲， 至于沉醉，每至大将军，固不饮以观其变，已斩三人，颜色如 故，尚不肯饮。丞相让之，大将军曰：“自杀伊家人，何预卿 事?”(卷下《汰侈篇》)
3、黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？
“穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落， 上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮 丽”。堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的 三个大字，是‘荣禧堂’，后有一行小字：‘某年月日，书赐 荣国公贾源’，又有‘万几宸翰之宝’。”屋内摆设有名贵的 家具，珍贵的字画、古玩。“又有一副对联，乃乌木联牌，镶 着錾银的字迹，道是：座上珠讥昭日月，堂前黼黻焕烟霞。” 由堂屋进入东耳房，这里是起居室，另有一番布置，再到东廊 三间小正房王夫人的住室，又别有摆设。真所谓“贾不假，白 玉为堂金作马。”这宏伟豪华的府第，那皇帝御书大匾，郡王 手题对联，以及等级分明的礼仪，的确与别家不同。
人教版语文必修三第一课《林黛玉进贾府》课件(共54张PPT)
谁都一满 解云把纸
题 石
其作心荒 头
中者酸唐 味痴泪言
记
。，。，
要读懂红楼梦，必须从前五回入手， 记住两张表，一个是贾府的地图，看的 过程中可以按图索骥；一个是人物关系 图；前五回里包含的信息相当丰富，包 括人物的命运，写书的缘起，贾府的政 治经济学等等。
前五回（序幕）简介
第一回：楔子。女娲补天，木石前盟 第二回：冷子兴演说荣国府
在这个世界里，真与假，美与丑，善与恶交织在 一起。人们从这个世界里看到了美的人，美的思想， 美的感情，美的追求，美的存在与毁灭……
这是一个悲剧的世界——历史的悲剧，时代的悲 剧，人生的悲剧。
走进课文
阜（fù）盛 敕(chì)造 赦(shè) 绦(tāo) 台矶(jī) 靥(yè) 颦(pín) 怯(qiè)弱 放诞(dàn)无礼 髻(jì) 绾(wǎn) 蹙(cù) 錾(zàn) 螭(chī) 璎(yīng)珞(luò) 宫绦(tāo) 裉(kèn) 洋诌(zhòu) 琏(lián) 嫡(dí)亲 幄(wò) 庑(wò) 姬(jī)妾 荣禧(xǐ)堂 宸(chén)翰(hàn) 錾(zàn)银 珠玑(jī) 黼(fǔ)黻(fú) 莳(shí) 觚(gū) 茗(míng)碗 锦褥(rù) 孽(nìe)根 匙(chí)箸(chú) 内帏(wéi) 咕唧(jī) 进羹(gēng) 漱(shù) 惫(bèi)懒 懵(měng)懂 倭(wō)缎 盂(yú) 盥(guàn)手 敷(fū)粉 韶(sháo)光 纨(wán)绔(kù) 杜撰(zhuàn) 忖 (cǔn)
第2回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说 荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系， 为读者阅读全书开列了一个简明人物表。
人教版语文必修三第一课林黛玉进贾府
贾府人物关系简表
宁国公贾演—贾代化
贾敷 贾敬
贾珍—贾蓉/秦可卿 贾惜春④
荣国公贾源—贾代善 /贾母
贾琏/王熙凤—巧姐 贾赦/邢夫人 （妾生） 贾迎春②
贾珠/李纨—贾兰 贾元春①
贾政/王夫人 贾宝玉 （赵姨娘） 贾探春③
贾环
贾敏/林如海—林黛玉
以贾府为核心构成的关系网
贾不假，白玉为堂金作马；
阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；
第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫 芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家 族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之 中来描写，使之更具有典型意义。
第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境， 利用画册、判词及歌曲的情势，隐喻含蓄地将 《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结 局交代出来。
“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书是 枉然。”
林黛玉进贾府
曹雪芹
学习要求
一、了解《红楼梦》的主要内容及其反封 建意义。
二、了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性情, 外貌,语言特点。
三、了解旧社会豪门贵族生活的骄奢淫逸。 四、古典小说中常用的古今义不同的一些
词语的含义。
第一课时
简介作者生平 简介主要内容 简介贾府人物
第二回是交代贾 府人物。通过“冷子兴演说荣国 府”，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者 阅读全书开列了一个简明“人物表”。
第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都
贾母接外孙女黛玉进京，复职的贾雨村顺路陪送，并去巴 结贾家。课文节选于此。
第三回是介绍小说的典型环境，通过林黛玉的耳 闻目睹对贾府做了第一次直接描写。
3、欲写其衰，先言其盛。所描画的繁华豪奢， 正是这个大家族回光返照的假象，就如同作者 所处的康乾盛世一般。
人教版(新课程标准)必修三第一单元1《林黛玉进贾府》课件
荣ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ堂
三间耳房
厢 房 贾母院
东
廊
三 间
贾赦院
三间厅
内仪门
抄 手
穿
南大厅
游
堂
廊 垂花门
二门
二门
仪门 仪门
西角门
荣府正门
东角门
给下列词语中加点的字注音
Wò
翠幄
dà··n
放诞
·
zhuàn
杜撰
yí Chì biàn bèi
仪·门 敕·造 便·宜 惫·懒
·
c·ì
伺候
·
wéi
内帏
·yī
作揖
·
yè
两靥
dí
嫡亲
·
王熙凤之经典语言
• 2.天下真有这样美丽的人物…… • 这是王熙凤极具功力的一句话，一石三鸟，既称赞了黛玉，又夸了在场的贾
氏三姐妹，更暗里投合贾母心意。充分地体现了王熙凤善于逢迎的个性特 征。 • 3.这倒是我先料着了…… • 王熙凤接过王夫人的话，一方面在表白了自己的精明能干、办事周到，另一 方面还充分显示了自己对王夫人的尊重。同时这也是王熙凤随机应变、机变 油滑的一个体现，因为有可能她并无备下料子。
3、黛玉去拜见二舅舅 时又看到了什么？
1，未到前的街市：
街市繁华，人烟阜盛，与别处不同
2，到了贾府的大门：
从宁，荣两府门面上就显出了高门贵族之家的气派。表明贾家的高官显爵及贾府 与皇家的关系。
3，到了贾母大院：
4，到了贾政院落：
主要写“荣禧堂”，名贵家具，珍贵的字画，古玩，还有那幅对联，显示了 贾家的豪华奢侈，权利地位的显要。
言行描写——性情特征
“步步留意，时时在意，不肯多说一句话，多行一步路”
人教版语文必修三第1课《林黛玉进贾府》课件-(共42张PPT)资料
王熙凤
节选局部以四个层 次〔写出场、绘肖像、 见黛玉、回王夫人〕活 敏捷现地展现了她的性 格特征。
对王熙凤性格的刻画
写 出 场： 未见其人先闻其声
——受宠爱有地位 绘 肖 像： 三角眼 吊梢眉
粉面含春威不露
——美丽而又精明狡黠 见 黛 玉： 恭维－试泪－转悲为喜
——察颜观色机变逢迎
回王夫人：我先料着了 我已预备了
观看的，以黛玉的行踪为线索，自然而流畅。
贾府“与别家不同”的典型环境：
宏伟的外观，讲究的布局，；华贵的 陈设。这都是社会环境的折射，是贾府地 位的反映。还有第四点，就是这第三回中 集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等 级森严的贵族王侯家族的独特人际关系， 这更是社会环境的主要方面。
提问:贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到 门前看到了什么，作者是如何表现的？
“开谈不说《红楼梦》， 谈尽诗书也枉然。”
曹雪芹，名霑[zhān]，字梦阮，号雪芹，〔约 1715-1763〕。祖先本是汉人，后入满籍。至其 父时已经家道中落；雪芹13岁时又被抄家，彻底 衰败了。他的一生恰好经受了曹家由兴盛到衰败 的过程，早年“锦衣纨裤”的贵公子，降为落魄 的“寒士”。当他著书时，已过着“蓬牖[yǒu] 茅椽，绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困 生活，卖画度日。这些经受既使他形成了高深的 文化修养，也使他深刻地思考社会的盛衰，人情 的冷暖，为创作《红楼梦》打下了良好的根底。
第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 其次回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦
其次回是交代贾府人物。 通过冷子兴演说荣国府，简要地介
高中语文人教版必修三《第1课林黛玉进贾府》课件
• 第四回展现小说更广阔的社会背景。通过《葫芦僧乱判葫芦案》介绍了贾、 史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写， 使之更具有典型意义。同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。
• 你本是天上的绛珠仙子，终究要回到离恨天，人间的忧 伤再痛你也不会理会了。只是病神瑛的痛哭是否勾起你共 读西厢的记忆？从今往后忧伤孤独的紫鹃是否会让你想起 曾几何时的姐妹深情？潇湘馆的千竿幽竹更待何人赏玩？
• “一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇 缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜 中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽、春流到夏！”
• 枉凝眉 • ——《红楼梦》主题曲
• 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇 着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空 劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠 儿，怎禁得秋流到冬尽、春流到夏！
• 这首曲是专门咏叹宝玉和黛玉的。《枉凝眉》，意思是白白地皱眉头， 命运就这样无情，追悔、痛苦、叹息、遗憾，全都无用。那一僧一道对 顽石说的“美中不足，好事多磨”，是大有深意的，宝玉和黛玉爱情的 幻灭就是一条注脚。一个是绝色佳人，一个是翩翩少年；一个聪明绝顶， 一个博学多才；一个无意于功名利禄，一个从不说“仕途经济”的混账 话；她整天为他哭泣叹息，他整天为她牵肠挂肚；她心里只有他，他心 里只有她——这不正是天造地设的一对吗？
• 潇湘馆黄昏人静，你千愁万绪，堆上心来。想着自己双亲早逝， 与宝哥哥尚未放定。幽怨入梦被魇住，噩梦醒来惊动了窗外幽竹 上的露水。你第一次吐了红，多愁多病的身怎禁得起你长久的忧 虑！杯弓蛇影，你也太多疑了，就为了一个“潦倒不通世务，愚 顽怕读文章”的宝哥哥，你竟然绝食。就在你虚弱得连抬手的力 气都没有之时，宝哥哥的亲事却放定了。没有了你，她也不活的 外祖母促成了“金玉良缘”。
高中语文人教版(必修3)第1单元课件：第1课《林黛玉进贾府》(共33张)
——显示她的华贵、得 势，也暗示她的贪婪俗气。
肖像描写：
不但具体细腻地刻 画了人物外部特征， 而且透露出人物性格 特征和精神世界。
描绘容貌：
“丹凤三角眼”、“柳叶吊梢眉”， 苗条的身量，“风骚”的体格，不露 的威风。
——貌似可喜实则可畏，美丽的 容貌隐藏着刁钻和狡黠。
一切都忖度着贾母的心思 行事， 一切为了讨得贾母的 欢心。
第一回：甄士隐梦幻识通灵
女娲补天 木石前盟
第二回：冷子兴演说荣国府
《红楼梦》人物关系图
宁国公:贾演——贾代化
荣国公:贾源——贾代善 (贾母)
贾敷
贾珍 贾 蓉
贾 敬 （尤氏） (秦可卿)
贾惜春
贾琏
贾赦
巧姐(邢夫人Βιβλιοθήκη （王熙凤）贾迎春贾珠
贾政
贾兰
(王夫人) （李纨）
贾元春
贾宝玉
贾探春 （赵姨娘所生）
善解人意、巧于逢迎
先是恭维
（因为黛玉是贾母最 疼爱的外孙女儿 ）
继而拭泪
（想到老祖宗见到黛玉 会因女儿亡故而伤心,抢 先“以巾拭泪” ）
忙又转悲为喜
（因为见贾母笑了， 便匆忙完成这个感情的 转变）
回王夫人话
表明了她在荣国府 中的地位、权势以及管 家的才干。
她不仅深得贾母的 欢心，也受到王夫人的 赞许。
《红楼梦》原名《石头记》，是我 国古代小说中最杰出的现实主义作品。 它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为 背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为 主线，真实而艺术地反映了我国封建社 会走向衰亡的历史趋势。
《红楼梦》以它丰富的生活内容、深 刻的思想意义和高度的艺术成就达到了 中国古典文学发展史上的高峰。
著名红学家冯其庸先生说：《红楼 梦》是一首无韵的《离骚》，也是一部 “说”家之绝唱。自从《红楼梦》问世 以后，中国的古典小说再也没有超越它 的作品出现了。《红楼梦》是一部“前 不见古人，后不见来者”的千古绝唱！
肖像描写：
不但具体细腻地刻 画了人物外部特征， 而且透露出人物性格 特征和精神世界。
描绘容貌：
“丹凤三角眼”、“柳叶吊梢眉”， 苗条的身量，“风骚”的体格，不露 的威风。
——貌似可喜实则可畏，美丽的 容貌隐藏着刁钻和狡黠。
一切都忖度着贾母的心思 行事， 一切为了讨得贾母的 欢心。
第一回：甄士隐梦幻识通灵
女娲补天 木石前盟
第二回：冷子兴演说荣国府
《红楼梦》人物关系图
宁国公:贾演——贾代化
荣国公:贾源——贾代善 (贾母)
贾敷
贾珍 贾 蓉
贾 敬 （尤氏） (秦可卿)
贾惜春
贾琏
贾赦
巧姐(邢夫人Βιβλιοθήκη （王熙凤）贾迎春贾珠
贾政
贾兰
(王夫人) （李纨）
贾元春
贾宝玉
贾探春 （赵姨娘所生）
善解人意、巧于逢迎
先是恭维
（因为黛玉是贾母最 疼爱的外孙女儿 ）
继而拭泪
（想到老祖宗见到黛玉 会因女儿亡故而伤心,抢 先“以巾拭泪” ）
忙又转悲为喜
（因为见贾母笑了， 便匆忙完成这个感情的 转变）
回王夫人话
表明了她在荣国府 中的地位、权势以及管 家的才干。
她不仅深得贾母的 欢心，也受到王夫人的 赞许。
《红楼梦》原名《石头记》，是我 国古代小说中最杰出的现实主义作品。 它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为 背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为 主线，真实而艺术地反映了我国封建社 会走向衰亡的历史趋势。
《红楼梦》以它丰富的生活内容、深 刻的思想意义和高度的艺术成就达到了 中国古典文学发展史上的高峰。
著名红学家冯其庸先生说：《红楼 梦》是一首无韵的《离骚》，也是一部 “说”家之绝唱。自从《红楼梦》问世 以后，中国的古典小说再也没有超越它 的作品出现了。《红楼梦》是一部“前 不见古人，后不见来者”的千古绝唱！
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作 语 言 心 理 ）
两次推让座位 改变不合家中之式的行为 回答贾母玉念何书
聪明美丽，体质娇弱，多愁善感， 敏感细心，生性倔强，孤高自傲。
概括林黛玉的性格特点及形成原因
步步留心，时时在意， 美貌多情，弱不禁风，细心 多虑，敏感自尊，这种性格 是由她孤单的身世和寄人篱 下的处境造成的。
泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照 水，行动处似弱柳扶风。心如比干多一 窍，病如西子胜三分。
人物：典型的艺术形象
（序幕）
小 说 三 要 素
开端
情节
发展 高潮
结局 （尾声）
环境：自然环境、社会环境
小说的三要素
环境
（贾府）
人物
林黛玉 贾宝玉 王熙凤
情节
宝黛初逢
从第三回可以知道，本章节主要作用是以 林黛玉行踪交代贾府主要人物（环境）， 主要写了什么事及人物？
1段： 2-4段： 5-6段： 初进贾府，显示贾府环境 拜见贾母及众人 初见凤姐
丫鬟仆人等级分明，秩序严格、进退有度、礼仪繁复
贾府‚与别家不同‛的典型环境： （
贾府建筑的外部观感 ： 外观 贾府建筑的内部结构： 布局 荣禧堂为主的装修器物： 陈设
进贾府过程 ：礼仪 繁复
宏伟 讲究 华贵
间 接 ） 社 会 环 境
贾 府 地 位
等级 森严 （直接）社会环境
环境描写的特点和作用
1、课文对贾府的环境都是通过林黛玉的 一双眼睛而描绘的。林黛玉虽然对贾府的情 况有些耳闻，但并未亲见。所以在描写中有 林黛玉初次观察的惊奇。恰当的描写角度， 更突出了贾府的与众不同。 2、 作者通过环境描写揭示了贾府荣华富 贵的来源和社会地位。
分别说说文中的服饰描写、容貌描写表现 了王熙凤什么样的性格特征？
清代言妇女美，在娇羞媚态，服饰‚不贵精而贵
洁，不贵丽而贵雅，不贵与家相称，而贵与貌相 宜‛（清· 李渔）。
极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉一身的妆饰，暗示她
第二部分（发展）通过林黛玉所见所 闻，介绍贾府环境和人物。 第三部分（结尾）安排林黛玉住处。
典型环境
通过林黛玉的耳闻 目睹对贾府做了第一次 直接描写。林黛玉进贾 府的行踪是这一回中介 绍贾府人物、描写贾府 环境的线索。
木 石 前 盟
15
“木石前盟”
西方灵河岸上三生石畔，有绛珠草一株，时有赤霞宫 神瑛侍者 , 日以甘露灌溉，这绛珠草始得久延岁月，后 受天地精华，遂脱去草胎木质，得换人形，仅修成个女 体，终日游于离恨天外，只因尚未报灌溉之德，故五内 便郁结着一段缠绵不尽之意……
众人眼中的黛玉 外貌 王熙凤眼中的黛玉 贾宝玉眼中的黛玉 表现
众人眼里：‚年貌虽小，其举止 言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜， 却有一段自然的风流态度‛ 王熙凤眼里：‚天下真有这样 标致的人物‛ 宝玉眼里：‚与众各别：两弯 似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非 喜含情目。……闲静时如姣花 照水，行动处似弱柳扶风。心 较比干多一窍，病如西子胜三 分‛。
问题4：仆人的穿戴、举止、行动如何？ 1、今日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已 是不凡 2、黛玉一面吃茶，一面打谅这些丫鬟们，妆饰 衣裙，举止行动，果亦与别家不同。 3、旁边丫鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。 4、寂然饭毕，各有丫鬟用小茶盘捧上茶来…… 早又见人捧上漱盂来。 这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家 庭的等级观念和礼规。
恰近日这神瑛侍者凡心偶积，乘此昌明太平朝世，意欲 下凡造历幻缘，已在警幻仙子案前挂了号。警幻问及灌 溉之情，绛珠仙子便道：“他是甘露之惠，我并无此水 可还，他既下世为人，我也下世为人，但我把一生的眼 泪还给他，也偿还得过他了。”……
16
小说常识：
小说是一种通过人物、情节和环境的具体描 写来反映现实生活的文学体裁
黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是 三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子， 门上悬有‚敕造‛的匾额，门前有‚华 冠丽服‛的侍役。 建筑外观宏伟气派
显示出贵族之家的豪华、威严和显赫。
22
问题2： 进入贾府到贾母住处，林黛玉看到了什么？
从荣府西角门进去，走‚一箭之 地‛，转至垂花门，过穿堂，绕插屏， 再经三间过厅，后面方是贾母居住的正 房大院。‚正面五间上房，皆雕梁画栋， 两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画 眉等鸟雀。‛这样穿堂过厅一路行来， 仆役、婆子、丫环轮番更换。 轩峻壮丽——布局讲究，有生活情趣。
2.绘肖像： 丹凤三角眼 柳叶吊梢眉
美丽而又刁钻
3.见黛玉： 恭维——试泪——转悲为喜
善逢迎耍手腕
4.回王夫人：
我先料着了 我已预备了 玲珑而又精明
一、写出场
一语未了，只听后院中有 人笑声，说：‚我来迟了，不 曾迎接远客！‛黛玉纳罕道： ‚这些人个个皆敛声屏气，恭 肃严整如此，这来者系谁，这 样放诞无礼?‛心下想时，只 见一群媳妇丫鬟围拥着一个人 从后房门进来。
典型人物分析
指点迷津：
1、分析人物的主要方法 途径：是分析 语言 、 ________ 行动 、 人物的肖像、________ 心理 描写等，此外还要把握人物与 ________ 环境 、人物与________ 人物 的关系。 ________ 2、交际中，要正确地了解对方，就要善 听其言 、 ________ 观其行 、审其思，并将 于________ 其言行与当时的 特定环境 ________ 联系起来。
曹雪芹创作《红楼梦》“ 披阅十载， 增删五次，哭成此书” “书未成， 芹为泪尽而绝”；真是“字字看来 皆是血，十年辛苦不寻常”，前八 十回在曹雪芹去世前十年左右就已 经传抄于世。
《红楼梦》，又名《石头 记》，是一部具有高度思想 性和艺术性的伟大作品，在 我国文学史和世界文学史上 都占有重要的地位。全书以 林黛玉和贾宝玉的爱情故事 为中心，揭露了封建统治阶 级的罪恶和腐朽本质，揭示 了封建社会必然崩溃的历史 发展趋势。
23
问题3：黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？ 往东，‚穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后， 仪门内大院落，上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳 房钻山，四通八达，轩昂壮丽‛。堂屋中迎面‚一 个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字， 是‘荣禧堂’，后有一行小字：‘某年月日，书赐 荣国公贾源'，又有‘ 万几宸翰之宝'。‛屋内摆 设有名贵的家具，珍贵的字画、古玩。‚又有一副 对联，乃乌 木联牌，镶着装银的字迹，道是：座 上珠讥昭日月，堂前黼黻焕烟霞。‛由堂屋进入东 耳房， 这里是起居室，另有一番布臵，再到东廊 三间小正房王夫人的住室，又别有摆设。这宏伟豪 华的府第，那皇帝御书大匾，郡王手题对联，以及 等级分明的礼仪，的确与别家不同。 轩昂壮丽——陈设华贵，得上恩宠 24
我们需要重点把握的人物是林黛玉、王熙凤、 贾宝玉
林 黛 玉
众人眼中的黛玉
外貌
表现
众人眼里：‚年貌虽小，其举止言 谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却 有一段自然的风流态度‛。
众人眼中的黛玉 外貌 王熙凤眼中的黛玉
表现
众人眼里：‚年貌虽小，其举止 言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜， 却有一段自然的风流态度‛ 王熙凤眼里：‚天下真有这样 标致的人物‛
出场特点是什么？
‚未见其人，先闻其声‛。
分析：‚一语未了……这样放诞无理？’‛的描 写表现了王熙凤怎样的特点？
敛声屏气，恭肃严整
对比
放诞无理
要点提示：
人物的特殊地位（倍受尊崇）
人物的个性特征（喜欢张扬）
二、绘肖像
贪婪俗气
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌， 恍若神妃仙子，头上戴着金丝八宝攒珠 髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金 盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比 目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋 缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下 着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两 弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉 面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 貌美可畏
7-11段： 拜见两位舅父
12段： 陪贾母吃饭
13-14段：宝黛相会
贾府方位示意图
凤姐院
穿堂 大门
粉油影壁 抱厦厅
角门 后廊
三间耳房
北
五间上房
厢 贾母院 房 三间厅
抄 手 游 廊
荣禧堂
东 廊 三 间
贾赦院
仪门
内仪门 穿 堂
南大厅
仪门
垂花门 二门 荣府正门 东角门
二门 西角门
凤姐院
穿堂 五间上房
大门
粉油影壁
角门 后廊
北
抱厦厅
荣禧堂
贾政院
内仪门
三间耳房
贾母院 厢
房
三间厅 抄 手 游 廊 垂花门 二门
东 廊
贾赦院
仪门
南大厅
穿堂 二门
仪门 仪门
西角门
荣府正门
东角门
21
问题1：
这段描写给人一种气势煊 赫，门禁森严的感觉，同时揭 林黛玉来到贾府门前看到了什么情况？ 示了贾府荣华富贵的来源和社 体现了什么？ 会地位。
美貌多情 体弱多病
39
40
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众人眼中的黛玉 外貌 王熙凤眼中的黛玉 贾宝玉眼中的黛玉 补行见面礼 表现 见熙凤时心理及称呼 邢夫人“苦留”吃饭
婉 言 谢 绝 邢 夫 人 挽 留
对答：舅母爱惜赐饭……原不应辞……
众人眼中的黛玉 外貌 王熙凤眼中的黛玉 贾宝玉眼中的黛玉 补行见面礼 表现 见熙凤秀 体弱多病
（宝玉眼中） 时时在意
作者介绍 心 理 为
步步留心
见熙凤时纳罕及称呼
黛 玉
行
婉谢留饭
选座
吃饭
肖 像 体弱多病 （宝玉眼中）
美貌多情
语
言
“只刚念了《四书》” “些须认得几个字”
寄 人 篱 下 心 态 复 杂
课文对王熙凤性格特点的刻画
1.写出场： 未见其人先闻其声
粉面含春威不露 受宠爱有地位
两次推让座位 改变不合家中之式的行为 回答贾母玉念何书
聪明美丽，体质娇弱，多愁善感， 敏感细心，生性倔强，孤高自傲。
概括林黛玉的性格特点及形成原因
步步留心，时时在意， 美貌多情，弱不禁风，细心 多虑，敏感自尊，这种性格 是由她孤单的身世和寄人篱 下的处境造成的。
泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照 水，行动处似弱柳扶风。心如比干多一 窍，病如西子胜三分。
人物：典型的艺术形象
（序幕）
小 说 三 要 素
开端
情节
发展 高潮
结局 （尾声）
环境：自然环境、社会环境
小说的三要素
环境
（贾府）
人物
林黛玉 贾宝玉 王熙凤
情节
宝黛初逢
从第三回可以知道，本章节主要作用是以 林黛玉行踪交代贾府主要人物（环境）， 主要写了什么事及人物？
1段： 2-4段： 5-6段： 初进贾府，显示贾府环境 拜见贾母及众人 初见凤姐
丫鬟仆人等级分明，秩序严格、进退有度、礼仪繁复
贾府‚与别家不同‛的典型环境： （
贾府建筑的外部观感 ： 外观 贾府建筑的内部结构： 布局 荣禧堂为主的装修器物： 陈设
进贾府过程 ：礼仪 繁复
宏伟 讲究 华贵
间 接 ） 社 会 环 境
贾 府 地 位
等级 森严 （直接）社会环境
环境描写的特点和作用
1、课文对贾府的环境都是通过林黛玉的 一双眼睛而描绘的。林黛玉虽然对贾府的情 况有些耳闻，但并未亲见。所以在描写中有 林黛玉初次观察的惊奇。恰当的描写角度， 更突出了贾府的与众不同。 2、 作者通过环境描写揭示了贾府荣华富 贵的来源和社会地位。
分别说说文中的服饰描写、容貌描写表现 了王熙凤什么样的性格特征？
清代言妇女美，在娇羞媚态，服饰‚不贵精而贵
洁，不贵丽而贵雅，不贵与家相称，而贵与貌相 宜‛（清· 李渔）。
极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉一身的妆饰，暗示她
第二部分（发展）通过林黛玉所见所 闻，介绍贾府环境和人物。 第三部分（结尾）安排林黛玉住处。
典型环境
通过林黛玉的耳闻 目睹对贾府做了第一次 直接描写。林黛玉进贾 府的行踪是这一回中介 绍贾府人物、描写贾府 环境的线索。
木 石 前 盟
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“木石前盟”
西方灵河岸上三生石畔，有绛珠草一株，时有赤霞宫 神瑛侍者 , 日以甘露灌溉，这绛珠草始得久延岁月，后 受天地精华，遂脱去草胎木质，得换人形，仅修成个女 体，终日游于离恨天外，只因尚未报灌溉之德，故五内 便郁结着一段缠绵不尽之意……
众人眼中的黛玉 外貌 王熙凤眼中的黛玉 贾宝玉眼中的黛玉 表现
众人眼里：‚年貌虽小，其举止 言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜， 却有一段自然的风流态度‛ 王熙凤眼里：‚天下真有这样 标致的人物‛ 宝玉眼里：‚与众各别：两弯 似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非 喜含情目。……闲静时如姣花 照水，行动处似弱柳扶风。心 较比干多一窍，病如西子胜三 分‛。
问题4：仆人的穿戴、举止、行动如何？ 1、今日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已 是不凡 2、黛玉一面吃茶，一面打谅这些丫鬟们，妆饰 衣裙，举止行动，果亦与别家不同。 3、旁边丫鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。 4、寂然饭毕，各有丫鬟用小茶盘捧上茶来…… 早又见人捧上漱盂来。 这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家 庭的等级观念和礼规。
恰近日这神瑛侍者凡心偶积，乘此昌明太平朝世，意欲 下凡造历幻缘，已在警幻仙子案前挂了号。警幻问及灌 溉之情，绛珠仙子便道：“他是甘露之惠，我并无此水 可还，他既下世为人，我也下世为人，但我把一生的眼 泪还给他，也偿还得过他了。”……
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小说常识：
小说是一种通过人物、情节和环境的具体描 写来反映现实生活的文学体裁
黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是 三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子， 门上悬有‚敕造‛的匾额，门前有‚华 冠丽服‛的侍役。 建筑外观宏伟气派
显示出贵族之家的豪华、威严和显赫。
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问题2： 进入贾府到贾母住处，林黛玉看到了什么？
从荣府西角门进去，走‚一箭之 地‛，转至垂花门，过穿堂，绕插屏， 再经三间过厅，后面方是贾母居住的正 房大院。‚正面五间上房，皆雕梁画栋， 两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画 眉等鸟雀。‛这样穿堂过厅一路行来， 仆役、婆子、丫环轮番更换。 轩峻壮丽——布局讲究，有生活情趣。
2.绘肖像： 丹凤三角眼 柳叶吊梢眉
美丽而又刁钻
3.见黛玉： 恭维——试泪——转悲为喜
善逢迎耍手腕
4.回王夫人：
我先料着了 我已预备了 玲珑而又精明
一、写出场
一语未了，只听后院中有 人笑声，说：‚我来迟了，不 曾迎接远客！‛黛玉纳罕道： ‚这些人个个皆敛声屏气，恭 肃严整如此，这来者系谁，这 样放诞无礼?‛心下想时，只 见一群媳妇丫鬟围拥着一个人 从后房门进来。
典型人物分析
指点迷津：
1、分析人物的主要方法 途径：是分析 语言 、 ________ 行动 、 人物的肖像、________ 心理 描写等，此外还要把握人物与 ________ 环境 、人物与________ 人物 的关系。 ________ 2、交际中，要正确地了解对方，就要善 听其言 、 ________ 观其行 、审其思，并将 于________ 其言行与当时的 特定环境 ________ 联系起来。
曹雪芹创作《红楼梦》“ 披阅十载， 增删五次，哭成此书” “书未成， 芹为泪尽而绝”；真是“字字看来 皆是血，十年辛苦不寻常”，前八 十回在曹雪芹去世前十年左右就已 经传抄于世。
《红楼梦》，又名《石头 记》，是一部具有高度思想 性和艺术性的伟大作品，在 我国文学史和世界文学史上 都占有重要的地位。全书以 林黛玉和贾宝玉的爱情故事 为中心，揭露了封建统治阶 级的罪恶和腐朽本质，揭示 了封建社会必然崩溃的历史 发展趋势。
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问题3：黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？ 往东，‚穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后， 仪门内大院落，上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳 房钻山，四通八达，轩昂壮丽‛。堂屋中迎面‚一 个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字， 是‘荣禧堂’，后有一行小字：‘某年月日，书赐 荣国公贾源'，又有‘ 万几宸翰之宝'。‛屋内摆 设有名贵的家具，珍贵的字画、古玩。‚又有一副 对联，乃乌 木联牌，镶着装银的字迹，道是：座 上珠讥昭日月，堂前黼黻焕烟霞。‛由堂屋进入东 耳房， 这里是起居室，另有一番布臵，再到东廊 三间小正房王夫人的住室，又别有摆设。这宏伟豪 华的府第，那皇帝御书大匾，郡王手题对联，以及 等级分明的礼仪，的确与别家不同。 轩昂壮丽——陈设华贵，得上恩宠 24
我们需要重点把握的人物是林黛玉、王熙凤、 贾宝玉
林 黛 玉
众人眼中的黛玉
外貌
表现
众人眼里：‚年貌虽小，其举止言 谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却 有一段自然的风流态度‛。
众人眼中的黛玉 外貌 王熙凤眼中的黛玉
表现
众人眼里：‚年貌虽小，其举止 言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜， 却有一段自然的风流态度‛ 王熙凤眼里：‚天下真有这样 标致的人物‛
出场特点是什么？
‚未见其人，先闻其声‛。
分析：‚一语未了……这样放诞无理？’‛的描 写表现了王熙凤怎样的特点？
敛声屏气，恭肃严整
对比
放诞无理
要点提示：
人物的特殊地位（倍受尊崇）
人物的个性特征（喜欢张扬）
二、绘肖像
贪婪俗气
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌， 恍若神妃仙子，头上戴着金丝八宝攒珠 髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金 盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比 目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋 缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下 着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两 弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉 面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 貌美可畏
7-11段： 拜见两位舅父
12段： 陪贾母吃饭
13-14段：宝黛相会
贾府方位示意图
凤姐院
穿堂 大门
粉油影壁 抱厦厅
角门 后廊
三间耳房
北
五间上房
厢 贾母院 房 三间厅
抄 手 游 廊
荣禧堂
东 廊 三 间
贾赦院
仪门
内仪门 穿 堂
南大厅
仪门
垂花门 二门 荣府正门 东角门
二门 西角门
凤姐院
穿堂 五间上房
大门
粉油影壁
角门 后廊
北
抱厦厅
荣禧堂
贾政院
内仪门
三间耳房
贾母院 厢
房
三间厅 抄 手 游 廊 垂花门 二门
东 廊
贾赦院
仪门
南大厅
穿堂 二门
仪门 仪门
西角门
荣府正门
东角门
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问题1：
这段描写给人一种气势煊 赫，门禁森严的感觉，同时揭 林黛玉来到贾府门前看到了什么情况？ 示了贾府荣华富贵的来源和社 体现了什么？ 会地位。
美貌多情 体弱多病
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众人眼中的黛玉 外貌 王熙凤眼中的黛玉 贾宝玉眼中的黛玉 补行见面礼 表现 见熙凤时心理及称呼 邢夫人“苦留”吃饭
婉 言 谢 绝 邢 夫 人 挽 留
对答：舅母爱惜赐饭……原不应辞……
众人眼中的黛玉 外貌 王熙凤眼中的黛玉 贾宝玉眼中的黛玉 补行见面礼 表现 见熙凤秀 体弱多病
（宝玉眼中） 时时在意
作者介绍 心 理 为
步步留心
见熙凤时纳罕及称呼
黛 玉
行
婉谢留饭
选座
吃饭
肖 像 体弱多病 （宝玉眼中）
美貌多情
语
言
“只刚念了《四书》” “些须认得几个字”
寄 人 篱 下 心 态 复 杂
课文对王熙凤性格特点的刻画
1.写出场： 未见其人先闻其声
粉面含春威不露 受宠爱有地位