初三化学第一章

给固体加热
活动与探究
给液体加热
通过对实验的分析与问题讨论, 通过对实验的分析与问题讨论,归纳出物质加热的 方法. 方法. 结论:加热时应先均匀加热,然后集中加热. 结论:加热时应先均匀加热,然后集中加热. 给固体加热时注意试管口应该略低于试管底部. 给固体加热时注意试管口应该略低于试管底部. 给液体加热时, 给液体加热时,液体量不能超过试管容积的 1/3, / , 管口不可对着人. 试管与桌面成 45 角,管口不可对着人. 热试管不可立即用凉水冲洗. 热试管不可立即用凉水冲洗.
实 验
现 象
粉末消失, 碳酸钠粉末中加入盐酸 粉末消失,产生大量气泡 锌粒加入盐酸 锌粒逐渐变小, 锌粒逐渐变小,产生大量气泡
二,物质的加热 1. 酒精灯的使用方法
酒精灯的使用
灯芯, 酒精的量( / ～ / ) (1)用前检查 a: 灯芯,b: 酒精的量(1/4～2/3),添 ) 加酒精注意______________. 加酒精注意 . (2)点火:绝对禁止 )点火:绝对禁止__________,以免 ,以免_________. . 熄灭的方法:___________________. 熄灭的方法: . (3)不用时,应_________,否则 )不用时, ,否则______________. . (4)不慎失火,应___________________________. )不慎失火, .
4. 下列实验操作中,正确的是( B ). 下列实验操作中,正确的是( ). A. 给试管中的液体加热,试管中的液体体积一般不 给试管中的液体加热, 能超过试管容积的 2/3 / B. 量液时,视线要跟量筒内液体的凹液面保持水平, 量液时,视线要跟量筒内液体的凹液面保持水平, 再读出液体体积数 C. 在无药量说明的情况下,某同学取用硫酸时,量 在无药量说明的情况下,某同学取用硫酸时, 取了 5 mL D. 若所取用的药品没有腐蚀性(如铁钉),可以直接 若所取用的药品没有腐蚀性(如铁钉) 用手拿
用滴管取用液体的注意事项: 用滴管取用液体的注意事项: 1. 液体应悬空垂直滴加; 液体应悬空垂直滴加; 2. 取液后的滴管应保持 橡皮胶头在上; 橡皮胶头在上; 3. 公用滴管用后立即清 洗,然后才能用来去吸取其 他的试剂. 他的试剂.专用滴管用后要 放回原试剂瓶. 放回原试剂瓶. 滴管的使用
【实验 1-8】 】
可直接加热的仪器有坩埚,试管,蒸发皿,燃烧匙等. 可直接加热的仪器有坩埚,试管,蒸发皿,燃烧匙等. 坩埚 可从加热,但必须垫石棉网的有烧杯,烧瓶等. 可从加热,但必须垫石棉网的有烧杯,烧瓶等. 烧杯 不准加热的有量筒,集气瓶,漏斗,水槽等. 不准加热的有量筒,集气瓶,漏斗,水槽等. 量筒
【实验 1-10】 】 实 验 现 象
6. 某同学用量筒量取一定体积的液体,量筒放平稳. 某同学用量筒量取一定体积的液体,量筒放平稳. 先俯视液面, 先俯视液面,读数为 19 mL,倾倒部分液体后,又仰视 ,倾倒部分液体后, 液面, 液面,读数为 10 mL.则该同学实际倾倒的液体体积是 . ). ( C ). A. 9 mL C.小于 9 mL 小于 B. 大于 9 mL D. 因操作错误无法判断
粉末状固体药品(药匙,纸槽) 粉末状固体药品(药匙,纸槽) 药品的取用 颗粒状(镊子) 颗粒状(镊子) 液体药品(量筒,滴管) 液体药品(量筒,滴管)
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1. 固体药品的取用
固体粉末的取用
块状固体的取用
2. 液体药品的取用 用试管取液体
液体的倾倒
想想议议
1. 细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上? 细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上? 2. 倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口?应该 倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口? 快速还是缓慢地倒? 快速还是缓慢地倒? 3. 拿细口瓶倒液时,为什么细口瓶贴标签的一面要 拿细口瓶倒液时, 朝向手心? 朝向手心? 4. 倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子 倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞, 放回原处? 放回原处?
用量筒取液体
液体的量取
使用量筒的注意事项: 使用量筒的注意事项: 1. 所选量筒的容量与量取液体 的体积匹配; 的体积匹配; 2. 液体接近刻度时用滴管; 液体接近刻度时用滴管; 3. 正确地观察读数. 正确地观察读数. 注意:量筒平放, 注意:量筒平放,视线与量 筒内凹液面的最低处保持水平. 筒内凹液面的最低处保持水平. 仰视使读数偏____,俯视使读数偏 大 . 仰视使读数偏 小 ,俯视使读数偏____.
【实验 1-9】 教材 21 页 】
外焰 内焰 焰心
结论: 结论: 火焰分为_________,_________,__________. , 火焰分为 , . 外焰温度最高,给物质加热应该用 外焰温度最高,给物质加热应该用________焰. 焰
2. 给物质加热 试管的夹法 拿的方法: 拿的方法:拿住长柄 夹的方法:由底部往上套 夹的方法: 夹的位置:试管的中上部( 夹的位置:试管的中上部(距管口约 1/3 处) /
5. 郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检 郝颖同学在化学课上提出, 验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言, 验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言, 属于科学探究环节中的是( ). 属于科学探究环节中的是( C ). A. 建立假设 C. 设计实验 B. 收集证据 D. 得出结论
有蓝色固体生成, 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜 有蓝色固体生成,溶液 溶液 颜色变浅 加热上述反应后生成的物质 蓝色固体变成黑色固体
三,洗涤仪器
玻璃仪器洗涤干净的标准: 玻璃仪器洗涤干净的标准: 既不挂水珠,也不成股流下,内壁形成均匀的水膜. 既不挂水珠,也不成股流下,内壁形成均匀的水膜. 洗涤方法: 洗涤方法: (1) 用洗衣粉或热的纯碱溶液洗涤油污; ) 用洗衣粉或热的纯碱溶液洗涤油污; (2) 用稀盐酸洗涤难溶金属氧化物或盐. ) 用稀盐酸洗涤难溶金属氧化物或盐.
动手动脑学化学
快乐进阶
1. 下列操作中,正确的是( C ). 下列操作中,正确的是( ). A. 将剩余的药品倒入下水道 B. 未经清洗的滴管再吸取其他试管中的液体 C. 实验中不慎将酒精洒在实验桌上,酒精燃烧起来, 实验中不慎将酒精洒在实验桌上,酒精燃烧起来, 迅速用湿抹布扑灭 D. 为缩短实验时间,给试管里的液体加热不需预热 为缩短实验时间,
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学后应知
1. 实验室一般规则. 实验室一般规则. 2. 固体药品的取用应注意的事项. 固体药品的取用应注意的事项. 3. 液体药品的取用应注意的事项. 液体药品的取用应注意的事项. 4. 酒精灯的使用方法. 酒精灯的使用方法. 5. 物质加热的方法. 物质加热的方法. 6. 仪器的洗涤方法. 仪器的洗涤方法.
2. 要准确量取 45 mL 液体,选用的量筒规格最好 液体, ). 是( B ) . A. 10 mL C. 100 mL B. 50 mL D. 200 mL
3. 下列基本操作中,正确的是( D ). 下列基本操作中,正确的是( ). A. 手拿试管,给试管里的物质加热 手拿试管, B. 把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味 C. 取下试剂瓶瓶塞后,要正放在桌面上 取下试剂瓶瓶塞后, D. 用滴管滴加液体时,滴管不能触及容器内壁 用滴管滴加液体时,
课题 3
走进化学实验室
一,药品的取用 注意事项: 注意事项: 1. 不能用手直接接触药品; 不能用手直接接触药品; 2. 不能把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味; 不能把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味; 3. 不能尝任何药品的味道; 不能尝任何药品的味道;
4. 用量(节约) 用量(节约) (1)按实验规定的用量取用. )按实验规定的用量取用. (2)取最少量.固体为盖满试管底部;液体为 1～2 )取最少量.固体为盖满试管底部; ～ mL (一指宽). 一指宽)