第三单元第1课 家住平原(共2课时)

湄公河的民居3 湄公河的民居1 湄公河的民居2
春耕礼是泰国的一项 由国王亲自主持的宫 廷大典，在每年的五 月初举行。这一天， 耕牛打扮一新，吃好 食，过好日，预兆丰 年。 人们以此大典来 祈求天神，保佑农家 风调雨调、五谷丰登， 这一天也是一年开始 种植水稻的标志。
水上木偶戏是越南民间的表演艺术，很多动 作来源于水稻生产环节，插秧、打谷等。
水稻生产是湄公河平原人们的主要生产活 动，它深深的影响着人们的生产和生活。阅读 教材P59-60，你能归纳总结出当地水稻生产对 人们的生产和生活有哪些方面的影响？
民居饶稻田或河流悬空架设， 以干栏式房屋独特的聚落景观 以大米为主
崇尚生活、团结互助、 关爱弱者，稻作文化丰 富多彩
快乐说吧…
中国的长江三角洲
科技在改造美国农业的同时，也彻 底改变了美国农村的面貌。
湄公河平原与美国中部大平原，同样都是 平原地区，但无论是种植的作物、农业生 产特点都有很大的不同，你能试着根据湄 公河平原的特点，写出美国中部大平原的 特点吗？据此，你得到了什么启示呢？
1.不同的区域由于自然环境的千差万别，会 形成各具特色的生产生活方式； 2.不同民族、不同国家在选择自己的发展 道路时，要根据自己生存区域的自然环境， 因地制宜、走适合自己发展道路。
小麦产量世界第一 玉米产量世界第一 大豆产量世界第一
出口占世界总出口量的45％ 出口占世界总出口量的70％ 出口占世界总出口量的85％
棉花产量世界第一
出口占世界总出口量的32％
特色3：农场规模 大，储存条件好， 农产品剩余多， 农产品商品化。
1.农场规模大，以旱地农业（种 植小麦、玉米、大豆和棉花等旱 地作物）为特色 2.机械化、一体化程度高，对劳 动力需求少 3.交通便利，储存条件好，便于 农产品的销售 4.农产品产量大、剩余多，走商 品性农业道路
美国几乎每户家庭都有私家车，全美只 有8％的家庭没有私家车。目前美国每 个家庭平均拥有1.9辆轿车、卡车等， 而每个家庭有1.8个驾照持有者。
美国的乡村农舍，多为别墅 式建筑，它们建筑面积大小 不一，分布错落有致、互不 相连、点缀在广阔的平原上。
肯德基是世界最大的炸鸡快餐连锁 企业，在世界各地拥有超过11，000 多家的餐厅。这些餐厅遍及80多个 国家，从中国的长城，直至巴黎繁 华的闹市区、风景如画的索非亚市 中心以及阳光明媚的波多黎各，都 可见到以肯德基为标志的快餐厅。
第1节
第一课
稻作文化的印记
家住平原
江南瓦房
北京四合院
西 双 竹版 楼纳 的 湄 公 民河 居平 原 的
合作探究1：说一说湄公河平原地区的自然条件 （探究提示：从地形、气候、河流、纬度、人口 密度等因素展开讨论）
合作探究1的讨论结果小结： 【地形】冲积平原，地势平坦，土壤肥沃 【气候】热带季风气候，高温多雨 【河流】 水网密布，排灌便利 【纬度】 地处低纬，阳光充足
人们是怎样种植水稻的?试 着讲解水稻种植的过程
育 秧
插 秧
播 种 田间 管理
晒 谷 收 割
结合水稻的这些生产环节， 说一说湄公河平原生产的特点及其原因？
合作探究3的成果小结： 1.特点： 每个环节都要投入大量的劳动； 精耕细作，主要靠人工完成。 2.原因： 当地生产水平较低，但稠密人口，能 够满足稻作农业对人力的大量需求。 同时，高产的水稻也能满足众多人口 的生活需要。
课前复习与探讨
1、地形有哪五种基本类型？
2、你的家住在哪种地形类型中？假 如有一天你有机会重新选择居住地，你 会选择哪种地形类型的地方居住？请说 明理由
教学目标：1、能根据资料、地图和图片描述，获取
有用信息，分析出湄公河平原自然环境和人文环境的 基本特征，形成感性认识。 2、通过合作探究，理解一个地区的区域特色是自然 条件和社会条件相互联系、共同作用的结果，建立事 物间相互联系的观点。 3、能运用所学方法，剖析教师提供的或自己搜集的 新案例，确立因地制宜、合理发展的观点。
高温多雨 水网密布 土壤肥沃
人口多而集中 湄公河平原的 农业生产特色 劳动资源丰富
机械化低 生产率低 商品率低
土地辽阔
地势平坦
道路纵横
人口少而散 美国中部平原 农业生产特色 劳动资源缺乏
机械化高 生产率高 商品率高
中国的珠江三角洲
南亚的印度河平原
在湄公河平原这块世界稻米的主产区。 水稻生产决定了人们生活的内容和节 奏；传统的耕作、播种与收获方式，描述 了人与自然之间的关系，共同烙了“稻作 文化”的印记。 随着社会的发展，科学技术的进步， 请你温州某地为例说说，我们的稻作文化 会发生什么变化？
课堂反馈
1.湄公河平原水稻耕作的良好的自然条件包括 ①土壤深厚、肥沃 ②高温多雨 ③水网密布 ④劳动力充足 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.如果我们去湄公河平原旅游，不太可能看到 的景象是 A.当地人举办“谷神”节 B.大面积的麦田 C.悬空木结构民居 D.密集的水渠
中 部 平 原
中部某城市的 气温和降水
北美洲的气候类型分布
合作探究1探究成果
位于阿巴拉契山脉和落基山脉之间 【地理位置】 地势平坦，平原广阔，土壤肥沃 【地形】
【纬度与气候】 位于中纬度地区，以温
带大陆性气候为主，冬 冷夏热，全年干燥 【河流】 密西西比河提供水源灌溉 【人口密度】 地广人稀，人口密度小
阅读教材P63文字材料和上面提供的文字图片 材料，请你说说：以高度机械化为主要特点的 商品性农业给当地人们的生活会带来什么影响？ （从饮食、交通、娱乐、住房等角度考虑) ①生活水平高，以动物性食物为主
②出行便利，汽车成为普通的家用交通工具 ③现代生活气息浓厚，咖啡馆、快餐店设在农村 ④住房宽敞，乡村风景独居特色。
合作探究3：结合下面几组图片和阅读卡 资料，试着概括美国农业生产的特色。
特色1： 机械化、一体化程度高，劳动力需求少
合作探究3：结合下面几组图片和阅读卡 资料，试着概括美国农业生产的特色。
特色2：交通网络四通八达，农产品运输方便
合作探究3：结合下面几组图片和阅读卡 资料，试着概括美国农业生产的特色。
机械种庄稼
家住平原
这是哪一个国家的国旗？
你能说一说美国在世界 上的地理位置吗？ （提示：可从所处半球 位置、所处大洲及海陆 位置来分析）
美 国 大 平 生产有什么区别？
用机械种庄稼
湄 公 河 平 原
合作探究1：结合地图和图表，说一说 美国中部平原的自然条件？
合作探究2：结合地图和图表，说一说美国中部平 原的自然条件与湄公河平原有哪些相同和不同之 处？并据此说说美国大平原适合种哪些农产品？
湄公河平原
美国中部平原
相同 之处
平原地区，地势平坦，土壤肥沃； 河网密布，农业灌溉便利
不同 低纬地区，热量与 中纬地区，热量与降 之处 降水充足；以水稻 水不充足；以玉米、 种植为主 小麦和大豆为主
在柬埔寨的传统节日， “御耕节”里，人们祭 祀天神，祈求风调雨顺， 以期获得好收成。
湿婆像
第一课
第2节
教学目标： 1.了解美国中部大平原的地理位置，知道美 国商品性农业生产的特点——机械化和一体 化，理解美国农业生产高度机械化的原因。 2.通过对具体区域的分析，明白各种社会现 象要受多种因素影响。 3.使学生明白，我们发展农业生产必需因地 制宜。
假如要你在这样的自然环境 中种植粮食作物，你会选择下列哪种粮食 植物在这里种植呢？请说明你的理由
合作探究2的成果总结：
水稻的习性 湄公河平原的自然条件
深厚而肥沃的土壤 冲积平原，土壤肥沃，地势平坦 【地形】 耐高温度、雨水丰富 【气候】 热带季风气候，高温多雨 水网密布，排灌便利 【河流】 充足的水，灌溉便利 地处低纬，阳光充足 【纬度】 充足的阳光
温州市的温瑞平原在自然条件上与湄公河平原 有很多相似之处：河流纵横交错，湖泊星罗棋 布，稻田渔塘遍布。温州温瑞平原农业生产较 为发达，农产品种类众多，被称为“鱼米之 乡”。 （1）温州温瑞平原的农民选择耕种的主要农作 物是什么？为什么？ 水稻，因为温瑞平原地处亚热带季风气 候，雨热同期，适合水稻生长。 （2）温州温瑞平原和湄公河平原的人们在农业 生产方面有哪些相似之处？ 都是精耕细作的水稻生产为主，生产劳动 主要靠人工完成，注重协作劳动。