送别抒怀诗鉴赏

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谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
4、比喻,以喻显情
送友人 李白 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。
5、想象(虚写)
雨霖铃 柳永 ……念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 ……今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经 年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说
志 “ 水 ” 四大意象。 感 人生的感慨。要注意, (3)以乐景衬哀情
(“长亭”“短亭” 每首诗表达的情感往 (也叫乐景写哀或反衬)。
“ 阳 关 ”“ 舟 ” 往不是单一的,而是 (4)想象(也叫虚拟
“ 灞 桥 ” 等意象也 多种情感交杂在一起 或虚实结合)。送别诗
在送别怀人诗中出 的集合体,它丰富复 常借助想象表达自己对
柳梢青·送卢梅坡
刘过 泛菊①杯深,吹梅②角远,同在京城。聚散匆匆, 云边孤雁,水上浮萍。
人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随 马去,月遂舟行。
[注]①泛菊:饮菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。
1.作者在表达感情时主要运用了什么手法?请结合全 词内容具体说明。(4分)
主要运用了比喻手法(2分)。上片“云边孤雁, 水上浮萍”的比喻来表现离别之苦(1分),下片用 “尘随马去,月遂舟行”的比喻来表现思念之切(1 分)。
表现的是一种充满诗意的离别。
雨霖铃 寒蝉凄切, 对长亭晚, 骤雨初歇。 都门帐饮无绪
以冷落凄凉的秋景作为衬托来 表达和情人难以割舍的离情。宦 途的失意和与恋人的离别,两种 痛苦交织在一起,使词人更加感 到前途的暗淡和渺茫。
手法借鉴
以景结情
虚实结 合、寓 情于景
梦游天姥吟留别 海客谈瀛洲, 烟涛微茫信难求; 越人语天姥, 云霞明灭或可睹。
送别抒怀诗
古时交通不便,通讯 落后,路途艰险,或为 拜师游学,或为求取功 名,或为生活所迫,或 为仕途奔走,或为建功 立业,或为战争充军, 或为遭遣贬谪,不得不 远走异域而离别亲人、 恋人、友人而写的诗。
多情自古伤离别,一种分别多样情
教材联想
教材链接
内容情感
手法借鉴
送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦, 风烟望五津。 与君离别意, 同是宦游人。
今日翻成送故人。
自缘身是忆归人。
(1)有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法。
《送蜀客》一是采用了反面衬托的手法。你是否同意?
请说明理由。
同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首 用早春清新之景反衬离别之情,以乐写哀。
不同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二 首也是正面烘托。用早春清新之景烘托诗人分享友人 归乡的喜悦之情。
情感1:表达对离人眷恋不舍、依依惜别之情以及朋友 间的真挚情意。
例:《送孟浩然之广陵》(孤帆远影碧空尽,唯见长 江天际流。) 《赠汪伦》(桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。)
情感2:诗作内容以叮咛、称颂、劝慰勉励友人为主, 兼抒别情。
例:如王勃诗《送杜少府之任蜀川》(海内存知己。 天涯若比邻),高适诗《別董大》(莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。)
情感3:以送别为题,但实际目的是借送别表达自己的 志向或怀抱。
例:如李白诗《梦游天姆吟留别》(安能摧眉折腰事 权贵,使我不得开心颜)、王昌龄诗《芙蓉楼送辛渐》 (洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。)
情感4:在离别之意中渗透着作者的身世际遇和人生感 慨。即寄无限人生感慨于依依惜别之中。
例:如《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(抽刀断水水更 流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁 舟。)
1、直抒胸臆
三、常用手法
例:如李白的《赠汪伦》前两句叙事,后两句抒情, “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”
2、借物抒情
移家别湖上亭
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 通过写柳条藤蔓、黄莺的伤离别表现人的情思心绪。
3、借景抒情(烘托) ① 乐景写乐情 ②以哀景写哀情 以乐景衬哀情 ④以哀景写乐情
真题
望江怨
再现
送别
[清]万树
春江渺,断送扁舟过林杪①。愁云青未了,布帆遥
比沙鸥小。恨残照,犹有一竿红,怪人催去早。
【注】①杪:树梢。
这首词的前四句描写了怎样的送别场景?(3分)
答案:描写了一幅春天江水迷蒙,友人的扁舟渐行渐 远直至被树梢遮蔽、浮云沉如愁绪无穷无尽,而友人 的扁舟之帆渐渐成点的凄清缠绵悱恻的送别场景。
送 魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。 (1)找三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》 云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。
由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂 与愁苦,通过想象拓展意境,使主客双 方惜别深情表达得更为深远。
送魏万之京 李颀 朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。 注:离歌:离别之歌。 关城:潼关、函谷关。 御苑:皇家的宫苑。砧声:捣制寒衣的声音。 (1)首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特 征(离别的环境)?从中又表达出诗人送别的什 么情绪? (2)尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容?
恋别
表达深深依恋 和牵挂。
送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
雄壮地在远方
壮别
离别 唱出了雄浑豪迈
阔别
之情。
白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
送杜少府之任蜀川 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
1、微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛, 从中表达出诗人送别的悲愁难抑,黯然神伤的情绪。 2、尾联直抒胸臆,以长者的口吻表达了对魏万的劝勉: 莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。
峡口送友人
送蜀客
司空曙
雍陶
峡口花飞欲尽春,
剑南风景腊前春,
天涯去住泪沾巾。
山鸟江风得雨新。
来时万里同为客,
莫怪送君行较远,
现)
杂却不杂乱无章。 朋友的留恋和关切。
一、送别诗常见意象 习俗:①折柳送别②饮酒饯别 ③唱歌送别
时间:夕阳、日暮、月夜、秋
地点:长亭、劳劳亭、谢亭、灞陵、南浦 (渡口)、古道、阳关
景物:柳树、浊酒、芳草、晚风、笛声、远 山、眼泪、西风、春草、寒蝉
歌曲:劳歌(原指在劳劳亭送客时唱的歌)、 离歌(骊歌)、折杨柳、阳关三叠
意象助记
长亭送别折杨柳; 水上送别在渡口; 借酒和歌抒离愁; 以水喻愁难再逢
送别诗常见意境术语
荒凉、凄清、渺茫、暗淡、冷寂、悲凉 慷慨、缠绵宛转、空寂寥落、萧条荒凉。
二、常见情感
风格上分为:伤感型和豪迈型。对象上分送别和留别。
赠汪伦
谢别
表达深深谢意
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
比喻、 夸张、 情景交 融、以 景结情
送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
描写的是一种最有普遍性的离 别。适合于绝大多数离筵别席 演唱。
谐音、 由景入 情
教材链接
内容情感
黄鹤楼送孟浩然之 广陵 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
(13福建) 送何遁山人归蜀 【宋】梅尧臣
春风入树绿,童稚望柴扉。 远壑杜鹃响,前山蜀客归。 到家逢社燕,下马浣征衣。 终日自临水,应知已息机。 【注】杜鹃,又名子规。息机:摆脱琐事杂务,停止 世俗活动。 1.三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的,请 简要赏析。 颈联想象友人喜逢家乡的燕子,一洗征尘,表现 出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归 家后悠闲自在的生活,寄托了对友人真诚的祝福,也 暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。
内容情感
常用技法
①标题中往往
①依依惜别的不 (1)寓情于景,以景
有“送”“别”
舍与伤感;②离别后 衬情,情景交融。
“赠”“酬”。 ②常见意象:
的思念与牵挂;③对 (2)烘托:不直接写 友人的安慰与勉励; 人的离情别绪,而是通 ④借送别友人表明自 过写眼中物有伤离之意
标 “柳”“酒”“月” 情 己的心态;⑤抒发对 来烘托人的伤离之深。
送人归京师① (10江西) 陈与义②
门外子规啼未休,山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马,犹有归时一段愁。 【注】①京师:指北宋都城汴梁。②陈与义:南宋 初年爱国诗人,河南洛阳人。 1、指出诗中“子规”意象的含义。(2分) 2、诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁” 是否矛盾?为什么?(4分)
1、思念故土,有家难归的悲伤。 2、不矛盾。因为在诗人看来,即便故园没有战火, 但国土沦丧,南北分裂,所以送友人归京时,触景 生情,心中难免生出一段忧国之
吟诗赠别,表
相别,有
达依依不舍之
亲人情人
情。
送别。
(1)寓情于景,以景衬情, 情景交融。
(2)烘托:不直接写人的离 情别绪,而是通过写眼中物有伤 离之意来烘托人的伤离之深。
(3)以乐景衬哀情(也叫乐景 写哀或反衬)。
(4)想象(也叫虚拟或虚实结 合)。送别诗常借助想象表达自 己对朋友的留恋和关切。
题材Байду номын сангаас征
以记梦为由,抒写了对光明、自 由的渴求,对黑暗现实的不满, 表现了蔑视权贵、不卑不屈的叛 逆精神。
奇特的想 象和大胆 夸张
知识表解
题材特征
内容情感
常用技法
古人常常
因事不得不与
送别诗涉
家人、情人或
及的范围
亲朋好友离别, 极广,有
内 送别之际,人 内 君臣官场
涵 们往往设酒饯 容 赠别,有
别,折柳相送, 市井朋友
白雪歌送武判官归京 轮台东门送君去, 去时雪满天山路。 山回路转不见君, 雪上空留马行处。
表达了作者旷达的胸怀和对朋友的 起句对 真挚的友情。此诗一洗往昔送别诗 仗、拟 中悲苦缠绵之态,体现出诗人高远 人 、语 的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。 言质朴
描写西域八月飞雪的壮丽景色,抒 写塞外送别、雪中送客之情,表现 离愁和乡思,却充满奇思异想,并 不令人感到伤感。
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