选专业：政治学与行政学专业.doc

选专业：政治学与行政学专业【高考热讯】
对于考生和家长来说，报考一个合适的专业，就要全面的了解不同专业学什么、适合什么人学、就业前景如何。

新浪教育为大家分享一些大学生对常见专业的介绍，通俗易懂。

以下是国际经济与贸易专业的介绍。

302政治学类
30201政治学与行政学
我是同济大学(分数线,专业设置)毕业的，应高考填志愿看看通邀请，简单介绍一下政治学与行政学这个专业。

专业介绍
这个专业属于政治学类，在一般大学是隶属于政治系的。

主要研究的是一个国家的政治制度还有政治体制方面的情况。

比如说研究什么是真正的社会主义制度，什么是三权分立等等。

所学的课程一般是政治类的理论课。

套用我们教授的话说，古希腊哲人亚里士多德说过，政治学是“最高主宰的科学、最有权威的科学”。

政治学当然是研究“政治”的一门学问，是研究“权力分配”、国家治理的社会科学。

政治学与行政学以国家及其活动为主要研究对象，范围涉及政治理论、政治制度、政治行为、公共政策、公共行政和国际政治等领域。

就业情况
很多人问学了这个专业毕业可以干什么工作，是不是就业很难？刚上大学的时候老师可能会说咱这个专业都是从政的，发展方向也是当官，当然对咱们大多数人说百分之八九十都会进政府。

其实，像这种偏理论性的专业，就业情况都不理想。

最好的出路肯定是考公务员或事业单位。

这个专业学习的很多理论知识对考公务员还是很有帮助的。

一般去政府机关或者事业单位都是干一些文职的工作，也就是写写材料什么的，工作应该说很轻松，朝九晚五的，现在这也算是最稳定的工作了。

第二个比较好的出路就是考研，如果考本专业的研究生，主要就是考马克思理论等主要课程，当然也可以考虑考其它专业的，具体看个人的想法了。

我们班很多研究生毕业的同学去做大学辅导员了，现在研究生也越来越多，并不是你考完研就一定能找到合适的工作。

第三的话，如果你不考公务员也不想考研，当然也都没问题，你也可以去私人的公司干一些跟行政相关的工作，比如说公司人事、行政专员、办公室内勤等等。

这些工作起点比较低，但是非常的锻炼人，很适合刚毕业的学生磨练一下自己。

如果你想去企业，就全凭个人本事了，基本上没有任何一家企业会专门需要一个跟政治学专业相关的职位。

其实，我觉得当今社会你能否有所作为，并不是单纯看你是哪个学校哪个专业毕业的，重点是看你这个人是怎么样的，看你有什么样的性格，是否具备一些基本的社会常识和礼貌，是否
懂得有效沟通、团队协作、人际关系等等，这些是你进入社会要长期稳定工作下去所必需的。

主要学习内容
大学期间主要学习的课程有：政治学原理、行政学概论、中国政治制度史、当代中国政治制度、比较政治制度、中国政治思想史、当代西方政治思潮、中国社会政治分析等。

总体偏重于理论的学习，实用性的知识不多。

这个专业学习的知识可以说是政治领域里面最权威的。

注意事项
学习本专业需要对政治课特别感兴趣，你需要比较关注中国古代和当代的政治制度，比较关心国家大事等。

另外，学了这个专业很多是从政的，那从政者就需要有较强的人际交往能力。

教授点评：
一、政治学与行政学专业的学习（研究）对象是什么？
古希腊哲人亚里士多德说过，政治学是“最高主宰的科学、最有权威的科学”。

政治学当然是研究“政治”的一门学问，是研究“权力分配”、国家治理的社会科学。

政治学与行政学以国家及其活动为主要研究对象，范围涉及政治理论、政治制度、政治行为、公共政策、公共行政和国际政治等领域。

二、政治学与行政学专业本科核心课程有哪些？
本专业的核心课程有中国古代政治思想与制度史、西方政
治思想史、当代中国政府与政治、地方政府学、国际政治经济学、美国政府与政治、公共管理学、政治学原理、比较政治制度等。

三、学习政治学与行政学专业的学生需要具备什么特质？
要在学业上有所成就，第一是兴趣。

这里的兴趣有两个方面：一是对所选择的专业本身有兴趣；二是能够对社会政治现象，例如热点问题抱有深厚的兴趣和高度的敏锐性。

第二是要有扎实的基础理论和专业知识，具有较强的政治思维能力。

四、政治学与行政学专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？
中西政治思想与理论源远流长，历史上有数不清的经典著作，因此如何在有限的时间研读政治学丰富的经典著作并且掌握其精华，确实是一个难题。

这需要你有所准备、积极应对。

五、社会上是否存在对政治学与行政学专业的认识误区？
不仅社会上而且相当多政府官员实际上对政治学与行政学专业的误解多多。

一是将学政治学的等同于搞政治的。

这种看法是较具有普遍性的。

事实上，政治家并非都是学政治学的，学政治学的也未必都能成为政治家。

但是，政治学知识对于成为政治家有重要的作用，这是千真万确的。

二是将政治学看作意识形态，而有意或无意将其简单化。

事实上在人类历史上政治学知识最为久远，是社会科学中的基础学科，有深厚的知识积淀、严格的学科规范，以及独特的方法论。

30202国际政治
我是国际政治专业毕业的，应高考填志愿看看通邀请，简单介绍一下这个专业。

专业介绍
首先说下，国际政治，名字非常好听，但本科基本没出路，据我们讲师说他教过的学生本科毕业几乎找不到与国际政治有关的工作。

只有考研、考博后就业还可以。

国际政治是指全球性的政治活动，是对国际大事或问题进行深入研究，主要研究以国家为主体的国际互动行为，并从政治的视角研究影响这种互动关系的一切因素。

国际政治偏重理论上的研究，经常结合国际舞台上最新发生的重大情况，进行分析。

比方说国际政治专业的人会结合叙利亚战事、土耳其击落俄罗斯战机事件、目前的欧洲难民危机等来研究各个国家之间的政治关系。

就业方向
下面我简单说下学了这个专业之后可能从事的行业。

首先就是考公务员，在各级党政机关、外事部门工作，负责行政与外事协商以及政策研究，不过比较难考。

其次，可以考研究生，毕业之后有机会到高等院校或科研院所工作，负责国际政治及相关专业的教学和科研工作。

如果你是国际政治专业博士想当大学老师，那么很多高校任你挑。

最后，可以做记者、编辑，在中央和地方新闻媒体机构工作，从事国际新闻的工作。

虽然比较辛苦，但是专业对口的程度
还是挺高的。

当然，前面介绍的几个就业方向都是比较理想化的，这个专业的实际就业情况没有那么理想。

以我们班为例，百分之八十的同学都选择保研、考研或者考公务员，你想想为什么那么多人考研？还不是因为本科工作不好找么？剩下的同学都转行了，各行各业的都有，有去银行干理财的，有去公司干人事的，有到外企的。

总之从事的工作性质与大学学习的理论知识关系不大。

学本专业好处
不过因为学国际政治的一般分析能力都很好，能运用所学的一些政治原理来处理现实中的人际关系。

所以即便是以后没有成为外交官或是在外事部门工作，但良好的沟通能力也能为就业以及今后的发展起到至关重要的作用。

再一个就是国际政治专业的学生英语都还不错，一般去一些外企公司这也是个优势。

主要学习课程
大学期间主要学习的课程有：政治学原理、国际政治概论、国际法与国际组织、比较政治制度、当代国际关系、近现代国际关系、近现代中国外交、西方国际关系理论、国际政治经济学、美国外交政策、亚太地区政治与经济、欧洲地区政治与经济、各国政治与经济等。

需要具备的素质
国政专业具体方向有很多，因此需要具备的特质因方向而
异。

总的来说，第一需要有敏锐的直觉和洞察力，要紧跟时代发展的潮流，视野开阔。

电视、报纸关于国际时事的介绍和评论都需要及时关注和思考。

第二，需要有较强的英语能力。

对于选读国际政治专业的学生来说，有较好的英文读听写能力对于学习是一种必需品。

概括说来，理论功底深厚与良好的文字表达能力、对现实的敏锐洞悉力、熟练的外语，是本专业学生的核心技能，也是所需要具备的特质。

注意事项
1。

这是一个需要慢慢熬的专业，因而要耐得住寂寞。

2。

这门学科对学习者的英语水平要求比较高，而且对理论素养的要求也很高，并不是仅仅口才好就可以从事涉外工作。

3。

尤其需要注意的是国际政治专业不等于外交学专业。

国际政治只研究政治，外交学研究外交。

国际政治偏向理论研究，而外交学偏向实践，培养懂基本的外交礼仪的应用型人才。

要是你对国际时事非常感兴趣的话可以选这个专业，要是没多大兴趣还是不要选的好，就业难到超乎你的想象。

教授点评：
一、国际政治专业的学习（研究）对象是什么？
国际政治这个专业将政治放在了世界舞台上，在广阔的视角中为我们提供了更多的机会和空间去思考，去实践。

作为一门学科，它是研究以国家为主体的国际行为体的跨国互动关系，并进而主要从政治的视角研究影响这种互动关系的一切因素的学科。

二、国际政治专业本科核心课程有哪些？
本专业提供国际关系学、国际政治理论、国际法、外交学、国际组织、国际政治经济学、美国政治与外交、亚太地区政治经济、比较政治制度等专业核心课程。

三、学习国际政治专业的学生需要具备什么特质？
国政专业具体方向有很多，因此需要具备的特质因方向而异。

总的来说，第一需要有敏锐的直觉和洞察力，要紧跟时代发展的潮流，视野开阔。

电视、报纸关于国际时事的介绍和评论都需要及时关注和思考。

第二，需要有较强的英语能力。

对于选读国际政治专业的学生来说，有较好的英文读听写能力对于学习是一种必需品。

概括说来，理论功底深厚与良好的文字表达能力、对现实的敏锐洞悉力、熟练的外语，是本专业学生的核心技能，也是所需要具备的特质。

四、社会上是否存在对国际政治专业的认识误区？
社会上对国际政治专业的误解是有的。

首先，国际政治专业被认为是“冷门专业”，这一点导致很多同学即使对国政有兴趣，最终也不敢选择这个专业。

但是实际上，随着我国政治地位的提高，参与国际事务的机会日益增多，这方面的人才需求也日渐扩大，因此国政专业的前景是很光明的。

其次，社会上对于这门学科认识存在简单化的倾向。

不少人认为，国际政治专业是高端大气上档次的专业，但很空泛而不切实际。

事实上，国际政治学是研究各主权国家、国际组织以及各种政治力量相互之间的关系及其矛盾运动过程的“综合体”，相关知识和能力在全球化日益加深的广泛领域中都具有普遍的适用性。

五、社会生活中有哪些问题，需要通过国际政治专业的人才来解决？
国际政治专业的人才不仅可以施展才华于政治领域、国际组织，也可以在企业经营、对外贸易、各类媒体等方面，甚至旅游、文化、慈善等领域一展身手。

随着公民涉外事务的增多、对外交流的扩大，社会对国际政治专业人才的需求整体上呈现日益上升的趋势。

“国际化”社会生活许多问题的解决，都需要国际政治专业的人才参与其中。

六、国际政治专业的毕业生，就业主要面向哪些行业？
高端化是我们专业毕业生的一个重要走向。

毕业生中，有选择政府部门就业的，诸如外交部国际司或外交部其他部门、地方外事局、民政局、人事局等单位，也有前往学术研究机构和学校的，还有走向其他企事业单位工作的，如媒体、文化交流机构、银行等。

此外，还可以考虑成为国际组织的工作人员，去向是联合国机构或相关国际组织的公务人员。

（摘自《20000大学生教你挑大学选专业：专业篇》，范英男主编，北京理工大学(分数线,专业设置)出版社出版）
课改带来的机遇，积极落实新课改精神，认真学习新课程标准，大胆探索，不断创新，摸索出一条符合我校教学实际的教育教学新陆，收到良好的成效。

我们的具体做法表
现在以下四个方面：
一、加强理论学习，树——新观念。

新的一轮课程改革的一个很大亮点就是课程不再是过去的单纯的“文本课程”，而是更注重体现师生情感的“体验课程”。

这就意味着思想政治课教师要把握住新课标的脉搏，更新传统的教育教学观和学生观，才能适应新课改发展的需要。

为此我们作了如下探讨：1、学习新理论，为树立新观念奠定理论基础。

我们全体思政教师在认真学习邓小平“三个面向”和江泽民“三个代表”重要思想基础上，认真学习当前国内国外一些著名教育家，学者的教育教学理论，积极参加各级各类培训，倾听他们的真知酌见，为我所用，不断“充电”，为自己“洗脑”，为自己能迅速适应新课改提供了崭新的理论支撑。

2、学习新课标，为树立新观念提供操作依据。

新的课程标准对课程设置的原则、内容、体系、方法、评价等诸方面都作了明确的要求与规
定。

贯彻和落实新课标，是我们进行思想政治课教学的中心任务所在。

因此，我们全体思想政治课教师利用集体备课时间多次反复研读新课标，认真领会新课标精神，为落实新课改奠定了基础。

3、学习新教材，为树立新观念准备教学素材。

教材是教师进行课堂教学的依据。

新课标下的新教材与过去的旧教材相比发生了质的飞跃。

它突出了学生的主体性与创造性，给教师进行课堂教学提出了许多崭新的课题。

为此，我们全体政治课教师认真钻研新教材，努力发掘新教材中能体现新课标精神的知识点，为搞好课堂教学提供大量教学素材。

二、加强业务培训，显——新技能。

推进课程改革，教师起着关键作用。

因此，如何提高教师的理论水平和业务能力，是新课改的一项重要的任务。

而加强教师培训是提高教师综合素质的一项有效措施。

我们外国语学校为把我们思政教师打造成一支教育教学主力军，开展了如下业务培训：1、培训学科新知识。

新课标要求各学科之间的渗透逾加密切，政治课教师仅仅学习本学科知识是远远不够的，应加强对政治课教师进行相关学科的培训和学习，才能更好促进思政课教学改革的顺利进行。

为此，学校多次组织政治课教师参加市师范专科学校及市教科所举办的心理学、语文、地理等学科的业务培训；多次组织政治课教师参加语、数、英等学科公开课评课工作，为政治课教师快速适应新形势提供了有益的探索。

2、培训教学多媒体。

网络教学的作用已广为人们所接
受。

我校已建立数学化校园，多媒体设备已遍布每一口教室。

因此，加强对教师多媒体培训已成为当务之急。

而对政治课教师而言则尤为重要。

因为信息的及时性及互动性在政治课教学中应用效果更为明显。

现在的外国语学校政治课教师个个已成为多媒体教学的能手，使用多媒体上课率达95%以上，多媒体培训为他们驾驶新科技提供了强有力的支撑。

3、培训常用外国语。

双语教学是我校教学的一大亮点，而政治课教师进行双语教学更是亮点中的亮点。

针对政治课教师都是文科大学生、英语水平比较好的特点，我们在全校推行政治课双语教学试验。

即在日常教学中能用英语的尽量用英语来进行。

学校还专门邀请徐师大双语教学专家来校进行业务培训，让外籍教师进行口语训练。

双语教学的实行有力地推动了全体政治
教师角色的快速转变。

三、加强教学交流，创——新方法。

俗话说：学习有法，学无定法，贵在得法。

传说的教学方法已远远不能适应新课改的需要，新课标、新教材都强调要改变过去那种过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，这就为创新教学方法提出了明确要求。

为此，学校着重做了以下两个方面工作：1、强化内部交流：利用每周进行的集体备课时间，各备课组要对下一周所上教学内容进行集体交流，要共同研讨教学设想、教学方案，要讨论教学过程中可能会出现的问题，并由专人写出集体备课提纲。

而且还要制作出相应的多媒体课件。

然后备课组教师再结合实际进行修改，并将使用后的体会在下一次集体备课上进行交流。

扎实有效的内部交流，为全体教师摸索到自己行之有效的教学方法起到了至关重要的作用。

不仅如此，我们还要对组内开的公开课都要认真评议，肯定
优点，指出不中，也为政治课教师创新教学新法奠定了坚实的基础。

2、加强校际交流。

俗话说：他山之石，可以及玉。

我们外国语学校为了让政治课教师能不断地开拓视野，汲取更加先进的知识，坚持实行“走出去，带回来”的教学战略，即让一部分教师不断外出参观和学习，让他们学习一些先进地区成功地教育教学经验，然后将这些先进的理念再传给我校的其他教师，让“星星之火”在外国语学校“燎原”开来。

校际交流的开展有效地开展了与外界的联系，也成为外国语学
校一道亮丽的风景线。

四、加强团结协作，展——新成果。

俗话说：一个篱笆三个柱，一个好汉三个帮。

没有集体的力量，个人的才华将无法得到充分展现。

我们深知团结的重要性，因此在思想政治备课组开展了“团结光荣、协作高尚”系列活动，共同打造一支业务精良、素质过硬的教师群体。

1、赛“课”多。

即看谁开的公开课多和看谁向别人学习的次数多、听别人的课多及制作的课件多。

2、赛“议”多。

即看谁在评课中对别人的课不讲面子话、有效评议多。

3、赛“奖”多。

即看谁帮扶参赛的公开课、优胜课、电教课和示范课获奖多。

通过以上三“赛”有利地推动了全组成员的团结协作，使全组教师在市县各项比赛中屡获佳绩，硕果累累。

中考成绩年年全市名列前茅；历次专业技能竞赛获奖人数占据全县半壁江山；专业论文、课题立项更在全县遥遥
领先。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。

”在赣榆教育这片沃土上的课改之花早已万紫千红，争奇斗艳。

我们坚信：植根于广大政治课教师创新之中的外国语学校思想政治课的这朵奇葩，必定绽放得更加多姿，更加绚
丽。