第四节 鸟的生殖和发育教案

第七单元生物圈中生命的延续和发展

第一章生物的生殖和发育

第四节鸟的生殖和发育

一、教学目标

（一）知识目标

1. 说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

2. 描述鸟的生殖和发育过程。

（二）能力目标

1. 对图文和视频资料进行分析，尝试归纳和总结。

2. 运用正确的观察方法，认识鸟卵的结构。

（三）情感态度价值观方面

认同鸟类与人类的关系，确立保护自然环境和爱鸟护鸟的意识。

二、教学重点和难点：

（一）教学重点

1. 鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

2. 鸟的生殖和发育的过程。

（二）教学难点

用正确的观察方法认识鸟卵的复杂结构，自主建构“鸟卵的复杂结构增强了鸟类对陆地环境的适应”的概念。

三、课时安排

1课时

教学

内容

教师活动学生活动教学意图

复习

导入新课

回顾前两次课所学的昆虫和两

栖类动物的发育方式，由变态发育引

导到直接发育，从而引出本次新课

教师首先请同学们欣赏白居易

的《钱塘湖春行》这首古诗，感受诗

中的意境。“几处早莺争暖树，谁家

新燕啄春泥”，描述的是鸟类的什么

行为？

老师接着启发学生，回忆和描述

在日常生活中观察到的鸟类生殖和

发育的有关实例。

回忆知识，回答

问题。

观察图片，思考并

回答问题。在学生被诗

中的意境所感染时，再

请学生分析是鸟的繁

殖行为（或筑巢行为）。

建立原有

知识和新知识

之间联系的支

点，为学生建

立合理的知识

框。

五、课堂练习

六、板书设计

第四节鸟的生殖和发育

一、鸟卵的结构

二、鸟的生殖和发育过程

求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏

鸟的生殖和发育特点：

有性生殖，卵生，雌雄异体，体内受精，没有变态发育。

七、教学反思