英语优质课教学设计公开课

七年级英语优质课教学设计

课堂教学设计

unit5Doyouhaveasoccerball?

第一课时

一、教学内容：

新目标（goforit!）七年级上册

unit5Doyouhaveasoccerball？sectiona(1a--1c)、

二、指导思想：

以学生为主体，激发和培养学生学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，培养合作精神。

三、教学目标：

●知识目标

1.能学会应用球类物品的单词。

1.soccer英式足球(运动)

2.soccerball英式足球

3.tennis网球

4.tennisbat网球拍

5.ping-pong乒乓球(运动)

6.ping-pongball乒乓球

7.ping-pongbat乒乓球拍

8.volleyball排球

9.basketball篮球

2.句型：Doyouhavea/an…？Yes,Ido./NoIdon’t Doeshehavea…?

Yes,hedoes./No,hedoesn’t. Doesshehavea…?

Yes,shedoes./No,shedoesn’t. Dotheyhave…？

●能力目标

2.对一般疑问句

Doyou/theyhavea/an....?Doesshe/hehavea/an....?作肯定或否定回答。

●情感目标

1.激发兴趣，体验成功，培养合作精神

2.培养兴趣爱好，多运动，有个健康的娱乐方式。

四、教学重点、难点

●教学重点

1.表球类的单词

2.一般疑问句Doyouhavea....?的句型

●教学难点

1.球类单词的读音和拼写。

2.一般疑问句的运用。

五、教具准备

教师准备球类运动的课件

六、教学设计过程

step1：lead-in

教师举起篮球问：what’sthisinChinese?SsIt’salanqiu. T：Yes.It’salanqiu.butdoyouknowitsEnglishname? Ss:.......

T:pleasereadafterme.basketball.

Ss:basketball.Basketball.

Step2.Newwords

T:Doyouwanttoknowmoreballs?

Ss:Yes.

T:OK,letmeshowyoumorepictures.teachingnewwords. Ssreadafterteacher.

soccer英式足球(运动)

soccerball英式足球

tennis网球

tennisball网球拍

ping-pong乒乓球(运动)

ping-pongball乒乓球

ping-pongbat乒乓球拍

volleyball排球

Basketball篮球

Step3：playgame

T：

now,let’splayagame.Astudentact,otherstudentsguessthewo rd.Duyouunderstand?

Ss:Yes

T:Whowouldliketoact?Isanyvolunteer?

Ssactaction,otherstudentsguessthewords.

T:Youdidagoodjob.clabloudly.

Step4Teachingthetargetlanguage

T:say.Ihaveabasketball,doyouhaveabasketball? Ss:Yes,Ido/No,Idon’t.

T:lookatthepictureandreadthedialouge.

Ss:DoYouhaveaping-pongball?

Yes,Ido.

Doyouhaveasoccerball?

No,Idon’t.

Ihaveavolleyball.

Youdon’thaveavolleyball.

Ihaveabasketball

Youdon’thaveabasketball..

Step5Let’spractice

Doyouhavea/an…？

Yes,Ido./NoIdon’t

Doeshehavea…?

Yes,hedoes./No,hedoesn’t. Doesshehavea…?

Yes,shedoes./No,shedoesn’t. Dotheyhave…？

Step6Makemoreconversationswiththepictures.

1.Ssmaketheirconversations.

2.Sspracticetheirconversations

Step7.Let’schant!

DoYouhaveaping-pongball?

Yes,Ido.Yes,Ido.

Doyouhaveasoccerball?

No,Idon’t.No,Idon’t.

Ihaveavolleyball.

Youdon’thaveavolleyball.

Ihaveabasketball

Youdon’thaveabasketball.

Step8let’ssurveyandreport

Wewanttohaveaballgame.Whatkindofballsdoyouhave?

1.Studentsdoasurveyingroup

.Doyouhavea…?Yes,Ido./No,Idon’t. Whatballsdoyouhave?Ihavea…

2.Group’sleaderreporttheirresultsinthefrontoftheclassr oom.

T:Asksstosharetheirballswitheachotherafterclass.

Step9homework

复习今天所学的内容。将你收集的运动类的单词编成册，或记在你的单词本中。

教学反思