七年级科学观天认星

科学华师大版第一册第1章第1节

观天认星

慈溪市掌起中学虞国新

教学内容：

义务教育课程标准实验教科书《科学》（华东师大版）七年级上册第一章第一节《观天认星》

教学目标：

1．科研课题与技能目标

（1）了解星空的视运动及其变化现象

（2）学会辨认恒星和行星

（3）通过使用星图及实际观测了解四季星空

（4）使用星图和望远镜认识若干著名的恒星和星座

2．情感目标

（1）培养学生良好的观察习惯，树立自信心，使之对科学产生浓厚的兴趣

（2）培养学生形成由感性到理性，由现象到本质的良好的独立思维习惯，积极参与科学问题的讨论，并勇于发表或交流自己的观点。

教学重点：

实地观察星空变化，学会辨认恒星和行星

教学难点：

使用星图及实际观测了解四季星空

教学方法：

通过探究、合作、交流方式导入新课内容

设计理念：

义务教育阶段的科学新课程标准明确指出，科学课程应突出体现探究、合作与交流，使科学教育面向全体学生，使不同的学生在科学知识上得到不同的发展；同时使学生的科学学习内容富有趣味性，实用性。本教案的设计力图能很好地完成以上科学教育理念。

1．看一看：让学生看一看同一天空不同时间里星空图样是不是相同；看一看不同的季节，在同一时刻站在同一空地上，星空图样是不是相同？

2．议一议：根据观察，交流一下星空是不是静止不动的，星空中出现的星星是不是随春夏秋冬的交替而变化。

3．辨一辨：根据观察，辨别恒星和行星。

(3)在星图上了解恒星在天空中的图样结构一一星座，并在星图上找出大熊座，小熊座和猎户座等四季著名星座。

活动步骤: -

(1)寻找北极星:教材中的图1.1.2和图1.1.3给出了八幅星图。图中给出了北纬15度所看到的四季星空，它可以满足我国南北方大部分地区的观测需要，但对于我国北部纬度较高地区的观测者，可能看不到靠近地平线的星座。图中，圆圈代表地平圈，东南西北方向直接标在圆圈四周，圆圈中心代表观测者的天顶，每个星座都标有中文名字。民间流传的认星歌说:"认星先从北斗来，由北往西再展开。"因此，先从认识春季星图的北斗七星开始，再用下面的四季星图逐步指导学生看图认星.

春季星空中最引人注目的是北方天空的大熊星座，它主要由七颗亮星组成一个勺子形状，就像我国古人盛酒的用具"斗"，故称为北斗七星。其中四颗星组成斗勺，三颗星组成斗柄。引出了北斗七星，就是找到了大熊座。

为了在四季星图上认识北斗七星，首先要求学生利用春季星图找到北斗七星，然后再指导学生在夏、秋、冬三季星图上分别找出北斗七星，并把四季的北斗七星图勾画出来，与下面的古籍记载相比较:

斗柄东指，天下皆春;斗柄南指，天下皆夏;

斗柄西指，天下皆秋;斗柄北指，天下皆冬。

但是，必须向学生强调指出，此说法只适用于北半球的观测者。

将四季星图与教材中图1.1.3的星图1相比较，顺着北斗七星斗口的两颗亮星联线的延长线(大约为两星联线的5倍距离处)，很容易找到北极星和小熊座。北极星是小熊座中最亮的恒星，它总在北方天空，离北天极I。左有。黑夜里找到北极星，就可确定南北方向。

夏季星空中最适宜观测的星座之一是小熊座。夏夜，当我们的视线向北方看去，会发现小熊座里有七颗星排成一个"小北斗"，其中斗柄端点的那颗亮星就是北极星。因此，先指导学生在夏季星图中找到小熊座和北极星，而后，再要求学生自己在其他三个星图中找出小熊座和北极星。

猎户座是冬季星空中最容易辨认的星座，其中四颗亮星组成四边形，四边形的中央横排着三颗星，这就是民间所说的"三星"。另外，在三星的下方竖着三颗差不多连在一起的星，它们的中间看起来模糊不清，那就是著名的猎户座大星云。据此，可以引导学生在冬季星图上找到猎户星座。

(2)教你认星座:在图1.1.3中给出了5幅星座图，其中星图2-5是春夏秋冬四季星空中的主要星座和亮星。在晴朗的夜晚，可以组织学生到远离城市灯光的郊外去，站在空地上，面朝南方，向头顶方向观察，就可以指导学生辨认相应季节的主要星座。

由于户外观察受天气、场地和安全等诸多因素的制约，我们还在教材内加入了在室内辨认星座的活动。这个活动的材料和步骤都比较简便，可组织学生按教材上的方法逐步进行。活动中的注意事项有两点:

(1)所用的手电筒光线除透过所戳的洞外，其余地方要密封好，不要漏光，所用的教室(或房间)遮光性要好，不要太亮。

(2)图1.1.3中的星图方向与图1.1.2中的星图方向一致，因此活动中所制的星座图片和粘贴在电筒上的星座的南北方向不要搞反了。

2．第二个活动:小型天文望远镜的使用

活动目的:

(1)了解小型天文望远镜的结构和工作原理。

(2)学习使用小型天文望远镜观测著名的恒星。

活动步骤:

(I)由于各学校选购的望远镜型号各不相同，因此要求教师在安装使用前仔细阅读望远镜所附的说明书。

(2)严格按照说明书上的步骤和方法，组装和调试望远镜。在预备知识中，我们己介绍过，一般天文望远镜主要有地平式和赤道式两种。对于地平式望远镜，调试时一定要使望远镜的地平轴与当地的地平面一致。通常所用的小型望远镜大都是地平式装置，调试时，必须注意使望远镜的支架安装在接近水平的地面上，寻星镜的光轴应与主光轴平行。在调试前，仔细阅读使用指南和参考教材图1.1.12。

(3)使用望远镜观测亮恒星和星座的方法步骤，已在教材中列出，可指导学生按照教材要求进行活动，并随时检查和调整望远镜中的星象位置。

(4)要求学生记录所观测的亮星(如北斗七星、北极星等)的大致方位，以定出星象在天球上的位置。保存并积累这些资料，便于今后进行比较。

注意事项:

活动结束后要拆卸好望远镜的组件，并妥为保存。特别要向学生指出:在安装或拆卸望远镜时，一定要做到轻拿轻放，慢而准确，避免发生碰撞，确保安全。