只要努力,一切皆有可能

初三年级组月考质量分析

一、基本情况

1、各科基本情况（人均，优秀率，最高分，最低分）

语文：56.670最高分：75（王少奇）

最低分：33

数学：50.9116.5 最高分：100（米海洋）

最低分：3

英语：39.510.97最高分：80（李燕）

最低分：12

政治：75.9826.21最高分：89（孙亚伦）

最低分：54

历史：64.3710.68最高分：92（孙海兴李鹏鹏）

最低分：21

化学：83.67 45.63最高分：98（王少奇米鹏浩巩凡）

最低分：67

物理：62.3113.59最高分：96（巩扬帆）

最低分：16

从上述数据可以看出，我们的语文、数学、英语三科人均成绩比较差，各科发展极不均衡，最高分与最低分之间差距太大。正是由于低分的大量存在，才制约了我们学科人均成绩的提高。

2、年级班级基本情况

班级人均前10名前50名

一班：428416

二班：440418

三班：431216

年级总人均：433分，其中600分以上0人，560---600分6（7）人，490---560分23（33）人，420---490分29（44）人，也就是说科均60 以上的有58（84）人，但其中科均60---70分数段的就占了29人，这也意味着，我们大部分学生成绩滞后，优生严重不足。

从以上两方面都可以看出，开学之初，我们所确定的年级组工作计划中，把优生培养放在首位，是正确的，也是必须的。这是我们今后乃至一年都要为之奋斗不息的工作重心。

二、存在问题

1、尖子生不足问题。前面已详细说明，这里不做赘述。

2、中等生腰软问题。前面说过，科均在60---70分的共有29人，但大部分都集中在科均65分以下；科均在70---80分的共有23人，但科均75以下就有13人。中等生成绩大都滞后，这为我们发现并培养的新的尖子生带来了不小的难度。

3、后进生过差问题。上面咱们也听到了数学最低分3分，英语最低分12分，语文最低分33分，历史最低分21分，物理最低分16分，几乎都创造了近几年的新低。

4、偏科问题。年级前30名全A学生没有1名。

5、学生学习态度问题。部分学生对这次月考并没有重视，具体表现在：①有些卷面空白，甚至选择题；②做题不审题，想怎么做就

怎么做——英语阅读理解A是判断，正确的用A，错误的用B，但就有学生用C和D，还有用T和F的；③做完之后没检查的习惯，大把的时间浪费在东张西望中，就是不能静下心来去认真检查；④书写习惯极差，潦草混乱，想怎么写就怎么写，想在那里写就在那里写。划箭头的，装订线内答题的，都体现出学生的不负责任。

但是今天我们把大家集合起来召开月考分析大会，不是为了和同学们秋后算帐，而是为了寻找差距，统一思想，明确目标，努力拼搏，为今后的学习扫清思想障碍。所以，今天我讲话的题目是《只要努力，一切皆有可能》。

只要努力，一切皆有可能

初三的学习生活已经持续了一个月了，看看同学们的学习情况，总体表现良好。一些学习优秀的同学快马加鞭，目标锁定，毫不放松；一些同学猛然醒悟，急起直追，取得了可喜的进步；一些偏科的同学在自己弱势学科上投入更多的精力，使自己各门学科能均衡发展，咱们老师们更是兢兢业业、答疑解惑、谈心引导、鞭策鼓励，为我们学生的懂事和进步而欣慰。但还有些不如意的地方：我们的同学到校后不能及时进教室，在教室门口晃悠；自习课上不能认真自习，教室里总有嗡嗡的说话声；作业书写不规范，有的同学甚至还抄作业。所有这些情况说明了我们还有些学生对紧张而忙碌的初三生活无动于衷，没有行动，也没有心动，萎靡不振，自由散漫，依然故我，对自己不负责任，影响了班级和学校良好氛围的形成。

初三是初中生活的关键，如果说高考是对人生的一种选择，而中考则是决定你是否有这种选择的能力和资格。从这层意义上来讲，中考比高考还要重要。那么，我们初三同学应该怎么面对这紧张而又忙碌的学习生活呢？怎样才能进入良好的学习状态呢？我想对大家提几点要求。

一、怀揣梦想，付诸行动。

路在脚下，梦在前方！世上一切的理想与成功，都始于一个意念，始于我们心中的梦想。只要不懈地努力，再遥不可及的梦想都有希望变成现实。

有了理想和目标，你的行为就有了方向、学习就有了动力、对初三这一年紧张而有序的生活就觉得充实而有希望，没有目标的人他会无所事事。当然，同学们一定要清楚地认识到：实现理想的道路并不是一帆风顺的，这条路上会充满荆棘和坎坷，需要我们有敢于面对挫折，敢于迎接挑战的勇气，如果没有充分的心理准备，很多同学就会在前进的道路中失去信心，理想也就无法实现。遇到挫折，我们不能悲观失望，不能丧失斗志，我们要知道前进中的曲折性，不经历风雨，怎么能见彩虹？

二、珍惜时间，力争进步。

要合理利用时间，科学地管理你的时间。世界上最公平的是时间，每个人一天都是24小时，一年都是365天。我们常说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我认为其实时间就是生命。不要总以为自己还很年轻，还有的是时间。人的生命是宝贵，生命是以时间来计算的，珍惜时间，就是珍惜生命，浪费时间，就是糟蹋生命。我们有些同学不是不想学，而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里，我想对这些同学提些建议：

要养成按计划学习的好习惯。做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学习便会做到有条不紊。只要坚持不懈，久而久之，习惯成自然，一种勤奋好学的习惯便水到渠成。

要养成快速的节奏感。走快小半步，学习效率会提高一大步。平时，你们看某些学习好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。

要充分利用零碎时间。可以背几个单词，可以看一首古诗，可以看一篇文章等。这样的时间积少成多。如果浪费了，那很么天长日久，也会多了。学习好的同学在这方面会很注意，懂得和时间赛跑。

同学们请记住：一个今天胜过两个明天，只有珍惜今天，才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累，明天的成功有赖于今天的努力。一个什么事都等明天的人，注定是一事无成。

上帝让两种人成功，一种人聪明绝顶，一种人终生勤奋。而事实上，上帝往往更垂青后者。不管对民族还是对个人来说，懒惰只能带来毁灭，懒惰的人从来都一事无成！因此，我们要珍惜初三的分分秒秒，把每天的事情做好，上好每一节课，做好每一门功课的作业和练习。这样，不到一年的时间你就会由于你的扎实和勤奋而取得巨大的进步。

三、掌握方法，有效学习。

掌握良好的学习方法，能收到事半功倍的效果。学习就像一个人吃东西，先要在嘴里咀嚼，然后在胃里消化，最后在肠道吸收，这样才得到营养。我们的学习活动中，预习就是咀嚼；上课积极思考，踊跃发言，专心听讲，重视老师讲述的每一个细节，以最好的状态完成知识接受消化的过程。作业就是巩固吸收的过程，这是获取知识的关键。完成作业一定要注意方法：①独立完成；培养自己独立思考的能力，有困难的学科作业向老师和同学请教；②仔细检查，养成发现错误，纠正错误的习惯，弄清产生错误的原因，防止以后再犯。影响同学获得好成绩的最大障碍恰恰就是学习过程中常见的错误。因此，纠错的环节很重要，一定要抓到落实，抓到位。

四、调整心态，积极面对。

要端正学习态度。我们常说态度决定一切。积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。态度决定我们的生活，有什么样的态度，就有什么样生活，就会有什么样的未来。假如我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活，那么，我们的生活将充满阳光。要知道态度可以改变习惯，态度和习惯决定你个人的成败。许多同学学习成绩不好不是智力因素的原因，而是非智力因素的影响——书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误，这些都来自平时对学习的态度和学习习惯，所以，从现在开始，我们要端正学习态度，养成良好的学习习惯，为将来的高考奠定知识基础和习惯基础。我一直信奉一句话：“态度决定一切”。初三是人生的一个关键的转折点，没有压力和烦恼是不可能的。只能变压力为动力，变被动为主动，