校园吉尼斯策划
小学校园吉尼斯活动方案
小学校园吉尼斯活动方案目录一、活动背景与目的 (2)1.1 背景介绍 (2)1.2 活动目的 (3)二、活动主题与时间 (3)2.1 主题设定 (4)2.2 活动时间安排 (5)三、活动对象与分组 (6)3.1 参与对象 (7)3.2 分组方式 (7)四、活动内容与规则 (8)4.1 竞赛项目设置 (9)4.2 比赛规则 (10)五、活动准备与物资清单 (11)5.1 物资采购清单 (12)5.2 场地布置 (12)六、宣传推广计划 (13)6.1 宣传渠道 (14)6.2 宣传时间表 (15)七、安全保障措施 (16)7.1 防护措施 (17)7.2 应急预案 (18)八、活动预算与资金筹措 (19)8.1 活动预算 (20)8.2 资金筹措方案 (21)九、活动总结与表彰 (22)9.1 活动总结报告 (23)9.2 表彰仪式 (24)十、后续工作与持续推进 (25)10.1 奖品发放与保管 (27)10.2 后续活动规划 (28)一、活动背景与目的随着素质教育的深入推进，小学生的课外活动日益丰富多彩，校园文化生活更加多元。
为了进一步丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，我们决定举办小学校园吉尼斯活动。
吉尼斯挑战赛作为一种新颖的竞技形式，以其独特的魅力和挑战性，深受学生们的喜爱。
通过这一平台，学生们可以在轻松愉快的氛围中展示自己的特长和才华，超越极限。
吉尼斯挑战赛还能激发学生的学习兴趣和动力，培养他们的竞争意识和团队合作精神。
1.1 背景介绍随着素质教育的深入推进，小学校园文化生活日益丰富多彩。
为了进一步激发学生的学习兴趣和创造力，提升学生的综合素质，我们计划举办一系列具有挑战性、趣味性的吉尼斯活动，旨在营造积极向上的校园氛围，展现学生风采。
吉尼斯世界纪录作为全球知名的纪录认证机构，其独特的品牌影响力和公信力为我们提供了有力的支持。
通过参与吉尼斯世界纪录的活动，不仅可以培养学生的自信心和成就感，还能拓宽他们的国际视野，增进跨文化交流。
校园吉尼斯大赛策划方案
校园吉尼斯大赛策划方案一、活动背景校园吉尼斯大赛旨在丰富校园文化生活，挖掘同学们的潜能，展示同学们的才华，增强团队协作能力，营造积极向上的校园氛围。
本次活动以“挑战极限，展现自我”为主题，鼓励同学们在各个领域创造属于自己的校园吉尼斯纪录。
二、活动目标1.提高同学们的综合素质，培养同学们的创新精神和实践能力。
2.加强同学们之间的交流与合作，增进友谊。
3.营造积极向上的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
4.为同学们提供一个展示自我、挑战自我的平台。
三、活动主题挑战极限，展现自我四、活动内容1.活动项目设置（1）个人项目：包括才艺展示、知识竞赛、技能比拼等；（2）团队项目：包括团队协作、团队创意等；（3）特色项目：包括校园特色活动、传统文化展示等。
2.活动流程（1）宣传发动阶段：通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行宣传，吸引同学们关注和参与；（2）报名阶段：同学们可以根据自己的兴趣和特长选择项目进行报名；（3）筹备阶段：组织者对报名人员进行筛选，确定参赛名单，并组织相关培训；（4）比赛阶段：按照活动安排，有序进行各项比赛；（5）颁奖阶段：对获奖选手进行表彰，颁发荣誉证书和奖品；五、活动组织1.主办方：校团委、学生会2.承办方：各院系学生会3.协办方：校社团联合会、校艺术团六、活动宣传1.制作宣传海报、横幅、易拉宝等宣传物料，在校内张贴和摆放；2.利用校园广播、社交媒体进行线上宣传，吸引同学们关注；3.邀请知名人士、校领导担任活动嘉宾，提高活动影响力；4.开展线上互动活动，如投票、话题讨论等，激发同学们的参与热情。
七、活动预算1.场地租赁费用：5000元2.活动道具费用：3000元3.宣传费用：2000元4.嘉宾费用：1000元5.奖品费用：3000元6.其他费用：1000元总计：15000元八、活动效果评估1.参与人数：以报名人数和实际参赛人数为评估指标；2.活动满意度：通过问卷调查、线上互动等方式收集同学们的意见和建议；3.活动影响力：以媒体报道、社交媒体关注度为评估指标；4.活动成果：以参赛选手的成果展示、获奖情况为评估指标。
校园吉尼斯组织活动方案
阿荣旗第一中学首届“校园吉尼斯”活动方案“校园吉尼斯”是根据学生生理和心理特点, 在校园内组织开展的体育体能、专业技能等多学科多方面的挑战自我、冲击极限、挖掘学生潜能的竞赛活动。
“校园吉尼斯”把“挑战自我, 挑战极限”作为基本教育理念, 通过“挑战自我, 冲击极限”来培养学生个性特长, 在校园内为学生的课余生活搭建了一个参与竞争和自主学习的平台, 为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建了一种课堂外的教育形式, 丰富了校园文化。
“校园吉尼斯”对推动学校素质教育具有较高的理论意义和实践价值, 通过科学引导, 让“校园吉尼斯”成为学校师生之间互动展示的平台, 有力促进学生全面而有个性的成长。
一、“校园吉尼斯”的教育理念把“挑战自我, 挑战极限”“全面发展, 彰显个性”作为基本教育理念。
把“挑战自我, 冲击极限”作为实现自我价值的精神动力。
崇尚“自主性学习, 目标性学习”的学习方式。
树立“自尊、自爱、自信、自强”的人生观。
培养创新思维,提高实践能力；发挥合作精神, 增进同学交流, 体现集体荣誉。
二、活动主题健康、文明、快乐、安全三、“校园吉尼斯”的基本原则1.普适性原则校园吉尼斯不是为少数人设立的, 不是“精英体育”, 而是为全体学生创设的。
它是全体学生乐意主动参与的, 是普遍适合全体学生的。
通过吉尼斯活动, 带动每一个学生积极参与, 使每个学生都发现自己的优势所在, 让每一个学生受到吉尼斯精神的熏陶和感染, 从而为每一个学生的健康成长和发展打下坚实的基础。
2.意义性原则校园吉尼斯所设置的项目必须是对学生的身心发展有益的, 必须是与多元智力所涉及的领域相吻合的, 必须是学生所喜闻乐见、乐于参与的。
简言之即对学生的发展有积极意义。
3.超越性原则人具有不断超越自我的本能。
校园吉尼斯每学年举行两次评审。
也就是说, 每轮吉尼斯纪录的诞生, 既是创新的成绩, 又是暂时的成绩。
成绩不断地被改写, 潜能不断的被挖掘。
创造是无止境的。
2024校园吉尼斯主题活动策划
2024校园吉尼斯主题活动策划2024校园吉尼斯主题活动策划，1200字以上活动名称：2024校园吉尼斯挑战日一、活动宗旨及目标宗旨：通过举办校园吉尼斯挑战日活动，鼓励同学们大胆挑战自我，展现个人潜能，提高团队协作能力，增强学生的自信心和团队精神。
目标：1.提供一个展示校园吉尼斯才能和特长的平台；2.提高学生个人潜能的挖掘和发展；3.增加同学们的团队协作意识，培养他们的领导才能；4.增强同学们的自信心，激发他们的自豪感。
二、活动内容及安排1.规划时间：活动预计在每学年的第二学期进行，具体时间为5月份的一个周末。
2.活动地点：校内运动场地和多功能厅。
3.活动流程：a.活动前期准备-成立活动筹备组，负责活动策划、组织、协调等工作；-确定各项活动细节，包括活动日期、地点、项目等；-设立相应的活动宣传团队，负责活动宣传工作，包括校内宣传和校外宣传。
b.活动进行-开场仪式：校长致辞、活动宣言等；-个人挑战项目：例如最长连续跳绳、最高纸牌层数等；-团队挑战项目：例如人骨拼图、团体跳绳等；-特色展示项目：例如舞蹈表演、乐器演奏等；-创新挑战项目：例如创意益智游戏、科技展示等；-吉尼斯记录认证：请相关人员进行吉尼斯记录认证，确保活动的权威性和公正性；-颁奖仪式：根据各个项目的成绩和表现评选出获奖团队和个人。
c.活动后期总结-活动总结报告的撰写和发表；-收集同学们的反馈意见，优化活动策划和组织方式；-做好活动的资料整理和档案归档。
三、活动宣传和赞助1.宣传渠道：-在各个班级进行宣传，鼓励同学们参与；-利用学校广播和海报进行宣传。
2.赞助筹集：-活动筹备组可以与校外企业、品牌合作，争取资金支持；-在活动过程中设置展示摊位，经营小吃、纪念品等，筹集活动经费。
活动预算：-宣传费用：1000元；-活动场地租赁和搭建费用：3000元；-奖品购置费用：2000元；-外援团队费用：3000元；-工作人员酬劳：1000元；通过赞助和自筹资金，确保活动的顺利进行。
2024年校园吉尼斯活动策划书范本
2024年校园吉尼斯活动策划书范本尊敬的校园吉尼斯活动组织委员会：我谨代表学校全体师生，向尊敬的组委会提交本次2023年校园吉尼斯活动策划书。
我们了解到，校园吉尼斯活动是一项旨在促进学生发展、创造校园新活力的大型活动。
我们愿意为本次活动的成功举办提供我们的一份力量。
以下是本次活动策划书的详细内容。
一、活动背景与目标活动背景：在当今竞争激烈的社会背景下，校园吉尼斯活动是一项促进学生全面发展、培养学生团队合作精神和竞争意识的重要平台。
通过这一活动，既可以提高学生的综合素质，又可以增强学校的凝聚力和影响力，使校园焕发出新的活力。
活动目标：1. 提供学生展示才艺和创造力的机会，鼓励学生自信并发展个人优势。
2. 培养学生的团队合作和竞争意识，增强学生的协作能力和创新能力。
3. 激发学生对知识的兴趣，培养他们的学习动力和上进心。
4. 促进校园文化建设，提升学校的凝聚力和影响力。
二、活动内容与安排1. 活动名称：校园吉尼斯活动2. 活动主题：创新、合作、激情3. 活动时间：2023年4月4. 活动地点：学校体育馆活动安排：1. 活动筹备阶段（2023年1月-3月）a. 组建校园吉尼斯活动筹备团队，明确各成员的职责和任务。
b. 确定主题和活动形式，并进行宣传推广，吸引学生参与。
c. 制定活动细则和规则，并进行相关培训。
d. 配置活动所需的物资和设备，并做好相关准备工作。
e. 与相关合作伙伴洽谈合作事项，确保活动的顺利进行。
2. 活动执行阶段（2023年4月）a. 开幕式：在体育馆举行盛大的开幕式，组织观众和参赛队伍进行集体亮相，并进行开幕致辞。
b. 竞赛环节：设置多个竞赛项目，包括体育项目、才艺展示、智力竞赛等，以满足不同学生的参与需求。
c. 特色活动：安排一些特色活动，如名人分享会、创意展览等，增加活动的趣味性和吸引力。
d. 闭幕式：在体育馆举行隆重的闭幕式，进行颁奖典礼和总结发言，回顾活动的成果和收获。
三、活动宣传与推广为了确保活动能够得到广大师生的关注和参与，我们将采取以下宣传推广措施：1. 协调学校各相关部门，共同合作进行宣传推广，在学校官网、校园电视台、校内广播等媒介进行活动宣传。
《校园吉尼斯》主题活动方案
《校园吉尼斯》主题活动方案嘿，大家好！今天我要分享的是一份充满创意和活力的《校园吉尼斯》主题活动方案。
这可是我积累了10年方案写作经验的心血结晶，话不多说，咱们直接进入主题！一、活动背景校园是孩子们成长的地方，为了丰富同学们的校园生活，提高大家的综合素质，我们决定举办一场别开生面的《校园吉尼斯》主题活动。
通过这次活动，让同学们在快乐中学习，在挑战中成长。
二、活动目标1.培养同学们的团队协作精神。
2.激发同学们的创新思维。
3.提高同学们的动手能力。
4.增强同学们的自信心和荣誉感。
三、活动主题本次活动的主题为“挑战极限，展现自我”。
我们将设立多个项目，让同学们在挑战中展现自己的才华。
四、活动内容1.项目设置（1）个人项目：包括跑步、跳远、投篮、背诵、唱歌等。
（2）团队项目：包括拔河、接力、拼图、搭建等。
2.活动流程（1）开幕式：由校领导致辞，宣布活动开始。
（2）项目挑战：同学们按照项目分组，进行挑战。
（3）现场计时：设立计时员，记录同学们的挑战成绩。
（4）成果展示：挑战结束后，进行成果展示。
（5）颁奖环节：为获奖同学们颁发奖品。
3.活动安排（1）筹备阶段：成立活动筹备组，负责活动策划、场地布置、道具准备等。
（2）宣传阶段：通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行宣传。
（3）活动阶段：按照活动流程进行。
五、活动奖励1.个人项目：设立一等奖、二等奖、三等奖。
2.团队项目：设立一等奖、二等奖、三等奖。
3.优秀组织奖：颁发给组织工作出色的班级。
六、注意事项1.活动前进行安全教育，确保同学们的人身安全。
2.活动中，各项目裁判要公正、公平、公开。
3.活动结束后，及时统计成绩，公布获奖名单。
4.各班级要积极参与，做好活动组织工作。
七、活动效果1.通过本次活动，同学们在挑战中收获成长，增强了自信心。
2.活动促进了同学们之间的交流，增进了友谊。
4.活动得到了家长和社会的高度评价，提升了学校的知名度。
活动现场安全第一，孩子们容易兴奋过头，得确保每个项目都有安全措施。
校园吉尼斯主题活动策划书范文
尊敬的校园领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我们来自学生会主席团，很荣幸能够向大家介绍一项旨在丰富校园文化生活的活动——校园吉尼斯主题活动。
校园吉尼斯主题活动，是一项以挑战吉尼斯世界纪录为主题的校园活动。
作为一项极具挑战性和趣味性的活动，计划将在我校中学生们中间进行，将为同学们提供一个展示个人才能和团队协作精神的舞台。
以下是本次校园吉尼斯主题活动的策划方案：一、活动方案1.活动主题：校园吉尼斯主题活动。
2.活动时间：2024年11月。
3.活动地点：学校场地。
4.活动形式：团队比赛。
5.活动内容：比赛内容丰富多样，涉及体育、文艺、数学、科技等各个领域。
比赛项目将按照参赛队伍的不同特点和特长来进行调整和安排。
二、活动目的1.倡导运动、健康的生活方式，增进同学们的身体素质。
2.增强同学们集体合作精神，提高同学们的团队协作能力。
3.呼吁同学们勇于尝试，不断超越自己，创造出自己的吉尼斯世界纪录。
三、活动组织1.活动领导小组：由校园学生会主席团派出负责，主要负责活动的统筹和安排。
2.裁判小组：负责比赛规则、评分标准的制定和执行。
裁判由学校教师和学生会干部组成。
3.参赛队伍：由学校各个班级推出，每个班级组成一支参赛队伍。
每支队伍最多不超过5人，且团队成员必须在统一的年级范围内。
四、活动流程1.启动准备(a)确定活动主题及宣传活动。
(b)公布比赛规则及注意事项。
(c)确定比赛项目。
2.参赛报名(a)由各班级确定参与人员。
(b)填写报名表格并上交到学生会。
3.宣传推广(a)校内宣传：宣传海报、校内广播。
(b)校外宣传：电话、短信、微信等等。
4.比赛运营(a)开幕式：活动展示、吉尼斯创纪录展示。
(b)比赛环节：分组比赛，每组最多进行3个不同领域的项目比赛。
(c)颁奖晚会：向参与者发放奖牌和奖励，并进行表彰。
(d)实时报道：宣传、进行直播，增加现场气氛和参与欲，加强校园文化建设。
五、活动预算本活动预算共计20000元，其中包括场地租赁、器材租赁、礼品、宣传费用及各项杂费等。
校园吉尼斯大赛活动方案
校园吉尼斯大赛活动方案嘿，朋友们！今天给大家带来一场创意满满、激情四溢的校园吉尼斯大赛活动方案！这可不是一场普通的大赛，我们要打造一场让每个人都参与其中、乐在其中的校园盛宴。
下面，就让我带着你们一起走进这场活动的策划过程吧！一、活动主题【校园吉尼斯，挑战无极限！】二、活动目的1.激发同学们的参与热情，展现校园文化魅力。
2.培养同学们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.丰富校园生活，提高同学们的综合素质。
三、活动时间【2023年10月15日-10月20日】四、活动地点【校园操场、篮球场、教室等】五、活动内容1.【挑战项目】（1）最强大脑：设置一系列脑力挑战题目，如速记、速算、记忆等，考验同学们的智力水平。
（2）运动达人：包括跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等体育项目，挑战同学们的身体极限。
（3）创意无限：鼓励同学们发挥创意，制作出独一无二的创意作品，如手工、绘画、摄影等。
（4）团队合作：设置一系列团队挑战项目，如拔河、接力等，考验团队协作能力。
2.【特色环节】（1）校园吉尼斯之夜：在比赛一天晚上，举办一场盛大的校园吉尼斯之夜，邀请全体师生参加，共同见证各项纪录的诞生。
（2）最佳人气奖：设置最佳人气奖，由同学们投票选出最受欢迎的挑战项目。
（3）最佳创意奖：评选出最具创意的挑战项目，鼓励同学们发挥创意，为校园吉尼斯增色添彩。
六、活动流程1.宣传阶段：通过海报、宣传册、网络等形式，提前一个月开始宣传活动，让同学们了解活动内容，激发参与热情。
2.报名阶段：同学们可以根据自己的兴趣和特长，选择相应的挑战项目进行报名。
3.比赛阶段：按照活动安排，同学们分别参加各自挑战项目的比赛。
4.裁判评分：裁判根据比赛规则，对参赛选手进行评分。
5.颁奖典礼：在比赛结束后，举行颁奖典礼，公布各项纪录的获得者，并为最佳人气奖、最佳创意奖颁奖。
七、活动奖励1.每个挑战项目设立一等奖、二等奖、三等奖，颁发证书及奖品。
2.最佳人气奖、最佳创意奖各设立一名，颁发证书及奖品。
校园吉尼斯活动策划书范文3篇_校园活动策划书_
校园吉尼斯活动策划书范文3篇校园吉尼斯活动是为了展现个人才智，张扬特色个性;培养创新思维，提高实践能力;发挥合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉而制定的。
下面是校园吉尼斯活动策划书范文，欢迎参阅。
校园吉尼斯活动策划书1一、活动背景为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，我院学生会秘书处特此策划数理学院吉尼斯大赛。
本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。
二、活动时间：20xx年X月X日下午14:30三、活动地点：待定四、活动对象：淮阴工学院数理学院在校学生五、比赛合作单位主办单位：淮阴工学院数理学院团总支承办单位：淮阴工学院数理学院团学秘书处平面宣传：团学宣传部网络宣传：学生都市网赞助合作：团学外联部、合作商家合作商家：注意：上述合作单位需提前与其联系六、活动流程：第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传第二部分：校园吉尼斯报名及赞助事项第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作第一部分校园吉尼斯大赛前期宣传学院宣传宣传期间将发放活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份，向本院学生宣传本次活动。
海报宣传制作海报，在比赛前一个星期张贴在海报栏注：1、由院团学宣传部制作2、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式第二部分校园吉尼斯报名及赞助事项一、报名1、报名时间：待定2、报名方式:学院至各班宣传活动时，参赛人员填写报名信息，然后由秘书处成员统一收取。
二、经费事项1、由外联部拟定赞助策划2、由院团委报销部分经费3、经费预算：小于150元(由活动道具及颁发的奖品决定)第三部分校园吉尼斯活动流程及内容活动整体形式：可选项目、自我申报项目可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格。
校园吉尼斯活动策划书
THANKS
谢谢您的观看
社交媒体
利用微信、微博等社交媒体平台，发布活动 动态，扩大活动影响力。
宣传海报
设计醒目、吸引人的宣传海报，张贴在校园 内各个显眼位置。
宣传内容
活动主题
强调吉尼斯活动的挑战 性和趣味性，激发同学
们的参与热情。
活动时间、地点
明确告知活动举办的时 间和地点，方便同学们
安排时间。
活动规则
简要介绍活动规则，让 同学们了解如何参与。
组织协调组
负责整个活动的组织协调工作，包括活动流程的制定、时间安排、人员分工等。
宣传推广组
负责活动的宣传和推广，包括海报设计、宣传稿撰写、社交媒体运营等。
物资保障组
负责活动所需物资的采购、租赁和保管，以及场地布置等工作。
现场执行组
负责活动现场的秩序维护、流程执行、应急处理等工作。
活动现场布置与安排
场地选择与布置
选择适合活动的场地，并进行适当的布置， 如设置舞台、摆放座椅、悬挂横幅等。
安全检查
对场地进行安全检查，排除安全隐患，确保 活动顺利进行。
音响、灯光设备检查
确保音响、灯光等设备正常运行，以满足活 动现场的需求。
观众座位安排
根据参与人数和场地大小，合理安排观众座 位，确保现场秩序良好。
活动流程与时间安排
03
活动内容
活动主题
主题
校园吉尼斯纪录挑战赛
目的
激发同学们的创造力、团队合作精神和挑战自我的精神，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
活动形式
01
02
03
个人/团队挑战赛
设置多个项目，如最快完 成拼图、单手解扣、倒立 行走等，参参与环节，如观 众挑战赛、幸运抽奖等， 增强现场氛围。
2024年大学生校园吉尼斯活动策划书
2024年大学生校园吉尼斯活动策划书尊敬的各位评委：大家好！我是XXX大学校学生会主席，今天非常荣幸能够向大家介绍我们2024年的大学生校园吉尼斯活动策划书。
一、活动背景分析随着社会的进步和发展，大学生校园活动已经从过去的单一形式转变为多样化的形式，不再只是传统的比赛或演出。
为了丰富大学生的精神文化生活，我们决定在2024年举办一场校园吉尼斯活动。
通过此次活动，旨在激发大学生的创新和竞争意识，提高学生的自信心，并促进同学们之间的交流与合作。
二、活动主题及目标1. 主题：校园吉尼斯活动-创新、挑战、交流2. 目标：- 激发大学生的创新意识和实践能力- 提高学生的团队合作和沟通能力- 增强学生的竞争意识和自信心- 丰富学生的校园文化生活三、活动策划方案1. 时间和地点- 时间：2024年X月X日- 地点：XXX大学校园2. 参赛人员招募- 全校范围内进行参赛人员招募，包括本科生和研究生。
- 参赛人员可以自由组成团队，每个团队人数不超过X人。
3. 活动内容- 初赛阶段：根据报名的项目进行初步筛选，评选出具有创新和挑战性的项目。
- 复赛阶段：选出的团队将进行复赛，展示项目的具体内容和实施方案。
- 决赛阶段：选出的优秀团队将进行决赛，通过现场展示和评委打分决出获胜团队。
4. 奖项设置- 一等奖：XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信- 二等奖：XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信- 三等奖：XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信- 特别奖：XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信5. 活动宣传- 宣传海报的设计与制作，广泛张贴在校内各处公告栏和学生宿舍楼等地。
- 利用学校官方微信公众号、学生会网站等渠道进行活动推广，介绍活动主题和奖项设置等信息。
6. 组织管理- 设立活动组委会，负责活动的具体策划和组织工作。
- 招募志愿者，协助活动组委会进行现场管理和赛事操作。
四、预算计划1. 活动预算- 租赁场地费用- 宣传海报制作费用- 奖金及证书制作费用- 志愿者餐费等2. 赞助商合作- 向校内外企事业单位征求赞助，用于支持活动的经费。
校园吉尼斯策划方案
校园吉尼斯策划方案一、活动背景校园生活丰富多彩，为了给同学们提供一个展示自我、挑战自我的平台，激发同学们的潜能和创造力，丰富校园文化生活，我们计划举办一场别开生面的校园吉尼斯活动。
二、活动目的1、鼓励同学们挑战自我，挖掘自身潜力，培养创新精神和竞争意识。
2、增进同学之间的交流与合作，增强团队凝聚力和集体荣誉感。
3、丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动主题挑战自我，超越极限四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校操场或室内体育馆六、参与人员全体师生七、活动项目设置1、体育类（1）一分钟跳绳：在一分钟内跳绳次数最多者获胜。
（2）限时俯卧撑：在规定时间内完成俯卧撑数量最多者获胜。
（3）定点投篮：在指定位置投篮，命中次数最多者获胜。
（4）仰卧起坐挑战赛：在规定时间内完成仰卧起坐数量最多者获胜。
2、智力类（1）记忆达人：在规定时间内记住最多的数字、单词或图片等内容。
（2）魔方速拧：以最快的速度还原魔方。
（3）数独挑战：在规定时间内完成难度较高的数独题目。
3、才艺类（1）限时绘画：在规定时间内完成一幅指定主题的绘画作品。
（2）歌唱达人：在规定时间内唱出最多正确的歌曲片段。
（3）舞蹈秀：展示一段独特的舞蹈，由评委打分评选。
4、其他类（1）穿针引线：在规定时间内穿过最多的针。
（2）硬币叠高：用硬币叠出最高的稳定结构。
（3）吹气球大赛：在规定时间内吹破最多的气球。
八、活动流程1、前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
（2）利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传，介绍活动的项目、规则和时间安排。
（3）举办启动仪式，邀请学校领导致辞，激发同学们的参与热情。
2、报名阶段（1）设置线上和线下报名渠道，同学们可以根据自己的兴趣和特长选择相应的项目报名。
（2）报名截止后，对报名信息进行整理和统计，确定每个项目的参赛人数。
3、训练阶段（1）为参赛同学提供一定的训练时间和场地，让他们有机会进行准备和练习。
校园吉尼斯之夜活动策划方案策划方案
校园吉尼斯之夜活动策划方案嘿，各位校园活动策划的大侠们，今天我们来聊聊如何打造一场令人难忘的“校园吉尼斯之夜”。
这可不是一场简单的晚会，而是要让同学们在欢声笑语中挑战各种奇特的吉尼斯世界纪录，创造属于我们校园的独特记忆。
下面，就让我用意识流的方式，给大家展示一下这场活动的策划方案吧。
一、活动主题：校园吉尼斯之夜我们得给这场活动定个主题——校园吉尼斯之夜。
这个主题既有趣味性，又具有挑战性，能让同学们在轻松愉快的氛围中参与进来。
二、活动目标1.激发同学们的创造力和参与热情，增强校园活力。
2.培养同学们的团队协作精神，提高人际交往能力。
三、活动时间与地点1.时间：选择一个周末的晚上，确保同学们都有时间参加。
2.地点：校园广场或者室内体育馆，根据实际情况选择。
四、活动内容1.策划阶段（1）征集项目：通过校园论坛、班级群等方式，广泛征集同学们想要挑战的吉尼斯项目，如“最长的头发”、“最大的纸飞机”等。
（2）筛选项目：根据项目的可行性、趣味性和参与度，筛选出10个左右的项目进行挑战。
2.准备阶段（1）成立策划团队：邀请有兴趣的同学加入策划团队，共同完成活动策划。
（2）制定活动流程：确定活动的时间、地点、项目顺序等，确保活动顺利进行。
（3）宣传推广：通过海报、短视频等方式，在校园内进行广泛宣传，吸引同学们的关注。
3.活动实施阶段（1）开场表演：邀请校园艺术团队进行开场表演，为活动营造氛围。
（2）项目挑战：按照事先确定的顺序，依次进行项目挑战。
每个项目都设置一个裁判，确保公平公正。
（3）互动环节：在项目挑战过程中，设置互动环节，如现场抽奖、有奖问答等，增加活动趣味性。
（4）颁奖典礼：活动结束后，为获奖者颁发奖品，并对所有参与者表示祝贺。
五、活动预算1.场地费用：根据场地选择，预计1000元。
2.活动物资：如奖品、道具等，预计500元。
3.宣传费用：如海报、短视频制作等，预计300元。
4.其他费用：如裁判费用、现场布置等，预计200元。
校园吉尼斯活动策划书
校园吉尼斯活动策划书一、活动概述校园吉尼斯活动旨在通过各类创意和挑战，鼓励学生积极参与活动、锻炼团队合作能力、挑战自我极限，同时激发学生对知识和技能的热爱与追求。
本次活动将设置多个吉尼斯纪录挑战项目，涵盖多个领域，为学生提供一个展示才艺和创新能力的平台。
二、活动目标1.激发学生创新意识：通过丰富多样的活动项目，创造出新的挑战机会，鼓励学生创新思维和创意表达能力。
2.培养团队合作精神：通过团队合作的方式进行各类挑战，培养学生的合作能力、沟通能力和领导能力。
3.提高学生技能水平：通过比赛的形式，让学生在自主参与的过程中提高个人技能水平和专业知识。
三、活动内容1.吉尼斯纪录挑战项目（1）最快速度拼装乐高积木：设立特定的乐高积木拼装任务，要求参赛选手在规定时间内完成，拼装速度最快的选手将获得胜利。
（2）最高塔楼挑战：选手使用纸杯或塑料杯，在规定时间内设计并建造一座最高的塔楼，最终塔楼高度最高的选手将获胜。
（3）最长跳绳时间挑战：选手在规定时间内进行跳绳，通过挑战持续时间来确定最长跳绳选手。
（4）最远纸飞机飞行距离挑战：选手设计并制作纸飞机，在规定区域内进行发射，记录飞行距离最远的选手获得胜利。
2.文化展示（1）才艺展示：为学生提供一个展示自己才艺的平台，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等各种形式。
（2）创意手工制作展览：邀请学生参加创意手工制作活动，展示他们自己的作品，如折纸、手绘等。
四、活动安排（1）活动日期：选定一个周末，在学生休息时间进行活动。
（2）活动流程：- 上午：开幕式；- 上午：吉尼斯纪录挑战项目比赛；- 下午：文化展示；- 下午：颁奖仪式。
五、活动资源（1）场地：根据活动规模，选择适当的场地，如学校操场或室内体育馆。
（2）设备：根据各个项目的需求准备所需设施和物资，如乐高积木、塔楼材料、跳绳等。
（3）人员：活动需要一支组织策划团队，包括负责人、裁判员、志愿者等，确保活动的顺利进行。
六、活动宣传（1）校内宣传：通过校园广播、海报悬挂、校内电视台等多种渠道宣传活动信息。
2024年校园吉尼斯大赛活动策划书
2024年校园吉尼斯大赛活动策划书活动名称：2024年校园吉尼斯大赛活动时间：2024年X月X日活动地点：XX校园体育馆活动目的：激发学生的参与热情，提升学校的活力和凝聚力，创造一个健康、积极、向上的校园文化氛围。
一、活动背景及意义校园吉尼斯大赛是一项旨在帮助学生展现自己潜力和才艺，挑战自我，达到自身突破的大型校园活动。
通过展示学生的优秀才艺和特长，在增强学生的自信心的同时，激发其他学生的参与热情，提升整个校园的凝聚力和活力。
二、活动内容与安排1. 预选赛：通过班级选拔赛和学科竞赛等形式，选拔出各个年级的代表队。
代表队人数不超过每个年级总人数的10%。
时间：X月X日至X月X日地点：各个年级教室、学科竞赛场地2. 决赛（1）开幕式：隆重举行开幕式，邀请校领导、各年级学生代表、各界嘉宾以及媒体参与。
舞蹈、合唱等形式的文艺表演，为本次活动的开幕增添活力和喜庆氛围。
时间：X月X日地点：校园体育馆（2）校园吉尼斯大赛决赛：各个年级的代表队进行比赛，分为不同的赛项，包括但不限于：跳绳、击鼓、舞蹈、武术等。
各参赛队伍严格按照比赛规则进行表演，评委根据各项指标对参赛队伍进行评分。
时间：X月X日至X月X日地点：校园体育馆（3）颁奖典礼：为获奖的参赛队伍颁发奖杯、证书及奖金，并对其他优秀参赛队伍给予一定的奖励和鼓励。
颁奖典礼上还可以安排优秀表演节目，为整个活动画上圆满的句号。
时间：X月X日地点：校园体育馆三、活动宣传策略1. 制作活动宣传海报和横幅：将活动的时间、地点、内容和参与方式等信息制作成海报和横幅，在校园各处张贴，吸引学生的注意。
2. 校园广播宣传：将活动相关信息播放在校园广播系统中，让更多学生了解活动并参与其中。
3. 利用校园公众号和微信群：通过校园公众号和微信群发布活动信息，吸引更多的学生参与，并及时回答学生的疑问。
4. 媒体报道：校内媒体组织人员对本次活动进行报道，吸引媒体的关注，提高活动的知名度。
四、活动资源与保障1. 人力资源：活动组织委员会负责活动的组织与协调，各班级和各年级的班主任将负责选拔赛的组织工作。
校园吉尼斯主题活动策划书
校园吉尼斯主题活动策划书校园吉尼斯主题活动策划书范文篇一：校园吉尼斯策划书一活动主题：校园吉尼斯二主办单位：校团委学生会.调研部承办单位:校团委学生会协办单位:食品学院8大系三参赛对象: 全院学生四参赛时间:（初步拟定在5月22，23日）周六上午下午，周日上午五活动意义：吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。
每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。
你是否已经厌倦了家——学校这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。
”来吧，试着开辟属于自己的在心道路；让生活丰富起来；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。
食品学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。
在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活。
加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们食品人自己的“校园吉尼斯”！六活动目的：为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神。
“全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，这就是“食品学院校园吉尼斯大赛”。
在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“食品第一”的开创者名单中！七活动宗旨：1）切实推行“全民健身计划”，增强学生体质；2）增进各同学之间的感情，促进极限爱好者间的交流，丰富食品人的第二课堂；八活动内容及要求:1.三分王：限时一分钟，每位参赛者在三分线外的5个投篮点上可随机选择,比谁投中数目多。
2024年校园吉尼斯大赛活动策划书
2024年校园吉尼斯大赛活动策划书活动名称：2024年校园吉尼斯大赛活动策划书一、活动简介：____年，校园吉尼斯大赛在我校成功举办，并取得了巨大的成功。
为了继续推动这一活动的发展，展示我校学生的才艺和激发同学们的创新思维，特定于2024年举办校园吉尼斯大赛。
本次活动将以全新的形式和内容为学生们提供展示自己才能的舞台。
通过比赛的形式激励同学们全面发展，展现自身风采以及培养同学们的团队合作精神。
二、活动目标：1. 提供一个展示学生才艺和创造力的平台，鼓励同学们发挥自己的特长和潜能；2. 激发同学们的创新思维和探索精神，培养他们的实际操作能力和解决问题的能力；3. 加强同学们之间的团队合作和交流，提升其组织协调能力；4. 提升学生们的整体素质和综合能力，增强他们的自信心和自我价值感。
三、活动内容：1. 分类比赛：a. 才艺类比赛：包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术等；b. 知识类比赛：包括国学知识、科学知识、文化知识等；c. 体育类比赛：包括集体项目（足球、篮球、排球等）和个人项目（跳绳、游泳、长跑等）；d. 创新类比赛：包括机器人制作、科学实验、APP开发等。
2. 活动流程：a. 报名阶段：征集感兴趣的同学参加活动，报名截止后进行初选；b. 初选阶段：通过选拔筛选出每个比赛项目的参赛选手；c. 决赛阶段：各项目的决赛将在专业评委的评判下进行，评出各项目的前三名，并颁发奖牌和奖品；d. 获奖评选：根据全场比赛成绩和表现评选出最具个人和团队素质的获奖选手和团队。
3. 辅助活动：a. 比赛展示：提供展示选手和团队才艺的机会，各个比赛项目将在特定的场地展示，吸引其他同学观看和支持；b. 现场互动：为观众设计互动环节，让同学们参与其中，增加活动乐趣；c. 名人见面会：邀请一些知名人士或校友前来参加活动，与同学们分享经验和鼓励；d. 节目表演：邀请一些优秀的校园表演团队进行表演，丰富活动的内容。
四、活动执行：1. 组织机构：a. 活动策划组：负责整体活动规划、宣传和组织工作；b. 各比赛项目组：负责具体比赛项目的组织和执行；c. 志愿者团队：负责现场指导和服务工作。
校园吉尼斯畅想活动计划校园吉尼斯活动方案
校园吉尼斯畅想活动计划校园吉尼斯活动方案嘿，各位亲爱的同学们！今天我要给大家带来一场别开生面的校园盛宴——校园吉尼斯畅想活动计划。
没错，就是那个让你脑洞大开，挑战自我的校园吉尼斯活动！下面，我就用我的意识流，给大家详细介绍一下这个活动的方案。
一、活动背景校园吉尼斯活动旨在挖掘同学们的潜能，展示个人特长，培养团队合作精神，同时丰富校园文化生活，让大家在欢声笑语中度过一段难忘的时光。
二、活动主题畅想未来，挑战极限三、活动时间2023年10月1日至10月7日四、活动地点校园内各个指定地点五、活动内容1.个人项目（1）最快时间吃掉10个热狗（2）最长距离投篮（3）最多人同时转圈（4）最短时间内完成拼图（5）最高音唱歌2.团队项目（1）最快时间完成接力赛跑（2）最多人参与的拔河比赛（3）最多人同时进行的猜谜游戏（4）最长距离的团队跳绳（5）最大型的校园快闪六、活动流程1.宣传阶段：提前一个月开始，通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传，让大家了解活动内容和报名方式。
2.报名阶段：同学们可根据个人兴趣和特长选择参加的项目，报名截止时间为活动前一周。
3.活动筹备阶段：组织者负责安排活动场地、设备、奖品等，确保活动顺利进行。
4.活动进行阶段：按照活动流程，依次进行个人项目和团队项目的比赛。
5.颁奖典礼：活动结束后，为获奖者颁发奖品，并合影留念。
七、活动奖励1.个人项目：设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予奖品和证书。
2.团队项目：设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予奖品和证书。
3.最具人气奖：根据网络投票，评选出最具人气个人和团队，颁发奖品和证书。
八、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从裁判判决。
2.活动现场禁止吸烟、饮酒，保持环境卫生。
3.参赛选手需穿着整齐，注意安全。
4.活动期间，如有特殊情况，请及时与组织者联系。
九、活动展望通过校园吉尼斯活动，我们希望同学们能够在挑战中发现自己的潜能，培养团队精神，同时也为校园生活增添一份色彩。
校园吉尼斯大赛策划书3篇
校园吉尼斯大赛策划书3篇篇一《校园吉尼斯大赛策划书》一、活动背景校园吉尼斯大赛是一项旨在丰富校园文化生活，展示学生个性特长，促进学生全面发展的活动。
本次大赛将以“挑战自我，超越极限”为主题，鼓励学生在各个领域挑战自我，创造新的纪录。
二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
2. 为学生提供一个展示自我、挑战自我的平台，增强学生的自信心和成就感。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和竞争意识。
4. 发现和培养具有特长的学生，为学校的各项活动储备人才。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校操场或体育馆四、活动对象全体在校学生五、活动项目1. 体育类：一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、立定跳远、引体向上等。
2. 智力类：魔方还原、速记单词、心算挑战等。
3. 技能类：穿针引线、剪纸、颠球等。
4. 其他类：如最长的头发、最大的手掌等。
六、活动流程1. 报名阶段（[具体日期 1]）各班学生在班主任处报名，填写报名表格，注明参赛项目和个人信息。
报名截止后，由班主任将报名表格交至学校学生会体育部。
2. 准备阶段（[具体日期 2]）学校学生会体育部根据报名情况，制定比赛规则和流程，准备比赛器材和奖品。
各班级组织参赛学生进行训练，提高参赛水平。
3. 比赛阶段（[具体日期 3]）开幕式：主持人介绍出席活动的领导和嘉宾，宣布比赛开始。
比赛项目：按照比赛项目的顺序，依次进行比赛。
每个项目设一名裁判员，负责记录比赛成绩和判定比赛结果。
颁奖仪式：根据比赛成绩，评选出各个项目的前三名，并颁发证书和奖品。
4. 闭幕式（[具体日期 4]）全体参赛学生和工作人员合影留念。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和项目。
2. 班级宣传：各班级班主任在班级内宣传活动，鼓励学生积极参与。
3. 校园广播宣传：利用校园广播播放活动通知和相关信息。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛学生必须遵守比赛规则和纪律，服从裁判员的指挥和判定。
2024校园吉尼斯主题活动策划
2024校园吉尼斯主题活动策划标题：创新校园，共铸吉尼斯辉煌——2024校园吉尼斯主题活动策划一、活动背景和目标随着大学校园文化建设的不断发展，丰富多彩的校园活动已成为生动活泼的校园景观之一。
为了激发学生们的创造力和团队协作意识，培养积极向上的校园文化氛围，我们计划举办一场以吉尼斯世界纪录为主题的校园活动。
通过这次活动，我们旨在向学生们展示世界纪录的魅力，促进校园文化建设，培养学生们的吉尼斯精神。
二、活动策划内容及流程1. 活动日期：2024年XX月XX日2. 活动地点：校园内合适的场地3. 活动内容：(1) 吉尼斯知识讲座：请相关专家为学生们讲解吉尼斯世界纪录的历史、相关规则和精神内涵。
(2) 吉尼斯展览：设置吉尼斯展区，展示各类吉尼斯纪录，包括体育、科技、艺术等各个方面，让学生们亲身感受吉尼斯的博大精深。
(3) 吉尼斯挑战赛：组织学生们参与吉尼斯挑战赛，设置各种有趣的挑战项目，如速度挑战、智力挑战、创意挑战等，激发学生们的竞争意识和团队合作精神。
(4) 吉尼斯创意展示：鼓励学生们展示自己的创意作品，如创作吉尼斯纪录相关的艺术品、设计吉尼斯纪录主题的海报等。
4. 活动流程：时间活动内容9:00-10:00 吉尼斯知识讲座10:00-11:00 吉尼斯展览11:00-12:00 吉尼斯挑战赛12:00-13:00 午餐休息13:00-15:00 吉尼斯创意展示15:00-16:00 吉尼斯挑战赛决赛16:00-17:00 颁奖仪式和闭幕致辞三、宣传推广方案1. 海报宣传：制作校园吉尼斯主题的海报，张贴在校园各大通道、宿舍楼等显著位置。
2. 社交媒体宣传：利用学校的官方社交媒体账号进行活动宣传，发布活动背景和参与方式等信息，吸引广大学生关注。
3. 口碑传播：利用学生代表、社团组织等渠道，积极宣传活动，鼓励学生们参与并邀请身边的同学们一起参与。
4. 校内广播：通过学校的广播栏目，不断播放活动倒计时和活动介绍，提高学生的参与度。
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策
划
书
主办单位：机械工程学院学生会
承办单位：机械工程学院学生会治保部
,机j ī,械x i è,工g ōn g ,程ch éng ,学x u é,院yu àn ,第d ì,一y ī,届j i è,校x i ào ,园yu án ,吉j í,尼n í,斯s ī,挑t i ǎo ,战z h àn ,赛s ài
一、 活动意义：
你是否已经厌倦了宿舍——教学楼这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？秀出貌似平凡的你；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。
“我给你舞台，只要你敢来”。
荆楚理工学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。
在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活，面向灿烂的阳光。
我们的活动口号就是：“超越自己，挑战极限”。
加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们荆楚理工学院的“校园吉尼斯”！
二、 活动目的：
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生， 增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神。
三、活动口号：超越自己，挑战极限
四、活动时间：四月中旬至四月末
五、活动地点：校足球场
六、活动对象：荆楚理工学院全体学生
七、活动单位：主办单位：机械工程学院学生会
承办单位：机械工程学院学生会治保部
八、活动准备：
宣传工作：
①宣传板宣传：制作3块宣传板，将宣传板于赛前一个星期放在教学楼B栋下（宣传内容要包含比赛主题、口号）
②海报宣传：制作5张海报，分别在比赛前一个星期张贴在B栋楼下、白龙山食堂前、关涧五宿舍楼下、山下食堂前、文园五楼下
③横幅宣传：通过赞助争取拉到三条横幅
④宣传单宣传：本次大赛还将印制一定数量的宣传单宣传
⑤班委宣传：比赛前将召开班委会议，让其到各班宣传
报名方式：可在B动楼下报名点报名或在班委处报名
职责分工：
赞助工作：首先分析明确赞助对象，再由各合办单位分配对象进行赞助工作，尽最大努力争取最多赞助。
九、活动内容：
户外类：
1.颠足球：无时间限制，颠球数最多者为胜。
（手掌及手臂不能触球，球落地即终止比赛）
2.超级投手：男生三分大赛，女生罚球大赛。
以规定时间内进球数计分排序
4.耐力跳绳：计时2分钟，选手跳绳，以总个数多少排序
5.跳绳接力：以班级为单位，每班选择10人参加，站在20米比赛区域的两头，每班只能用同一根绳进行比赛，边跑边跳以20人全部跑完全程时间最少者获胜；
6.自行车慢骑：在二十米距离内，一定宽度内，完成时间最长者为胜。
（身体任意部位落地即淘汰）
7.踢毽子：在规定时间和范围内，踢得次数最多者为胜
8. 俯卧撑：规定时间内做的个数最多者为胜
室内类：
1．吹气球：一定数量气球吹爆完用时最短者为胜。
2．背圆周率：背出圆周率最多者为胜，若出现错误即终止比赛3．穿针引线：一分钟内一根线上穿过针数最多者为胜。
5．穿越火线：手不触及地面，充分利用身体柔韧性，穿越距离地面高度最低者为胜。
6.夹乒乓球：30个乒乓球，计时1分钟，以筷子夹走的乒乓球个数计分排序
7.掰手腕：将比赛选手分组，进行淘汰赛，最终优胜者为吉尼斯冠军。
8.喝可乐：一分钟时间内用吸管喝可乐最多者获胜
9.象棋子垒高：象棋子一颗颗垒上去，比一比，谁垒得最高
10.校园幽默大王：能够很好的调动气氛（笑话，搞怪等，由现场观众投票决定胜者）
11.单指转篮球：用任何一只手指连续旋转篮球，最终结果为控球的时间
自由申报项目：
十、活动流程：
总流程：
1.三个合办单位召开会议商量细节、职责分工
2.各单位分别召开班委会议将比赛宣传下去
3.将三块展板至于A1楼下并安排相关人员负责宣传一个星期
4.根据报名信息增删个别比赛项目
5.活动进入第一阶段
6.召开合办单位会议，总结第一阶段活动的漏洞对第二阶段进行再规划
7.活动进入第二阶段
8.根据上两阶段的结果，再次召开合办单位会议商量第三阶段的相关细节
9.活动进入第三阶段
10.做好活动的小结并规划第四阶段细节
11.活动进入第四阶段，做好后续总结工作
⑴第一阶段：（即户内类初赛）
1.在操场上搭建舞台，并将音响等硬件准备就绪，装饰舞台并将相关道具落实到齐
2.参赛选手和主持人入场
3.嘉宾和观众入场
4.主持人简介比赛及规则后宣布比赛开始
5.进入比赛环节（即室内类的项目依次进行）
5.嘉宾点评
6.主持人宣布比赛结束
7.统计前三名便于第三环节的进行
⑵第二阶段：（即户外类比赛）
由各部门分工，一个星期内不定时间的进行，决出各项冠军
⑶第三阶段：（即以晚会形式展现，内容为室内类决赛和户外类比赛的颁奖仪式）
1.对会场进行装饰并将相关道具落实到齐
2.主持人及选手到场准备
3.选手及嘉宾到场就坐
4.街舞开场
5.主持人简介比赛后宣布比赛开始
6.进入比赛环节：⑴吹气球⑵背圆周率⑶穿针引线⑷颠足球、超级投手、耐力跳绳冠军颁奖⑸夹乒乓球⑹掰手腕⑺穿越火线⑻喝可乐⑼跳绳接力、自行车慢骑、踢毽子、俯卧撑冠军颁奖⑽相声协会表演⑾象棋子垒高⑿校园幽默大王⒀单指转篮球
7.嘉宾点评
8.嘉宾给室内类冠军颁奖
9.选手大合唱“超越梦想”
⑷第四阶段：将各项记录保持者的信息以展板的形式进行后期的宣传十一、相关事宜：
1.户外类均一次性决出第一名
2.室内类分初赛和决赛，决赛将由初赛前三名在会堂角逐冠军
3.除以上项目外同学们还可以自由申报项目
十二、奖项设置：各项目评出记录保持者（预计共20项）
十三、经费预算：初步预计在800左右
（由三个单位平均分配，明细见发票）
机械工程学院治保部
2011-3-30。