读写联动课型
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说说哪个句子好？好在哪？
观察要求：仔细听听小狗的声音，说 说小狗的声音。
读读下面的词语：
汪 汪汪 汪汪汪 哼哼 呼呼
汪汪汪汪
想象……
第二关：剧本热潮
习作要求： 写写你喜欢的小动物，可以是我们刚才看到的小狗，
也可以是其它的小动物。
小巧玲珑 炯炯有神 尖尖的 黑黑的
乌溜溜
毛茸茸
圆溜溜 胖乎乎
睁 瞪 盯 扑 抓 挠踩跳 趴 退
睁 瞪 盯 扑 抓 挠踩 跳 趴 退 皱眉 摇头摆尾 东张西望 三蹦两跳 竖起耳朵
翠鸟蹬开苇秆，飞过去，叼起小鱼， 贴着水面往远处飞走了。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼 起小鱼，贴着水面往远处飞走了。 （主题阅读《翠鸟》）
它爬得慢极了，脖子伸得老长，背 上重重的壳向下坠着。
它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重 重的壳像一块大石头向下坠着。 （主题阅读《蜗牛》）
选择其中的几个词语，在用上 “像……”说说小狗的动作：
睁 瞪 盯 扑 抓 挠踩 跳 趴 退 皱眉 摇头摆尾 东张西望 三蹦两跳 竖起耳朵
男女生对比读：
男生：谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋， 一对触角摆来摆去。 女生：谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋， 一对触角摆来摆去，好像在说：“没关系，我 没摔坏。”（主题阅读《松鼠》）
皱眉 摇头摆尾 东张西望 三蹦两跳 竖起耳朵
汪 汪汪 汪汪汪 汪汪汪汪 哼哼 呼呼
第三关：镜头拍拍
感谢聆听，批评指导
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动画镜头拍拍拍
读写联动课之创意习作
鄂尔多斯市准格尔旗 准格尔召小学 杨燕茹
第一关：动画风暴
看着图片，说说小狗的外形。
把下面的词语连起来说说小狗
的外形：
小巧玲珑 炯炯有神
尖尖的
黑黑的观察要求：仔细观察小狗的动作，说 说小狗的动作。
视频
选择其中的几个词语说说小狗 的动作：