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国学经典演讲稿6篇
国学经典演讲稿6篇第一篇：《国学经典演讲稿》国学经典是中华文明的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，《弟子规》《三字经》《史记》？？犹如一汪清泉润泽着一代又一代华夏儿女！而这其中，最让我受益匪浅的便是——《论语》。
让我们跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧，去追寻他的仁礼之风。
《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”告诉我们，学习知识并不仅仅是学习一遍，更重要的是要经常温习，巩固知识。
同时，要把学习当作一个充实自己的过程，怀着愉快的心情去对待它。
与之类似，《论语》中的另一句“温故而知新，可以为师矣”。
其实也在强调温习旧知识的重要性，随着自己文化修养的不断提高，当回过头在看到以前的学过的东西的时候，就会有新的价值观和判断能力。
孔子的这种学习方法古今通用，也是为现代教育人士提倡的。
通过细读《论语》中的仅两句话，我就收获了这一学习方法，难道那些对国学经典不屑一顾的人还不刮目相看吗？子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”如若我们一味读书而不勤于思辨，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，学习的过程亦是味同嚼蜡，所谓尽信书不如无书，即指此意。
但是，如果我们只是一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，张网捕风，一无所得。
子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”这些都是强调学习与思考相结合的重要性。
《论语》不但诠释了学习过程中温习与思考的重要性，还提醒我们要重礼仪。
“不学礼，无以立。
”只有简单的六个字，却含义深刻。
不学礼就不懂得怎样立身。
人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁；做人没有礼节就不能生活，做事没有礼节就不能成功，治国没有礼节国家就不能安宁。
不学礼，不懂义的人；只有言教，没有身教的人，最终也无法以德服人，无法经得起时间的考验而被淘汰的。
两千五百年前的夫子就是这样教书育人，而我们，作为全国文明卫生城市的小公民，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质，只有这样才能学好知识，成为一个具有良好道德修养的小学生，一个对社会有用的人。
国学经典发言稿三分钟
国学经典发言稿三分钟尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《国学经典》。
国学经典，又称为经典之路，是中国五千年文化的瑰宝。
它是中国人民智慧的结晶，是我们民族精神的体现。
今天，我想与大家分享一下国学经典的重要性以及对我们的影响。
首先，国学经典是我们中华民族独特的文化遗产，它包含了中国古代文化的精髓。
《论语》是我们国学经典中的一部重要著作，它是儒家学派的经典之作，集中体现了孔子的思想和智慧。
通过学习《论语》，我们能够了解孔子的人生哲学和为人处世的道理，从而引导我们树立正确的价值观和人生观。
其次，国学经典教会我们尊敬前人、崇尚知识。
在中国传统文化中，尊师重道是一种崇高的美德。
国学经典中的《尚书》、《诗经》等作品，反复强调了尊重老师、尊重前人和学习知识的重要性。
我们可以从国学经典中学到，只有虚心听取前人的教诲，才能不断进步。
只有不断学习知识，才能提高自己的素质和能力。
此外，国学经典也教会我们如何处事和待人。
在中国传统文化中，有许多关于人际关系的经典名言。
比如《左传》中的“不义而富且贵，于我如浮云”告诉我们，不要因为不义而贪图富贵，要始终坚守正义；《论语》中的“君子和而不同，小人同而不和”，教导我们要保持和谐的人际关系，与他人和睦相处。
这些经典名言都是对我们品格修养的激励和引导，让我们能够做到既有原则又能与人和谐相处。
最后，国学经典也鼓励我们爱国心和民族自信心。
中国是一个拥有深厚历史文化的国家，我们有着众多杰出的先辈和无数令人自豪的事迹。
国学经典中有许多名篇警示我们不忘本、爱国情怀，如《岳阳楼记》中“益者三友，损者三友”，告诫我们要追求真善美，不断进取；《孟子》中的“民为贵，社稷次之，君为轻”告诉我们为了国家和人民，我们要忠诚有担当。
这些经典作品以及其中所体现的民族精神，让我们有了强烈的爱国心和自信心。
同学们，国学经典是一部开启我们智慧之门的宝库，它给予了我们许多珍贵的财富。
通过学习国学经典，我们能够汲取先人智慧的精华，丰富我们的思想，提高我们的道德水平。
国学经典演讲稿（精选11篇）
国学经典演讲稿（精选11篇）国学经典篇1大家好，我是来自某年某班的某某某，今天由我来为大家演讲。
珍惜，这个主题，是我第二遍讲了，但这对于我们来说也是很重要的。
为人子，早上要尽量早起，晚上要晚点睡觉，因为人生的岁月很有限，光阴容易消逝，少年人一转眼就是老年人了，所以我们要珍惜现在宝贵的时光。
讲到这里，大家一定能猜出我今天给大家带来的话语了吧。
没错，就是“朝起早夜眠迟老易至惜此时。
”“在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
”这句话是歌德说的。
他说的没错，如果我们不珍惜时光，就浪费了我们生命中的大好时光，所以我们要珍惜时光，让每一分每一秒都有着她的价值。
最后请大家跟我一起念一遍“朝起早夜眠迟老易至惜此时。
”谢谢大家!国学经典演讲稿篇2《论语》传递的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度。
孔子的这种态度同时也影响着他的学生，他最喜欢的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷。
人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也。
”即使一个社会物质文明极大的繁荣，享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。
只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持那份恬静和安宁的心境。
孔夫子关于学习的态度更是值得我们学习和借鉴的。
“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。
”这是《论语》中给我感触最深的两则。
前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。
这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理，意义至大。
“三人行，必有我师焉。
”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。
在我们日常生活中，每天都要接触的人很多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。
多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。
高山是那样地雄伟绵延;大海是那样地壮丽无边。
国学经典诵读演讲稿10篇
国学经典诵读演讲稿10篇我们在不断努力的同时，成功也在向我们奔赴，演讲稿的使用越来越广，被各种场合所重视。
演讲稿能够让演讲者更好地掌握演讲表现技巧和情感把控，一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地突出自己的价值观，怎样写出一份令人满意的主题演讲稿呢？经过认真整理编辑为你编辑了国学经典诵读演讲稿相关的案例资料，欢迎大家参考阅读！国学经典诵读演讲稿【篇1】经典时尚短信研究旨在让学生学习经典，品味经典，运用经典，创编并传播文明高雅的短信，以传播文化，丰富生活。
我们已做了以下工作：做调查，了解短信；听讲座，感知方法；选时机，练习创编；后援团，修改发送；家长团，相互转发。
学校大队部成立了经典时尚短信研究院，定期开展活动。
是把国学经典的内容创编成喜闻乐见的儿童剧，在舞台上表演，让学生感受经典的魅力。
如去年我们把描写儿童的九首古诗以孩子一天的活动为线索，排成了一个融朗诵、音乐、舞蹈、歌唱为一体的节目，在无锡市中华经典诗文朗诵比赛中表演，获得了特等奖，并在颁奖典礼上再次演出。
再如，我们把孔子周游列国时发生的故事也编成了剧本，以说书的方式开头，融话剧、歌舞、音乐为一体，表现了孔子作为万世师表的高尚而又平实的美好形象，让观看节目和表演节目的学生都受到了思想品德的陶冶。
这是我们准备开辟的综合实践可复制课程研究，主要研究方式是每个学期围绕一个国学经典主题，搜集各方面相关的阅读资料，展开阅读活动。
有植物专题研究，如”柳“文化主题阅读，”荷“文化主题阅读等；动物专题研究：如”蝶“文化主题阅读；自然风物专题研究：如”水“主题阅读，”山“主题阅读，”月“主题阅读等；节日文化专题研究，如”清明节“主题阅读、”端午节“主题阅读等；历史人物专题研究：如辛弃疾主题阅读，陶渊明主题阅读等等，让学生在主题阅读中了解祖国的传统文化，了解祖国的历史人物民族精神。
是的，当国学经典，穿越了历史的时空，与学生当代生活结合，它会有更富有魅力，更具有生命力。
传承国学经典主题演讲稿【精选4篇,带英文翻译】
以传承国学经典为主题带英文翻译的演讲稿【精选4篇】如何写好以传承国学经典为主题带英文翻译的演讲稿?看看吧。
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
下面是小编为大家整理的以传承国学经典为主题带英文翻译的演讲稿，希望大家能够喜欢。
以传承国学经典为主题带英文翻译的演讲稿（篇1）亲爱的老师，同学们：大家下午好，我今天的演讲题目是《传承国学经典》。
中国的文化源远流长，在继承发扬文化的同时，应有所创新，不一定要照搬旧俗。
历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，都拥有着中华文化的精神。
国学是我们民族的脊梁，圣人赋予我们无限的智慧，还有那博大的胸襟，为我们塑造一个博大宏伟的国学殿堂。
国学中《三字经》不但讲了治国的大道理，还告诉我们做人要守住内心的那份灵境。
淡泊明志，宁静致远，说的就是这种道理，保持内心世界的灵境，是一种修养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。
只有内心灵境的人，才能在这繁琐复杂的世界面前，看得更深，看得更远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉，才能把自己的人生看得更加透彻，更加完整。
所以，我自己总有一种渴望，希望有一天我们每个人可以感悟国学中的奥秘，希望我们可以支持国学，让中华儿女们共同撑起民族的脊梁。
我们从国学中的没一个故事中可以得到很多启示：人生在世，理想、志气、勇气固然重要，但是，博爱的力量是无可取代的，只有用博爱的心去感化所有人，传递给人们的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度。
孔子的儒家思想传递的是人生一种智慧，他的思想不仅影响到他的学生，即使是一个社会物质文明极大繁荣，也同样享受着儒家思想的熏陶，只有正真的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持那份恬静而又安宁的心境。
国学经典是中国最大的财富，是中华民族生生不息，传承国脉的精神支柱，是炎黄子孙力量的源泉，它犹如一束光芒照射在一代又一代华夏儿女，自强不息的斗志。
国学传承这中华民族的文化精髓，也同样存在这爱，有人想问我，爱的力量有多大，爱，可以感化一个人，不仅要学会爱人，还要爱自己，只要将那份真诚的爱融入到世界里，那么世界将会变得更加温馨，所谓的爱自己就是要珍惜自己，一个连自己都不爱的人，何来去爱别人，也许你的爱在别人面前是廉价的，所以要想得到爱，必须自爱，自重，将那份爱传承下去。
国学学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨国学这一古老而博大精深的学问。
在此，我将以“传承国学，弘扬传统文化”为主题，发表我的看法。
一、国学概述国学，即中华优秀传统文化，包括儒家、道家、佛家、法家、墨家等诸子百家思想，以及诗词、书画、音乐、舞蹈、戏曲等艺术形式。
国学是我们中华民族的精神支柱，是中华民族五千年文明的瑰宝。
传承国学，弘扬传统文化，对于我们每一个人来说，都具有十分重要的意义。
二、传承国学的重要性1. 增强民族自信心传承国学，有利于我们了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强民族自信心和自豪感。
在全球化背景下，我们应当以国学为基石，坚定文化自信，推动中华民族走向繁荣昌盛。
2. 提升个人素养国学蕴含着丰富的道德观念、人生哲理和处世智慧。
学习国学，有助于我们树立正确的世界观、人生观和价值观，提升个人素养，培养高尚品德。
3. 促进社会和谐国学强调“仁爱”、“和谐”等理念，有助于我们构建和谐社会。
传承国学，弘扬传统文化，有助于提高公民道德素质，促进社会和谐稳定。
4. 丰富文化底蕴国学是中华民族的文化根基，传承国学，有助于丰富我们的文化底蕴，提高文化软实力，使我们在国际舞台上更具竞争力。
三、弘扬传统文化的方法1. 加强国学教育学校应将国学纳入课程体系，让学生从小接触、了解国学，培养对国学的兴趣。
同时，开展国学讲座、读书会等活动，让学生在实践中感受国学的魅力。
2. 挖掘国学资源政府部门、企事业单位和社会团体应积极挖掘、整理国学资源，如古籍、文物、古迹等，为传承国学提供物质保障。
3. 创新传播方式利用现代科技手段，如互联网、电视、电影等，创新国学传播方式，让更多的人了解国学，感受国学的魅力。
4. 弘扬国学精神我们要将国学精神融入到日常生活中，如尊重师长、关爱他人、诚实守信、勤奋学习等，使国学成为我们行为的指南。
四、结语国学是中华民族的瑰宝，传承国学，弘扬传统文化，是我们每一个人的责任。
让我们共同努力，为传承国学、弘扬传统文化贡献自己的力量，为中华民族的繁荣昌盛贡献力量！谢谢第2篇大家好！我是来自国学班的一名学生，很荣幸能在这里代表我们全体国学学子，发表一篇关于国学的发言稿。
国学经典三分钟演讲稿(4篇)
国学经典三分钟演讲稿（4篇）国学经典三分钟演讲稿（精选4篇）国学经典三分钟演讲稿篇1尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家晚上好！暑假里，我和妈妈一起在学习《弟子规》，同时观看了蔡老师讲解《弟子规》的电视讲座。
通过学习，我知道了做人的根本，就是要有孝心和恭敬心。
蔡老师说：“百善孝为先”，他还讲了许多圣贤的小故事传说，比如《孟中哭竹》《闵子骞孝母》等……其中最让我感触的是中国历史上的周朝能统治八百年，凭的就是孝和悌，周文王周武王都很孝顺父母，兄弟之间和睦，一家孝，一国就兴孝，他们的子民也都效仿，都很孝顺，很多的纷争就自然消失了，国运昌盛，真正做到了齐家治国平天下。
学习了《弟子规》后，我和妈妈也在家中用心地去孝敬长辈。
因为奶奶喜欢听评书，家里又没有收音机，所以常常跑到邻居家去听，妈妈就为奶奶买了个收音机，奶奶高兴地合不拢嘴，看到她开心的样子，我和妈妈也很开心。
妈妈真正做到了“亲所好，力为具”，我应该向妈妈学习。
当我写字的时候，有时会离作业本很近，我想到“亲所恶，仅为去”，于是我立刻就把头抬高了，因为妈妈不希望我变成近视眼。
在生活中我要多替长辈干活，见人要有礼貌，要按弟子规的要求来对待他人，如果我们每个人都有孝心和恭敬心，学会礼让，多读圣贤书，掌握知识，我们的社会就会很和谐，世界也会很和平。
国学经典三分钟演讲稿篇2最近，我读一本书，它是《弟子规》。
我每天都会朗读两句，每天都会背两句，到期末，差不多整本就背下来了。
这本书很有意思，三个字三个字的成一句，就像顺口溜一样轻轻松松就能背下来。
这本《弟子规》的原名是《训蒙女》，是清朝康熙年间山西绛州秀才李毓秀所作。
我记忆深刻的一句就是：父母呼，应勿缓，父母命，行勿赖。
父母教，须敬听，父母责，须顺承。
我每次读着两句的时候，都不想在我妈妈面前读，因为，妈妈平常叫我做事或帮忙的时候，我总是慢慢地，懒懒地过去，妈妈很生气。
所以，一读到这句，就害怕妈妈又唠唠叨叨地没完。
还有一句：事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。
2024年国学经典诵读演讲稿范文
2024年国学经典诵读演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我非常荣幸能够站在这个讲台上，为大家带来一场关于国学经典的诵读演讲。
今天，我将以____年为背景，向大家介绍一些国学经典，并探讨其对我们当代人的重要意义。
下面，就请大家和我一起踏上一段寻找中国传统智慧的旅程。
首先，我想向大家介绍的是《论语》。
《论语》是我国古代儒家学派的重要著作，记载了孔子及其弟子的言行，对后世产生了深远的影响。
它以简练的语言、务实的精神展现了儒家思想的核心理念。
从《论语》中我们可以学到，人与人之间要以诚为本，要注重道德修养，要做到言行一致，言行统一。
在当今社会，虽然我们面临着各种挑战和困惑，但思考《论语》中的智慧，我们不难发现，它为我们提供了前行的方向和价值观的指南针。
其次，我想向大家推荐的是《庄子》。
《庄子》是中国古代哲学家庄子的代表之作，被誉为中国古代哲学的瑰宝之一。
《庄子》中充满了哲学的智慧和诗意的表达。
通过《庄子》的阅读，我们可以了解到，在面对繁忙的生活和压力山大的社会环境时，我们应该如何从心灵的角度去看待世界，放下浮躁与执着，活在当下，追求精神上的自由和快乐。
正如庄子所言：“大道废，有仁义；智慧出，有大众；六官既降，有忠信；斯民成，斯文达。
”这段话告诉我们，只有在心灵深处找到自己的方向和追求，才能让我们的生活更加充实和有意义。
再次，我想和大家分享的是《诗经》。
《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，被誉为中国文化的瑰宝。
它记录了周朝早期国家的社会风貌和人们的生活态度，表达了人们对情感和社会问题的思考和感悟。
《诗经》中的诗歌饱含着深情和真挚，给人以别样的启示和感动。
当我们阅读《诗经》时，不仅可以享受到其中的艺术之美，更重要的是可以从中汲取精神品质和人生智慧。
正如《诗经》中的一句诗所言：“怀心所息，无忝于兹。
”我们应该保持一颗宁静的心态，以此来追求内心的平静和安宁。
最后，我要向大家介绍的是《孙子兵法》。
《孙子兵法》是中国古代最著名的军事著作之一，影响了许多后来的军事家和战略家。
朗诵国学经典演讲稿
朗诵国学经典演讲稿朗诵国学经典演讲稿（通用10篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是本店铺收集整理的朗诵国学经典演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
朗诵国学经典演讲稿 1老师们，同学们：大家好！我们中华民族有着五千年悠久历史，正是在这历史长河中，我们祖先给我们留下了源远流长、博大精深中华文化，诵读国学经典致辞。
从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射御，从孝悌忠信到精忠报国，我们无不感受到祖先给我们留下了太多文化基因，在我们血液里留下了中华民族烙樱中华民族厚德载物，自强不息，世世代代仁人志士薪火相传使我们民族生生不息，巍然屹立于世界之林。
九隆实验小学从办学开始设立“国学经典诵读”课，我们立足乡村语文教学实际，结合我校精细化管理办学理念和实践，积极开展“国学经典诵读”活动，到目前已经初见成效。
国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值典范性著作。
通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，长远地默默地变化其气质。
在吟诵中继承和发扬中华精典文化精髓，使得中华文明薪火相传，生生不息。
具体实践中，我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合我校以“国学经典诵读”为切入口进行校园文化建设，营造“与经典同行，与圣人为伍”校园文化氛围，培育具有深厚文化底蕴育人环境。
校园本来就是文化传承地方，国学经典所承载中华文化精髓和民族精神核心正是我们需要弘扬和发展。
国学经典诵读活动是促进教师专业素养提升和提高教学质量重要手段。
由于众所周知历史原因，我国教育中对于国学经典传承显得比较苍白，有些经典对于老师来说也比较陌生。
通过“国学经典诵读”活动，达到教学相长，提升教师对国学经典认识和理解水平，从而提高教师思想道德修养，补充教师精神文化食粮，进一步培养广大教师正确人生观、价值观，最终促进教师专业成长，语文素养是学好其他课程基础，也是学生全面发展和终身发展基础随着师生语文素养发展，教学质量也会相应提升。
演讲国学经典的演讲稿范文6篇
演讲国学经典的演讲稿范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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诵读国学经典的演讲稿8篇
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关于国学的演讲稿（精选18篇）
<meta charset="utf-8"/><div bdsfid="134" class="content"><p bdsfid="135">关于国学的演讲稿（精选18篇）</p><h2 bdsfid="136">关于国学的篇1</h2><p bdsfid="138"> 尊敬的老师，亲爱的同学们：</p><p bdsfid="139"> 大家好!</p><p bdsfid="140"> 今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。
</p><p bdsfid="141"> 像那缓缓的小溪，您柔和而和蔼;像那蔚蓝的天空，您宁静而宽广;像那无边的大海，您神秘而有潜力;像那纯白的雪莲，您纯洁而朴实。
您是那滚滚的长江，一浪接一浪，将“东亚病夫”的称号拍在沙滩上;您是那雄伟的长城，路漫长，前途远;您是伏卧在群雄之中的猛虎!您就是我深爱的'祖国中国。
</p><p bdsfid="142"> 回首，看历史。
</p><p bdsfid="143"> 您历经千辛万苦，受尽侮辱欺凌。
您全身上下都不满了侵略者的魔爪留下的痕迹。
</p><p bdsfid="144"> 您如同一棵大树，结满了果实。
然而，南京大屠杀，抗日战争，鸦片战争，唐山大地震……无论天灾还是人祸，都将这此来之不易的果实夺走了。
</p><p bdsfid="145"> 幸亏，杨靖宇，郑成功等爱国人士，力挽狂澜，拯救了这棵参天大树中国。
关于国学经典的演讲稿(6篇)
关于国学经典的演讲稿(6篇)关于国学经典的演讲稿(6篇)国学的道理清晰，透彻，充满哲理，真令人十分佩服，当然，国学的道理不仅实用于古代，也实用于现代，我相信，国学的道理一定会永远的都实用的。
下面是小编给大家带来的关于国学经典的演讲稿，希望能够帮到你哟!关于国学经典的演讲稿【篇1】亲爱的老师、同学们：大家好！绿色是大自然赠与我们的宝贵财富，绿色是我们文明的起步。
云和是个文明县城，我们的校园也是一个文明校园。
走进我们的校园，绿树成荫、鸟语花香、阵阵花香扑鼻而来！简直就是花的世界！放眼看去，一棵高大挺拔、四季常青的大樟树站立在教学楼前，迎接着我们的到来，走在这样一个充满生机的校园中，令人心旷神怡！这样的校园为平淡的学习增添了几分色彩，给了我们舒适的学习环境！可是过完新年，一些同学们拿着压岁钱到学校门口的小摊小贩那里买零食，还带到学校中来吃，遇见那些懒惰和自私的同学，他们就把垃圾随地乱扔一通，整个校园的整洁优雅因为同学们的不良习惯给破坏了，现在走进校园，扑鼻而来的不是芳香而是阵阵臭味。
因为这些同学们的懒惰和自私，让我们在校园中最遐意的享受悄无声息地从我们身边溜走！在此，我发出倡议：1、要有从我做，从小事做起的心态，以身作则;2、看见同学乱扔垃圾和随地吐痰的，应立刻制止；3、看见地上有垃圾，无论是不是自己丢的，都应该捡起垃圾，扔进垃圾桶。
同学们，美丽的校园是需要我们用心呵护的，不断的呵护它才能重现美丽，重新成为我们成长的摇篮！让我们以绿色环境为主旋律，让校园回到从前的容貌！我相信只要同学们都付出一粒小种子，就一定能收获满园芬芳！让我们一起携手保护校园环境、共建绿色校园！关于国学经典的演讲稿【篇2】亲爱的老师和同学们：大家好！生命最宝贵，人的生命只有一次，所以我们每个人都要珍惜生命，注意安全。
夏天来了，天气很热。
一些学生喜欢在有水的地方玩耍和游泳，如河流和鱼塘，这些地方容易发生溺水事故。
为了积极应对以“预防溺水”为主题的“安全教育”活动，创造更安全的学习和生活环境，努力防止此类悲剧再次发生，我们应该充分认识溺水事故的危害性。
国学经典主题演讲稿8篇
国学经典主题演讲稿8篇国学经典主题演讲稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典》“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。
于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶，一览众山小。
”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事，赢得生前身后名。
”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆神州大地上，国学文化传承千年。
何为国学?是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月。
”的民族气概!还记得一代枭雄曹操，东临碣石，酾酒临江，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
”的壮怀好歌!还记得乱世漂泊的李清照，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，瘦比黄花，仍旧吟出“生当做人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东的豪言壮语!那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝响!国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。
国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方!国学经典主题演讲稿篇2尊敬的各位领导，同志们：大家下午好!今天我演讲的题目是《弘扬国学经典品味中华文化》。
国学经典诵读演讲稿(大全)
国学经典诵读演讲稿（大全）国学经典诵读演讲稿（大全五篇）传承和弘扬优秀传统文化精髓，做好文化制造性转化和进展，根植于中华民族文化的丰富土壤，弘扬中华民族的优秀文化遗产，这里给大家共享一些关于国学经典诵读演讲稿，供大家参考。
国学经典诵读演讲稿（大全）（篇1）敬重的老师、友爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是国学经典”，“论语者，二十篇；群弟—子，记善言。
”听，这是我们偏岭学校的同学在诵读。
这稚嫩的童音，让我的思绪飞扬。
不知不觉中，我跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去倾听他的谆谆教导、去感受他的人生才智，去追寻他的敦厚之风。
孔子的许多言行都被弟—子记录在《论语》里，得以流传千古。
《论语》它是一部闪耀着理性光线、包蕴着朴实道理的文化经典，自武帝“罢黜百家，独尊儒术”以来，请保留此标记推重，视为治世宝典。
它阐述的主要内容是儒家的仁义道德，这是孔子学说的核心，也是儒家学派的主导思想。
在孔子思想中占有很重要的位置，并且对中国社会产生了非常重要的影响。
《论语》提示现代人要重德。
道德一体，重德即是顺应天道，顺乎宇宙的规律。
做一个有道德的人，孔子认为立志于仁德的人，他便有一个思想支持力气，乐观地面对人生世相，渐渐的树立起人生观，世界观和价值观。
如《为政》篇中孔子说：“为政以德，譬如北辰！居其所而众星拱之。
”其义即说国君若以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自已居于肯定的方位，而群星都会环绕在它的四周。
这样便可体现出君主高尚的人生观，世界观和价值观。
《论语》不但讲了治国的大道理，还告知我们做人要守住内心的安静。
安静致远，保持内心世界的安静，是一种修养，一种才智，一种境界，也是成就事业获得幸福欢乐的必要条件。
只有一个内心安静的人，才能在纷繁简单的世界面前看得深，看得远，才能使自己的思维闪耀出才智的光辉，才能把自己的人生看得更透彻、更完整。
我的演讲完毕，感谢大家！国学经典诵读演讲稿（大全）（篇2）敬重的各位老师、评委：大家好！今日我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》。
国学经典演讲稿
国学经典演讲稿（精选10篇）一、国学的基本概念关于国学的定义，除基本定义外，在详细的定义上，到目前为止，学术界尚未做出统一明确的界定。
一般来说“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。
中国古代国学包括经、史、子、集等内容。
现“国学”概念产生于十九世纪，当时“西学东渐”改良之风正值炙热，张之洞、魏源等人为了与西学相对，提出“中学”（中国之学）这一概念，并主见“中学为体，西学为用”，一方面学习西方文明，同时又复原两汉经学。
国学是以先秦的经典及诸子百家为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。
先秦诸子百家学说是共存共鸣的，没有主从关系，假如按时期所起作用而论，各家学说在各个时期都发挥着或显性或隐性作用，只是作用在的领域不同而已；各家学说也在不同的领域发挥着重要作用，比如政治领域的道家与法家、军事领域的道家、兵家、医学领域的道家、医家、还有其它各领域的各家（名家、墨家、农家……）等等，某一领域起主流作用并不代表全部。
所以，国学的各个学派学说并没有主从之分，并不存在以哪一家学派学说为主体。
二、国学经典演讲稿（精选10篇）好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在充溢活力，日益开放的今日，演讲稿的运用越来越广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我整理的国学经典演讲稿（精选10篇），欢迎阅读与保藏。
国学经典演讲稿1各位领导，同事：大家好！今日我有幸站在这里为大家共享国学经典，感到无上荣耀！大家知道，国学经典是中华民族传统文化的精粹，是老祖宗千百年留下来的精神食粮，我们应当珍爱它，把它应用到生活中方方面面，而不应当抛弃它，让它趋于消亡。
这里，我给大家共享的是《弟子规》里面的“泛爱众”篇。
“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”。
这句话是说，人，不分凹凸贵贱贫富，不论是何身份，也不论贡献大小，都须要他人关爱，也都应当去关爱他人。
国学经典演讲稿(共5篇)
国学经典演讲稿〔共5篇〕第1篇：【品国学经典演讲稿】传承国学经典演讲稿【品国学经典演讲稿】传承国学经典演讲稿品读国学，就是在品读人生。
以下是精心的品国学经典演讲稿的相关资料，希望对你有帮助!尊敬的教师，亲爱的同学们：大家下午好!我是六年级一班的。
我今天演讲的题目是：诵读国学经典，弘扬中华文化。
天地造化，日月精华，孕育了祖国的山河大地;广土众民，敏秀钟灵，创造出灿烂的五千年文化。
国学经典是中华民族千百年来知识的结晶和智慧的泉。
其意蕴之美、智慧之美千古流传。
经典中有“吾日三省吾身”的学习之道;有“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任感;有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负;有“自强不息，厚德载物”的意志和胸怀;有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气;有“己所不欲，勿施与人”的为人准那么以及“无为而不为”的聪明智慧。
风乍起，吹皱一池春水。
经典的诵读活动在海内外蓬勃兴起，大江南北书声朗朗，中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!为此我在这里提出几点建议：一、热爱文学，亲近经典。
阅读四书五经，诸子百家、唐诗宋词、美文名篇，给自己积淀丰厚的文化底蕴和知识。
二、让读经典、诵经典成为我们学习的一局部，与同学、教师和家长分享交流的快乐与心得。
三、培养文明行为。
从自己开场讲文明话、做文明事，远离自私、远离冷漠，让经典中的仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勇恭廉等理念传颂在校园和社会每个角落。
国学的经典，华美的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的兴盛。
国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁。
同学们，让我们行动起来，与经典同行，诵读美文，用我们的言行去守候这片热土，使民族精神万古长青!“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿，不信但看檐前水，点点滴滴旧窝池。
”这是中华诵国学经典诵读第108那么的内容，读到这里，我的心中泛起了涟漪，也想到了许多。
小羊有跪下承受母乳的感恩行为，小乌鸦有衔食反哺母鸦报答养育之恩的情意，这些小动物都知道报答父母的养育之恩，更何况我们人呢?我们之所以能安康，无忧无虑的成长，父母为我们付出了无数的心血，当我们呱呱坠地时，是谁一次次为我们换尿布喂奶，不辞辛劳?当我们开场牙牙学语时，是谁一次次纠正我们的发音，不厌其烦?当我们摇摇摆摆学走路时，是谁一次次鼓励我们从跌倒中爬起，寸步不离?当我们在学习、生活中遇到挫折时，是谁一次次给我们信心，加油鼓劲?是我们可亲、可敬的父母。
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国学经典演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是"国学经典”，“论语者，二十篇；群弟―子，记善言。
”听，这是我们偏岭小学的学生在诵读。
这稚嫩的童音，让我的思绪飞扬。
不知不觉中，我跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧，去追寻他的敦厚之风。
孔子的很多言行都被弟―子记录在《论语》里，得以流传千古。
《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包蕴着朴素道理的文化经典，自武帝“罢黜百家，独尊儒术”以来，请保留此标记推重，视为治世宝典。
它阐述的主要内容是儒家的仁义道德，这是孔子学说的核心，也是儒家学派的主导思想。
在孔子思想中占有很重要的位置，并且对中国社会产生了十分重要的影响。
《论语》提醒现代人要重德。
道德一体，重德即是顺应天道，顺乎宇宙的规律。
做一个有道德的人，孔子认为立志于仁德的人，他便有一个思想支持力量，积极地面对人生世相，逐渐的树立起人生观，世界观和价值观。
如《为政》篇中孔子说：“为政以德，譬如北辰！居其所而众星拱之。
”其义即说国君若以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自已居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。
这样便可体现出君主高尚的人生观，世界观和价值观。
《论语》不但讲了治国的大道理，还告诉我们做人要守住内心的宁静。
宁静致远，保持内心世界的宁静，是一种修养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。
只有一个内心宁静的人，才能在纷繁复杂的世界面前看得深，看得远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉，才能把自己的人生看得更透彻、更完整。
我的演讲完毕，谢谢大家！尊敬的各位老师、评委：大家好！今天我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》。
走进我们xx小学，你抬头看一看，就会看到十七根柱子上镌刻着鎏金的大字，它们在阳光下闪闪发光，让我们的校园变得熠熠生辉。
“仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝廉耻勇”这十五个字道出了我们中华民族传统文化的精髓，也如一缕缕阳光把我们稚嫩的童心照亮。
侧耳听一听，你会听到每班琅琅的诵读国学经典的声音。
“人之初，性本善，性相近，习相远……”，读《三字经》，让我们学会了用榜样的行为规范自己的举手投足够；“圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……”，读《弟子规》，让我们体会到了中华民族“孝”文化对人性深处的撞击与激发；“昔时贤文，诲汝谆谆。
集韵增广，多见多闻。
观今宜鉴古，无古不成今……”，读《增广贤文》，让我们学会了取舍得当，人格光亮。
正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样：“国学经典让我们热爱春花秋月，热爱人间喜悦，能唤醒我们生活中的优美与飞扬，享受人生中的快乐与柔软！”这一席话，如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖无比。
踏进五年级后我们每周都要诵读《增广贤文》，它就像我的良师益友，循循善诱；又如春雨点点，滋润着我的心田，让我沐浴在经典的芬芳中。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩”、“千经万典，孝弟为先”让我牢记要孝顺自己的父母亲。
爸爸妈妈对我的关心是无微不至的，为了让我健康幸福地成长，他们舍不得吃，舍不得穿。
我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事，如洗衣、做饭；要懂得感恩，记住他们的生日；要好好学习，报答他们的养育之恩。
这些不都是《增广贤文》带给我的启示吗？它就像一缕阳光照亮了我们的心灵。
记得那天是星期一，早上七点半，我们照例举行升旗仪式。
我看到蓝蓝的天空飘着几朵云，鲜艳的五星红旗迎风飘扬着，我听到了校领导说：“今天我们要举行国学经典诵读比赛的颁奖仪式，请获奖的同学上来领奖……”“我会获奖吗？那次诵读，我背得应该是100分吧，为了能够诵读好，我一回家就拿出《增广贤文》这本书，开始给妈妈读，给弟弟读。
听妈妈说，我晚上睡觉做梦时，还背着”知己知彼，将心比心。
酒逢知己饮，诗向会人吟。
……“简直是走火入魔了。
我好想听到我的名字，心嘣嘣直跳，忐忑不安，终于念到我们五年级的名单了，当我听到”刘新萌“时，我悬着的心才放下了，我真是大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我高兴地跑到升旗台前，从陈丽芳老师的手里接过奖品，此时我的心里像抹了蜜一样甜，脑海里想到了那句”读书须用意，一字值千金“的名言，读书确实让我收获了很多很多，而读国学经典更是如一缕阳光一样，成为我生命中必不可少的一部分。
中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。
愿我们的校园从此书声琅琅，翰墨飘香；愿我们的同学从此文思泉涌，谈吐高雅；愿我们都以经典为伴，将国学精粹继承和发扬光大，让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光！各位领导，同事：大家好！今天我有幸站在这里为大家分享国学经典，感到无上荣耀！大家知道，国学经典是中华民族传统文化的精粹，是老祖宗千百年留下来的精神食粮，我们应该珍爱它，把它应用到生活中方方面面，而不应该抛弃它，让它趋于消亡。
这里，我给大家分享的是《弟子规》里面的“泛爱众”篇。
“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”。
这句话是说，人，不分高低贵贱贫富，不论是何身份，也不论贡献大小，都需要他人关爱，也都应该去关爱他人。
只要是生活在这个世界上的人，都需要关爱。
生活在同一片蓝天下，同一个地球上，这就是是缘分，因此应该互相关爱。
要爱那些给过你关爱的人，同时也要爱那些给你造成某种伤害的人。
人们有了爱，家庭才会和睦，种族才会消除纷争，世界才会消除战乱。
试想一下，我们平时工作中，如果真诚地、充满爱心地对待每一项工作，对待每一位来访的群众，我们的工作就不会感到劳累，不会因为多干些、少干些，报酬少点、多点而怨天忧人；也不会因为群众找的多，事情多，而感到麻烦；更不会故意怠慢群众，伤害群众的感情，激化干群矛盾，给我们的工作造成很大的被动。
我们会从工作中找到快乐，增长才智，从待人接物中提高自己判断处理事务的能力。
我们将在全镇开展村民一事一议筹资筹劳工作，内容就是所有村内有关公益事业，只要符合一事一议筹资筹劳范围，我们都要用“四议两公开”工作法去操作它。
这项工作内容多、时间长、意义重大。
村干部要从受益群众中筹资筹劳，做一些符合大多数群众利益的公益性建设，包村干部要指导监督村干部落实这项工作，这就是考验镇村干部能力的时候了。
如果我们心中有爱，把群众的冷暖挂在心上，就会产生许多有益于群众的想法。
选择哪些投资少、见效快，能让群众直接受益、尽快收益的项目，一事一议，筹资筹劳。
广大群众能不积极相应，把事情做快做好吗？我们的干部积极为群众做事，群众能不爱戴你吗？村里还会出现不和谐、不安定吗？有一句歌唱得好，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
愿我们大家献出我们的爱心，挥洒在世界万物之中，让我们的事业更加美好！我的演讲完了，谢谢大家！尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典》“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。
于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁！“会当凌绝顶，一览众山小。
”是杜甫吟唱的盛唐清韵；“了却君王天下事，赢得生前身后名。
”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆神州大地上，国学文化传承千年。
何为国学？是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》？是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》？还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》？何为国学？不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗？国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉！它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月。
“的民族气概！还记得一代枭雄曹操，东临碣石，酾酒临江，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
”的壮怀好歌！国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。
国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方！尊敬的各位老师：我很荣幸有机会去县三中观看国学经典诵读大赛，看着孩子们背诵着不同的经典诗文，表演着各种有特色的节目，不知不觉我已陶醉在那琅琅的朗读声中。
对孩子而言，举行这样的诵读大赛是非常有必要的。
他们可以通过这些活动，使自己的语文能力增强――背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《孝经》、《文学启蒙》等经典后，孩子的识字量大大增加。
此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。
同时学生的记忆力也会大大提升――经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到”过目不忘“的程度。
一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。
更重要的是无形中学生对”文言文“有了天然的亲近感――有的家长认为经典以”文言文“为主，担心孩子不理解，其实，在孩子记忆力最好的时候，关键的关键是把这些经典先背诵下来，并不一定让孩子去理解，以后，经过复习及日常的应用，则”书读百遍，其义自现“，孩子会自然而然地具有了阅读文言文的能力。
读懂文言文则会扫除接受圣贤教育的障碍，从而为考大学、做学问、干事业奠定良好的基础。
读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。
收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为教育工作打好基础。
我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。
二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。
现代社会知识更新快，自己在学校里学到的知识太有限，根本赶不上时代的变化。
要做好新时代的教师，能适应时代的需求，现代教师必须有活到老学到老的观念。
而学习，应该海纳百川，应该博而精。
新时代的知识技能固然要学。
而我国古文化博大精深，更应该是学习的宝库，知识的海洋。
《论语》中说”学而不厌，诲人不倦。
“”温故而知新，可以为师矣。
“国学经典里的知识也一样，就像陈年佳酿，越品越有味道。
而且也只有国学经典才经得起推敲，经得起品味。
《论语？述而》中还说过：”三人行，必有我师焉。
“如今，在工作的环境中才知道那句话说得太对了。
”人外有人，山外有山。
“同事中人才济济，而且教学多年的她们经验非常丰富，面对问题学生都能轻松应对。
原本认为自己能像他们一样应付自如，但是结果却出乎意料，于是自己下定决心虚心向有经验的同事请教。
在对学生的观念上，《论语》里说：”因材施教。
“是经久不衰的真理。
刚参加工作时，由于没有经验，对所有的学生”一视同仁“，我自认为做到了人人平等。