三角形知识点总结(八年级)
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三角形知识点全面总结
1、三角形全等的性质及判定
全等三角形的对应边相等,对应角也相等
判定:SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL (Rt △≌Rt △)
2、等腰三角形的判定及性质 性质:①两腰相等
②等边对等角(即“等腰三角形的两个底角相等”)
③三线合一(即“等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合”)
判定:①有两边相等的三角形是等腰三角形
②有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边)
结论总结:等腰三角形底边上的任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高
【即:DE+DF=CP ,(D 为BC 上的任意一点)】
3、等边三角形的性质及判定定理
性质:①三条边都相等②三个角都相等,并且每个角都等于60度
③三线合一(即“等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合”) ④等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴。
判定:①三条边都相等的三角形是等边三角形②三个角都相等的三角形是等边三角形。
③有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。
结论总结:① 高=23边【即:AB AD 2
3
=
】 ② 面积=
243边【即:24
3AB S ABC =∆】 4、直角三角形的性质及判定
性质:①两锐角互余②勾股定理③30°角所对的直角边等于斜边的一半。④斜边中线等于斜边一半 判定:①有一个角是直角的三角形是直角三角形
②勾股定理的逆定理(即“如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。”)
③一边中线等于这边一半的三角形是直角三角形 结论总结:直角三角形斜边上的高=斜边直角边的乘积【即:AB
BC
AC CD ⋅=】
A
B C
D
A
B
D A
B
C
D
A
B
C
D
E P
F B
5、线段的垂直平分线
(1)线段垂直平分线的性质及判定
性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。
判定:①定义法②到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。
(2)三角形三边的垂直平分线的性质
三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。
(3)如何用尺规作图法作线段的垂直平分线:分别以线段的两个端点A 、B 为圆心,以大于AB 的一半长为半径作弧,两弧交于点M 、N ;作直线MN ,则直线MN 就是线段AB 的垂直平分线。
6、角平分线
(1)角平分线的性质及判定定理 性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等;
判定:①定义法②在一个角的部,且到角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上。
(2)三角形三条角平分线的性质定理
性质:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等。
(3)如何用尺规作图法作出角平分线
结论总结:
①如图,在△ABC 中,O 是∠ABC 与∠ACB 的平分线BO 和CO 的交点,则 A BOC ∠+︒=∠2
190 ②如图, 在△ABC 中,O 是∠ABC 与外角∠ACD 的平分线BO 和CO 的交点,则 A BOC ∠=
∠2
1 ③如图, 在△ABC 中,O 是外角∠DBC 与外角∠ECB 的平分线BO 和CO 的交点,则 A BOC ∠-
︒=∠2
190
④如图1,在△ABC 中,AE 平分∠BAC ,AD ⊥BC ,垂足为D ,则 )(2
1
B C EAD ∠-∠=∠
A
B
P
O
E
P D
A
B
B
A
C
D
E
华师大八上全等三角形复习
知识点梳理:
知识点一:全等三角形的概念——能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.
知识点二:全等三角形的性质.
(1)全等三角形的对应边相等. (2)全等三角形的对应角相等.
知识点三:判定两个三角形全等的方法.
(1)SSS (2)SAS (3)ASA (4)AAS (5)HL(只对直角三形来说)知识点四:寻找全等三形对应边、对应角的规律.
①全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边.
②全等三角形对应边所对的角是对应角,两个对应边所夹的角是对应角.
③有公共边的,公共边一定是对应边.
④有公共角的,公共角一定是对应角.
⑤有对顶角的,对顶角是对应角.
⑥全等三角形中的最大边(角)是对应边(角),最小边(角)是对应边(角).
知识点五:找全等三角形的方法.
(1)一般来说,要证明相等的两条线段(或两个角),可以从结论出发,看它们分别落在哪两具可能的全等三角形中.(常用的办法)
(2)可以从已知条件出发,看已知条件可以确定哪两个三角形相等.
(3)可以从已知条件和结论综合考虑,看它们能否一同确定哪两个三角形全等.
(4)如无法证证明全等时,可考虑作辅助线的方法,构造成全等三角形.
知识点六:角平分线的性质及判定.
(1)角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等.
(2)角平分线的判定:在角的部到角的两边距离相等的点在角平分线上.