广西梧州市岑溪市九年级下学期语文中考适应性检测试卷

广西梧州市岑溪市九年级下学期语文中考适应性检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累运用（14分） (共3题；共14分)
1. （3分）词语填空。

________然生畏 ________之死地中流________柱
2. （8分） (2017七上·义乌月考) 古诗文填空。

（1）秋风萧瑟，________。

（曹操《观沧海》）
（2） ________，随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）正是江南好风景，________。

（杜甫《江南逢李龟年》）
（4） ________，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）
（5）沾衣欲湿杏花雨，________。

（志南和尚《绝句》）
（6） ________，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙·秋思》）
（7）吴均在《山中杂诗》中生动地描绘了人鸟和谐相处的情景、写出了诗人居住的地势之高峻、表达了诗人对大自然的热爱之情的诗句是：“________，________。

”
（8）《诫子书》中有两句话常被人们当做“志当存高远”的座右铭。

这两句话是________ ，________ 。

3. （3分）下面句子中划线的词语使用错误的一项是（）
A . 香港迪士尼乐园建成以来，运营成绩一直差强人意，地方太小被认为是其不能吸引游客的原因之一。

B . 九级地震引发的巨大海啸，令日本的东北地区诸如福岛、仙台等地首当其冲。

C . 放眼望去，曾经鳞次栉比的城市楼群刹时被地震摧毁得满目疮痍，令人惧怕不已。

D . 考古学、历史学的专家、学者，包括对三国史怀有浓厚兴趣者都参与了讨论，可谓众说纷纭，莫衷一是。

二、阅读理解（48分） (共5题；共48分)
4. （9.0分） (2018八上·白城月考) 名著导读
（1）下列故事不是《三国演义》中的一项是（）
A . 三顾茅庐
B . 三气周瑜
C . 桃园三结义
D . 三借芭蕉扇
（2）上题不是出自《三国演义》，那是出自哪部名著？这个故事的主要人物名字。

再写出一个与这个人相关的故事情节。

5. （12分） (2019七下·盐田期中) 阅读下面选文，完成小题。

火炉
①我怕冷，怕冷的原因大概是从父亲那儿遗传的基因·我老爸生在印度尼西亚，长到十八岁才回国，十八岁前
没穿过长裤，更别说秋裤了。

北京夏天最熟的时候，我爸带我去龙潭湖游野泳。

我下水没几分钟，上来，面朝下平摊在水泥湖岸，后背最大面积地接受阳光，两瓣小屁股还是冷得筛糠一样颤抖，仿佛一条刚从湖里打上来的鱼。

②记忆里，北京的冬天漫长而寒冷，唯一的喜庆颜色是“两白一黑”。

“一白”是白菜，北京冬天的主菜，通常的习惯是买半屋子，吃整整一个冬天，醋溜、清炒、乱炖、包饺子、包包子、包馅饼，百千万种变化。

另“一白”是白薯，北京冬天唯一的甜点，买两麻袋，吃整整一个冬天。

“一黑”是蜂窝煤，堆在门前院后，那时候没有集中供暖，整整一冬天的温暖就靠它了。

③我常常因为烧蜂窝煤的火炉而怀念那时候北京的冬天。

④伺候火炉是个有一定技术含量的活儿。

炉子安放到屋子的一角，烟囱探出屋外。

为了伺候炉火．老爸自制了很多工具，夹煤的、捅煤的、掏灰的、钩火炉盖儿的，其中捅煤的钎子常常被我们拿去滑冰车用，总丢，老爸总是多做几个放着备用。

最考技术的是临睡前封炉子，留多大进气口是门手艺。

留大了，封的煤前半夜就烧没了，下半夜全家会被冻醒：留小了，不热，全家一夜受冻，加上蜂窝煤的煤质不稳定，留多少更难把握。

老爸往往会半夜起来。

我睡觉轻，常常听见摸黑穿拖鞋声、因为长期吸烟的暗咳声、铁钩子拉开炉盖儿声、铁钩子合上炉盖儿声、喝一口水声、撒尿声、脱鞋再上床声。

⑤我对于炉火的兴趣很大。

从脆冷的屋外进来，把厚重的棉衣一脱，一屁股坐在炉火旁边的马扎上。

面对炉火，像拥抱一个终于有机会可以拥抱的女神一样，伸出双臂，敞开胸怀，但是又不敢抱紧，很快身心感到非常温暖。

然后，倒转身，挺直腰板，让炉火女神再温暖自己的后背和后腿。

⑥炉火还能烤食物，白薯、汤、粥、馒头片。

晚上看书累了，饿了，贴炉壁一面的烤白薯和烤好的抹上酱豆腐的馒头片都是人间美味。

遇到周末改善生活，放上一口薄铝锅，炉火还能做火锅。

火锅神奇的地方是，已经吃得不能再烦的白菜、酸菜、豆腐、土豆放到里面，几个沉浮，忽然好吃得认不出来了。

围坐在周围的家人也开始和平时不一样了，老妈转身去橱柜拿酒，老姐望着炉火眼神飘忽，老哥热得撩起裤子，老爸开始小声哼唱十八岁前学会的歌曲。

窗外天全黑了，借着路灯看到小雪在窗子的范围里，一会儿左飘，一会儿右飘。

⑦后来，住处有了集中供暖，老爸还是习惯性半夜起来。

我睡觉轻，还是听风他摸黑穿拖鞋声、因为长期吸烟的暗咳声、喝一口水声、撒尿声、脱鞋再上床声。

我背诵最早和最熟的唐诗之一是白居易的《问刘十九》：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

晚来天欲雪，能饮一杯无？”老爸天生酒精过敏，滴酒不沾。

可我每到冷天，每到夜晚，每到喝口小酒，常常闭着眼就好像听到老爸像老猫一样爬起来，去照看那早已经不存在了的炉火。

（冯唐/文，选自《在宇宙间不易被风吹散》，有删改。

）
（1）请从修辞的角度赏析第①段中划横线的句子。

（2）对比第④、⑦段中划线的句子，结合文章标题，简要分析“父亲”的特点。

（3）就全文而言，第③段有哪些作用？
（4）选文中的“父亲”给人留下深刻印象。

联系生活实际，说说这些内容给你的启示。

6. （12分） (2019八下·上杭期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。

全国政协委员建议设立“汉字节”
①国人的汉字书写问题，引起了全国政协委员的重视。

②全国政协委员言恭达指出，数字化时代，很多人对电脑、手机产生依赖症，再加上网络语言表达的不规范性和粗鄙化倾向，导致提笔忘字的“失写症”逐步蔓延。

③他认为，当今基础教育重在认字，忽视汉字的美。

汉字的教学不应该只是高速，而更应该是高质。

他指出，汉字国际传播起步较晚，要从战略高度充分认识汉语的国际推广和传播在建立中国与世界有效的话语系统过程中的积极作用。

④因此，他建议，必须在国家层面上重视汉字和汉字文化，设立“汉字节”，并建立汉字文化教育基地，打造中华民族汉字文化的精神堡垒。

紧抓“一带一路”倡议发展机遇，加强引导推广。

在基础教育阶段，应培养孩子的写方块汉字的习惯和对汉字母语的认同与亲和力，使汉字教学能够从传统文化层面进行。

要运用现代传媒手段，全民普及汉字文化，通过电视、广播、新媒体等大众传媒打造“振兴汉字文化”类精品节目，让观众学习汉字知识，领略汉字之美。

⑤他还建议，将汉字书写融入社会评价体系之中，“不管是大中小学生，还是各业成人应提倡书写，让书写汉字成为一种生活习惯与方式。

”
⑥全国政协委员苏士澍呼吁：“学好汉字、写好汉字，已成为关系到中华文化自信、文化传承、民族凝聚力提升甚至国家文化安全的大事，全体国人都应该对此高度重视。

我们共同向所有国人发出倡议——‘写好中国字，做好中国人；从自己做起，从现在做起’”
⑦据了解，为推动青少年汉字书写教育，2016年，苏士澍联合其他全国政协委员先后到全国20多个省、上百所学校就“书法进课堂”实施情况进行调研，发现中小学校书法教育资源分布严重不均衡，书法教师严重短缺，开课率严重不足等教学瓶颈和困难。

⑧苏士澍说，从现在开始，我们要在日常工作生活中多用汉语，多动笔写字；要投入更大的力量加强书法教师培养，拓展电脑、互联网等现代化教学平台，大力推进“书法进课堂”的汉字书写教育，教导孩子们会写字、规范写字；建议设立“全国汉字书写日”，在全社会积极营造“写好中国字、做好中国人”的社会氛围。

（有删改）
（1）下列理解和分析，不符合文意的一项是（）
A . 两位全国政协委员都从传承和弘扬民族文化的高度，阐述了建立“汉字节”或“全国汉字书写日”的意义。

B . 苏士澍委员联合言恭达等其他全国政协委员先后到全国上百所学校就“书法进课堂”实施情况进行调研，发现当今中小学校书法教育存在不少问题。

C . 言恭达委员建议设立的“汉字节”与苏士澍委员建议设立的“全国汉字书写日”具体目标并不完全相同。

D . 在苏士澍委员的建议中并没有提到类似言恭达委员“将汉字书写融入社会评价体系之中”的主张。

（2）两位委员主张设立“汉字节”或“全国汉字书写日”的主要理由有哪些？
（3）有人对两位委员的建议持有不同意见，认为设立汉字节不能解决“汉字危机”，没有实际意义。

对此，你怎么看？请表明观点并阐述理由。

7. （3分） (2016八上·仙游月考) 阅读诗歌，回答问题
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

（1）对这首诗的赏析不正确的一项是（）
A . “次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。

北固山在镇江北边，三面临江。

B . “客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。

C . “潮平”指潮水上涨，水与岸平。

“风正”指风向既顺，风力又不猛。

D . “归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。

（2）这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
8. （12.0分） (2018七下·兴和期中) 阅读文言文，回答问题
王大将军起事①，丞相兄弟诣阙谢，周侯深忧。

诸王始入，甚有忧色。

丞相呼周侯曰：“百口委②卿。

”周侯直过不应。

既入，苦相存活。

既释，周大说，饮酒。

及出，诸王故在门。

周曰：“明年杀诸贼奴当取金印大如斗系肘后。

”逮周侯被害，丞相后知周侯救己，叹曰：“吾不杀周侯，周侯因我而死，幽冥中负此人③！”
【注释】①永昌元年（公元322 年），王敦在镇守地武昌起兵反。

②委：托付。

③幽冥：暗昧；昏庸。

（1）解释下列划线的字。

①周侯深忧________
②甚有忧色________
③周大说________
④吾不杀周侯________
（2）下列对文中划线部分断句正确的一项是（）
A . 周曰：“明年杀诸／贼奴当取金印／大如斗系肘后。

”
B . 周曰：“明年杀诸贼／奴当取金印大如斗／系肘后。

”
C . 周曰：“明年杀诸／贼奴当取金印大如斗／系肘后。

”
D . 周曰：“明年杀诸贼奴／当取金印／大如斗系肘后。

”
（3）对文段内容表述不正确的是（）
A . 王大将军起兵造反，他的家族等人都去请罪，周侯为他们很担忧。

B . 周侯径直走过，不代表不帮王家说话，这其实是周侯率性的性格特点。

C . 丞相当初以为周侯没有帮助自己，后来知道自己误会了他，为此一直处于自责中，不能原谅自己的心胸狭
窄。

D . 这个事情给我们的启发的是，有的时候为他们做了什么，也须让他人知晓，否则会带来误解。

（4）翻译下面的句子。

及出，诸王故在门。

三、写作（54分+4分） (共1题；共58分)
9. （58分）(2020·砀山模拟) 阅读下面的材料，根据要求写作。

①做好每一件该做的事就是责任。

——王爱珍
②如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。

——周姿延
③人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。

——梁启超
你对“责任”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有哪些关于“责任”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。

（提示与要求）
①自拟题目，自选文体；②文中不要出现透露你个人身份的信息；③抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。

参考答案
一、积累运用（14分） (共3题；共14分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
2-7、
2-8、
3-1、
二、阅读理解（48分） (共5题；共48分)
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
三、写作（54分+4分） (共1题；共58分)
9-1、。