河南财经政法大学 宏观经济试题

姓名 学号 班级 座号 .
密 封 线 内 不 要 答 题
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2010—2011学年第二学期期末考试
《错误！未找到引用源。

》试题错误！未找到引用源。

（供 院（系） 专业 班使用）
题 号 一 二 三 四 总 分
总分合计人（签名） 评卷复核人（签名） .
一、单项选择题 （ 每小题1分 ，共20分） （请将你的选项前英文字母填入下列表格内）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1. 下列哪一项不计入国内生产总值的核算？（ ）
A . 政府购买支出；
B . 购买企业债券获得的利息收入
C . 自己生产自己消费的产品；
D . 企业固定资产的折旧。

2. 经济学上的投资有（ ）。

A ．购买普通股票；
B ．购买一块地产；
C ．购买政府债券；
D ．购买新住宅。

3. 在国民收入核算中，储蓄恒等于投资，意味着：（ ）
A . 计划储蓄总是等于计划投资；
B . 事后的储蓄总是等于事后的投资；
C . 事前储蓄总是等于事前投资；
D . 以上都对
4. 假定一国的统计资料：总投资为800亿美元，净投资为300亿美元，消费支出为3000亿美元，政府购买支出为960亿美元，净出口为40亿美元，则GDP 为（ ）：
A . 4800亿美元；
B .4200亿美元；
C . 3700亿美元；
D .3160亿美元。

5. 假设某国以2005年为基期，2010年的GDP 折算指数为120%，这表明该国从2005年到2010年（ ）。

A . 名义GDP 增长了20%；
B . 实际GDP 增长了20%
C . 价格总水平上升了20%；
D . 总产量增长了20%
6．根据凯恩斯的消费函数理论，引起消费增加的因素是（ ） A . 价格水平下降 B . 个人可支配收入增加 C . 价格水平提高 D . 个人可支配收入减少
7. 在凯恩斯的简单国民收入决定模型中，如果计划总支出小于实际产出水平y ，则（ ）。

A . y 处于均衡水平；
B . y 不处于均衡水平，将减少；
C . y 不处于均衡水平，将增加；
D . 以上三种情况都可能。

8. 政府定量税减少8亿美元，会使IS 曲线（ ）。

A ．向左移动16亿美元；
B ．向左移动税收乘数乘以8亿美元；
C ．向右移动16亿美元；
D ．向右移动税收乘数乘以8亿美元。

得分 评卷人
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9. 利率和收入的组合点位于LM 曲线的左上方，表示：（ ）
A ．L > M ，有超额货币需求；
B ．L < M ，有超额货币供给；
C ．L = M ，货币需求等于货币供给；
D ．以上都不对。

10. 根据IS―LM 模型分析，若政府支出增加使均衡收入增加量较大，则应选择以下哪种情况？（ ）
A ．IS 曲线较陡峭，或者LM 曲线较平缓；
B ．IS 曲线较平缓，或者LM 曲线较陡峭；
C ．LM 曲线和IS 曲线都比较陡峭 ；
D ．LM 曲线和IS 曲线都比较平缓。

11. “凯恩斯陷阱”是指（ ）
A ．人们不管有多少证券都愿意持有手中；
B ．人们不愿持有货币；
C ．人们不管有多少货币都愿意持有手中；
D ．人们愿意用货币购买证券。

12. 如果投资函数为dr e i -=，货币需求函数为hr ky L -=，那么下列哪种情况中“挤出效应”可能很小？（ ）。

A ．参数d 很小，参数h 很大；
B ．参数d 很大，参数h 很小；
C ．参数d 很大，参数h 很大；
D ．参数d 很小，参数h 很小。

13. 假定货币供给量为6000亿元，通货为1000亿元，准备金（包括法定和超额）为500亿元，则货币创造乘数为：（ ）
A . 0.25 ；
B . 12；
C . 6 ；
D . 4 。

14. 在经济衰退时期，政府采取扩张性财政政策，对经济的影响是（ ） A ．由于减少政府支出而增加了政府债务； B ．由于增加政府支出而增加了政府债务； C ．由于减少政府支出而减少了政府债务； D ．由于增加政府支出而减少了政府债务。

15. 在总需求―总供给模型中，总需求曲线向右移动的原因是（ ） A .政府支出的增加； B .政府税收的减少； C .货币供给量的增加； D .以上都是。

16. 假设某经济社会某时期有2.8亿成年人，其中1.8亿人有工作，0.2亿人在寻找工作，0.5亿人没工作但不愿意找工作，则该经济社会的失业率是（ ） A .10% B .28% C .25% D . 7.14% 17. 引发成本推动通货膨胀的最初原因可能是（ ） A . 政府购买支出的增加 B .税收的减少 C ．原油价格的上涨. D .货币供给增加
18. 在中国外汇市场上，美元对人民币的汇率值下跌，表明（ ）： A ．人民币升值，美元贬值，中国净出口将会增加； B ．人民币升值，美元贬值，中国净出口将会减少； C ．人民币贬值，美元升值，中国净出口将会增加； D ．人民币贬值，美元升值，中国净出口将会减少。

19. 蒙代尔─弗莱明模型，在资本完全流动的假定下，有：（ ） A ．国内利率等于世界利率； B ．国内利率高于世界利率； C ．国内利率低于世界利率； D ．以上都有可能。

20. 新古典增长模型中，储蓄率的增加会导致稳态时（ ） A .人均资本水平下降和人均产出水平下降； B .人均资本水平上升和人均产出水平上升； C .人均资本水平下降和人均产出水平上升； D .人均资本水平上升和人均产出水平下降。

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二、计算题 （ 每小题10分 ，共40分）
1. 假设在一国的三部门经济中，投资100i =，消费函数
c = 200+0.8y
d ，政府购买支出300g =，政府转移政府50t r =，定量税收
150t =，充分就业下的收入水平y* =3000（单位均为亿美元）。

试求：
⑴均衡国民收入。

⑵投资乘数和税收乘数。

⑶该经济社会为达到充分就业收入水平，需要增加多少投资？
2. 假设在一个三部门经济中，货币需求函数为L=0.20y-5r ，实际货币供给量m 为100，IS 曲线方程为y=800-25r （消费函数为c = 40+0.8y d ，定量税收t=50，投资函数为i=110-5r ，政府购买支出g=50） (单位都是亿美元)。

试求： ⑴LM 曲线方程，以及产品市场和货币市场同时均衡时的均衡收入和利率。

⑵政府购买支出增加20亿美元，IS 曲线方程。

3．假设一个三部门经济中，消费函数c =250+0.75y d ，投资函数为i =1250-50r ，政府购买支出g =500，货币需求
函数为L =0.5 y-100 r ，名义货币供给量M 是1000，价格水平P 是变动的。

试求：总需求函数。

4.在新古典增长模型中，已知人均形式的生产函数为2k 50k 2k f y .)(-== ，储蓄率10s .= ，劳动力的增长率060n .=，折旧率040.=δ 。

试求： ⑴不考虑技术进步，稳态时人均资本、人均产出水平和总产出增长率。

⑵如果技术进步的比率为0.03，则稳态时人均产出的增长率是多少？
三、作图说明题 （ 每小题6分 ，共24分）
1.试根据凯恩斯的利率决定理论，作图说明均衡利率的决定。

2.请画出短期菲利普斯曲线，指出它表明的含义及其政策含义。

3.假设经济处在充分就业状态，试用总需求―总供给模型，作图说明宏观经济中的滞胀状态。

4.假定经济起初处于萧条状态，政府和央行要实现充分就业收入水平，但不改变利率水平，应实行一种什么样的混合政策？并用IS ─LM 图形表示该政策建议。

四、论述题 （16分）
2010年以来，我国的货币政策开始从“适度宽松”转向“稳健”，今年定调为实行稳健的货币政策。

央行在公开市场操作中，加大了流动性回收力度，适时回笼资金。

同时，已11次上调存款准备金率，今年以每月一次的频率上调存款准备金率，大型金融机构存款准备金率达21%，创历史新高。

据估算，每上调0.5个百分点后，可一次性冻结银行资金近3700亿元。

请回答下列问题：货币政策的含义？我国现行的货币政策操作是趋于紧缩还是扩张？央行应如何运用货币政策三大工具调节货币供给量和利率。

你认为我国现行的货币政策对我国经济会产生什么影响？
得分 评卷人 得分 评卷人
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2010—2011学年第二学期期末考试
《宏观经济学》试题B
（供 院（系） 专业 班使用）
题 号 一 二 三 四 总 分 得 分
总分合计人（签名） 评卷复核人（签名） .
一、单项选择题 （ 每小题1分 ，共20分）
（请将你的选项前英文字母填入下列表格内）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
14
15
16
17
18
19
20
1．下列哪一项应计入GDP ？（ ）
A ．购买一辆用过三年的二手车；
B ．购买普通股票；
C ．购买企业债券获得的利息收入；
D ．政府转移支付。

2．以下哪一项属于经济学上的投资（ ）。

A ．购买一块地产； B . 购买新住宅； C . 购买普通股票 ； D . 以上都是。

3. 在国民收入核算中，储蓄恒等于投资，意味着：（ ）
A .计划储蓄总是等于计划投资；
B . 事前储蓄总是等于事前投资；
C .事后的储蓄总是等于事后的投资；
D . 以上都对。

4. 假设某国以2000年为基期，2005年的GDP 折算指数为121.5%，这表明该国从2000年到2005年（ ）。

A . 名义GDP 增长了21.5% ；
B . 实际GDP 增长了21.5% ；
C . 总产量增长了21.5% ；
D . 价格总水平上升了21.5% 5. 假定某国有统计资料：净投资为300亿美元，折旧为500亿美元，消费支出为3000亿美元，政府购买支出为960亿美元，出口为80亿美元，进口为40亿
美元，则该国的GDP 为（ ）：
A . 4800亿美元；
B . 4300亿美元；
C .4840亿美元；
D .4340亿美元。

6. 根据凯恩斯的消费函数理论，引起消费减少的因素是（ ） A . 价格水平下降； B . 个人可支配收入增加； C . 价格水平提高； D . 个人可支配收入减少。

7. 根据凯恩斯的简单国民收入决定模型，在两部门经济中，如果计划储蓄等于
240亿元，计划投资等于260亿元，则（ ）。

A ．国民收入将下降，直至投资等于储蓄； B ．国民收入将上升，直至投资等于储蓄； C . 为使经济达到均衡，储蓄将会增加至260元； D . 为使经济达到均衡，投资将会下降至240亿元。

8. 如果货币需求函数为L=ky-hr ，则实际货币供给减少5亿美元，会使LM 曲线（ ）。

A ．左移5亿美元；
B ．右移5亿美元；
C ．左移5亿美元k ÷ ；
D ．右移5亿美元k ÷ 。

9. 利率和收入的组合点位于IS 曲线的右上方，表示：（ ）
A ．投资大于储蓄，有超额产品需求；
B ．投资小于储蓄，有超额产品供给；
得分 评卷人
姓名 学号 班级 座号 .
密 封 线 内 不 要 答 题
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C ．投资大于储蓄，有超额产品供给；
D ．投资小于储蓄，有超额产品需求。

10. 根据IS ―LM 模型分析，下列哪种情况下货币政策效果较大（ ）。

A ．LM 曲线较陡峭，或者IS 曲线较平缓； B ．LM 曲线较平缓，或者IS 曲线较陡峭； C ．LM 曲线和IS 曲线都比较陡峭； D ．LM 曲线和IS 曲线都比较平缓。

11. 如果投资函数为dr e i -=，货币需求函数为hr ky L -=，那么下列哪种情况中“挤出效应”可能很小？（ ）。

A ．参数d 很小，参数h 很大；
B ．参数d 很小，参数h 很小；
C ．参数d 很大，参数h 很大；
D ．参数d 很大，参数h 很小。

12. 假定央行在公开市场操作中买进10亿美元政府债券，货币乘数是2，则（ ）
A ．基础货币减少10亿美元，货币供给量减少20亿美元；
B ．基础货币增加10亿美元，货币供给量增加20亿美元；
C ．基础货币增加10亿美元，货币供给量增加5亿美元；
D ．基础货币减少10亿美元，货币供给量减少5亿美元。

13. 在经济过热时期，央行为抑制通胀，运用货币政策工具的操作应是（ ）
A .央行降低贴现率；
B .央行降低法定准备率；
C .央行在公开市场卖出政府债券；
D .以上都对。

14. 古典总供给曲线是一条位于潜在产量水平上的垂直线，原因在于（ ）
A .假设价格和货币工资具有完全伸缩性；
B .假设价格和货币工资具有刚性；
C .价格和货币工资调节速度缓慢；
D .经济处于萧条状态。

15. 根据奥肯定律的内容，如果实际失业率为6%，自然失业率为8%，则失业率下降导致的实际GDP 变动率为
（ ）：
A . −4%
B . 4%
C . −2%
D . 2%
16. 长期菲利普斯曲线的政策含义：从长期看，扩张性需求管理政策（ ） A .不但不能降低失业率，还会使通货膨胀率不断上升； B . 能降低失业率，但以通货膨胀率不断上升为代价； C . 不能降低失业率，但可以使通货膨胀率降低； D . 以上都是。

17. 在中国外汇市场上，美元对人民币的汇率值上涨，表明（ ）： A ．人民币升值，美元贬值，中国净出口将会增加； B ．人民币升值，美元贬值，中国净出口将会减少； C ．人民币贬值，美元升值，中国净出口将会减少； D ．人民币贬值，美元升值，中国净出口将会增加。

18. 蒙代尔─弗莱明模型，在资本完全流动的假定下，有：（ ） A ．国内利率低于世界利率； B ．国内利率高于世界利率； C ．国内利率等于世界利率； D ．以上都有可能。

19. 已知产出增长率为3.1%，资本增长率为2%，劳动增长率为0.8%，资本报酬在产出中所占份额为0.25，劳动报酬在产出中所占份额为0.75，则索洛余量为：（ ）
A . 1.4% ；
B . 0.3% ；
C . 4.3% ；
D . 2% 。

20. 新古典增长模型中，储蓄率的增加会导致（ ）
A .稳态的人均资本水平不变；
B .稳态的人均产出水平不变；
C .稳态的总产出增长率不变；
D .以上都对。

二、计算题 （ 每小题10分 ，共40分）
得分 评卷人
姓名 学号 班级 座号 .
密 封 线 内 不 要 答 题
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1. 假设在一国的三部门经济中，投资60i =，消费函数为c =100+0.75y d ，政府购买支出200g =，政府转移政府70t r =，定量税收170t =，充分就业收入水平y* =1300（单位均为亿美元）。

试求： ⑴ 均衡国民收入； ⑵投资乘数和税收乘数；
⑶该经济社会为达到充分就业收入水平，需要增加多少投资？
2. 假设在一个三部门经济中，货币需求函数为L=0.20y-5r ，实际货币供给量m 为100，IS 曲线方程y=950-50r （消费函数为c=40+0.8y d ，定量税t=50，投资函数为i=140-10r ，政府购买支出g=50 ）(单位都是亿美元)。

试求： ⑴ LM 曲线的方程，产品市场和货币市场同时均衡时的均衡收入和利率。

⑵ 政府购买支出增加30亿美元，IS 曲线方程。

3．假设某一个三部门经济中，消费函数c =40+0.8y d ，投资函数为i =110-5r ，定量税t=50，政府购买支出g =50，货币需求函数为L =0.2y-5r ，名义货币供给量M 是200，价格水平P 是变动的。

试求：总需求函数。

4. 在新古典增长模型中，已知人均形式的生产函数为2k 50k 2k f y .)(-== ，储蓄率10s .= ，劳动力的增长率040n .=，折旧率060.=δ 。

试求： ⑴不考虑技术进步，稳态时人均资本、人均产出水平和人均产出增长率； ⑵如果技术进步的比率为0.02，则稳态时人均产出的增长率。

三、作图说明题 （ 每小题6分 ，共24分）
1. 根据凯恩斯的Y ─AE 模型，作图说明均衡收入的决定。

2.假定经济社会处于“流动偏好陷阱”状态，试根据凯恩斯的利率决定理论，作图说明货币供给变动对利率的影响。

3.假定经济起初处于充分就业状态，政府和央行要降低利率水平，但不改变充分就业收入水平，应实行一种什么样的混合政策？并用IS ─LM 图形表示这一政策建议。

4.请画出总需求曲线，并解释价格水平变化如何影响总需求的变化。

四、论述题 （ 16分）
2010年下半年以来，我国CPI 和PPI 上涨速度加快，今年3月CPI 再次突破5%，达到同比上涨5.4%，创31个月来新高，PPI 上涨幅度更大一些，同比上涨多次在7%左右的高位。

通货膨胀压力持续较大，成为我国经济运行中的最突出的矛盾。

试述西方经济学家关于通货膨胀原因的主要理论，然后谈谈你对我国通货膨胀原因的看法。

A
一、单项选择题 （ 每小题1分 ，共20分）
得分 评卷人
姓名 学号 班级 座号 .
密 封 线 内 不 要 答 题
―――――――――――密――――――――――――――――－封――――――――――――――――线―――――――――――――
1 C
2 D
3 B
4 A
5 C
6 B
7 B
8 D
9 B 10 A 11 C 12 A 13 D 14 B 15 D 16 A 17 C 18 B 19 A 20 B
二、计算题 （ 每小题10分 ，共40分） 1. 解：⑴求均衡收入
300g 100i 100y t t y y y 80200c g i y c y r d d
d ==-=+-=+=++=.)( （1分）
解之，得 y = 2600（亿美元） （1分）
⑵求各乘数
4
1k 58
011
11k t i -=--
==-=-=β
ββ.
⑶ （亿美元）
805
2600
3000k y i i =-=∆=
∆ （2分） 2. 解：⑴求LM 曲线方程 r 5y 0100L m -==.2有：由
解之，得 y = 500+25r （1分）
求均衡收入和利率
r
25500y r
25800y +=-= （2分）
解得 y =650(亿美元) ； r =6（%） （1分） ⑵求移动后的IS 曲线方程
r
25900y 70r 511050y 8040g
r i y c y d -=+-+-+=++=得：)(.)()( （1分）
3. 解：求IS 曲线方程
r
2008000y 500r 501250y 750250g r i y c y d -=+-++=++=得：)().()()( 导出总需求函数
r 100y 50P
1000r 200
8000y -=-=. (写对LM 方程给3分，联立IS 与LM 方程给2分)
得 4000P
1000
y +=
（2分） 4. 解：⑴由稳态条件 k n sy )(δ+= (3分) 有 0.1（2k-0.5k 2）=(0.06+0.04)k
得 k = 2 （1分）
将k=2代入人均形式的生产函数，有 y = 2k-0.5k 2=2 （2分） 稳态时总产出增长率 = 劳动力增长率n =0.06=6% （2分） ⑵考虑技术进步时，稳态时人均产出增长率=技术进步的比率=3% （2分）
三、作图说明题 （每小题6分 ，共24分） 1.
2．.
r 0
E 0
r
m
L PC
π （2分）
（2分）
（2分）
（2分）
（2分）
（1分）
（2分）
（1分） 标出坐标变量，给1分； 画出L 线，给1分； 画出m 线，给1分；
标出或指明均衡点和均衡利率，给1分； 说明非均衡到均衡的实现过程，给2分。

标出坐标变量，给1分；
画出短期菲利普斯曲线，给2分； 指出通货膨胀率与失业率间存在负相关关系，给1分；
说明政策含义，即短期中扩张性需求管理政策有效，可以降低失业率，但以通
L(m)
姓名 学号 班级 座号 .
密 封 线 内 不 要 答 题
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3.
4.
四、论述题 （16分）
答出货币政策的含义，给2分。

答出趋于紧缩，给2分。

论述货币政策三大工具的运用，共给6分。

其中，⑴再帖现率政策是央行通过变动再贴现率来调节货币供应量的。

为降低通货膨胀压力，央行货币紧缩，提高再贴现率，准备金减少，从而货币供给量减少。

现在这一政策工具的作用力已减弱
,成为相对次要的工具，往往作为补充手段和公开市场业务政策结合在
一起执行（2分）。

⑵公开市场业务是中央银行在金融市场上公开买卖政府债券以控制货币供给和利率的政策行为。

央行货币紧缩，在公开市场上卖出政府债券，引起准备金数量减少从而货币供给减少，同时引起债券价格下降，利率上升。

这一政策工具是央行控制货币供给量最主要也最常用的手段。

(2分) ⑶变动法定准备率是央行通过变动法定准备率来调节货币供给量的。

央行货币紧缩，提高法定准备率，货币创造乘数变小或信贷收缩，从而货币供给量减少。

理论上，央行一般不轻易使用变动法定准备率这一手段。

（2分）
论述我国现行货币政策对经济的影响，如对物价水平的影响、对投资过热行业的影响和对经济增长的影响等等。

根据学生答的合理性和逻辑性，酌情给分，最高可给6分。

B
一、单项选择题 （ 每小题1分 ，共20分）
1 C
2 B
3 C
4 D 5A 6 D 7 B 8 C 9 B 10 A 11 A 12 B 13 C 14 A 1
5 B 1
6 A 1
7 D 1
8 C 1
9 D 20 C 二、计算题 （ 每小题10分 ，共40分） 1. 解：⑴ 求均衡收入
200
g 60i 100y t t y y y 750100c g i y c y r d d
d ==-=+-=+=++=.)( （1分） 解之，得 y = 1140（亿美元） （1分）
⑵求各乘数
3
1k 475
011
11k t i -=--
==-=-=
β
β
β.
⑶ （亿美元）404
1140
1300k y i i =-=∆=
∆ y f
y 0
r r 0
E 1
E 0 0
LM 1
LM 0
IS 0
y
IS 1
y 1
AD
P
SAS 1
y f (潜在产量)
SAS 0
P 0
P 1 E 1
E 0
y
u
0 标出坐标变量，给1分；
画出初始状态下相交的AD 与SAS 0线，给2分；
指出如石油价格上涨、原材料价格猛涨等原因导致成本增加，使短期供给曲线左移，给2分； 指出均衡点E 1表示滞胀状态，给1分。

标出坐标变量，给1分； 画出初始状态下相交的IS 与LM
线，给1分；
画出右移的IS 线，给1分；
画出右移的LM 线，给1分； 新均衡点对应不变的利率水平和
增加到潜在产量水平，给1分； 指明扩张性财政政策与扩张性货
币政策组合，给1分。

（2分）
(2分)
（2分） （2分）
姓名 学号 班级 座号 .
密 封 线 内 不 要 答 题
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2. 解：⑴求LM 曲线方程
100
m r 5y 20L L
m =-==. 解得 y = 500+25r （1分）
求均衡收入和利率 r
25500y r
50950y +=-= （2分）
解得 y = 650（亿美元） ； r = 6（%） （1分） ⑵求移动后的IS 曲线方程
r
501100y 80r 1014050y 8040g
r i y c y d -=+-+-+=++=得：)(.)()(
3. 解：求IS 曲线方程
r
25800y 50r 511050y 8040g r i y c y d -=+-+-+=++=得：)(.)()(
导出总需求函数
r 5y 20P
200
r
25800y -=-=.（写对LM 方程给3分；联立IS 与LM 方程给2分） 得 400P
500
y +=
（2分） 4. 解：⑴由稳态条件 k n sy )(δ+= (3分) 有 0.1（2k-0.5k 2
）=(0.04+0.06)k
得 k = 2 （1分）
将k=2代入人均形式的生产函数，有 y = 2k-0.5k 2=2 （2分） 稳态时人均产出增长率为0 （2分）
⑵考虑技术进步时，稳态时人均产出增长率=技术进步比率=0.02=2% （2分） 三、作图说明题 （ 每小题6分 ，共24分） 1.
2.
3.
450
y 0
y
AE
E
y=AE
计划总支出
y f
r 1
r 0
IS 1
E 1
E 0
LM 1
IS 0 r
y LM 0
r 0 L
m
L(m)
r 0 （2分）
（2分） （1分） （1分）
（2分） （1分）
标出坐标变量，给1分；
画出45度角线，给1分； 画出计划总支出线，给1分；
标出坐标变量，给1分；
画出L 线，给1分； 画出m 线，给1分；
画出m 线与L 线水平段相交，给1分； 指出经济处在“流动偏好陷阱”状态时，货币供给变动对利率没有影
响，给2分。

标出坐标变量，给1分；
画出初始状态下相交的IS 与LM 线，给1分； 画出左移的IS 线，给1分； 画出右移的LM 线，给1分；
新均衡点对应不变的潜在产量水平和下降后的利率水平，给1分；
指明紧缩性财政政策与扩张性货币政策组合，
给1分。

姓名 学号 班级 座号 .
密 封 线 内 不 要 答 题
―――――――――――密――――――――――――――――－封――――――――――――――――线―――――――――――――
4.
四、论述题 （16分）
论述有关通货膨胀原因的理论：
货币现象的通货膨胀，给3分；
需求拉动通货膨胀， 给3分； 成本推动通货膨胀， 给3分； 结构性通货膨胀， 给1分。

论述对我国通货膨胀原因的看法:
如 受国内货币供给增长过快和外汇储备增加过快等的影响，货币供给过多；受全球流动性充裕、国际大宗商品价格持续上涨和我国劳动力成本上升等的影响，成本推动压力在上升；投资需求拉动影响加大；短期季节性因素和长期结构性因素交织。

根据学生答的合理性和逻辑性，酌情给分，最高可给6分。

AD
y
P
标出坐标变量，给1分； 画出AD 曲线，给1分；
解释消费需求与价格水平反方向变化，即消费的实际货币余额效应，给2分；
解释投资需求与价格水平反方向变化，即投资的实际货币余额效应（利率效应），给2分。