伏安法测小灯泡的电功率
伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告
伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告
实验目的，通过伏安法测量小灯泡的电功率和电阻，加深对电路中电功率和电阻的理解。
实验器材，电源、电阻箱、电流表、电压表、小灯泡。
实验步骤：
1. 将电阻箱接入电路中，调节电阻箱阻值，使电流表示数为适当值。
2. 测量电路中的电压，记录下电压值。
3. 测量电路中的电流，记录下电流值。
4. 根据电压和电流的测量值，计算小灯泡的电功率。
5. 根据电压和电流的测量值，计算小灯泡的电阻。
实验结果：
电压值，9V。
电流值，0.3A。
电功率，P=IV=9V0.3A=2.7W。
电阻，R=V/I=9V/0.3A=30Ω。
实验结论，通过本次实验，我们成功测量了小灨泡的电功率和
电阻。
实验结果表明，小灯泡的电功率为2.7瓦特，电阻为30欧姆。
这些结果与理论值相符合，验证了伏安法在测量电功率和电阻方面
的可靠性。
存在问题及改进措施，在实验过程中，我们注意到电流表和电
压表的示数有些抖动，可能会对实验结果产生一定的影响。
为了提
高测量的准确性，我们可以尝试使用更精确的仪器进行测量，并减
小外界干扰的影响。
实验人员签名，___________ 日期，___________。
伏安法测电功率
《伏安法测小灯泡的电功率》1．小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2．5V ，电路原理图和实物图如图13-7所示。
按实验要求，他测出了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结果如下表所示：（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整，则小灯泡额定功率是 W 。
（2）闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零。
移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是 。
（3）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图13-8所示，此时电流表的示数为 A ，电压表的示数为 V 。
（4）在实验（3）中，你认为该同学的实验操作不妥之处是 ，改进的办法是 。
还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而 。
（5）小明完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想有下面几种可能：A ．可能是灯丝断了；B ．可能是变阻器断路； C ．可能是小灯泡短路；D ．可能是电流表断路。
根据小刚的猜想，借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电（6）小刚解决疑问后，忽然发现电压表0～3V 档量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率。
他仔细观察电路，发现电源电压为6V ，请你帮小刚设计一个电路，把电路图画在空白处。
按照新设计的电路图，在测定小灯泡的额定功率时，应调节滑动变阻器，使电压表读数为 V 。
2.在测量额定电压为3.8V 小灯泡的功率的实验中（1）如图12所示是未连完的电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整.（2）连接电路时，开关应_____________，滑动变阻器的滑片应调到____________端（选填“A”或“B”）.（3）连完电路经检查无误后，闭合开关开始实验，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，原因可能是[ ]A.小灯泡接触不良B.小灯泡被短路C.小灯泡的灯丝断了D.电流表被短路（4）排除故障后，若实验过程中发现电压表示数为2V，则应将滑片向___________方向移动才能使小灯泡正常发光（选填“A”或“B”）.当小灯泡正常发光时电流表示数如图13所示，则小灯泡的额定功率是_______________W.3.在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2．5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω lA'’字样，某同学已连接的部分电路如图甲．(1)该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明．(2)错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．(3)闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2．5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是______A，小灯泡的额定功率是____________W．(4)另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是______________________________________________________．4.测定小灯泡额定功率的实验器材如图8所示，其中小灯泡上标有“3．8V ”的字样，它的电阻约10Ω。
九年级物理全册18.3测量小灯泡电功率知识点梳理含解析
（5）整理好实验器材。
（6）用公式 计算出小灯泡的额定功率和实际功率，记录在下表中。
实验序号
电压/V
电流/A
电功率/W
小灯泡亮度
1
2。5
0.31
0.78
正常
2
2。0
0。25
0.50
（2)正确连接电路后,闭合开关进行实验,记录的数据如下表所示。当电压表示数为2。5V时，电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为_____W。
实验次数物理量
1
2
3
4
5
电压/V
1.0
1。5
2。0
2.5
3 0
电流/A
0.24
0。32
0.38
0.44
电功率/W
（3）分析表中数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而____（选填“增大"、“不变”或“减小”）,小灯泡的实际功率由______（选填“额定功率"、“额定电压”或“实际电压”)决定。
6。实验结论
（1）当实际电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率，小灯泡正常发光。
（2）当实际电压低于额定电压时，小灯泡的实际更率小于额定功率，小灯泡发光较暗。
（3)当实际电压高于额定电压时，小灯泡的实际功率大于额定功率，小灯泡发光较亮。
7。注意事项
(1）电源电压应高于灯泡的额定电压;滑动变阻器允许通过的最大电流要大于小灯泡的正常工作电流,滑动变阻器的最大阻值应与小灯泡的电阻差不多,这样会使滑动变阻器的调压效果明显.
【解析】(1)由电路图知，电流表、灯泡、定值电阻和滑动变阻器串联，由P=UI可得灯泡正常发光电流约为
实验四：测量小灯泡的电功率
次数电压U/V电流I/A 发光情况电功率P/W1 2.522330.280.30.34正常较暗较亮0.560.751.02实验四 测量小灯泡的电功率【实验目的】用伏安法测量小灯泡的电功率，进一步理解额定功率和实际功率的联系和区别。
【设计与进行实验】1.实验器材：电源、导线、开关、小灯泡（额定电压2.5V ）、电流表、电压表、滑动变阻器； 2.实验原理：UI P=3.实验步骤：（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片移到阻值最大处。
（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5V 、2V 和3V ，依次记下电压表示数U 和对应的电流表示数I ，分别将U 、I 记录在表格中；（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。
【分析和结论】 （1）当额实额实时，P P U U ==，灯泡正常发光； （2）当额实额实时，P P U U <<，灯泡发光较暗； （3）当额实额实时，PP U U >>，灯泡发光很亮； 【交流与讨论】 （跟测量电阻实验内容重复的在此略去）（1）使小灯泡正常发光的操作：移动滑片，观察电压表示数，当电压表示数等于小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光；（2）小灯泡的U －I 图像不是直线（或不同电压下小灯泡电阻不同）的原因：灯丝电阻随温度的升高而增大。
（3）灯泡亮暗程度与实际功率关系：小灯泡的亮暗由小灯泡实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮；（4）实验中改变小灯泡两端电压的方式：通过移动滑动变阻器连入电路的阻值大小；（5）伏安法测电阻和伏安法测电功率的异同点相同点：①实验电路相同；②实验方法相同，都是伏安法；③测量的物理量相同，都是测量电流和电压。
不同点：①实验原理不同，测电阻的实验原理是IUR =，测电功率的实验原理是UI P =； ②实验数据处理方式不同，测电阻中，处理数据，多次测量求平均值减小实验误 差；而测电功率的实验中多次实验是寻找在不同电压下的实际电功率与灯泡亮 度之间关系。
人教版九年级物理全一册18.3《测量小灯泡的电功率》教案
教案：人教版九年级物理全一册18.3《测量小灯泡的电功率》一、教学内容本节课的教学内容选自人教版九年级物理全一册第18章第3节《测量小灯泡的电功率》。
本节内容主要介绍了测量小灯泡电功率的实验方法和步骤，以及如何根据实验数据计算小灯泡的电功率。
具体内容包括：1. 实验目的：了解小灯泡的电功率的概念，学会用伏安法测量小灯泡的电功率。
2. 实验原理：根据电功率的定义，P=UI，其中U表示电压，I表示电流。
3. 实验器材：电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡、电源等。
4. 实验步骤：（1）连接电路，将电压表和电流表接入电路。
（2）调节滑动变阻器，使小灯泡在额定电压下工作。
（3）记录电压表和电流表的读数。
（4）根据公式P=UI计算小灯泡的电功率。
（5）分析实验数据，探讨小灯泡的电功率与电压、电流的关系。
二、教学目标1. 让学生掌握小灯泡电功率的测量方法，学会用伏安法计算小灯泡的电功率。
2. 培养学生动手实验、观察现象、分析问题的能力。
3. 引导学生理解电功率的概念，并能运用电功率公式解决实际问题。
三、教学难点与重点重点：掌握测量小灯泡电功率的实验方法和步骤。
难点：理解电功率公式及其在实际问题中的应用。
四、教具与学具准备教具：电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡、电源等。
学具：实验报告册、笔、计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察日常生活中常见的小灯泡，提问小灯泡的亮度与什么有关。
2. 讲解实验原理：介绍电功率的概念，讲解伏安法测量小灯泡电功率的原理。
3. 演示实验步骤：教师演示如何用伏安法测量小灯泡的电功率，并讲解每一步的操作要点。
4. 学生动手实验：学生分组进行实验，测量小灯泡的电功率，并记录实验数据。
5. 分析实验数据：学生根据实验数据，运用电功率公式计算小灯泡的电功率，并分析实验结果。
六、板书设计板书内容：1. 电功率的定义：P=UI2. 伏安法测量小灯泡电功率的步骤：（1）连接电路，将电压表和电流表接入电路。
《伏安法测电阻和小灯泡电功率》教学课件 人教版
葛家吕晓东
实验原理
伏安法测电阻
R=U/I 测小灯电功率 P=U I
实验器材和电路图
伏安法测电阻：
A R x V P
测小灯电功率：
A L V P R
伏安法测电阻实物图连接：
请用笔代替导线连接电路
伏安法测电阻和测小灯电功率实验对照
A R V
P
A L V
P R
物理量 实验序号
A Rx V
P
电压 （伏）
电流 （安）
电阻RX （欧）
RX平均值
（欧）
1 2 3
2.0 0.20 10.00 2.6 0.24 10.83 10.4 6.0 0.58 10.34
例2： 某同学利用如图所示的电路图测定电阻RX的阻值，所用滑动变阻器上标 有“20Ω 2A”字样，电源电压不变。该同学实验步骤正确，闭合电键K，观 察到电流表的示数为0.14安。当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置时，电 压表、电流表的示数分别为2.5伏、0.2安。接着他又移动滑片到某点A，这时 电压表、电流表的示数分别如图所示。 （1）通过分析可知A点在滑动变阻器中点的 侧（选填“左”或“右”）。
物理量 实验序号
电压 (伏)
电流 (安)
电阻 (欧)
电阻平 均值(欧)
1 2 3
解：（1）当I＝0.2A时，R滑＝20Ω U滑＝I×R滑＝0.2A×20Ω＝4V UX＝U－U滑＝6V－4V＝2V （2）当滑片在中点时， UX＝2.6V ，I＝0.24A （3）当I＝0.58A时，R滑＝0Ω UX＝U＝6V
伏安法测电阻
测小灯电功率
例1： 某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线，测定 电阻 Rx 的阻值。所有元件均完好，电源电压为 6 伏且不变，滑动变阻器标有 “20Ω 2A”字样，电路连接正确。闭合电键，该同学在移动滑动变阻器滑片 的过程中，发现电流表示数的变化范围为 0.2－0.58安；当滑片在中点附近 某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图所示。（1）请在下表中补上 实验数据表格的有关栏目。（2）根据该同学的实验器材及观察到的现象将 有关的数据填入表格内，并求出 RX 的值。（计算电阻时，精确到 0.1Ω） （2002年中考28题）
测定小灯泡额定功率的三种方法
测定小灯泡额定功率的三种方法
方法一：伏安法测小灯泡额定功率
如下器材：符合实验要求的稳压电源一个（两端电压不变）、电流表和电压表各一只、开关一个、滑动变阻器一个、额定电压已知的小灯泡一个、导线若干。
如图所示电路
步骤：1：将滑片至于最大阻值处，闭合开关。
2：移动滑片，观察电压表示数，直至等于小灯泡的额定电压，记录此时电流表示数I。
3：依据P=UI算出小灯泡额定功率。
方法二：伏阻法。
如下器材：符合实验要求的稳压电源一个（两端电压不变）、电压表一只、开关两个、滑动变阻器一个、额定电压已知的小灯泡一个、阻值已知的定值电阻一个，导线若干。
电路图：
步骤：第一步：闭合S2，移动滑片P，使电压表的示数为U０。
第二步：断开S2，再闭合S1，保持滑片不动，记下电压表的示数U。
表达式：
方法三：如下器材：符合实验要求的稳压电源一个（两端电压不变）、电流表一只、开关两个、滑动变阻器一个、额定电压已知的小灯泡一个、阻值已知的定值电阻一个，导线若干。
电路图：
步骤：第一步：闭合S1，移动滑片P，使电流表的示数为。
第二步：断开S1，再闭合S2，保持滑片不动，记下电流表的示数I。
表达式：
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人教版初中物理课件18.3测量小灯泡的电功率(一)(伏安法)
（2）当只闭合开关S、S1，灯L与R 串联，滑片位于R最右端时，R=10Ω
由图甲可知，当UL＝2 V，I＝0.5 A
电源电压为：U＝UL+IR＝2 V+0.5 A×10Ω＝7 V
（3）当开关均闭合，滑片位于最左端时，灯L与R0 并联，电路电流最大，总功率最大。
4、实验中你还出现了哪些问题？怎样解决的？ 答：
例2 利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。 （1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的
电阻阻值应最_大__，即滑片应位于_左___端（填“左 或右”）。
（2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有 示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是 _灯__泡__断__路__。
想想议议
一、怎样用电能表测量一台家用电视机的电功率？
小明家电能表上标有“1200r/（kw·h）”字样，
小明想用这只电能表测量客厅中一台电视机的电功
率，他将家里所有的用电器关闭后只打开这台电视
机，并测出电能表转盘5min转了24r，则这台电视机
ห้องสมุดไป่ตู้
的电功率是多少W？
W=
n N=
24 1200 kW·h =0.02kW·h
PW =
t
0.02kW·h =0.24kW=240W
5 60
h
二、伏安法测量小灯泡的额定功率
实验原理 实验电路图
P = UI
V
P
L
A S
实验方法：
调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为额定电压U额， 记下电流表示数I额。额定功率P额=U额I额
例1 在“测定小灯泡额定电功率”的实验中,已知
专题11 伏安法和特殊方法测量小灯泡的电功率(解析版)
专题11 伏安法和特殊方法测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率是初中电学的一个重要实验，是电功率一章的最后一节内容，是前面内容的一个升华，知识性综合性，是各省市中考中最常考的电学实验。
伏安法测电功率主要考查电路的连接、电路故障、电流表的读数及电功率的计算，特殊方法测电功率侧重考查电路的设计、实验步骤及表达式的书写等。
一、伏安法测量小灯泡的电功率：1.实验原理：P=UI。
2.电路的设计：用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出通过小灯泡的电流，为了多次测量，还需要滑动变阻器，还要用到组成电路必备的元件：电源、开关、导线，所以电路图如下：3.实验过程和记录表格：连接电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数分别等于小灯泡的额定电压、实际电压为额定电压的1.2倍、实际电压为额定电压的0.8倍，并记下电压表和电流表的示数，观察小灯泡的亮度，将数据和观察到的灯泡的亮暗情况填入下表：U/V I/A P/W 小灯泡的亮度1234. 实验结论：（1）当U实=U额时，P实=P额，用电器正常工作；当U实〉U额时，P实〉P额，用电器容易烧坏；当U实<U额时， P实<P额，用电器不能正常工作。
（2）不同电压下，小灯泡的功率不同，实际电压越大，小灯泡功率越大。
（3）小灯泡的亮度是由小灯泡的实际功率决定的，实际功率越大，小灯泡越亮。
例题1、（2021山西中考真题）“圆梦”学习小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V考点透视迷津点拨与点对点讲（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（导线不得交叉，其他接法合理即可）。
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表指针不动。
但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象的原因是______ 。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W。
（4）小组的同学在实验中又测出了几组数据，请你帮他们设计一个实验记录表。
测量小灯泡电功率 探究实验
测量小灯泡电功率探究实验实验目的：测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
实验原理：根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P=UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。
这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。
实验电路：根据实验的目的和原理设计如下电路。
实验器材：小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
器材说明：用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。
实验步骤：(1)按电路图连接好电路;(2)闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。
(3)调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数(注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。
(4)调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。
(5)计算出三种情况下小灯泡的电功率(6)断开电路，整理器材。
实验数据(记录)表格：测量小灯泡电功率的探究实验湖北省枣阳市兴隆二中谢江涛实验目的：测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
实验原理：根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P=UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。
这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。
实验电路：根据实验的目的和原理设计如下电路。
实验器材：小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
器材说明：用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。
专题复习：伏安法(测电阻与电功率)PPT课件(初中科学)
（测小灯泡的电阻、电功率）
[问题]:请同学想一想,我们学习了许多电 学实验,其中利用伏安法的实验有哪些?
利用伏安法的实验有: 一、欧姆定律实验（两个） 二、伏安法测未知电阻 三、伏安法测小灯泡的电阻 四、伏安法测小灯泡的电功率 五、伏安法测小灯泡的额定功率
知识梳理
实验 测量小灯泡的电阻 测量小灯泡的电功率
（6）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流 值，绘制得如图c所示的I–U图象。由图象可知，小灯 泡两端电压是1.5V时，其电阻是 10 Ω，额定功率 是 0.5 W。
4、小明做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接的实 物电路如图甲所示，电源电压为3V，小灯泡的额定电 压为2.5V。
(1)用笔画线替代导线，将实物电路连接完整
（2）如图所示，请用 笔画线代替导线将实物 电路连接完整。
（3）闭合开关前，滑 动变阻器的滑片P应位 于 A （选填“A”或 “B”）端。
（4）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始
终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是
__小__灯__泡__断__路____
_ （写出一种即可）。
（5）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的 示数如图b所示，其读数为_2_._2_V；要获得小灯泡额定 功率的数据，滑片P应向___B_（选填“A”或“B”）移动。
很亮
思考：两个实验分别得出什么规律？ 灯泡的电阻随灯泡的温度升高而增大
小灯泡实际电功率随实际电压的改变而改变， 实际电功率不一定等于额定功率
表格的设计
测量未知电阻的阻值
测量小灯泡的电阻
思考:两实验表格中的不同点是什么?
考点一：电路的连接
1、电路中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上 画叉号，并画出正确接法。 2、在测量未知电阻RX的电路中，请你用笔画线代替导 线将电路连接完整，当闭合开关前，滑片需要移至最 右端。
伏安法测量小灯泡的电功率故障判断
电源电压太低。
电路连接好后，没闭合开关灯泡已发光，闭合开关后，灯泡熄灭。
开关与灯泡并联闭合开关时，灯泡被短路
闭合开关后，电流表或电压表指针偏角很小。
电流表或电的滑片时，发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了，灯泡变暗了，电压表示数却增大了。
滑动变阻器，同时使用了“两下”的接线柱。
灯泡较亮，两表均有示数，移动滑片，灯泡亮度不变。
滑动变阻器，同时使用了“两上”的接线柱。
闭合开关后，灯泡虽亮，但电流表或电压表指针逆时针反向偏转。
电流表或电压表的正负接线柱接反。
电路刚连接完灯就发光，且灯泡发出强光，电流表和电压表示数较大。
连接电路时开关没有断开，滑动变阻器的阻值没有调到最大。
电压表接错了滑动变阻器两端，应接在灯泡两端。
伏安法测量小灯泡的电功率故障判断
1、小灯泡不发光的原因
（1）电路断路：小灯泡不亮、电流表无示数。（两现象同时出现）
以上实验题中常考
（2）灯泡短路：小灯泡不亮、电流表有示数。（两现象同时出现）
（3）电路正常但灯泡的实际功率太小。
2、连接错误造成的情况
连接错误情况
原因
灯泡较暗，两表的示数均较小，移动滑片，灯泡亮度及电表示数均不变。
伏安法测量小灯泡的电功率
了解小灯泡伏安特性曲线及其物理意义
小灯泡伏安特性曲线的绘制
通过实验测量小灯泡在不同电压下的电流值，并将这些点连 接起来绘制成曲线。
物理意义
小灯泡伏安特性曲线反映了小灯泡的电阻随电压变化的规律 。曲线的斜率越大，电阻越大；斜率越小，电阻越小。此外 ，曲线的形状也反映了小灯泡的工作特性。
02
实验器材
注意事项
1. 使用高精度的电压表和电流表，以减小误差。
2. 多次重复测量以减小读数误差。
3. 检查电路连接是否良好，确保接触电阻最小。
讨论实验结果的应用和拓展，加深对电功率概念的理解
应用
通过实验结果，可以得出小灯泡的电功率与电压和电流的关系，加深对电功率概 念的理解。同时，实验结果可以应用于实际生产和生活中，例如用于评估电器设 备的能耗和节能性能等。
小灯泡
01
02
03
额定电压
通常为2.5V、3V、3.5V、 4V等
额定电流
通常为0.3A、0.5A、0.6A 、0.8A等
额定功率
通常为0.75W、1.5W、 2.1W、3.2W等
电源
类型
干电池或学生电源
电压
通常为3V或6V
电流表
量程
通常为0～0.6A或0～3A
精度
通常为±0.05A或±0.1A
每组实验中，都需要记录小灯泡在不同电压下的电流 读数，以及在相同电流下小灯泡的电压读数。
根据实验数据绘制小灯泡的伏安特性曲线
将实验数据整理成表格，包括电压、电流和小灯泡的 功率等数据。
根据实验数据绘制小灯泡的伏安特性曲线，横坐标为 电压，纵坐标为电流。
04
实验结果分析
分析实验数据，计算小灯泡的电功率
实验24 伏安法测小灯泡功率的实验(解析版)
实验二十四、测小灯泡的电功率的实验【实验原理】：P=UI【实验器材】：电源、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
【实验电路】：【实验步骤】：①按电路图连接好电路，断开开关，将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置；②闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡在额定电压下发光，观察电流表和电压表的示数，记录为I e、U e，记录小灯泡的亮度；③调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍，观察电流表和电压表的示数，记录为I1，U1，记录小灯泡的亮度；④调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压低于额定电压，观察电流表和电压表的示数，记录为I2，U2，记录小灯泡的亮度；⑤重复步骤4两次，观察电流表和电压表的示数，记录为I3、U3，I4、U4，记录小灯泡的亮度；⑥根据P=UI，算出小灯泡的额定功率P e和实际功率的电功率P1 (4)⑦分析数据，整理器材。
【实验结论】：①小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮；②当小灯泡的两端的电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率等于额定功率，小灯泡正常发光；③当小灯泡的两端的电压大于额定电压时，小灯泡的实际功率大于额定功率，小灯泡发光比正常情况下亮；④当小灯泡的两端的电压小于额定电压时，小灯泡的实际功率小于额定功率，小灯泡发光比正常情况下暗。
【考点方向】：1、电源的选择：电源电压应高于小灯泡的额定电压。
例如：，至少要选择2节干电池串联作电源，学生电源选择3V的电源。
2、电压表的量程应大于，电流表的量程应大于灯泡正常的工作电流；在被测电压、电流不超电压表、电流表量程的情况下，应尽可能选用小量程；例如的小灯泡电压表量程选0—3V，电流表选0—0.6A的量程。
3、滑动变阻器的允许通过最大电流要大于灯泡的正常工作电流，而其最大阻值应与灯泡的电阻差不多，以便调节效果明显。
4、滑动变阻器的作用：①保护电路；②将小灯泡两端电压调成额定电压。
5、实验多次测量的目的：测量小灯泡在不同电压下的电功率，并进行比较。
测量小灯泡电功率实验的目的和原理 方法
测量电功率试验的目标和道理：1. 试验目标：1）测定小灯泡额定电压下的电功率;2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率;3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率.2. 试验道理：P=UI应测量的物理量：小灯泡两头的电压U,和经由过程的电流I.3. 试验办法：伏安法伏安法测小灯泡的电功率：试验电路图试验器材电源.滑动变阻器.电压表.电流表.小灯泡.灯座.开关.导线若干试验步调(1)按设计的电路图衔接什物,并设计试验记载表格(2)检讨电路无误后,闭合开关s,移动滑动变阻器的滑片P,不雅察电压表的示数.当电压表的示数等于小灯泡的额定电压时,停滞滑动,并记下电流表的示数(3)调节滑动变阻器,使小灯泡两头的电压为额定电压的1．2倍,不雅察小灯泡的发光情形,并记下电压表和电流表的示数(4)调节滑动变阻器,使小灯泡两头的电压低于额定电压的1／5,不雅察小灯泡的发光情形,并记下电压表和电流表的示数(5)整顿试验器材试验表格次数电压U（V）电流I（A）电功率P（W）灯泡亮度试验结论U实=U额,P实=P额,正常发光;U实>U额,P实>P额,比正常发光更亮;U实<U额,P实<P额,比正常发光更暗.留意事项(1)选择的器材规格要适合,例如滑动变阻器许可经由过程的最大电流要大于灯泡的额定电流;(2)衔接电路时开关断开,滑动变阻器滑到阻值最大处;(3)使小灯泡的电压高于额定电压时,要留意不雅察电压暗示数的变更,以免电压过高,烧坏小灯泡伏安法测电阻与测功率的异同点：测小灯泡的电功率测电阻雷同点所测物理量灯泡两头的电压(U)和经由过程灯泡的电流(I)电路图连入电路时开关断开,滑动变阻器位于阻值最大处不合点道理 P=UI盘算公式P=UI滑动变阻器感化呵护电路,掌握灯泡两头电压呵护电路,转变电路中的电流填补：(1)伏安法测功率.滑动变阻器的感化是呵护电路和掌握灯泡两头电压.多次测量的目标是为了测量不合电压下小灯泡的现实功率,不是为了多次测量求平均值.所以设计的表格中没有“平均功率”这一栏.(2)伏安法测定值电阻时,滑动变阻器的感化是呵护电路和转变电路中的电流和电阻两头电压,因电阻阻值不变,这是为了多测几组对应的电压.电流值,多测几回电阻值,用多次测量求平均值来减小误差.(3)伏安法测小灯泡电阻时,因为灯丝电阻大小与温度有关.在不合的工作状况下,小灯泡温度不合.灯丝电阻也不合.是以测灯丝电阻时滑动变阻器的感化是为了呵护电路和转变电路中的电流,不是为了多次测量求平均值.“伏安法测功率”中罕有故障及消除:“伏安法测功率”是电学中的主要试验.同窗们在试验进程中,轻易消失一些试验故障,对消失的试验故障又一筹莫展,是以,可以或许找出试验故障是做好试验的“法宝”.下面就同窗们在试验中易消失的故障从以下几方面进行剖析.1．器材选择不当导致故障故障一：电流表.电压表指针偏转的角度小.[剖析原因]①电压表.电流表量程选择过大;②电源电压不高.[消除办法]选择小量程,假如故障还消失,只有调高电源电压.试验中若电表指针偏转的角度太小,估读电流或电压时因为视觉造成的误差将增大.为了减小试验误差,选择量程时既不克不及使电表指针超出最大刻度,又要斟酌到每次测量时应当使电表指针偏过刻度盘的中线.2．器材衔接进程中消失故障故障二：电压表.电流表指针反向偏转.[剖析原因]两表的“+”“-”接线柱接反了,当电流从“一”接线柱流入时,指针反向偏转,甚至消失指针打弯.破坏电表的情形. [消除办法]将两电表的“+”“-”接线柱对换.故障三：滑动变阻器的滑片滑动时,电暗示数及灯泡亮度无变更. [剖析原因]滑动变阻器衔接有误,没有遵守“一上一下”的接线原则,把滑动变阻器接成了定值电阻.[消除办法]遵守“一上一下”原则准确衔接滑动变阻器.故障四：滑动变阻器的滑片滑动时,电暗示数都不变,灯泡极亮且亮度无变更.[剖析原因]滑动变阻器的衔接有误,没有遵守“一上一下”的接线原则,且滑动变阻器在电路中的阻值为零.[消除办法]遵守“一上一下”的原则准确衔接滑动变阻器.故障五：刚接好最后一根导线,灯泡立刻亮了.[剖析原因]衔接电路的进程中,开关没有断开.[消除办法]衔接时留意断开开关,呵护电路.3．元件破坏导致故障故障六：闭合开关后,灯不亮,电流表.电压表都没有示数.[剖析原因]电路中消失开路：①接线柱接触不良; ②电路中电源.电流表.开关或变阻器可能破坏;③衔接导线可能断开.[消除办法]可先把各接线柱拧紧,若还不成,用一根导线让各元件依次短路,找出故障地位.故障七：闭合开关,灯不亮,电流表几乎没有示数,电压表指针显著偏转.[剖析原因]可能是灯泡灯丝断了或灯座与灯泡接触不良.[消除办法]改换灯泡或使灯座与灯泡接触优越.应用电能表和停表测家用电器的功率：1. 试验道理：2．试验设计思绪：在家庭电路中,家用电器消费的电能可以由电能表进行测量.每只电能表上标有该电能表上的转盘每千瓦的转数.例如,一只电能表标着3000r／(kW·h),这暗示每消费1kW·h的电能,电能表的转盘转3000 转.应用盘面上的这个参数可以测定家用电器的功率.3．试验步调要测量某家用电器的功率,可只让它在电路中工作,将其他用电器关失落.不雅察电能表的转盘转过的转数N,同时用停表测出所用的时光t(s),若以上述电能表为例,则该电器的功率大小为=.还有一种电子式电能表,其表盘上“n imp／(kW· h)”的寄义是每消费1kW·h的电能,指导灯闪耀n 次.若测得某用电器工作时光t内指导灯闪耀了N 次,则该用电器的功率为.。
伏安法测量小灯泡的电功率
2023《伏安法测量小灯泡的电功率》•实验目的•实验器材•实验步骤与记录•数据处理与分析目•实验结论与误差分析录01实验目的了解伏安法测量小灯泡电功率的原理伏安法是一种通过测量电压和电流来计算电阻和电功率的方法。
在小灯泡的电路中，通过测量小灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流，可以计算出小灯泡的电功率。
掌握伏安法测量小灯泡电功率的方法使用电流表和电压表分别测量流过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压，将测量值代入公式“电功率=电流×电压”中计算小灯泡的电功率。
掌握伏安法测量小灯泡电功率的原理和方法学会使用电流表和电压表测量小灯泡的电功率学会使用电流表测量小灯泡的电流将电流表串联在小灯泡电路中，注意电流表的量程选择和正负极性连接。
学会使用电压表测量小灯泡两端的电压将电压表并联在小灯泡两端，注意电压表的量程选择和正负极性连接。
了解小灯泡的电阻与温度的关系小灯泡的电阻与温度有关，随着温度的升高，小灯泡的电阻逐渐增大。
通过实验可以观察到，当小灯泡两端电压增大时，小灯泡的电流也增大，但电压与电流的比值（即电阻）保持不变。
理解伏安法测量电阻的原理通过伏安法测量小灯泡的电压和电流，可以计算出小灯泡的电阻。
由于小灯泡的电阻随温度变化而变化，因此可以通过控制小灯泡两端的电压来控制小灯泡的温度，从而保持电阻值不变。
理解小灯泡的电阻与温度的关系02实验器材数量：1个用途：作为电路中的负载，用于测量其电功率小灯泡数量：1个用途：为电路提供电能，使小灯泡发光电源数量：1个用途：测量电路中的电流强度电流表数量：1个用途：测量小灯泡两端的电压电压表数量：1个用途：调节电路中的电流和电压，以测量不同电功率下的灯泡性能滑动变阻器数量根据实验需求而定用途连接电路中的各个元件导线若干数量：1本用途：提供实验操作步骤、注意事项及安全须知等内容实验指导书03实验步骤与记录根据实验电路图准备所需器材，包括电源、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、电阻箱、开关和导线等。
伏安法测小灯泡电功率的实验步骤
伏安法测小灯泡电功率的实验步骤
咱得先把实验器材准备好，像电源啊，小灯泡，电流表，电压表，滑动变阻器，还有导线和开关这些，可一个都不能少呢。
把这些器材都放在桌子上摆好后，就开始连接电路啦。
这就像搭积木一样，要按照电路图来哦。
先把电源、开关、滑动变阻器、小灯泡和电流表串联起来，这里要注意电流表得是小量程的那一端接入电路哦，不然可能会把电流表弄坏的，那可就糟糕啦。
然后呢，再把电压表并联在小灯泡的两端，电压表的量程得选对，要能测量小灯泡两端可能出现的电压。
电路连接好了之后，可不能着急就闭合开关呢。
要先检查一下电路，看看有没有哪里接错啦，比如说导线有没有接在接线柱上，有没有短路的地方之类的。
就像出门前要检查一下自己有没有带钥匙一样，可不能马虎。
确认电路无误后，就可以闭合开关啦。
这时候要观察电流表和电压表的示数哦。
慢慢移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电流和小灯泡两端的电压。
为啥要这么做呢？因为咱们要测不同电压下小灯泡的电功率呀。
每移动一次滑片，就记下电流表和电压表的示数，这样就能根据公式P = UI算出小灯泡在这个电压下的电功率啦。
宝子，你可别觉得这就完事儿了哦。
咱们还得多测几组数据呢，这样得出的结果才更准确。
就像你吃包子，不能只吃一个就说这个包子店的包子好不好吃，得多吃几个才有发言权呀。
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额定电压为2.5V的小灯泡一个，
电__压___表____，开关，滑动变阻器， 电__流___表____，_电__源_____，导线若干。
注意事项:
1、滑动变阻器应如何连接？闭合开关 前，滑片要放在什么位置？
2、电流表和电压表在电路中如何连接？ ＋、－接线柱连接是否正确？量程选 择是否适当？
栾川县栾川乡初级中学
想想议议:
现在我给大家一个小灯泡,但铭牌上
只有额定电压2.5V，没有电功率，你们能 想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?
根据公式:P=UI
小灯泡两 端的电压
流过灯泡 的电流
实验探究：
1.实验目的：
测定小灯泡的额定功率和实际功率
2.实验原理： P=UI
3.应该测量的物理量:
是__电___压__和__电__流__。
A、电压表的量程太小 B、滑动变阻器总的阻值太大 C、电源电压太低
D、灯泡灯丝断开
2、在测定小灯泡电功率的实验中，我们要测定电压为 2.5伏的小灯泡的额定功率。实验操作过程中，手和眼
的分工是--------------------（ B ）
A、手移动滑动变阻器的滑片，眼看电流表的指针
B、手移动滑动变阻器的滑片，眼看电压表的指针
没有将滑动变阻器的滑片放在最大
阻值处。
3. 在测量小灯泡的功率的实验中， 某同学在连接滑动变阻器时，由于粗 心，连接的电路闭合开关后，移动变 阻器的滑片 时并不能改变灯泡的亮 度，请你根据以下情况来判断该同学 的连接过程中分别出现了何种错误？
（1）小灯泡始终都亮时，原因：
答：滑动变阻器的接线柱都接在金属杆的两个 接线柱上了。
练习：
1、某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中， 他能正确连接电路进行实验。实验时，当他闭合 开关后，发现小灯泡能发光，电压表的示数还不 到额定电压，他试图通过调节滑动变阻器的滑片 使小灯正常发光，结果无论怎样调节，电压表上 的示数都无法达到灯泡的额定电压值。发生这种
C 现象的原因可能是----------------（ ）
0.62
0.76 0.75
3
2.80
0.32
比正常亮 0.90
答：不应该设计求平均电功率没有必要。
知识 梳 理
实验 测量小灯泡的电阻
1.实验原 由I=U /R得：
理
R=U/I
L
测量小灯泡的电功率
P=U I
2.实验电
路图
S
3滑动变阻 器的作用
保护电路
改变灯泡两端的电压 （都不能超过额定电压的1/5）
在哪方面容易出现较大 的误差?
1.一位同学,连接好电路，在闭合开 关时发现小灯泡不亮，电流表无示 数，但电压表有示数，请分析电路 中可能出现的故障:
小电灯处断路 或 电流表电压表的位置接反了。
（ 造成电压表被串联在电路中）
2.另一位同学在连接好电路后，闭 合开关，发现小灯泡特别亮，这说 明 他在闭合开关前:
（2）小灯泡始终都暗时，原因： 答：滑动变阻器的接线柱都接在电阻线圈的两 个接线柱上了。
4. 某同学在实验时得到如下表格，该 实验现象和数据记录都正确，你能指出 他设计的表格的错误吗？
实验 电压/v 次数
1
2.20
2
2.50
电流/A
0.28 0.30
亮度
比正常暗 正常发光
电功率/w 平均 电功 率/w
2
0.35 发光较弱 0.7
额定电压 U额=2.5V
2.5
3
0.4 正常发光 1 0.45 发光很强 1.35
分析数据，你能得出哪些结论？
分析和论证
小灯泡实际消耗的电功率 不一定等于额定功率。
当小灯泡U实=U额时，P实=P额；
当小灯泡U实>U额时，P实>P额；
当小灯泡U实<U额时，P环节?
这三处错误是 (1)______________（2）-------------（3）-----------
2.为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，可用如图3所示的电路图.
(1)甲、乙两表中，甲表是____表，乙表是____表. (2)连接电路时，开关应处于____状态，滑动变阻器的滑片应处于____端. (3)合上开关，发现灯泡两端的电压只有2V，为了测定灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片应向 ____端移动，直到____才停止移动滑片. (4)若小灯泡的电阻约为十几欧，电源由两节干电池串联，已知电流表量程为0～0.6～3A，电压表 量程为0～3～15V.甲表的量程应选____，乙表的量程应选____.若这时两表的示数分别为“2.5V” 和“0.24A”，则小灯泡的额定功率为____. a
注意事项:
3、 注意观察小灯泡在什么情况下正常发光， 在什么情况下小灯泡比正常情况更亮，什么情 况下小灯泡比正常情况下暗。需小心调节滑动 变阻器，以免因实际电压超过额定电压太多， 导致电压过大而烧毁灯泡。
想一想
1、与小灯泡串联 2、滑片放在阻值最大处
实验记录表
小电灯规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小电灯的亮度 小电灯的功率P/W
C、手移动滑动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否正 常发光
D、手按着开关，眼看电流表的指针
在“测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻”的实验中， （1）闭合开关，电压表指针如图所示，为测出2.5V小灯泡正常发光 时的电阻，滑动变阻器滑片P应向 B 端移动（选填“A或B”）。 （2）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电 压变化的曲线如右图所示，则小灯泡正常发光时通过的电流为 ___0_.2_5____A，电阻为__1_0_____Ω，灯泡的额定电功率——0—.6—2—5 W。 （3）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电
压变化的曲线如右图所示，通过分析图像发现灯丝的电阻是变化的， 这是因为导体的电阻随_温__度_____的变化而变化。这种现象在生活中也 有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝_容__易_____（选填 “容易”或“不容易”）烧断。
1、某位同学做“测定小灯泡的功率”的实验，如图2所示，他所连接的实验电路有三处是错误的，