汉字家园第二课PPT课件
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• 格言:虚心使人进步,骄傲使人落后。满 招损,谦受益。读万卷书,行万里路。
予预恳倾允 诺勉赠戒诫
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
源自文库
预言 忠言 格言 诤言 诺言 赠言
祝你在新的一年里好好学习,天天 向上。( )
节约时间就等于延长生命。( )
充( )( ) 恳( )( ) 允( )( ) 肯( )( )
予( )( ) 预( )( )
根据意思选择相应的词语写在 括号里:
格言 预言 赠言 诤言 诺言 忠言 真言 直言
1、坦诚表白的话。() 2、应允别人的话。() 3、劝人改错的话。() 4、诚恳劝告的话。() 5、预先说出的关于将来要发生什么事情的话。() 6、含有劝诫和教育意义的话。() 7、分别时说的话或写的勉励的话。 8、内心倾吐的话。()
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
自学指导:
1、自己练读词语、句子,读准字 音,不会的地方可以向同桌请教。
2、两分钟后组长进行分工,练习 读生字句子。
( 5分钟后比一比哪个小组能得到 更多的分数。)
同桌间互考会认字和会写字:
先读字,再组词,发现错误及时纠正并 教读两遍。
3分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。
6分 9分
7分 8分
永吉县实验小学 李艳霞
教学目标
1、了解“言”字的不同含义,体会汉语言的博大精深,并 注意语言积累。 2、联系具体的语言环境学习汉字,认识8个生字,会写10 个生字。
教学重点:通过了解"言"字的丰富内涵,学会一类生字。
1、什么是“语言”?
不同的环境、场合要说不同的话。比如“答应别人的话叫诺 言。”“真实表达自己内心的话叫真言。”
予预恳诤 允勉戒诫
•予 预 恳 倾 允 •诺 勉 赠 戒 诫
边读课文边思考:
结合文中给出的几个个例子,举例说说自己的理解。
(2分钟后看谁说得对。)
• 忠言:诸葛亮《出师表》:“此臣所以报 先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益, 进尽忠言,则攸之、”
• 诤言:中国历史上曾不乏诤臣。远的可追 战国的屈原,后来者有汲黯、魏征、韩愈、 王安石、方孝孺……
2、你还能举出这样的例子吗?
学习目标
1、我能认识8个生字,会写10个生 字。
2、我能正确流利地读准句子,知道 由言组成的不同词语的意义和用法。
我能将词语读正确。
单枪匹马:抽测小组成员读词 语,看谁读得正确、流利。加 1——5分。 团结合作:抽测小组读词语, 比一比哪组配合默契,读得正 确、流利。加6——10分。
予预恳倾允 诺勉赠戒诫
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
源自文库
预言 忠言 格言 诤言 诺言 赠言
祝你在新的一年里好好学习,天天 向上。( )
节约时间就等于延长生命。( )
充( )( ) 恳( )( ) 允( )( ) 肯( )( )
予( )( ) 预( )( )
根据意思选择相应的词语写在 括号里:
格言 预言 赠言 诤言 诺言 忠言 真言 直言
1、坦诚表白的话。() 2、应允别人的话。() 3、劝人改错的话。() 4、诚恳劝告的话。() 5、预先说出的关于将来要发生什么事情的话。() 6、含有劝诫和教育意义的话。() 7、分别时说的话或写的勉励的话。 8、内心倾吐的话。()
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
自学指导:
1、自己练读词语、句子,读准字 音,不会的地方可以向同桌请教。
2、两分钟后组长进行分工,练习 读生字句子。
( 5分钟后比一比哪个小组能得到 更多的分数。)
同桌间互考会认字和会写字:
先读字,再组词,发现错误及时纠正并 教读两遍。
3分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。
6分 9分
7分 8分
永吉县实验小学 李艳霞
教学目标
1、了解“言”字的不同含义,体会汉语言的博大精深,并 注意语言积累。 2、联系具体的语言环境学习汉字,认识8个生字,会写10 个生字。
教学重点:通过了解"言"字的丰富内涵,学会一类生字。
1、什么是“语言”?
不同的环境、场合要说不同的话。比如“答应别人的话叫诺 言。”“真实表达自己内心的话叫真言。”
予预恳诤 允勉戒诫
•予 预 恳 倾 允 •诺 勉 赠 戒 诫
边读课文边思考:
结合文中给出的几个个例子,举例说说自己的理解。
(2分钟后看谁说得对。)
• 忠言:诸葛亮《出师表》:“此臣所以报 先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益, 进尽忠言,则攸之、”
• 诤言:中国历史上曾不乏诤臣。远的可追 战国的屈原,后来者有汲黯、魏征、韩愈、 王安石、方孝孺……
2、你还能举出这样的例子吗?
学习目标
1、我能认识8个生字,会写10个生 字。
2、我能正确流利地读准句子,知道 由言组成的不同词语的意义和用法。
我能将词语读正确。
单枪匹马:抽测小组成员读词 语,看谁读得正确、流利。加 1——5分。 团结合作:抽测小组读词语, 比一比哪组配合默契,读得正 确、流利。加6——10分。