语文第二次月考测试题
人教版六年级语文下册第二次月考试卷(附参考答案)
人教版六年级语文下册第二次月考试卷（附参考答案）一、读拼音, 写词语。
（10分）xiōng yǒng péng pài xiān fān xī miè āi shēng tàn qì（_______）（_______）（_______）（_______）（____________）lín shīzāo gāo zhòu méi dǎo méi hòu nǎo sháo（_______）（_______）（_______）（_______）（____________）二、比一比, 再组词。
（10分）薄（________）抡（_________）屹（__________）裁（_________）博（________）伦（_________）乞（__________）载（_________）三、把成语补充完整, 并按要求填空。
（15分）（___）衣（___）食失（___）落（___）（___）（___）而飞夜不（___）（___）心（___）神（___）不可（___）（___）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都…… 虽然……但……只要……就…… 不但……而且……1.皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积, 上面（________）有五位乘客和一位艄公, （________）在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。
2.（________）这木质存在一天, 虫类（________）怕它一天。
3.（________）多大的困难, （________）努力都能克服。
4.（________）我考了一百分, （________）我还是不能骄傲。
五、按要求写句子。
（15分）1. 深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
（缩句）____________________________________________2. 不劳动, 连棵花也养不活, 这是真理。
初中语文第二次月考试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 悲怆（chuàng）残羹剩饭（gēng）胡同（tóng）B. 残酷（kù）艳阳高照（yàn）融会贯通（rónghuì）C. 美轮美奂（huàn）呼啸山庄（xiào）潜移默化（qián）D. 拈轻怕重（niān）青出于蓝（qīng）贪生怕死（pàn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的学习成绩一直名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。
B. 我要感谢父母对我的关爱，他们为我付出了很多。
C. 学校里举办了一场丰富多彩的文艺演出，吸引了全校师生。
D. 她在比赛中取得了第一名的好成绩，为班级争了光。
3. 下列诗句中，意境优美的一项是（）A. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
B. 千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。
C. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
4. 下列名著中，主人公是孙悟空的是（）A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》5. 下列词语中，与“云雾缭绕”意思相近的一项是（）A. 雾蒙蒙B. 雾腾腾C. 雾蒙蒙D. 雾腾腾6. 下列成语中，形容人聪明才智的一项是（）A. 妙手回春B. 指点江山C. 雕梁画栋D. 气壮山河7. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他的笑容像阳光一样灿烂。
B. 这本书的内容丰富，让我受益匪浅。
C. 我们要像爱护眼睛一样爱护环境。
D. 这朵花真美，像一位美丽的姑娘。
8. 下列词语中，与“笔墨纸砚”意思相近的一项是（）A. 文房四宝B. 笔墨纸墨C. 纸墨笔砚D. 纸墨笔纸9. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨中的小草低着头，仿佛在哭泣。
B. 这座山峰高耸入云，仿佛一位巨人。
C. 月亮升起来了，好像一个大玉盘。
浙江省温州市瓯海区实验中学2024-2025学年七年级上学期第二次月考语文试题(含答案)
2024学年第一学期七年级第二次月考（语文卷）2024.12温馨提示：1.全卷共6页，16题，满分100分（含书写3分），考试时间120分钟。
2.请按照要求答题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔答题，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，答在试卷上无效。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。
学校正开展七年级“悦读·遇见更好的自己”读书沙龙活动，请你参加并完成以下任务！❆悦读·发现❆班级出版了一期“少年正是读书时”的班刊，请你参与并完成1～6题。
（24分）【悦读寄语】读书是我们走近伟大心灵最短的距离：读《纪念白求恩》，我们感动于白求恩毫无自私自利之心的纯粹精神；读《再塑生命的人》，我们震hàn 于海伦·凯勒书写传奇人生的自强不息。
阅读，能把高贵生命飘散的信号传递给你，能把智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你……短促的生命，正是有了阅读，才能在自己的狭小天地中了解到大千世界的广阔，并且在某种程度上触摸到永恒。
1. 请你给寄语中加点字注音，并根据拼音写出汉字。
（2分）纯粹：________ 震hàn________2. 读了上面的寄语，小宇说：“老师多处使用反义词，通过对比向我们揭示了读书的意义。
”小文说：“果真如此，智慧和愚昧就是反义词。
” （2分）你说：“________ 和________ 也是反义词。
”【班刊插图】3. 小美同学想从下面两幅图中选择一幅作为班刊插图，你会推荐哪一幅图，为什么？（4分）（图一）（图二）【读诗指要】4. 下面表格是勤思小组的同学们关于读诗方法的梳理，请你帮助他们填写表格中空缺的内容。
（10分）方法诗句感悟正是江南好风景，（1）________________。
（杜甫《江南逢李龟年》）安史之乱，抚今追昔，感慨万千。
明背景（2）________________，应傍战场开（岑参《行军九日思长安故园》）长安未收，重阳登高，重重忧虑，深深关切。
高二年级第一学期语文第二次月考试卷(含答案)
高二年级第一学期语文第二次月考试卷（含答案）考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国传统文化中的“和”思想“和”是中国传统文化的重要理念之一，它贯穿于中国历史发展的各个时期，深刻影响着中国人的思维方式和行为准则。
“和”的内涵丰富多样。
首先，“和”强调和谐统一。
在中国传统文化中，天、地、人被视为一个有机的整体，三者之间相互依存、相互制约，只有保持和谐统一，才能实现万物的生长和发展。
其次，“和”注重协调平衡。
事物之间存在着各种矛盾和差异，但通过协调和平衡，可以达到一种相对稳定的状态。
例如，儒家主张“中庸之道”，强调在处理事物时要避免极端，保持适度和平衡。
最后，“和”倡导包容共生。
中国传统文化认为，不同的事物和文化之间应该相互包容、相互借鉴，共同发展。
只有这样，才能实现世界的多样性和丰富性。
“和”思想在中国传统文化中具有重要的价值。
一方面，它有助于促进社会的和谐稳定。
在社会生活中，人们之间存在着各种利益冲突和矛盾，如果能够秉持“和”的理念，以和谐、包容的态度去处理问题，就能够减少冲突，增进团结，促进社会的和谐发展。
另一方面，“和”思想对于个人的修身养性也具有重要意义。
它教导人们要保持平和的心态，学会包容他人，尊重不同的意见和观点，从而提高个人的道德修养和人格魅力。
在当今时代，“和”思想仍然具有重要的现实意义。
随着全球化的加速发展，不同国家和民族之间的交流与合作日益频繁。
在这种情况下，我们更需要弘扬“和”的思想，倡导不同文化之间的相互尊重、相互理解、相互包容，共同构建一个和谐、稳定、繁荣的世界。
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.“和”是中国传统文化的唯一理念，贯穿中国历史发展各个时期。
B.中国传统文化认为，天、地、人是相互独立的，需要保持和谐统一。
九年级上册语文第二次月考试卷及答案
九年级上册语文第二次月考试卷及答案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及参考答案精品
部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及参考答案精品班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）zhān fáng yí shìzūn zhòng jùn mǎmián yányāo he tàng shāng kòu zhùbí tìpíng yōng二、比一比，再组词。
（10分）朴（______）衰（______）刊（______）诲（______）斩（______）扑（______）哀（______）刑（______）悔（______）渐（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）然无味（____）人不倦不（____）下问不求（____）解一知（____）解别出心（____）如痴如（____）学而不（____）独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。
2.“兴趣盎然”的反义词是_______。
3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但……不仅……而且……既……有……1. 诺贝尔（）是一位伟大的发明家，（）是一位举世闻名的企业家。
2.诺贝尔（）连连受挫，（）他毫不气馁。
3.工人们的劳动（）辛苦，进度（）慢，根本无法完成巨大的工程。
4.（）炸药的脾气十分暴烈，研究者稍有不慎，它就可能爆炸，（）所以研究炸药十分危险。
五、按要求写句子。
（15分）（1）一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句)__________________________________（2）那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)__________________________________（3）父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。
第二次月考试题-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
第二次月考试题六年级下语文（部编）-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间：90分钟满分：120分积累运用一、我会认真书写。
(3分）燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、在语境中，读拼音写词语。
（7分)1、总的来说，这是世界上少有的叫人shòu jìn zhé mó()的处境，但是其中也有一些值得kuān wèi()的东西。
2、当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuánliànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ()不安的心终于安定了下来3、我还没有她的腿高,那两条不tǐng dùn()的腿至今都在我眼前huàng dòng(),它们不停下来,它们好几次bàn zài()我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们pèng dǎo()。
三、给加点的字选择正确音节画“√”。
（3分）混．乱(hún hùn) 头晕目眩．(xuán xuàn) 挨．饿(āiái)祈．祷（qí qǐ）哀悼．（dào diào）渲．染（xuān xuàn）消逝．（shì sì）华侨．（qiáo qáo）擦拭．（shì sì）四、给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
翼教版一年级语文下册第二次月考水平测试卷及答案
翼教版一年级语文下册第二次月考水平测试卷及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）tiān ěr bā rì空朵个月hé yún tǔ shànɡ shān苗白地二、比一比, 再组词。
（10分）取（_________）准（_________）蚂（_________）趣（_________）难（_________）妈（_________）认（_________）备（_________）发（_________）队（_________）各（_________）拔（_________）三、读一读, 连一连。
（10分）谁穿彩院昨睡云走影船平舌音翘舌音整体认读四、想一想, 选词填空。
（10分）1. 常.. 天.小力不怕苦, 跑步。
小白兔给白菜捉虫。
2.小..专心上课时, 我们要听老师讲课。
下雪天, 走路要。
上课要3.一边……一边…… 有的……有的……下课了, 同学们唱歌, 做游戏。
小鸟飞 , 叫。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）例: 小鸟在云房子里飞来飞去。
①________在天空中________。
②________在海底________。
③________在轨道上________。
④________在宇宙中________。
六、阅读短文, 回答问题。
（20分）蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里, 有一只蚂蚁被风刮落到池塘里, 危在旦夕。
树上有只鸽子看到了, “好可怜呀！去帮帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子, 叶子再漂到池边, 蚂蚁便得救了。
“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了不久, 有位猎人来了, 用枪瞄准树上的鸽子, 但是鸽子一点儿也知道。
这时蚂蚁爬上猎人的脚, 狠狠咬了一口。
“哎呀！好病啊！”猎人一病, 就把子弹打歪了, 鸽子就躲过了这一劫。
1. 这篇短文共自几个自然段？（）A. 5个B. 3个C. 2个D. 7个2. 谁才是这个故事的主角？（双选）（）A. 猎人B. 蚂蚁C. 鸽子D. 子弹3. 用“～～～～～”划出蚂蚁所说的话；用“”划出鸽子所说的话。
统编版五年级语文上册第二次月考综合测试卷(含答案)
统编版五年级语文上册第二次月考综合测试卷考试时间：90分钟满分：100分成绩：生活处处皆学问。
只要你有一双善于发现的眼睛，就会发现生活中的学问无处不在；只要你肯去探索，就会发现生活原来如此奇妙。
一、学问藏在书籍之中。
请根据拼音把下面关于阅读书籍好处的语段补充完整。
(11分)阅读书籍能帮助我们认识事物、获取知识。
太阳的中心温度有多少shè shìdù( )，阳光为什么能 shā jūn( )，细胞的 fán zhí( )速度有多快，远古的植物埋在地层底下多久才能变成 méi tàn( ), guāi qiǎo( )的松鼠是怎样搭窝的,蛇的皮肤是不是真的很guāng huá( ),鸟类在夏天是否也需要xiē liáng( ),陆地上相互 zhuī zhú( )的动物谁的速度最快, chūn c án( )是如何饲养的, kǒu zhào( )是怎样有效隔离病毒的，竹xí( )是怎样制作的……世间的奥秘，大都可以通过阅读书籍揭晓。
二、学问藏在生活中的各个角落。
请跟着亮亮的脚步选一选。
(填序号)(8分)1. 亮亮正在演播厅里认真地听着同学们的演讲，但演讲内容中一些字的读音让他产生了疑惑。
下列各组词语中，有2个错误读音的一项是 ( )A. 驯良(xùn) 衣兜(dōu) 榜样(páng) 嘲笑(cháo)B. 狭窄(xiá) 疲惫(bèi) 谨慎(jǐn) 气魄(pò)C. 僻静(bì) 缴费(jiǎo) 兼职(jiān) 树杈(chā)D. 矫健(jiāo) 勉强(miǎn) 圆锥(zuī) 誊写(tén)2. 周日，亮亮和爷爷一起去钓鱼了。
下面是亮亮日记中的一段话，其中拼音所对应的汉字依次是 ( )酷 shǔ炎夏,池 táng边蝉 zào声声,我 péi爷爷去钓鱼, jìng 一无所获。
人教版六年级语文下册第二次月考试卷及答案(完美版)
人教版六年级语文下册第二次月考试卷及答案（完美版）一、读拼音, 写词语。
（10分）tái xiǎn zhàng peng lóu tī lièfèng（_________）（__________）（_________）（_________）zuĭ chún gān zhe xiù tŏng cǎo píng（_________）（__________）（_________）（__________）二、比一比, 再组词。
（10分）踩________ 嗓________ 豹________ 推________ 塌________彩________ 桑________ 钓________ 准________ 榻________三、把成语补充完整, 并按要求填空。
（15分）毫不犹（）风欺（）压不（）争辩众志（）城安然无（）满腔（）火一如既（）励精图（）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）陆续继续连续（1）小军（_____）三年都被评为“三好学生”。
（2）下课了, 同学们（____）走出教室。
（3）我们要（____）能力, 争取更好的成绩。
如果……就…… , 因为……所以…… , 只要……都……（4）（____）我们同心协力, 任何困难（____）能战胜。
（5）（____）秦王不肯让出十五个城, 我（____）把和氏璧送回赵国。
（6）小刚（____）平时刻苦学习, （_____）考试时才取得优良成绩。
五、按要求写句子。
（15分）1. 走了许久, 远远地望见了一条迂回的河。
(改为比喻句)_________________________________________2. 我微睡时, 黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
(缩句)_________________________________________3. 在爸爸的启发下, 让我解决了这道难题。
2023—2024学年九年级上学期第二次月考语文试卷
2023-2024学年度第一学期第二次月考九年级语文试卷时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用 （35分）1.默写（10分，每空1分）古诗文中有最美的景色，让我们跟着古人一同去游览祖国的大好河山吧！登上岳阳楼，范仲淹发出了（1）“_______________，_______________”的政治抱负（《岳阳楼记》）；途径扬州，刘禹锡用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中尾联（2）“_______________，_______________”两句表达了与友人的共勉互进；跟随刘长卿经过长沙贾谊的故居，（3）“ ，_______________！”不仅是怜人，更是怜己（《长沙过贾谊宅》）；与温庭筠从商山早行，（4）“_______________，_______________”思乡之情油然而生（《商山早行》）；“诗圣”杜甫客居他乡，设想故乡的月亮应该更明更亮，（5）“_______________， ”在月夜思念故乡（《月夜忆舍弟》）。
2.根据阅读提示，完成下面的读书任务。
（6分）阅读《艾青诗选》，我们会发现，1937-1945年是他创作的一个高峰期，这个时期的重要作品有《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》等。
下面的两首诗歌就是这个时期的代表作。
诗歌1：……当它来时，我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它//于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信《太阳》1937年春诗歌2：假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。
//为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……《我爱这土地》1938年11月17日任务1：简要表达阅读以上两首诗的感受。
二年级语文下册人教版第二次月考测试卷
二年级语文下册人教版第二次月考测试卷一、看拼音，写词语。
（16分）bōwén （）wén jù （） jǐng sè （）liàn liàn bù sh ě（）mín zú （）rè nao （）bèi ké （）yóu xì（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1. 泥泞（nìng líng）2. 蔗糖（zhè zhé）3. 的确（dí de）4. 应该（yīng yìng）三、比一比，再组词。
（16分）锋（）——峰（）昨（）——作（）弯（）——湾（）洒（）——酒（）四、照样子，写词语。
（9分）1. 例：碧绿（描写颜色的词语）______、______、______2. 例：蹦蹦跳跳（AABB式词语）______、______、______五、按要求写句子。
（10分）1. 照样子，把句子补充完整。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上______。
2. 连词成句，并加上标点符号。
是树木陆地这里的一片长满茂密。
六、根据课文内容填空。
（16分）1. 春节到，______，______，放鞭炮。
2. 予人玫瑰，______。
3. 与其锦上添花，______。
4. 我们祖先的摇篮是______。
七、阅读短文，回答问题。
（15分）我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。
村子前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
过了桥，是一片绿油油的农田。
村子后面是山。
山坡上有一片茶树。
茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
1. 短文共有______个自然段。
新部编版五年级语文下册第二次月考试卷附参考答案
新部编版五年级语文下册第二次月考试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）mà zha xiā guàng dùjìléi gǔjiéqǔguǐjìmó tuōjuàn liàn chàn dǒu zhǎn xīn二、比一比，再组词。
（10分）将（______）气（______）赛（______）扬（______）始（______）蒋（______）汽（______）塞（______）杨（______）抬（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）太平（____）世国（____）民安丰衣（____）食多事之（____）（____）通人和人（____）年丰夜不（____）户路不拾（____）如今到了________,家家户户都过上了幸福的生活。
2.战争年代,真是________,人们的生命得不到保证。
3.如今的人们________,不断迈向快乐小康的致富大道。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……尽管……也……与其……不如……就算……也……不管……都……既……又……1. （_______）风吹雨打，我们（______）坚持到校学习。
2. （_______）成绩再好，你（_______）不能自满呀！3. 我（_______）这么用功，（_______）成绩还是不如你。
4. 星期天你（_______）去公园，（_______）去奶奶家5. （_______）怎么拥挤，他（_______）能挤过去。
6. 这种境界，（_______）使人惊叹，（_______）叫人舒服。
五、按要求写句子。
（15分）松鼠有时也捕捉鸟雀。
它不是肉食动物。
（用合适的关联词连成一句话）_______________________________2.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
重庆市第八中学校2024-2025学年高二上学期第二次月考语文试题
重庆市第八中学校2024-2025学年高二上学期第二次月考语文试题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。
材料一：积极情绪（Positive Emotion）可以定义为正面的情绪或者具有正面向上价值的情绪。
情绪的认知理论认为，“积极情绪就是在目标实现过程中取得进步或得到他人积极评价时所产生的感受。
”由此可见，积极情绪就是经历了内在、外在的刺激，正确地解决了问题，达到某种成功与满意度，满足了个体的需求，感觉到个体的存在价值伴有随之而来的愉悦的心情与感受。
积极情绪并不是消极接受、坦然享受、乐不思蜀的感觉。
这些只是浅薄的感受，即时地享乐。
积极情绪拓展到更深的层面——从欣赏到热爱。
它并不是简单的迷恋，而是一种真心喜欢、经过努力而获得的欢愉、欣喜。
“积极情绪”这个词，指向了重要的人性瞬间。
那些轻微而短暂的愉悦状态，其实要比你想象的强大得多。
作为人类，生来就能够体验到微弱短促却愉悦舒畅的积极情绪。
它有着不同的形态和滋味。
回想一下，当感到与他人或与所爱的人心灵相通时；当感到有趣、有创意或忍俊不禁时；当感到自己的灵魂被蕴含在生命中的纯粹的美所打动时；或者当因一个新颖的主意或爱好而感到活力无限、兴致勃勃时，你都会不由自主地产生爱、喜悦、感激、宁静、兴趣和激励这样的积极情绪，它们会打开你的心扉。
然而，无论是迷恋、欢笑还是爱，你由衷的积极情绪总是无法持续很长的时间。
良好的感觉来了又去，就如同好天气一样，这是人类的本性。
积极情绪会逐渐消退，如果它长盛不衰，人们会很难适应变化，无法觉察到好消息和坏消息之间的差异，抗压能力和危急应变能力也会随之降低。
如果你想重塑生活，让它变得更美好，秘诀就是不要把积极情绪抓得太紧，也不要抗拒它稍纵即逝的本性，而是将它更多地植入生活——久而久之，你就会提高积极情绪的分量。
我们发现，在这一秘诀中最重要的是积极率，这是用来描述积极情绪与消极情绪的数量关系的一种方法。
如果用学术的语言来描述，积极率就是：在任意一段时间内，用积极情绪的出现频率除以相同时间段内消极情绪的出现频率。
2024-2025学年统编版四年级上册第二次月考语文试卷[含答案]
![2024-2025学年统编版四年级上册第二次月考语文试卷[含答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/4cccb30d59fafab069dc5022aaea998fcd224064.png)
统编版四年级语文上册第二次月考测试卷范围：第五、六单元时间：60分钟满分：100分基础知识。
1．看拼音，写词语。
2．辨字组词。
筝( )拔( )搏( )掩( )挣( )拨( )博( )淹( )摸( )掐( )豪( )帅( )模( )蹈( )毫( )师( )3．词语充值卡。
大惊( )( )( )头( )气无可( )( )通情( )( )( )( )大笑手( )足( )4．填量词。
一( )长城一( )镜子一( )大门一( )痕迹一( )碧玉一( )柱子一( )鲜花一( )葱绿5．用“ ”画出恰当的词语。
（1）高老师对学生的要求是非常（严肃严格严厉严峻）的。
（2）在这种庄重的场合，我们一定要（严肃严格严厉严峻）。
（3）这种问题对我们来说真是（严肃严格严厉严峻）的考验。
（4）爸爸用他那（严肃严格严厉严峻）的目光注视着我们。
按要求完成句子。
6．人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
（用加点的词语造句）7．颐和园是美丽的公园。
（改为感叹句）8．我们要珍惜今天的幸福生活。
（改为反问句）9．我们只有好好学习，就能取得好成绩。
（修改病句）10．课文精彩内容我知道。
（1）《爬天都峰》一文中，老爷爷和“我”终于一起爬上了峰顶，互相道谢的原因是。
当遇到困难，我们也可以用毛泽东的一句名言来激励自己：（2）《麻雀》这篇文章中，俄国作家活灵活现地为我们展现了和相遇时的情形，表现了老麻雀的精神。
（3）补充句子。
①，寸有所长。
②机不可失，③病从口入，④，驷马难追。
11．把下列句子整理成一段通顺的话。
( )如果书是借来的，就把重要的内容摘记下来。
( )达尔文曾风趣地说：“这里面的东西，足够我一生使用了。
”( )但是他仍然坚持每天学习。
( )这样的笔记本，保存了一大柜子，还有三四十个大纸夹，里面有各种各样的资料。
( )达尔文读书非常认真，对不理解的内容，决不放过一点儿。
( )达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病。
12．综合实践与积累。
下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把其中的两种分别表示出来。
人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案(完整)
人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案（完整）一、读拼音, 写词语。
（10分）huǎng hū cí xiáng qí shìzāo gāo（__________）（_________）（________）（__________）lǒu bào zìháo cán jiǎn kè zhàn（__________）（__________）（__________）（__________）二、比一比, 再组词。
（10分）隼（_______）鸵（______）喷（______）枚（______）筒（______）集（_______）驼（______）愤（______）攻（______）简（______）三、把成语补充完整, 并按要求填空。
（15分）（____）（____）不绝（____）（____）不舍安然（____）（____）能（____）善（____）不求（____）（____）流光（____）（____）在我记忆的心扉中, 少年时代的读书生活恰似一幅（____________）的画页。
2.今天是周末, 去新华书店买书的同学（______________）。
3.这个鸡蛋掉在地上竟然（_______________）, 真是奇怪！四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……（1）我们（_________）要学习语文, （________）要学好其他各门功课。
（2）（________）爷爷已有七十多岁了, （_________）身体仍很硬朗。
（3）（________）我们从小不发奋学习, 老了（________）后悔莫及。
（4）我们（_______）现在发奋学习, 将来（_______）能担当起建设祖国的重任。
五、按要求写句子。
（15分）1. 妖猴怎么称得起齐天之职？(改为陈述句)__________________________2. 小河向前流去。
2024-2025学年九年级上学期第二次月考语文试题
2024-2025学年第一学期学期末测试九年级语文 (B) (部编版)·九上+九下1~3单元+名著《简·爱》《格列佛游记》·注意事项：1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
1.小组成员为纪念册写了序言，里面有一些字词拿不准，请你判断。
(共4分)岁月如歌，弹指间初中旅程步入尾声，但往事仍历历在目：初进校园的青涩腼腆，课间操场上的青春洋溢，朗诵宣讲时的慷慨激昂，运动场上的挥汗如雨……这一幕幕似夺目的珍珠① (装妆) 饰着我们的青春岁月，留下了独特的青春烙印，让我们在面对离别时不会一味地② (婉惋) 惜时光易逝，而是始终坚信曾沐浴在知识海洋，接受过艺术熏陶的自己眼中有光、心中有梦，将来必能在人生赛场上书写无愧于时代、无愧于历史的青春新篇章。
(1) 语段中的两个加点字应该怎么读? 请写出正确的拼音。
(2分)烙印( ) 熏陶( )(2) 语段中两个横线处应分别选用哪个字? 请工整书写。
(2分)2.【青春·研学】小组成员在整理同学们关于博物馆研学之旅的材料时，发现下面这则新闻材料缺少标题，请你帮忙拟写。
(3分)2024年8月3日，“繁花似锦，豫见红楼———《红楼梦》数字艺术展”在郑州博物馆隆重开幕！本次展览基于原著的文化内容，综合运用数字创新技术，深入挖掘《红楼梦》的故事主线与文化内涵，展现中国传统文化中的园林美学、人物群像、物丰盛象和人生哲理。
本次展览以人物故事为主线，融入解谜活动。
将艺术作品、艺术装置、沉浸式数字光影、交互式数字光影及数字交互知识内容有机融合，为广大市民带来一次既有视觉震撼，又有内容深度的观展体验。
3.【青春·运动】该栏目征集与青春运动相关的纪念品制作系列短片作为永久纪念，小组成员推荐了河南足球俱乐部2024年焕新亮相的吉祥物“巴布”。
请你结合下面的提示，对该吉祥物进行解读。
(5分)九年级语文学情分析二 (B) 第1页 (共8页)一、积累与运用 (共23分)吉祥物②吉祥物以红色为主色调。
2023-2024学年人教部编版语文二年级上册第二次月考测试卷(第5、6单元)含答案
二年级语文上册第二次月考检测卷考查范围：第5、6单元时间：60分钟总分：105分一、卷面书写。
(5分)请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!二、正确、工整地抄写下面的句子。
( 5 分)千山鸟飞绝，万径人踪灭。
三、看拼音，写词语。
(8分)kǒu kěhuídázhìbìng xiǎng fǎdào lùzāi hài zěn me cháng lóng四、多音字组词。
(6分)号háo ( ) hào ( ) 难nán( ) nàn( ) 盛chéng( ) shèng ( )五、比一比，再组词。
(4分)难( )炮( ) 井( ) 治( )谁( )跑( ) 并( ) 抬( )六、照样子，在括号里填上合适的字词。
(9 分)一(担)粮食一( )扁担一()大山一( )龙船(滔滔的)洪水()的灾难()的教训( )的地毯(带领)队伍()房屋()农田( )花瓣七、写出加点词语的反义词。
(6分)1.禹吸取了鲧治水失败．．的教训，采用疏导的办法治水。
( )2.大家见了，越发敬爱．．朱德同志，不好意思再藏他的扁担。
( )3.多么幸福．．哇，1961年的泼水节! ( )八、选词填空。
(5分)继续持续陆续1.这场风波一直()了近半个月才平息下来。
2.他的儿子禹()治水。
3.下课了，同学们()走出教室。
热爱热情4.我要像他一样( )劳动，关心集体。
5.妈妈是一个( )好客的人。
九、照样子，写句子。
(6分)例：青蛙天天坐在井里，一．抬头就．看见天。
1.爸爸一就.2.妈妈一就.3. 一就.十、连词成句，并加上标点。
(9分)1.和成了寒号鸟邻居喜鹊.2.敌人就是山下红军在山上不远处.3.那么大井口吗那么远天不过还用飞.十一、根据课文内容填空。
人教版五年级语文下册第二次月考试卷及参考答案
人教版五年级语文下册第二次月考试卷及参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）zhǔ fàn（________）qǐ dí（________）zhǐ xiè（________）táng guǒ（________）péi jià（________）bì yè（________）bào kǎo（________）xīn téng（________）二、比一比，再组词。
（10分）虚（_________）辨（__________）惨（_________）僧（_________）虑（_________）辩（__________）掺（_________）赠（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）断（____）连星（____）棋（____）（____）灵（___）巧如（____）似（____）（____）然大（____）（____）负（___）名（__________）吞枣牵（____）挂（_____）（____）天立（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。
2、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。
3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。
4、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。
5、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。
五、按要求写句子。
（15分）这清白的梅花，不能玷污。
（改成反问句）_______________________________________________2. 朵朵冷艳，屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。
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2011秋八年级上册第二次月考测试题
班级： 姓名： 分数：
一、语言运用（40分）
1、下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分） A 、俨．（y án ）然 濯（zhu ó ）洗 多髯．
（ r án ） B 、阡．（ qi ān ）陌 淤．（（ y ū ）泥 禾黍．
（ sh ǔ ） C 、垂髫．（ti áo ） 亵．（ xi è）玩 绮．（ q ǐ ）丽 D 、邑．（ y ì ）人 鸿儒．（ r ú ） 矜．（gu ān ）寡 2、下列句子中不含错别字的一项是（ ）（3分） A 、惘不因势象形，各具情态。
B 、谋闭而不兴，盗窃乱贼而不做。
C 、南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
D 、山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分） A 、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
B 、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．
表示赞成。
C 、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋．．．．的程度。
D 、在学习上就应该不耻下问．．．．
，有不懂的问题就主动问老师。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
B.进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。
C.在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。
D.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。
5、下列相关文学常识的连线，正确的一组是（ ）(3分) A 、《桃花源记》——散文—— 晋代 —— 陶渊明 B 、《爱莲说》—— 骈文—— 唐代—— 刘禹锡 C 、《石壕吏》—— 五绝 —— 唐代 —— 杜甫 D 、《大道之行也》—— 散文 ——战国 ——孟子
6、(4分)啊，友情!人间怎能没有你?愿你像和煦的阳光，常常照耀着我们的胸怀；愿你像清新的空气，时时输向我们心
房； ， 。
使每个人都是健康的，美好的，愉快的，坦荡的，文明的，一往无前的…… 7、阅读下面的一段文字，回答问题。
(4分)
“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说:“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”
⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座佑铭的文字，是出自苏联小说《 》，这是书中主人公 对生命的诠释。
⑵某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。
其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。
的赞美和敬意：
你像滔滔不绝的历史长河，引导我们博古通今。
（历史老师）
请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
答：
9 、据报载：一处则车司机在救助一位被货车撞伤（已逃）的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。
（60字以内，要求观点鲜明，说里头彻）（4分）
答：
10、古文默写。
（10分）
（1）、，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上。
（刘禹锡《秋词》）（2）、僵卧孤村不自哀，。
夜阑卧听风吹雨，。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
（3）、《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是，。
（4）、《石壕吏》中________ ，________ _收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。
（5）、《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是，。
二、阅读理解。
（60分
（一）、桃花源记（19分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
11、解释字词（3分）
豁然开朗（）妻子（）交通（）
12、翻译句子（4分）
①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
②土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
13、将下句中省略的主语补充完整：（）见渔人，（）乃大惊，问（）所从来。
（）具答之。
（）便要还家，（）设酒杀鸡作食。
（6分）
14、理解（6分）
（二）（16分）
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这
我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问
也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天
她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，
四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
（选自鲁迅《阿长与《山海经》》）15、当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么
心理？
（3分）
16、第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果？（3分）
17、第⑤段中用的表达方式是________，它表明了作者________ 的感情，
句中的“这”指代________________ 。
（3分）
18、请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。
碑文可以抒发感情，描写
她的性格，或者概括她的一生。
(20字以上)（3分）
19、长妈妈，一个普通人，令“我”敬佩。
其实，生活中也有很多普通人令我们敬
佩。
请同学们结合生活体验。
写一个你敬佩的普通人。
要求：写出敬佩的原因，运用一种修辞手法。
（4分）
(三)、读山品水
山水之美，古来共谈，然而人们谈得最多的，还是山的灵性和水的神韵。
孔子曰：“智者乐水，仁者乐山。
”仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；智则步水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
这就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。
人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处，故历代文人墨客无不徜徉于名山大川以寻求灵感。
读山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，各有各的读法。
远读其（），近读其()，精读其()，细读其()，读青、读绿、读和谐、读静谧……视角不同，意境也不同。
“不登高山，不知平地”，是一种发现；“高山仰止，景行行止”，是一种境界；“咬定青山不放松”，是一种坚守；“五千仞岳上摩天”，是一种豪壮。
不要以为山是凝固的，山是岿然的活物。
品水，由于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味。
在文人眼里，水是温柔的，因此他们常常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱联系起来。
水之悠长，好像爱情之天长地久；水之波动，似若爱情的起伏波澜。
在哲人眼里，水是运动的，悟出的是人生的哲理。
孔子说“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜”，感叹的
是。
孟子说“民归之犹水之就下，沛然谁能御之”，比喻。
荀子对政权与人民的关系，给后人留下了发人深省的警句：“水则载舟，水则覆舟。
”老子呢？他既说“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。
云山苍苍，江水茫茫，读山品水，意味深长。
20、依次填入第二段空缺处最恰当的一组词语是（）（2分）
A、苍茫清秀奔放深沉
B、苍茫清幽豪放深沉
C、广漠清秀豪放深远
D、广漠清幽奔放深远
21、第二段引用诗句，运用排比句式，这样写在表达上有什么好处？（4分）。