共青团工作体会

共青团工作体会第一篇：共青团工作心得体会共青团工作心得体会苏占富在近三年的学校共青团工作中，有苦也有乐，有失败的痛心也有成功的喜悦，我从陌生到熟悉，从幼稚走向成熟，不断付出，用心积累，慢慢地在摸索中寻求进步。

三年来，从事共青团工作经历给我带来了许多乐趣，同时也使我产生了许多内心的感触和体会，这对于我来说是一笔宝贵的财富。

作为一名学生干部，肩负着光荣的使命——是桥梁、是纽带、是模范、是表率。

我深知，当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有多于其他同学的一些使命。

因此，我就自身在校共青团工作谈谈一些体会和想法。

首先，作为学生干部要尽心尽力做好本职工作。

要做好本职工作需要“三心”，即耐心、细心和责任心。

当工作繁多时，我们学生干部就要有充分的耐心，根据事情的轻重缓急，一件一件的圆满完成；当工作比较烦琐时，我们学生干部就要有十分细心，每一次会议都作到会前作好充分准备，每一项活动都作到事先有策划，事后有总结；“三心”之中责任心最重要，一个学生干部没有责任心，绝对是不称职的。

往往有少数干部进入学生组织的目的不明确，只是想在里面挂个职，不想做事或不想做太多的事，所以总是被动地工作，甚至有时想办法逃避工作，即使有再强的能力，也是做不好工作的。

所以热爱本职工作是做好工作的前提。

我在担任学生干部期间，对工作充满热情，事无巨细，将工作合理安排并有条不紊地开展，力求做到“今日事，今日毕”。

其次，作为学生干部的领导者，基本组织能力是不可缺少的，要全心依靠广大同学，博采众长；要想方设法调动所有学生干部的积极性，应加大对学生干部服务意识的培养，提高各成员的归属感，管理更趋向人性化，让学生会真正有家的感觉；要有远瞩的目光，应充分发挥自己的聪明才智，大胆想象，大胆实践，本着推陈出新的原则，积极思考与时代特色相结合的工作方法，引领校园文化，打造特色品牌活动。

通过三年的学生干部工作，我深深地感到做一名学生干部实属不易。

众所周知，在知识竞争的环境中，每一分每一秒都是很宝贵的。

但是由于学生干部的工作很多就必然要占用一定的时间，所以充分利用好时间就显得尤为重要。

我本着“在工作中学习、在学习中进步”的理念，勤奋工作，认真学习，经常是在没有工作任务的时候，抓紧时间学习，做到“工学两不误”，而且还可以利用课余的时间对前阶段的工作进行总结和对下阶段的工作进行构想。

总之，在这三年的共青团和学生会的工作中我经历了许多酸甜苦辣。

虽然工作耗费了很多精力，但我并无怨言，我感到的是能力的提高，这段经历使我终生受益。

今后，我一定会更加地努力学习、工作，以全心全意为广大同学服务为宗旨，认真履行学生干部的职能，切实加强自身建设，积极探索新形势下共青团、学生会工作的新规律，发挥好学生组织的各项职能，不断提高学生组织机构的工作、学习水平和服务水平，增强对广大同学的吸引和凝聚，全心全意为广大同学服务。

20xx.10.30第二篇：共青团工作的十点体会共青团工作的十点体会一、健全组织是前提——要健全共青团的组织网络体系，建好区县—乡镇—村（街道）三级团组织，并加强共青团在非公有制经济组织中的覆盖面。

要进一步在健全组织、选好班子、制度建设、理清工作思路上下功夫，在组织建设上，要按照《团章》的规定，合理设置团组织；在选派班子上，要选拔政治素质高、敬业精神强、热心团工作的优秀青年进入团组织班子。

二、围绕中心是基础——共青团要善于围绕党政中心工作开展活动，才能得到领导的重视，党政的支持，才符合共青团的要求。

高举团旗跟党走，紧紧围绕党的中心工作，针对青年特点的变化，开展内容丰富、形式多样的活动，为党政分忧，为社会解难。

肩负起时代赋予的庄严使命，适应新形势新要求，创新工作方式，不断开创共青团工作新局面。

三、抓住青年是条件——充分调动青年的积极性，要围绕青年、贴近青年开展各种有意义的活动，使青年团员团结在团组织周围。

新时期共青团工作要有新的提高，必须扬长避短，紧紧抓住青年人的心灵，充分发挥青年的优势。

青年的思想最开放，思维最敏捷，文化素质较高；青年人锐意进取，接受事物快，有较强的适应性；青年好奇、好胜，表现为自尊心强，心理承受能力脆弱，因此在工作上，应多引导、不放任，多鼓励、少批评，利用好青年的长处。

青年人脾气急躁，经验不足，要教育青年克服急于求成、好高骛远的不良行为，鼓励他们深入实践，吃苦耐劳，坚韧不拔，既脚踏实地，又创造性地开展工作，确保各项工作健康、有序发展。

四、变虚为实是重点——共青团是做“意识形态”工作的，是一个“务虚”的部门，要善于与党政经济工作接轨，虚工实做，才能产生良好的社会和经济效益，共青团组织才有更大的吸引力和凝聚力，也是党对共青团工作的新要求。

共青团组织的各种活动，在人们的习惯思维中是纯义务性的，共青团员在活动中付出了艰辛的劳动，只有精神上的奖励。

长此以往，团员没有积极性、活动缺乏后劲支撑。

团组织活动要适应市场经济的要求，视具体情况，把无偿奉献和有偿微利结合起来，既可为活动筹集必要经费，也可以充分调动团员青年的积极性。

当然，要开展有偿微筹服务，势必要开展一些实实在在的，深受老百姓欢迎的活动，这样，会促使共青团工作更贴近实际，变虚为实，虚实结合，既推动共青团工作向更高层次发展，又增强共青团的造血功能。

五、借水行船是手段——共青团是无权无钱的部门，开展活动又需要经费，而经费又十分有限，那就需要“以活动养活动”，通过与其它经济部门联合开展活动，达到借水行船的目的。

以活动开展为带动，进一步健全社会化青年工作体系。

各级团组织按照共青团工作社会化的思路，以活动为带动，以活动促发展，积极推进团的发展与建设，不断提高青年工作的覆盖面和影响力。

六、营造亮点是关键——共青团工作要想有特色，就需要点面结合，要善于打造几个工作亮点，通过典型辐射，用亮点来展示共青团的整体优势。

突出主题，注重创新，使青少年思想教育实现新发展；立足岗位，面向社会，使青年文明号活动取得新进展；着眼基层，全面推进，使青年志愿者行动再创新局面；抓住重点，多头并进，使服务青少年工作迈上新台阶；紧跟时代，努力开拓，使共青团信息化工作取得新突破；立足实践，积极探索，使调查研究工作取得新成绩；适应形势，力树形象，使团的机关建设呈现新姿态；放眼全局，协调可持续发展，使团的各项事业凸现新景象。

七、自我宣传是方法——共青团要敢于宣传自我，通过宣传来让社会认识共青团，扩大共青团的影响；共青团要善于宣传自我，要精心设计、认真组织、隆重推出，着力提高共青团的社会地位。

要加强宣传，及时总结推广团员青年学习贯彻“三个代表”重要思想的经验和典型。

宣传各地开展学习贯彻活动的情况，反映学习贯彻“三个代表”重要思想取得的新成效新进展，宣传团员青年学习实践“三个代表”重要思想的先进典型和先进事迹，加强对学习贯彻活动的引导。

宣传要贴近实际、贴近生活、贴近青年，为青年喜闻乐见。

要营造学习贯彻的浓厚氛围，推动学习贯彻活动深入开展。

八、善于创新是源泉——江泽民同志讲过：“创新是民族兴旺永不衰竭的动力”。

创新才有生命，创新才有发展，创新才有动力。

要在原有的工作基础上，在坚持基本原则前提下，多创新、善于创新，使共青团始终充满生机和活力。

要勇于创新，善于创新。

要按照胡锦涛总书记提出的“在工作思路上要创新，在工作方式上要创新，在自身建设上要创新”的要求，加大团的改革创新力度，不断增强团组织的感召力。

九、学会沟通是财富——共青团要善于联络和协调上级、平级、下级的关系，注重协调、沟通，以此推动工作。

要充分发挥共青团组织的优势，架设共青团沟通党政、青年、社会的桥梁，把团的各级组织、广大团员青年最大限度的联系起来，实现“群团互联”、“青年互动”。

第三篇：共青团工作的十点体会一、健全组织是前提——要健全共青团的组织网络体系，建好区县—乡镇—村（街道）三级团组织，并加强共青团在非公有制经济组织中的覆盖面。

要进一步在健全组织、选好班子、制度建设、理清工作思路上下功夫，在组织建设上，要按照《团章》的规定，合理设置团组织；在选派班子上，要选拔政治素质高、敬业精神强、热心团工作的优秀青年进入团组织班子。

二、围绕中心是基础——共青团要善于围绕党政中心工作开展活动，才能得到领导的重视，党政的支持，才符合共青团的要求。

高举团旗跟党走，紧紧围绕党的中心工作，针对青年特点的变化，开展内容丰富、形式多样的活动，为党政分忧，为社会解难。

肩负起时代赋予的庄严使命，适应新形势新要求，创新工作方式，不断开创共青团工作新局面。

三、抓住青年是条件——充分调动青年的积极性，要围绕青年、贴近青年开展各种有意义的活动，使青年团员团结在团组织周围。

新时期共青团工作要有新的提高，必须扬长避短，紧紧抓住青年人的心灵，充分发挥青年的优势。

青年的思想最开放，思维最敏捷，文化素质较高；青年人锐意进取，接受事物快，有较强的适应性；青年好奇、好胜，表现为自尊心强，心理承受中特别是中国“入世”以后，在文化观念、价值观念等方面都会对青年学生带来不同程度的影响，团的思想政治工作面临的一个重要课题就是要引导学生在吸取世界民族文化精神的同时，正确认识国情。

认识中国特色社会主义的发展方向，了解、继承民族传统文 1化，提高学生的人文素质，培养民族自豪感，增强分析、批判和抵制消极、没落文化观念、价值观念的能力。

二、青少年犯了错误，原因是多方面的。

对待犯错误的青少年，应该本着“惩前毖后，治病救人”的原则。

处分仅仅是教育的一种手段，目的是帮助他们认识错误，改正错误。

怎样帮助、教育犯错误的青少年呢？首先要找出他们犯错误的根源，帮助他们分析错误的性质和危害，使其认识到问题的严重性。

青少年正在成长时期，世界观还没有完全形成，对某一问题缺乏明确的是非观念，对某些错误的东西缺乏足够的警觉，稍不注意，容易误人歧途。

其次，帮助和教育犯错误的青少年，要以平等态度，耐心地对他们进行说服教育。

因为青少年人都有自尊心，尤其是那些犯了错误的青少年，往往对团干部存在戒备心理，认为别人看不起他，不肯讲心里话，久而久之，会产生对立情绪。

这就要求团支部干部在感情上应同情他们，主动地靠近他们，并通过一些具体行动去感化他们，使他们感到是在真心实意地关心和帮助他们。

切不可以教育者自居，板着面孔训人，或者一味加以埋怨指责，这样只能把事情弄坏。

三、封建迷信在我国农村还有一定市场。

作为团组织，要帮助青少年摆脱封建迷信思想的束缚，提高他们自觉抵制封建迷信的能力。

首先要提高青少年的文化水平，普及科学知识。

一个没有文化的人，不懂得科学知识，必然愚昧无知，对封建迷信活动本身没有反抗能力。

要使青少年不信鬼神，先要让他们知道确实没有鬼神。

这就要求大力宣传无神论，给青少年讲清在人们头脑中产生鬼神观念的自然根源和社会根源，向青少年灌输辩证唯物主义的基本常识。