世界贸易组织法概论

世界贸易组织法概论

（双语教学）

An Introduction To the Law of WTO

(Bilingual Teaching)

Teaching Outline

教学大纲

Author: Wu Ximei

编写：吴喜梅

Faculty of Law, Zhengzhou University

郑州大学法学院

September 26, 2003

2003年9月26日

课程编号：353006

课程名称：世界贸易组织法概论（双语教学）

课程英语名称：An Introduction to the Law of WTO (Bilingual Teaching)

总学时: 34学时

学分：2

一、课程的性质与任务

作为世界贸易组织的正式成员，在经济全球化加速发展的新形势下，中国必将继续大力推进对外开放的基本国策。贯彻这一基本国策，需要大量具有较高综合素质的“三懂人才”，既懂贸易，懂法律，又懂英语。

《世界贸易组织法概论》双语教学课程，就是适应这一新形势的要求，根据国家教育部的精神，为培养以上“三懂”人才，而为高等院校法学、国际贸易学和国际工商管理学本科生和研究生而开设的新的必选课程之一。

本课程在郑州大学法学院法学教学计划中为国际法硕士生的必修课，本科生的必选课。

本课程的教学目标是为我国涉外法律实务培养既懂贸易，懂法律，又懂英语的“三懂”人才。

二、课程的基本要求

要求学生能够了解世界贸易组织法的基本框架，掌握其重要的原则、制度与规范，能够正确理解世界贸易组织争端解决机构所通过的

重要的已决案例，在此基础上，能够较熟练地阅读有关世界贸易组织规则方面的英文论著和文献，能用英语准确地表述国际贸易组织的基本原则和规则，从而为运用国际贸易法知识和英语语言工具处理有关涉外贸易法律实务，成为优秀涉外法律人才积淀基础知识与能力。三、课程与其他课程的联系与分工

世界贸易组织法（双语教学）是一门独立的新兴学科，同时又是边缘性、综合性很强的学科。它不仅涉及国际公法、国际经济法、行政法等法学基础课程而且涉及经济学、贸易学、行政管理学、企业管理学和基础英语等学科内容。以上课程都是世界贸易组织法课程的基础，所以建议本课程放到本科第6学期开设。

世界贸易组织法（双语教学）课程，与以上法学课程相比较，对世界贸易组织的基本原则和规则，将进行更系统地、深入地、详尽地讲解，而且其所强调的方面，讲授的角度和方法亦不同，尤其是授课的语言、使用的教材和参考的文献主要为英语。

四、课程学时及其教学日历

第6学期课程，按17周计算，每周2学时，总学时为34学时，其中，授课14周28学时，教学实践活动（课堂讨论课）2周4学时，第17周为必选课考试时间，2课时。

教学日历

五、课程内容及重点、难点、深度、广度

第一章世界贸易组织

一、世界贸易组织概述

世界贸易组织的定义、特性和法律地位。这部分是重点。

二、世界贸易组织的发展过程

关贸总协定的发展历史、世界贸易组织的成立。

三、世界贸易组织与关贸总协定的关系

世界贸易组织是对关贸总协定的继承与发展。

第二章世界贸易组织法

一、世界贸易组织法的概念

世界贸易组织法的定义

二、世界贸易组织法的法律渊源

协定、减让表、部长级会议决定与宣言。重点理解协定的特性。

三、世界贸易组织法的法律框架

多边贸易协定：世界贸易组织马拉喀什协定、货物贸易协定、服务贸易协定、知识产权协定、争端解决协定等

复边贸易协定：政府采购协议等。强调多边贸易协定与复边贸易协定的区别。

第三章世界贸易组织的宗旨、职能及其原则

一、宗旨

促进世界贸易发展，增加就业机会，提高全人类生活水平；合理利用环境资源；考虑发展中国发展的特殊利益。

二、职能

管理世界贸易组织的协定执行，为成员方提供贸易谈判的场所，解决贸易争端，进行贸易政策审查，帮助发展中国家的发展，与其他国际组织进行合作等。

三、基本原则

最惠国待遇原则、国民待遇原则、透明度原则、市场准入原则、公平竞争原则、鼓励发展与改革原则等。这部分是重点也是难点之一，通过案例分析解释这些原则的基本内涵和例外规定。

第四章世界贸易组织的组织结构

一、最高权力机构

构成、职能、会议制度

二、总理事会

构成、职能、会议制度、与部长级会议、争端解决机构和贸易政策审查机构的关系。

三、秘书处

构成、性质、职能

第五章世界贸易组织的成员

一、成员

创始成员、加入成员的概念

二、观察员

定义、法律地位、权利与义务

三、加入世界贸易组织的一般程序

第六章决策制度

一、成员方政府的权利

成员方政府权力与义务、成员方与世界贸易组织的关系。

二、协商一致制度

定义、特性、种类，应举例说明，是难点之一。

三、表决制度

表决制度的历史发展、表决制度的利弊、表决制度在实践中的适用。

第七章争端解决机制

一、适用范围

通过实例讲解该机制与其他协定争端解决条款的特殊关系。二、非司法程序

磋商、斡旋、调停、仲裁等机制的定义、特点与实践中的适用。

三、司法程序

专家组程序、上诉程序、执行程序、报复程序等，这部分是该课程的重点之最，通过案例讨论课让学生予以重点掌握。

第八章贸易政策审议机制

一、审议的宗旨

透明度原则的具体实施、减少纠纷、加强了解以促进贸易发展。

二、审议范围

各级政府多边贸易政策与决定。

三、审议程序