14 小蜗牛 ppt课件

14 小蜗牛
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什么是蜗牛
蜗牛是一种生活在陆地上的软 体动物，属腹足纲，生活范围极广， 耐严寒高温。“蜗牛”顾名思义是 背着蜗壳的“牛”之义，事实上， 它身体虽小，但有“角”，力大， 肉味美，确也如牛一般。
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2.齐读第三自然段
（三）学习第四 五自然段
妈妈知道已经是（ ），让小蜗牛
去（ ），小蜗牛（ ），爬了
好久才爬回来，对妈妈说
（
）。
采几个蘑菇
（四）学习第六 七 八自然段 1. 齐读六 七 八自然段。 2. 发现不同季节树的变化。 3. 分角色朗读。
地上盖着雪，树叶全掉了。
小蜗 牛 （1）春天到了，蜗牛妈妈对孩子说了什 么？ （2）第二次妈妈对小蜗牛说了什么？ （3）小蜗牛采回草莓没有？为什么？ （4）小蜗牛采回蘑菇没有？为什么？ （5）一年有几个季节？
这篇课文说明了要珍惜时间，时间 有限制的，生命也一样，我们要在有限 的生命中做出无限的好事、工作，要对 得起自己，对得起祖国母亲。
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同学们， 再见！
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zhù
wán ba hái
住下
玩吧
fā孩yá子 pá ya
jiǔ huí
发好y芽ǐ j久īng qu回án来b爬iàn 呀
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
蜗牛说：（ ）。它会玩
（
），会玩（
），会玩
（
），还会玩（
）。
小树长满了叶子
（二）重点学习第三自然段
1.小蜗牛（爬呀，爬呀），它看见了小树
（
）。一天过去了，蜗牛妈
妈想，怎么还没回来，小蜗牛（ ）
它看见了树叶（ ），一个月过去
了，蜗牛妈妈想，怎么还没回来，小蜗 牛（ ），它看见了碧绿碧绿的草地 上长着（ ）
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这篇课文说明了要珍惜时间，时间 有限制的，生命也一样，我们要在有 限的生命中做出无限的好事、工作， 要对得起自己，对得起祖国母亲。
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本文按春夏秋冬四季的顺序来写， 条理清晰，我们也要学习这种条理清 晰的说话写作。
盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）
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duì
mā
quán
huí
1.大声朗读课文。 2.标注自然段。 3.圈画生字词。
（一）学习第一、二自然段
1. 齐读第一自然段，运用“旁边”一词 。
小红的旁边坐着（
）
文具店在我们学校的（
）
小树发芽了
2. 学第二自然段：
①春天来了，太阳出来了，冰雪 （ ），小树Biblioteka Baidu ）。
②春天来了，多好玩啊，蜗牛妈妈对小