初三化学上册爱护水资源练习题
人教版九年级化学上册《4.1爱护水资源》同步练习题-带答案
人教版九年级化学上册《4.1爱护水资源》同步练习题-带答案一、单选题1．下列做法有利于保护水资源的是A．生活污水直接排放B．生活中节约用水C．大量开采使用地下水D．大量使用化肥和农药2．学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是（）A．B．C．D．3．“珍惜资源，保护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是（）A．我国稀土储量世界第一，可以任意开发利用B．研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧造成大气污染C．利用二氧化碳捕捉技术，减少我国二氧化碳引起的“温室效应”D．改造城市排水管网，实现雨水和生活用水的分流与处理4．为保护水资源，下列做法不符合要求的是（）A．逐步淘汰高耗水生产工艺B．加强对水资源的监测C．花圃改滴灌为漫灌D．农业上提倡使用农家肥5．2020年“世界水日”的主题为“Water and climate change”(水与气候变化)。
我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
下列说法正确的是（）A．为了节约用水,工业废水直接灌溉农田B．水循环过程中发生的是化学变化C．用洗澡水、洗拖把水冲厕所D．江河、湖泊的水净化后得到的水属于纯净物6．保障长江经济带饮用水安全的措施中错误的是A．拆除沿岸工业企业B．安装污水处理设备C．开发沿江餐饮项目D．搬迁沿岸的加油站7．下列四个图标是绿色食品标志的A．B．C．D．8．下列做法中，不能节约用水的是( )。
A．淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B．农业浇灌改大水漫灌为喷灌C．水龙头坏了，及时修理D．用水管不间断地冲洗汽车9．水是生命之源，既普通又宝贵。
下列对水的“多”与“少”的描述错误的是。
A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D．生活中接触的纯净水多，水溶液少10．下列做法符合“魅力曲靖，共建高原生态城”的是（）A．垃圾随意扔B．大力植树造林C．在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料D．工业废水直接排放到下水道11．贵州山清水秀，是中国的后花园。
初三化学上册《爱护水资源》初中练习题含答案
课题1爱护水资源、选择题（每小题只有一个选项符合题意 ）4.为使洋澜湖的水质进一步改善, 认为下列做法中不合理的是 （）A.向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性B.游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼C.在湖边多种植树木D.使用无磷洗衣粉5 .下列关于水的天然循环的说法中正确的是 （）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的 ③太阳为水的天然循环提供了能量 ④水的天然循环完成了水资源的重新分配A ①③B ①②C ③④D ①②③④6 .节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是 （）A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.将活性炭放入硬水中使其软化C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 7 .对人类生存环境不会造成危害的是 （ ） A.生活污水的任意排放 B.废旧电池的随意丢弃 C.绿色植物光合作用放出的气体 D.化肥和杀虫剂的滥施滥用8 .渭河被称为“陕西的母亲河”。
长期以来，渭河的污染情况严重，如今政府已投入大量的资金进行综 合治理。
下列是互联网上网民对污染治理的一些建议，你认为不合理的是 （ ）A.坚决杜绝使用农药和化肥B.工业废水经过处理，达到标准后再排放C.严禁在河边随意堆放生活垃圾D.严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂9 .今年3月22日是第十七届“世界水日” ，3月22-28日是第二十二届“中国水周”。
我国纪念“世 界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为： “落实科学发展观，节约保护水资源” 。
下列有关水的知识，其中不正确的是（）A.水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多数含有杂质离子B.水中溶解的钙、镁化合物会引起水体的富营养化污染C.用煮沸或蒸储的方法能降低水的硬度D.在水溶液中发生化学反应，反应速度比较快而且充分1 .人体中含量最多的物质是（ ）A.无机盐B.水 2 .蒸储水不宜用来养金鱼，是因为A.蒸储水中不含氧元素C.蒸储水中不含营养元素 C.蛋白质 ）B.蒸储水中不含氧原子 D.蒸储水中不含氧分子D.钙元素3.下列对水的认识错误的是（ ）C.水资源取之不尽、用之不竭B.工业废水处理达标后可循环使用 D.农业上采用喷灌方法可节水梁子湖的水变得更清，保护好现有的水资源。
人教版化学-九年级上册-《爱护水资源》练习题
课题1 爱护水资源一、填空题1．地球表面约有______________被水覆盖，其中海洋水占全球总储水量的______________．2．海水含盐高，人们很难利用，而淡水只占全球总水量的______________，且大部分分布在两冰川上，难以利用，真正可以利用的淡水约占淡水总量的______________．3．爱护水资源：一方面要______________，另一方面要______________．4．水体污染的主要来源是______________，______________，______________．5．自来水收费项目有自来水水费、______________、______________．二、选择题6．下列关于水的说法不正确的是（）A．我国水资源十分充足，但人均占有量低B．地球上储水量最大的是河流水C．水是人类宝贵的自然资源D．水资源不足，将导致严重的社会危机7．地球上可以直接利用的淡水资源不足总水量的1%，节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务．下列做法中，不正确的是（）A．市政府给每户居民发放节水龙头B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C．将工业废水处理达标后排放D．将生活污水任意排放8．科学家预言：“水不久将成为一个深刻社会危机”、“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”．这是因为（）A．地球上总储水量很少，不能满足人类的需要B．由于地球表面“温室效应”的作用，水会不断蒸发掉C．淡水资源不充足，人类活动的用水量增加且水体不断地受到污染D．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少9．2012年3月22日是第二十届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是（）A．工业废水处理达标后循环使用B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C．大量开采使用地下水D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所10．下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头11．2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”．下列说法错误的是（）A．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程B．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥D．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源12．水是宝贵的自然资源．下列说法正确的是（）A．水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭B．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．自来水中只含水分子，不含其它粒子13．2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到普遍关注．下列用水行为符合这一主题的是（）①将工业冷却水进行循环利用；②用未经处理的工业污水灌溉农田；③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头；⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗．A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②⑤14．2007年世界水日的主题是“应对水短缺”．下列应对水短缺的措施：①推广使用无磷洗衣粉；②加强工业废水的达标排放；③加快生活污水净化处理的建设；④合理使用农药和化肥；⑤提倡节约用水，合理的是（）A．①②③B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤15．要从根本上防止赤潮的发生，下列可行的方法是（）A．各种污水必须经无害化处理后再排放B．清除海中的氮、磷元素C．清除海水中的有害藻类D．提高海水的溶解氧浓度16．1998年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质，下列各项中可能造成此后果的主要原因是（）A．人口增长、人类用水量加大B．食物链被破坏，企鹅食物不足C．工厂废水、人类生活污水的任意排放D．二氧化碳气体增多，全球气候变暖17．上海被列为36个水质型缺水城市之一，并被联合国预测为21世纪洁净水严重缺乏的世界六大城市之一．造成水质型缺水的主要原因是（）A．河流上游水源污染较严重B．淡水资源短缺C．降雨量不均衡D．取水点远离城市18．以下说法中正确的是（）A．植物的光合作用有益于生态环境B．废水直接排放入江河有利于鱼类生长C．凡是“绿色食品”均不含化学物质D．吸烟只危害人体健康，不污染环境参考答案与试题解析一、填空题1．地球表面约有71%被水覆盖，其中海洋水占全球总储水量的96.5%．【考点】水资源状况．【专题】空气与水．【分析】本题主要考查学生对水资源状况和保护的理解，地球表面71%的面积被水覆盖，但可供利用的水资源有限，我们一定要保护水资源．【解答】解：地球表面约有71%被水覆盖着，其中海洋水占全球总水量的96.5%．海水虽然储量大，但含盐量高，人们难以利用，而淡水只占全球总水量的2.53%，且大部分分布在两极冰川上，难以利用，所以我们要节约用水．故答案为：71%；96.5%．【点评】本题考查内容较为简单，属于对课本基础知识的考查，训练同学们的识记能力以及爱护水资源和节约用水的好习惯．2．海水含盐高，人们很难利用，而淡水只占全球总水量的 2.53%，且大部分分布在两冰川上，难以利用，真正可以利用的淡水约占淡水总量的30.4%．【考点】水资源状况．【专题】空气与水．【分析】本题主要考查学生对水资源状况和保护的理解，地球表面71%的面积被水覆盖，但可供利用的水资源有限，我们一定要保护水资源．【解答】解：地球表面约有71%被水覆盖着，其中海洋水占全球总水量的96.5%．海水虽然储量大，但含盐量高，人们难以利用，而淡水只占全球总水量的2.53%，且大部分分布在两极冰川上，难以利用，真正可以利用的淡水约占淡水总量的30.4%．故答案为：71%；96.5%；2.53%；30.4%．【点评】本题考查内容较为简单，属于对课本基础知识的考查，训练同学们的识记能力以及爱护水资源和节约用水的好习惯．3．爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染．【考点】保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】爱护水资源要考虑节约用水一方面，还要从水污染方面考虑．【解答】解：地球上水资源丰富，但是可利用的淡水资源很少，仅占总量的1%左右，水资源是十分宝贵的．为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染．故答案为：节约用水；防止水体污染．【点评】爱护水资源是我们的责任和义务，我们从我做起节约、爱护水资源．4．水体污染的主要来源是工业污染，农业污染，生活污染．【考点】水资源的污染与防治．【专题】空气与水．【分析】根据水污染的来源回答．【解答】解：水体污染有三大来源：工业污染、农业污染、生活污染．故答案为：工业污染；农业污染；生活污染．【点评】水资源缺乏的危机日益严重，要保护水资源首先要了解水体污染的来源．5．自来水收费项目有自来水水费、水资源费、污水处理费．【考点】保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】根据生活用水水费单，目前自来水的收费项目，除了自来水水费外，还有水资源费和污水处理费，这样做的目的是提醒人们淡水资源短缺，并受到不同程度的污染，我们应该节约用水，爱护水资源进行解答．【解答】解：生活用水水费单，目前自来水的收费项目，除了自来水水费外，还有水资源费和污水处理费，这样做的目的是提醒人们淡水资源短缺，并受到不同程度的污染，我们应该节约用水，爱护水资源；故填：水资源费、污水处理费．【点评】解答本题的关键是要知道平时节约用水的做法，属于基础知识的考查．二、选择题6．下列关于水的说法不正确的是（）A．我国水资源十分充足，但人均占有量低B．地球上储水量最大的是河流水C．水是人类宝贵的自然资源D．水资源不足，将导致严重的社会危机【考点】水资源状况．【专题】空气与水．【分析】A、根据我国水资源十分充足，但人均占有量低判断；B、通过分析地球上水的分布状况，来回答本题；C、根据水是人类宝贵的自然资源判断；D、根据各行各业，人们的生活都需要水，水资源不足，将导致严重的社会危机判断．【解答】解：A、我国水资源十分充足，但人均占有量低，该说法正确；B、在水资源中，海洋中的海水占绝大部分面积，所以自然界中储水量最多的是海洋；该说法不正确；C、水是人类宝贵的自然资源，该说法正确；D、各行各业，人们的生活都需要水，水资源不足，将导致严重的社会危机，故该说法正确；故答案选B．【点评】淡水资源非常短缺，要时刻做到节约用水；要认清水资源现状，含理利用和保护水资源．7．地球上可以直接利用的淡水资源不足总水量的1%，节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务．下列做法中，不正确的是（）A．市政府给每户居民发放节水龙头B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C．将工业废水处理达标后排放D．将生活污水任意排放【考点】保护水资源和节约用水；水资源的污染与防治．【专题】结合课本知识的信息．【分析】人类正面临着水危机，节约用水人人有责，可以根据已有的生活常识进行分析．【解答】解：A、市政府给每户居民发放节水龙头，能节约用水，正确；B、用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田，可以节约用水，正确；C、将工业废水处理达标后排放，能节约用水，正确；D、将生活污水任意排放会污染更多的水，不正确．故选：D．【点评】本题主要考查了节约用水的重要性方面的知识，可以依据已有的知识进行．8．科学家预言：“水不久将成为一个深刻社会危机”、“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”．这是因为（）A．地球上总储水量很少，不能满足人类的需要B．由于地球表面“温室效应”的作用，水会不断蒸发掉C．淡水资源不充足，人类活动的用水量增加且水体不断地受到污染D．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少【考点】保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】地球上水很少，但是合理使用能满足人类的需要．淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，这一切有可能使“水不久将成为一个深刻的社会危机”．【解答】解：A、地球上水量很少，但合理使用能满足人类的需要．故A错误；B、由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉是自然现象，与题干没有因果关系．故B错误；C、淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染是将来水资源危机的原因．故C正确；D、土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少与水危机没有因果关系．故D错误；故选C．【点评】本题考查水资源的状况．地球上水很少，但是合理使用能满足人类的需要．9．2012年3月22日是第二十届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是（）A．工业废水处理达标后循环使用B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C．大量开采使用地下水D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所【考点】保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】A、工业废水处理达标后循环使用，可以节约用水；B、喷灌、滴灌可以节约用水；C、地下水也是有限的，不可大量开采；B、洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所，可以节约用水．【解答】解：A、工业废水处理达标后循环使用，可以节约用水，故A不符合题意；B、喷灌、滴灌可以节约用水，故B不符合题意；C、地下水也是有限的，不可大量开采，故C符合题意；D、洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所，可以节约用水，故D 不符合题意．故选C【点评】水是大自然赐予我们的宝贵资源，我们要好好利用，好好保护．10．下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头【考点】保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】A、用淘米水浇花可以节约用水；B、用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水；C、隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水；D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头可以节约用水．【解答】解：A、用淘米水浇花可以节约用水，故A不符合题意；B、用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水，故B不符合题意；C、隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水，故C符合题意；D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头可以节约用水，故D不符合题意．故选C【点评】水是大自然赐予我们的宝贵资源，我们一定要珍惜，节约用水．11．2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”．下列说法错误的是（）A．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程B．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥D．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源【考点】保护水资源和节约用水；水资源状况；水资源的污染与防治．【专题】空气与水．【分析】A、根据水的天然循环能实现水的重新分配，但是分配不均衡所以需兴建水利工程进行解答；B、根据农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，这样以节约用水进行解答；C、根据农药和化肥可能会污染水资源进行解答；D、根据生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染进行解答．【解答】解：A、水的天然循环能实现水的重新分配，但是分配不均衡所以需兴建水利工程，故A错误；B、农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，这样以节约用水，故B正确；C、农药和化肥可能会污染水资源，所以为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥，故C正确；D、生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源，故D正确．故选：A．【点评】本题考查了节约水的知识以及防止水污染的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．12．水是宝贵的自然资源．下列说法正确的是（）A．水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭B．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．自来水中只含水分子，不含其它粒子【考点】水资源状况；常见的溶剂；保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】根据已有的知识进行分析，水资源虽然丰富，但是不是取之不尽用之不竭的，水可以溶解许多物质，是最常用的溶剂，工业废水不能直接进行灌溉，自来水属于混合物，含有其他物质的分子．【解答】解：A、水在自然界中不断循环，但不是取之不尽用之不竭的，故A错误；B、水可以溶解许多物质，是最常用的溶剂，广泛用于工农业生产，故B正确；C、工业废水含有有害物质，工业废水不能直接进行灌溉，故C错误；D、自来水属于混合物，除了含有水分子，还含有其他物质的分子，故D错误；故选B．【点评】本题考查了水资源的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合选项的叙述进行．13．2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到普遍关注．下列用水行为符合这一主题的是（）①将工业冷却水进行循环利用；②用未经处理的工业污水灌溉农田；③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头；⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗．A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②⑤【考点】水资源的污染与防治．【分析】保护水资源、节约用水是“转变用水观念，创新发展模式”的需要，措施很多．用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头等都可以节约用水．【解答】解：保护和合理使用水资源的措施很多．①将工业冷却水进行循环利用；③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头等都可以．故①③④组合正确．故选：B．【点评】本题考查水资源的保护与合理使用．将工业冷却水进行循环利用能节约用水．14．2007年世界水日的主题是“应对水短缺”．下列应对水短缺的措施：①推广使用无磷洗衣粉；②加强工业废水的达标排放；③加快生活污水净化处理的建设；④合理使用农药和化肥；⑤提倡节约用水，合理的是（）A．①②③B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤【考点】保护水资源和节约用水．【专题】结合课本知识的信息．【分析】可以根据物质的性质和用途等方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．【解答】解：使用无磷洗衣粉能防止水体的富营养化，加强工业废水的达标排放能节约用水，加快生活污水净化处理能节约用水，合理使用农药和化肥能防止水体污染，节约用水应该大力提倡，观察选项，故选：D．【点评】本题主要考查了节约用水方面的内容．可以依据已有的知识进行．15．要从根本上防止赤潮的发生，下列可行的方法是（）A．各种污水必须经无害化处理后再排放B．清除海中的氮、磷元素C．清除海水中的有害藻类D．提高海水的溶解氧浓度【考点】富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用．【专题】化学与环境保护．【分析】根据造成水污染的原因进行分析，造成赤潮发生的原因是水中氮磷等营养元素的增加，要防止赤潮的发生，需将废水处理后在排放．【解答】解：A、废水处理后排放能减少氮磷元素，故A正确；B、海水中含有适量的氮磷元素有利于水生植物的生长，故B错误；C、清除海水中的有害藻类，不能从根本上防止赤潮的发生，故C错误；D、提高海水中的溶解氧浓度现实操作性小，故D错误．故选A．【点评】本题考查了防止水污染的措施，完成此题，可以依据已有的知识进行．16．1998年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质，下列各项中可能造成此后果的主要原因是（）A．人口增长、人类用水量加大B．食物链被破坏，企鹅食物不足C．工厂废水、人类生活污水的任意排放D．二氧化碳气体增多，全球气候变暖【考点】生活污水和工业废液的危害．【专题】生活实际型．【分析】从氰化物和含铅物质入手进行思考，可知它与工厂废水有关．【解答】解：A、人口增多和人口用水量增大不会产生有害物质．故A不是主要原因；B、食物链被破坏，即使企鹅食物不足，也不会解剖后发现有害物质．故B不是主要原因；C、工厂废水和生活污水中含有氰化物和含铅物质，所以会导致企鹅中毒死亡．故C是主要原因；D、二氧化碳气体增多，会导致温室效应，但不会使企鹅中毒而亡．故D不是主要原因．故选：C．【点评】本题考查生活中各种污染物对环境的不同影响，做题要从关键信息入手进行分析得出结论．17．上海被列为36个水质型缺水城市之一，并被联合国预测为21世纪洁净水严重缺乏的世界六大城市之一．造成水质型缺水的主要原因是（）A．河流上游水源污染较严重B．淡水资源短缺C．降雨量不均衡D．取水点远离城市【考点】水资源状况；水资源的污染与防治．【分析】本题应抓住“水质型”缺水这一关键条件进行分析解答．【解答】解：本题应抓住“水质型”缺水这一关键条件，工业废水，生活污水，农药、化肥的不合理使用，都是造成水质污染使水质变坏的条件，故B，C，D不符合题意，A正确．故选A．【点评】本题除了应用化学知识外，还可利用其他学科的知识帮助解决问题．如根据所学的知识可知，上海位于长江入海口且降水丰富，所以B、C、D都不对，而A与题意相符合．18．以下说法中正确的是（）A．植物的光合作用有益于生态环境B．废水直接排放入江河有利于鱼类生长C．凡是“绿色食品”均不含化学物质D．吸烟只危害人体健康，不污染环境【考点】光合作用与呼吸作用；绿色化学；水资源的污染与防治；烟的危害性及防治．【专题】空气与水；化学与生活．【分析】A．根据光合作用的原理来分析；B．废水中含有有害物质；C．根据“绿色食品”是指无污染的食品，而不是不含化学物质的食品进行解答；D．根据烟气中的成分来分析．【解答】解：A．光合作用消耗二氧化碳释放氧气，有益与生态环境，故正确．B．废水直接排入江河对水质有污染作用，不利于鱼类生长，故错误．C．、“绿色食品”是指无污染的食品，而不是不含化学物质的食品，故错误．D．烟气中含有多种有害物质，吸烟不但危害健康，还会污染环境，故错误．故选A．【点评】此题是对生活中的一些实际问题进行的探讨，对增强学生的环保意识有一定帮助．。
初中九年级上册化学 爱护水资源同步练习(有答案)
第四单元自然界的水课题1 爱护水资源一、选择题1．水是“生命之源”，下列关于水的说法正确的是（）A．地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽、用之不竭B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C．电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的D．我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量答案：D2．下列有关资源的叙述正确的是( )A．回收废旧电池能节约金属资源，减少环境污染B．海洋资源中含量最多的元素是氢C．天然气是较为清洁的可再生能源D．空气中氧气的体积分数约为78％答案：A3．下列保护自然资源的措施错误的是（）A．为防治空气污染，应加强工业废气处理B．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田C．为节约化石燃料，应开发和使用新能源D．为防止铁制品生锈，常在其表面覆盖保护层答案：B4．列有关水的说法正确的是A．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水C．淡水资源是取之不尽、用之不竭的D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的答案：D5．水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是（）A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B．用肥皂水不可以区分硬水和软水C．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放答案：C6．地球上可利用的淡水不到总水量的1%，我们应爱护水资源。
下列有关水的说法正确的是（）A．海水都是混合物，淡水都是纯净物B．通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论C．爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施D．硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含可溶性钙、镁化合物的水答案：C7．下列有关水的说法中，不正确的是（）A．河水可用蒸馏的方法净化B．硬水和软水可用肥皂水来区别C．电解水时正、负极产生气体的质量比为1 : 2D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的答案：C8．下列图标表示“国家节水标志”的是答案：B9．我国将于2015年1月1日起实施《国家卫生城市标准（2014版）》。
初中三年级上学期化学《爱护水资源》自主练习题
九年级（上册）自主练习题
——爱护水资源
1．下列是某同学对水资源的有关问题的总结，你认为其中错误的是（）A．地球上水资源主要存在于江、河、湖、海中
B．地球上淡水取之不尽，用之不竭
C．水是人类宝贵的自然资源
D．地球上的总水储量很大
2．右图是全球海水、陆地水储量比，以下关于水的说法错误的是（）A．海洋是地球上最大的储水库
B．人类水资源很充分，但是淡水很缺乏
C．可利用的淡水占全球储水量的2.53%
D．陆地淡水很大一部分难以使用
3．下列图标表示“国家节水标志”的是（）
A．B．C．D．
4．下列做法有利于保护水资源的是（）
A．生活污水直接排放B．生活中节约用水
C．大量开采使用地下水D．大量使用化肥和农药
5．下列解决我国水资源不足的途径，错误的是（）
A．南水北调B．修建水库C．节约用水D．海水灌田6．2021年“中国水周”活动的宣传主题是“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。
下列做法不符合这一主题的是（）
A．逐步淘汰高耗水生产工艺B．废旧电池随意丢弃
C．生活污水集中处理后排放D．加强对水资源的监测
7．习近平主席提出“环境就是民生，青山就是美丽，绿水就是幸福”的生态观，要求全面落实“水十条”。
下列做法中不符合这一主题的是（）
A.严格监管农药和化肥的使用
B. 为节约用水，提倡“一水多用”、不间断用水冲洗碗筷
C.对水源地和自然保护区的水体严格保护
D.农田灌慨使用喷灌、滴灌技术
答案：1．B；2．C；3．B；4．B；5．D；6．B；7．B。
4.1爱护水资源——2022-2023学年人教版化学九年级上册同步课时练习【word版有答案】
4.1爱护水资源1.下列关于水的说法中，不正确的是( )A.我国水资源总量多，但人均占有量少B.地球上储水量最大的是河流水C.水是人类宝贵的自然资源D.水资源不足将导致严重的社会危机2.由于受到有机物污染而造成水体富营养化，使水中鱼类大量死亡。
鱼类死亡是因为( )A.藻类大量繁殖，抢走了鱼类的营养B.水中缺少氧气，鱼类窒息而死C.水中有毒的重金属含量过高D.水中氧气过多3.下列做法不利于保护水资源的是( )A.生活污水直接排放B.不使用含磷洗涤剂C.工业废水处理达标后排放D.合理使用化肥和农药4.水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%，如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，可见( )A.亚洲水资源人均拥有量最少B.全球水资源的分布是均衡的C.水是循环的，没有必要担心水资源不足D.亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏问题5.下列做法违背节水理念的是( )A.防止水龙头滴漏B.采用大水漫灌农作物C.使用节水器具D.循环利用工业用水6.下列生活中的做法，不利于节约用水的是( )A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲马桶C.隔夜的白开水直接倒掉D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头7.西南大旱提醒我们要节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是( )A.水体污染与人类活动无关B.自然界中的水都不是纯净的水C.水分子保持水的化学性质D.地球上可以利用的淡水资源取之不尽8.2020年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
下列关于爱护水资源的说法正确的是( )。
A.地球上的总水储量很少，所以要节约用水B.为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田C.生活污水应逐步实现集中处理和排放D.为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药9.水是人类不可缺少的宝贵资源。
下列标志是我国“国家节水标志”的是( )A. B. C. D.10.坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。
9年级初三化学 - 爱护水资源,水的净化-练习(含答案)
9年级初三化学- 爱护水资源,水的净化1.地球上的总储水量很大，__海洋__是地球上最大的储水库，但淡水很少，可利用的淡水更少。
我国水资源总量居世界第__六__位，但人均水量很少。
2．爱护水资源，一方面要__节约用水__，另一方面要__防治水体污染__。
3．水体污染的来源主要有__工业__污染、__农业__污染和__生活__污染。
4．水体污染的防治措施：工业生产中应用__新技术__、__新工艺__减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理，使之符合排放标准；农业上合理使用__化肥__、__农药__；生活污水逐步实现__集中处理__和排放。
5.净水方法：利用__沉淀__、__过滤__、__吸附__和蒸馏__等方法可以净化水，其中净化程度最高的是__蒸馏__。
6．过滤：可以除去水中混有的__不溶性__杂质。
过滤操作中用到的玻璃仪器有__漏斗__、烧杯、玻璃棒，玻璃棒在过滤操作中的作用是__引流__。
在过滤时应注意“一__贴__、二__低__、三__靠__”，即滤纸要紧贴__漏斗内壁__；滤纸边缘低于__漏斗口__，液面低于__滤纸边缘__；烧杯口紧靠__玻璃棒__，玻璃棒末端轻靠__三层滤纸__处，漏斗下端管口紧靠__烧杯内壁__。
7．蒸馏：不仅可以除去不溶性杂质，还可以除去可溶性杂质，通过蒸馏得到的蒸馏水可认为是__纯净物__。
8．含有较多的可溶性__钙、镁化合物__的水叫做硬水，不含或含较少__可溶性钙、镁化合物__的水叫做软水。
利用__肥皂水__检验硬水和软水；生活中通过__煮沸__的方法降低水的硬度，实验室用__蒸馏__的方法降低水的硬度。
小节练习1.自来水厂净水过程中没有涉及的净水方法是(D)A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏2．自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是(D)3．水是生命之源，既普通又宝贵。
下列有关水的叙述错误的是(D)A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．“南水北调”工程说明我国水资源地区之间不平衡D．世界上水资源丰富的国家很多，水资源匮乏的国家非常少4．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。
九年级化学人教版上册课时练《4.1 爱护水资源》(1) 练习题试卷含答案解析
课时练第4章自然界的水课题1 爱护水资源一、单选题1．某学校组织同学们对水资源的状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的是() A．水的污染加剧了淡水资源的危机B．节约用水是每个公民应尽的义务C．地球表面约有71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富D．可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机2．水是生活中最常见与最重要的物质，下列说法正确的是A．人体的必须：水是人体中重要的营养剂B．生活的必须：由汽油引起的大火用水来扑灭C．实验的必须：溶液的溶剂一定是水D．实验的认识：电解水说明了水是由H2与O2组成的3．2022年3月22日是第三十届“世界水日”，联合国确定2022年“世界水日”主题为“珍惜地下，珍视隐藏的资源”。
下列有关地下水的说法正确的是A．地下水取之不尽用之不竭B．利用化学技术，加强地下水监测C．地下水可以随意开采D．用高压泵将废水打入地下，避免污染河流4．2022年3月22日是第三十届“世界水日”,3月22—28日是第三十五届“中国水周”。
联合国确定2022年“世界水日”的宣传主题为“Groundwater-Making the Invisible Visible”(珍惜地下水,珍视隐藏的资源)。
下列有关说法或做法与“世界水日”主题相符的是A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水B．生活污水中污染物少，可直接排放C．农业和园林浇灌采用喷灌、滴灌D．禁止使用化肥和农药，以防止水体污染5．关于我国水资源特点的叙述,不正确的是A．总量不少，人均不多B．南多北少，东多西少C．春夏多，秋冬少D．年际变化大6．2021年“世界水日”的主题是：珍惜水、爱护水。
下列有关水的说法错误的是A．水是一种很好的溶剂能维持人体体液平衡B．农业上用喷灌、滴灌等方法可以节约用水C．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成7．2022年3月1日起施行的《河南省南水北调饮用水水源保护条例》让“一泓清水永续北送”有法可依。
初中化学《九上》第四单元 自然界的水《爱护水资源》 考试练习题
初中化学《九上》第四单元自然界的水《爱护水资源》考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、2021年 3月 22日是第 29个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。
下列对于水的认识正确的是A ．用废水浇灌农田以降低成本B ．使用无磷洗涤剂减少水体污染C ．利用活性炭可以软化硬水D ．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物知识点：爱护水资源【答案】B【详解】A 、废水中含有大量的污染物，会污染土壤，不符合题意；B 、使用无磷洗涤剂，可以减少水体富营养化，减少“ 水华” 现象的发生，保护水资源，符合题意；C 、活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能除去可溶性杂质，不能软化硬水，不符合题意；D 、自来水处理后的生活用水中还含有可溶性杂质，属于混合物，不是纯净物，不符合题意。
故选B 。
2、写出一种节约用水的方法 ___________，区别硬水和软水的方法是加 ___________，生活中常用___________的方法降低水的硬度。
知识点：爱护水资源【答案】用淘米水浇花肥皂水煮沸【详解】节约用水的方法有用淘米水浇花、用洗菜水拖地等；区别硬水和软水的方法是加肥皂水，若有大量的泡沫产生，说明是软水，泡沫少或者没有泡沫产生，浮渣多的是硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
故填：用淘米水浇花；肥皂水；煮沸。
3、水是人类的宝贵资源， 2020年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
(1)“坚持节水优先，建设幸福河湖”主要从节约用水做起，请你写出一条节约用水的措施： _______(2)含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水。
生活中常用 _______来检验水的硬度。
生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒，可采用的方法是 _______。
(3)实验室可以通过电解水的实验来探究水的组成 (如图是电解水的实验装置图 )。
人教版化学九年级上册同步练习：4.1 爱护水资源(有答案)
4.1 爱护水资源一．选择题（共10小题）1．很多省市施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率，下列说法中不正确的是（）A．做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水B．大力开采地下水，供给生产和生活用水C．加大节水宣传力度，提高居民节水意识D．工业废水净化后再排放，可减少水体污染2．下列做法或举措中与爱护水资源无关的是（）A．B．C．D．3．水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．生活中接触的纯净水多，水溶液少D．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少4．地球上的水以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中，可供我们直接利用的水主要包括（）A．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川B．河流水、固体冰川、土壤水C．河流水、固体冰川、淡水湖泊水D．河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水5．2019年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者“，为共建天蓝，地绿、水清的美丽金华，下列措施不可取的是（）A．加大空气质量检测改善环境状况B．生活垃圾分类回收，垃圾资源化C．大量使用农药化肥，提高粮食产量D．大力开展五水共治，保护水资源6．下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是（）A．湖泊水B．江河水C．海水D．浅层地下水7．自然界中储水量最多的是（）A．气态淡水B．陆地淡水C．陆地咸水D．海水8．水很重要，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%．如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图．由图可以得出结论（）A．全球淡水资源的分布是均衡的B．亚洲淡水资源人均拥有量最少C．水是循环的，没有必要担心淡水资源不足D．亚洲淡水资源总量最多，不存在淡水资源缺乏问题9．陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，而人类较易利用的只占淡水总储量的0.3%，它主要包括（）A．江河水、湖泊水、冰川B．大气水、江河水、湖泊水C．江河水、湖泊水、浅层地下水D．湖泊水、冰川水、地下水10．某化学活动小组做了如下四个设想，你认为具有可行性的是（）A．工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国的淡水危机B．为了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药C．为了节约能源，禁止使用化石燃料D．加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放二．填空题（共4小题）11．水在自然界的分布很广，江、河、湖、海、洋约占地球面积的，地面淡水约占水量的．12．地球上的水储量是的，地球表面约被水覆盖着，但可供利用的淡水资源是的，淡水只占全球水总储量的．13．水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．水体污染的主要来源是、、．保护水资源一方面要，另一方面要．14．水是生命之源，与生活生产关系密切．保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．（1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（填编号）．①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意捧、排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放．（2）在科研中，水也是一种常用的试剂．水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+）．下列对上述过程的描述不合理的是（填序号）．A．氧元素发生了改变B．微粒的组成发生了改变C．微粒的化学性质发生了改变D．与水分子比，水台离子的电子数发生了改变（3）研究人员发现，在一定条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”．“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来（填写序号）A．代替干冰B．防止冰川熔化C．在室温下制作冰雕D．建室温溜冰场．三．计算题（共1小题）15．如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水，假设平均每20滴水为1mL，1mL 水的质量是1克；试计算这只坏的水龙头一昼夜（24小时为86400秒）漏水的质量．假设我校有100个水龙头都漏水，一天将浪费多少公斤的水？参考答案一．选择题（共10小题）1．B。
第四单元 爱护水资源同步练习卷 2022-2023学年人教版化学九年级上册
2022-2023学年九年级化学同步练习4.1爱护水资源一、选择题１.为了经济的可持续发展，我们必须保护水资源，下列做法中，错误的是（）A.生活污水任意排放B.工业废水经过处理后再排放C.农业上合理使用农药和化肥D.应用新技术、新工艺减少污染物的产生2.目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。
下列做法与节约用水无关的是（）A.淘米水用来浇花B.开发利用地下水C.使用节水龙头D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水3.海口是一座美丽的海滨城市，西海岸是其一道风景线。
防止西海岸被污染是我们应尽的义务。
下列情况中，一般认为不会造成污染的是( )Ａ.海水晒盐Ｂ.垃圾填海Ｃ.油轮泄漏Ｄ.生活污水直接排入大海4.下列关于水资源的说法中,正确的是( )A.地球上的水资源是取之不尽,用之不竭的B.地球上的水总储量很大,但可利用的淡水资源很少C.地球上的水储量大,所以我们不用节约用水D.节约水资源就是要禁止工业用水5.下列做法不会污染水源的是( )A.放养鱼虾B.向河流中倾倒垃圾C.工业“三废”不经处理就排放到河道中D.农业上任意使用农药、化肥6.小明平时在家中如下列方法使用水,其中哪些做法有利于节约用水( )A.任由水龙头漏水而不及时修理B. 洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流淌C. 洗脸、刷牙时，不间断地放水D.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所7.“世界环境日”的主题为：“水——二十亿人生命之所系”。
下列措施：①农业上合理使用化肥和农药；②生活污水集中处理后排放；③工业污水处理达标后排放；④应用新技术、新工艺减少生产生活中排放的污染物。
其中能改善水质的是（）Ａ．①②④Ｂ．②③④Ｃ．①②③④Ｄ．①③④8.科学家预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机”。
这是因为（）A.地球上水很少,不能满足人类的需要B.由于地球表面气温的作用,水会被不断蒸发掉C.淡水资源不足,分布又很不均匀,而且人类活动使水不断地受到污染,使淡水资源越来越紧缺D.土地沙漠化,使空气中水蒸气不断减少9.2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。
人教版化学 九年级上册 课题1 爱护水资源 课后练习题
一、实验题1. 某化学兴趣小组为探究“水的净化”过程，取水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行_______（填操作名称）。
（2）再向滤液中加入活性炭，利用其_______性除去水样中的颜色和异味，该过程属于________（填“物理”或“化学”）变化。
（3）生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+水+二氧化碳。
长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是_________。
二、单选题(选择题)2. 每年3月22日是世界水日，3月22日至28日是中国水周，今年我国纪念世界水日和中国水周活动的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
下列标志属于中国节水标志的是( )A．B．C．D．3. 水的污染主要来自。
①天然水与空气、岩石和土壤长期接触；②工业生产中废气、废液、废渣的排放；③水生动植物的繁殖；④城市生活污水的大量排放；⑤农业生产中农药、化肥施用不当；⑥频频发生的沙尘暴。
A．④⑤⑥B．②④⑤C．①②③④D．③④⑤⑥4. 2020年，“中国水周”的活动主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
下列图标是我国“国家节水标志”的是A．B．C．D．5. 下列做法符合“践行绿色生活”主题的是A．将废旧电池深埋B．将农田中产生的秸秆就地烧C．增加植树造林面积D．将炼铁产生的高炉气体直接排入大气6. 节约用水，.爱护水资源。
下列物质不会直接或间接引起水体污染的是A．二氧化碳、氮气B．化肥、农药C．工业、生活废水D．燃煤产生气体形成的雨水三、填空题7. 有人对于水有下列认识：①水是取之不尽，用之不竭的自然资源；②任何水煮沸后都可以饮用；③凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水；④水体污染主要来自工业废水、农业用水和生活污水．其中_____（填序号）是错误的．8. 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
第四单元课题1 爱护水资源 同步练习（含解析）
初中化学人教版九年级上册第四单元课题1 爱护水资源一、单选题1.今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
下列关于爱护水资源的说法正确的是（）A. 地球上的总水储量很少，所以要节约用水B. 为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田C. 生活污水应逐步实现集中处理和排放D. 为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药2.保护水资源包含“节水”和“防污”两个环节。
我国将2020年世界水日的中国主题设立为“坚持节水优先，建设幸福河湖”，下列措施不利于“节水优先”原则的是（）A. 农业上大力普及喷灌、微灌等节水灌溉技术B. 工业在可能的范围内将水循环使用C. 衣服集中洗涤，减少洗衣次数D. 将喷头洗浴改为浴缸泡浴3.下图是全球海水、陆地水储量比，以下关于水的说法错误的是（）A. 海洋是地球上最大的储水库B. 水是地球上宝贵的自然资源C. 可利用的淡水占全球储水量的2.53%D. 海水淡化成本高，目前还不能推广4.地球上的淡水只约占全球水储量的2．53%，可利用的淡水不足1%，保护水资源，节约用水是每个公民的义务，下列做法中错误的是（）A. 农业和园林浇灌用喷灌、滴灌B. 工业用水循环利用C. 将生活污水排放在江河中D. 利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶5.2012年3月22日“世界水日”的主题是“水与粮食安全”．下列做法不符合节约用水的是（）A. 安装节水水龙头B. 衣物集中洗涤C. 用水桶盛水配抹布洗车D. 洗澡涂肥皂时不关水龙头6.“水——生命之所系”。
下列措施：①农业上合理使用化肥和农药；②生活污水集中处理后排放；③工业污水处理达标后排放；④应用新技术、新工艺减少生产生活中排放的污染物。
其中能改善水质的是（）A. ②③④B. ①③④C. ①②③④D. ①②④7.联合国确定2017年“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”（废水）．我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”．巢湖是五大淡水湖之一，为了防止巢湖水受到污染，合肥投千亿治理修复环巢湖生态，改善巢湖水质，下列做法容易造成巢湖水体污染的是（）A. 严格控制在巢湖内的网箱养殖水产B. 在农业生产过程中提倡施用农家肥C. 沿巢湖工厂的工业废水经处理后排入巢湖D. 沿巢湖周边居民生活废水直接排入巢湖8.2019年“世界水日”的主题是“不让任何一个人掉队”。
人教版化学九年级上册同步练习：爱护水资源(有答案)
人教版化学九年级上册同步练习：爱护水资源（有答案）一．选择题〔共10小题〕1．很多省市实施居民生活用水阶梯价钱制度，发扬价钱机制对用水需求的调理作用，提高水资源应用效率，以下说法中不正确的选项是〔〕A．做到一水多用，及时封锁水龙头，以浪费用水B．鼎力开采地下水，供应消费和生活用水C．加小节水宣传力度，提高居民节水看法D．工业废水污染后再排放，可增加水体污染2．以下做法或举措中与保护水资源有关的是〔〕A．B．C．D．3．水是生命之源，既普通又珍贵．以下对水的〝多〞与〝少〞的描画错误的选项是〔〕A．地球下水的总量多，海水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．生活中接触的纯真水多，水溶液少D．〝南水北调〞工程说明南方水的储量多，南方水的储量少4．地球上的水以各种不同的方式散布在陆地、陆地、大气和生物体中，可供我们直接应用的水主要包括〔〕A．河流水、埋藏较深的地下海水、固体冰川B．河流水、固体冰川、土壤水C．河流水、固体冰川、海水湖泊水D．河流水、海水湖泊水、埋藏较浅的地下海水5．2021年中国环境日主题为〝美丽中国，我是举动者〝，为共建天蓝，地绿、水清的美丽金华，以下措施不可取的是〔〕A．加大空气质量检测改善环境状况B．生活渣滓分类回收，渣滓资源化C．少量运用农药化肥，提高粮食产量D．鼎力展开五水共治，维护水资源6．以下不属于人们能少量应用的海水资源的是〔〕A．湖泊水B．江河水C．海水D．浅层地下水7．自然界中储水量最多的是〔〕A．气态海水B．陆地海水C．陆地海水D．海水8．水很重要，但地球上的陆地海水只占总水量的2.53%．如图是地球上各大洲可应用的海水资源和人口数量各占世界总量的百分比表示图．由图可以得出结论〔〕A．全球海水资源的散布是平衡的B．亚洲海水资源人均拥有量最少C．水是循环的，没有必要担忧海水资源缺乏D．亚洲海水资源总量最多，不存在海水资源缺乏效果9．陆地水是人们消费、生活用水的主要来源，而人类较易应用的只占海水总储量的0.3%，它主要包括〔〕A．江河水、湖泊水、冰川B．大气水、江河水、湖泊水C．江河水、湖泊水、浅层地下水D．湖泊水、冰川水、地下水10．某化学活动小组做了如下四个想象，你以为具有可行性的是〔〕A．工业上可用〝蒸馏法〞淡化海水来处置我国的海水危机B．为了增加水体的污染，农业上制止运用化肥和农药C．为了浪费动力，制止运用化石燃料D．加高燃煤锅炉的烟囱，增加二氧化硫的排放二．填空题〔共4小题〕11．水在自然界的散布很广，江、河、湖、海、洋约占地球面积的，空中海水约占水量的．12．地球上的水储量是的，地球外表约被水掩盖着，但可供应用的海水资源是的，海水只占全球水总储量的．13．水可以造福人类，但水被污染后却会给人类形成灾难．水体污染的主要来源是、、．维护水资源一方面要，另一方面要．14．水是生命之源，与生活消费关系亲密．维护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．〔1〕为了防止水的污染，以下做法有利于维护水资源的是〔填编号〕．①抑制水中一切动、植物的生长；②不恣意捧、排放工业废水；③少量运用化肥农药；④生活污水经过污染处置后再排放．〔2〕在科研中，水也是一种常用的试剂．水分子在特定条件下容易失掉一个H+，构成水合氢离子〔H3O+〕．以下对上述进程的描画不合理的是〔填序号〕．A．氧元素发作了改动B．微粒的组成发作了改动C．微粒的化学性质发作了改动D．与水分子比，水台离子的电子数发作了改动〔3〕研讨人员发现，在一定条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为〝热冰〞．〝热冰〞有许多适用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还能够用来〔填写序号〕A．替代干冰B．防止冰川熔化C．在室温下制造冰雕D．建室温溜冰场．三．计算题〔共1小题〕15．假设一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水，假定平均每20滴水为1mL，1mL 水的质量是1克；试计算这只坏的水龙头一昼夜〔24小时为86400秒〕漏水的质量．假定我校有100个水龙头都漏水，一天将糜费多少公斤的水？参考答案一．选择题〔共10小题〕1．B。
初三上册化学《爱护水资源》期末练习试题.doc
初三上册化学《爱护水资源》期末练习试题初三上册化学《爱护水资源》期末练习试题人教版初三上册化学《爱护水资源》期末练习试题选择题泉城济南，景色秀美;保护环境，人人有责。
下列做法，与保护环境的倡导不相符的是( )。
①污水排入大明湖;②随意丢弃方便袋;③植树种花搞绿化;④禁用含磷洗衣粉;⑤护城河旁烧垃圾。
A.只有①⑤B.只有①③C.只有①②⑤D.只有③④我们应像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。
下列关于水的说法中不正确的是( )。
A.水是由氢元素和氧元素组成的B.城市污水必须经过净化处理后才能排放C.清澈、透明的泉水是纯净物D.水资源是宝贵的，一定要节约用水北京是极度缺水的城市。
作为北京市民，下列生活习惯应该摒弃的是( )。
A.用盆接水洗菜B.用养鱼水浇花草C.使用节水龙头D.丢弃未喝完的矿泉水瓶为了保护水资源，下列做法中应制止的是( )。
A.合理使用农药和化肥B.加强对水资源的统筹规划C.往江河里倾倒垃圾D.工业废水处理达标后排放下列生活中的做法，不利于节约用水的是( )。
A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲马桶C.隔夜的白开水直接倒掉D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是( )。
A.洗菜的水用来浇花B.使用节水龙头C.用不间断的水流冲洗碗筷D.洗手擦肥皂时，关上水龙头水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。
节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。
下列做法不会造成水体污染的是( )。
A.生活污水随意排放B.大量使用化肥、农药C.禁止使用含磷洗衣粉D.工业废水直接排放下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是( )。
A.水体污染加剧了淡水资源危机B.节约用水是每个公民应尽的义务C.地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富D.天津属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题填空题水是生命之源。
请回答下列与水有关的问题：(1)鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有______________。
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初三化学上册爱护水资源练习题我们经常听见这样的问题：你的化学怎么那么好啊?教教我诀窍吧?其实学习这门课没有什么窍门。
只要你多练习总会有收获的，希望小编的这篇初三化学上册爱护水资源练习题，能够帮助到您!
1.据2019年6月5日世界环境日的现场报道：甘甜清澈的长江源头水流至海口时，水下能见度不足10 cm。
其主要原因是沿途大量流入( )
①生活污水②工业废水③泥沙④普通雨水
A.①②③④
B.①③
C.①②③
D.①②
思路解析：水的能见度低，是因为水中含有大量难溶性悬浮物，悬浮物应该主要是泥沙、生活污水、工业废水等。
答案：C
2 .(2019北京海淀课改中考)北京是极度缺水的城市，人人都应节约用水。
下列节水措施中，不恰当的是( )
A.推广使用节水龙头
B.少喝水，不洗澡
C.用洗过菜的水冲洗马桶
D.工厂废水处理后循环使用
思路解析：水是人类生存必不可少的物质。
近年来我国许多城市出现缺水危机，所以节约用水势在必行。
节约用水可从两个方面考虑：一是加强工业、生活用水的循环使用，提高水的利用率;二是注意不要浪费水。
答案：B
3.(经典回放)洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水，以下处理过程合理的是( )
①化学沉降②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸
A.③②①④
B.③①②④
C.③①④②
D.①③④②
思路解析：水的人工净化方法和步骤：自然沉降是把水中的大颗粒物质沉降到底部，明矾是净水剂，其溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降，用漂白粉可以杀死水中的细菌，加热煮沸进一步杀灭微生物。
答案：B
4.水是人类生存的基本条件，是人民生活和工农业生产不可取代的物质基础。
水的开发利用状况，直接关系到国民经济的发展，因而，珍惜每一滴水，是任何一位公民不可推卸的义务和责任。
图3-14是我国新公布的节水徽记，试说出它所表示的意义____________________。
图3-14
思路解析：徽标的含义：用手接住每一滴水。
寓意水资源的匮乏，我们要节约每一滴水。
答案：接水是节水的谐音，还有汇滴水成江河的意思。
告诉我们要像爱护掌上明珠一样爱护每一滴水
5.据报道，20世纪是石油的世纪，21世纪则是水的世纪。
水危机已成为最严重的全球性危机之一。
我们知道，地球上水很多，但世界上还有许多国家和地区面临缺水危机，主要
原因是__________________________ __________。
思路解析：淡水资源只占整个水资源的不到4%，且主要分布在两极的冰川地区;高山上的淡水资源也很丰富，难以直接利用;且地球上各地区淡水资源分布很不均匀，工农业发展带来的水污染越来越严重。
答案：淡水资源不充裕，而且分布很不均匀，污染越来越严重
6.图3-15是水体污染的示意图，你能从中分析出污染水体的主要来源吗?
图3-15 水体污染来源示意图
思路解析：如图所示，生活用淡水主要来源于河流，而地面径流在流经地面时被各地产生的生活污水、工业废水、肉牧场污水、热电厂废水和农业污染(化肥、农药)、矿山排水等污染。
答案：水体污染来源分别是：工业废水，城市生活废水，农业、矿山排水，畜牧场排水，电厂热水等。
我综合我发展
7.2019年我国渤海及东海近海海域发生了大面积赤潮，仅渤海就有40%海域发生赤潮。
导致海洋生态环境遭到严重破坏，严重影响海洋生物的生长。
赤潮是海水(或湖水)受到一类含磷元素的物质污染形成的，又称水的富营养化污染。
这些污染物主要来自工农业生产和生活中排放的污水。
你认为
可以采取哪些措施防止或减少水的富营养化污染?
思路解析：能够减少水体的富营养化，主要是降低水中含磷物质的量;农业生产过度使用磷肥、生活污水中大量有机物质的排放、含磷洗衣粉的广泛应用等。
答案：农业生产中要避免过度使用含磷元素的肥料;禁止或减少生产和使用含磷的洗衣粉(即洗涤剂);植树造林，保护植被，防止溶有磷元素的地表水流入海洋湖泊，造成水体污染，并导致水土流失。
8.面对湖水被严重污染，有人建议：①建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗，使死水变活;③恢复湖水荷花、菱、水葫芦的种植，用植物的净水作用，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气。
从长远的观点看，你同意(填序号)___________方案;不同意有关方案的理由是__________________________________________。
思路解析：治理污染要有全局观念，要从全人类的根本利益出发。
《中华人民共和国水法》中规定：各单位应当加强水污染的防治工作，保护和改善水质。
各单位应立足于治理，而不能采取将污染物搬迁的做法，否则污染问题只会日趋严重。
答案：①③ 引长江水冲洗，湖水污染减少，但对长江污染增加
我创新我超越
9.如何使水资源得到保护和进行有偿使用呢?
答案：我国是一个缺水大国，水污染严重。
自《水污染防治法》实施17年以来，我国的水污染防治有了可靠的法律依据，明显改善了全国的水污染状况。
目前，我国的水污染防治措施主要着眼点放在污染者对外排废水的污染治理上，并征收水污染排污费和超标污水排污费，但国家收取的排污费非常低，远远低于污水污染治理恢复原貌所需费用。
这种不合理的背离所索取的环境资源价值的状态，使得污染者不重视污水的治理恢复的利用。
由小编提供给大家的这篇初三化学上册爱护水资源练习题就到这里了。
小编提醒大家，只要功夫到了总会有收获呢，赶紧行动吧!愿您学习愉快!。