安全记心间平安与你行主题班会

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

安全记心间平安与你行

---安全教育主题班会

主讲人:分宜三中严细敏

一、班会目的:

(一)、通过问答题引起学生对安全的重视。

(二)、通过小品演出及安全三字歌检验学生对安全知识的运用。

(三)、通过本次班会活动增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生的自我保护能力。

二、活动对象:全班学生

三、活动准备:

1、搜集安全方面的图片

2、搜集安全知识问答题

3、组织学生排演小品

4、教学生认识安全警示标志

5、安排学生表演安全三字歌

四、班会过程:

(一)让学生看图片以引入主题让学生明确本节班会的主题,让学生知道安全问题时时处处存在,懂得应始终把安全放在第一位。(二)让学生看短片,进一步加深他们对安全问题的认识。

(三)安全知识问答题:主持人提问,全班同学回答。检查学生对日常生活中常见的行为是否有安全防范意识。(1)、在校园内,我们应该注意……

1、关于楼梯安全,正确的是? ( )

A上下楼梯时,靠右侧行走

B下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

C玩上下楼梯游戏。

2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应怎么做?( )

A、赶紧挤进去看看出了什么事。

B、招呼同学去看热闹。

C、情况危险,立刻报告老师。

3、小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ( )

A、向父母、老师、同学寻求帮助。

B、找机会狠狠报复小刚。

C、默默忍受。

4、下课了,下面哪个游戏容易造

成意外伤害?( )A、在操场上和同学一起跳绳、踢键子。B、在校园攀爬树木比谁爬的高。C、站在走廊和同学聊天。5、打扫教室卫生时,下面哪种行为可能很危险? ()

A、身子探出窗外擦玻璃。

B、用抹布擦桌凳。

C、踮起脚擦黑板6、体育运动中

常见损伤有哪些?

答:主要有骨折、脱位、闭合性软组织损伤(包括关节韧带、肌肉和肌腱扭伤、撕裂

和拉伤等)和开放性软组织损伤(如擦伤、刺伤)等。(2)、外出时,我们应该注意……

1、如果外出遇到交通事故,你会拨打哪个电话号码?()

A、120

B、122

C、110

D、119 2、乘出租车或轿车前排座位时,最重要的是?()A、系好安全带。B、不要睡觉。C、和司机聊天,防止他睡觉。3、刚买的未开户的罐头及真空包装的袋装食品如果外包装发生鼓胀的现象,你的判断是什么?()

A、食品装得太多了

B、食品已变质,不能吃。

C、食品发酵了,但还能吃。

4、坐在火车上对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?()

A、向他表示感谢,但不接受他的可乐。

B、接过可乐,并说声“谢谢”。

C、不吭声,保持沉默。

5、人行横道分几种信号灯?

答:三种。绿灯亮,绿灯闪烁和红灯亮。

(3)、在家中,我们应该注意……1、家中的电视机着火时,错误的做法是()

A、迅速拔掉电器电源插头,切断电源。

B、灭火器直接对着荧光屏灭火。

C、用水灭火

2、在家遇到烫伤,马上要做的第一件事是什么?()

A、将烫起的水泡挑破。

B、用自来水冲烫伤部位降温。

C、抹上豆浆或食用油。

3、油锅着火时,正确的做法是()

A、赶快去端油锅。

B、用锅盖盖灭。

C、用水浇。

4、发现食物中毒后,自己能采取最有效的一项应急措施是什么?()

A、多喝开水。

B、找解药。

C、催吐。

5、煤气中毒有哪些症状?

答:头昏、恶心、呕吐。

6、鼻子出血应采取什么措施?

答:应先使头向后仰,若有条件可在鼻子上放置冷毛巾,并用水打湿的手轻排前额和后颈。

7、生活中引起火灾的人为因素有哪些?

答: a、用火不慎 b、用电不慎 c、用油不慎 d、吸烟不慎 e、玩火 f、燃放烟花爆竹(四)组织学生通过表演及猜字游戏等形式,让学生明确安全问题时刻在身边。

(五)让学生认识部分安全警示标志。

(六)小品表演《一个人在家》

(七)学生表演三字歌

五、班会效果反馈:通过这次班会课,使同学们掌握了一些安全防护知识,基本上对安全第一、生命至上有了体会,当然,安全问题还包括方方面面,不可能一句话两句话一两节

班会课就可以说清楚,以后的班会课上我们还会继续提到。但我希望能通过这次班会课进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

相关文档
最新文档