劝说性的书信写作(课堂PPT)
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However,every coin has two sides.With science and technology developing rapidly, surfing the nternet is becoming more and more commom and can bring us advantages. Firstly, it can help us search for useful datas we can't find in books .
I'm looing forward to your reply. Yours,
Xiao Ming
7
Dear Headmaster, I'm writing to persuade you to let us surf the
nternet in the classroom.We know you want to protect us against being affected by unhealthy nformation which may be harmful to students' body and soul.
6
Secondly, it also makes us go through the news and realize information. What's more, as high school students, we also have ourselve's judgement. We can control ourselves. Now the question is wheather you give us the chance.
I'm looing forward to your reply. Yours,
Xiao Ming
9
要 点 全
连 接 词
如何算是一篇好文章？ 1.覆盖了所有的要点
2. 应用了较多的语法结构和词汇
词汇,句型 , 语法多样化
3. 有效地使用了语句间的连接成分，使全 文结构紧凑
10
写作时应注意以下几点： 1. 要注意英文书信的格式，兼顾文化差异，同时 要注意避免语法错误； 2. 第一和第三部分注重简练，而第二部分作为信 函的主体，要注重条理和说服力； 3. 要注意提高自己语言表达的层级，尝试使用较 高级别的词汇、句型或结构。
8
Secondly, with Internet available, we can have access to going through some news and get to know the current events. What's more, as high school students, we are developing the ability to distinguish/tell right from wrong and we can control ourselves. Now the question is whether you would like to give us the chance.
清楚建议的事项、理由、具体建议和措施，最后再一 次提出希望，礼貌结束全文。
2
确定题材 劝服,给出建议 确定结构 第一段：说明目的，讲清楚要建议的事项 第二段：给出理由 第三段：提出希望 确定要点 1.有利于查找资料 2.浏览新闻，了解信息 3.作为高中生，我们正形成我们的判断力 确定时态 一般现在时 确定人称 第一人称为主
英语写作专题
劝服性议论文
1
劝说性的书信写作 文体分析
劝说性的书信写作目的是向某个组织或个人提出 劝说性的建议的一种应用文体。先提出建议，随后给 出充足的理由劝说对方接受你的建议，提出的理由要 合情合理，用词要恰当，既要委婉礼貌，又要有说服 力。 基本结构和内容
首先点明写信的目的是提劝说性的建议，然后讲
Yours,
Xiaoming
5
Dear Headmaster, I'm writing to persuade you to let us surf the
nternet in the classroom. In our life and study, surfing the Internet is
3
实战演练
假如你是小明，学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康 的网站，关闭了教室内电脑的网络浏览功能，你们感到很难过。 请你给校长写一封信，劝说校长同意开通教室内的网络。
事由：教室的电脑不能上网，建议学校开通网络。
原因：
1.有利于查找资料；
2. 浏览新闻，了解信息；
3.作为高中生，我们正在形成自己的判断力
注意：
1. 信中要包括以上所有内容；
2. 词数：120左右；
3. 信的开头和结尾已经给出，但不计入总词数
4
Dear Headmaster, I’m writing to persuade you to let us surf the
Internet in the classroom.
Βιβλιοθήκη Baidu...
Looking forward to your reply.
11
【常用表达】 引入：
I am writing to ... I hope that ... That is to say ... As far as I am concerned ... In my opinion ... Personally ...
become more and more universal. At the meanwhile, many illegal net begin show some unhealthy news, which will be harmful to students' body and soul. In order to protect us against being polluted by bad nformation , you forbid us using computers. But, using the computer also have some advantages. Firstly, it can help us refer to the data.
I'm looing forward to your reply. Yours,
Xiao Ming
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Dear Headmaster, I'm writing to persuade you to let us surf the
nternet in the classroom.We know you want to protect us against being affected by unhealthy nformation which may be harmful to students' body and soul.
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Secondly, it also makes us go through the news and realize information. What's more, as high school students, we also have ourselve's judgement. We can control ourselves. Now the question is wheather you give us the chance.
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Xiao Ming
9
要 点 全
连 接 词
如何算是一篇好文章？ 1.覆盖了所有的要点
2. 应用了较多的语法结构和词汇
词汇,句型 , 语法多样化
3. 有效地使用了语句间的连接成分，使全 文结构紧凑
10
写作时应注意以下几点： 1. 要注意英文书信的格式，兼顾文化差异，同时 要注意避免语法错误； 2. 第一和第三部分注重简练，而第二部分作为信 函的主体，要注重条理和说服力； 3. 要注意提高自己语言表达的层级，尝试使用较 高级别的词汇、句型或结构。
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Secondly, with Internet available, we can have access to going through some news and get to know the current events. What's more, as high school students, we are developing the ability to distinguish/tell right from wrong and we can control ourselves. Now the question is whether you would like to give us the chance.
清楚建议的事项、理由、具体建议和措施，最后再一 次提出希望，礼貌结束全文。
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确定题材 劝服,给出建议 确定结构 第一段：说明目的，讲清楚要建议的事项 第二段：给出理由 第三段：提出希望 确定要点 1.有利于查找资料 2.浏览新闻，了解信息 3.作为高中生，我们正形成我们的判断力 确定时态 一般现在时 确定人称 第一人称为主
英语写作专题
劝服性议论文
1
劝说性的书信写作 文体分析
劝说性的书信写作目的是向某个组织或个人提出 劝说性的建议的一种应用文体。先提出建议，随后给 出充足的理由劝说对方接受你的建议，提出的理由要 合情合理，用词要恰当，既要委婉礼貌，又要有说服 力。 基本结构和内容
首先点明写信的目的是提劝说性的建议，然后讲
Yours,
Xiaoming
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Dear Headmaster, I'm writing to persuade you to let us surf the
nternet in the classroom. In our life and study, surfing the Internet is
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实战演练
假如你是小明，学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康 的网站，关闭了教室内电脑的网络浏览功能，你们感到很难过。 请你给校长写一封信，劝说校长同意开通教室内的网络。
事由：教室的电脑不能上网，建议学校开通网络。
原因：
1.有利于查找资料；
2. 浏览新闻，了解信息；
3.作为高中生，我们正在形成自己的判断力
注意：
1. 信中要包括以上所有内容；
2. 词数：120左右；
3. 信的开头和结尾已经给出，但不计入总词数
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Dear Headmaster, I’m writing to persuade you to let us surf the
Internet in the classroom.
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【常用表达】 引入：
I am writing to ... I hope that ... That is to say ... As far as I am concerned ... In my opinion ... Personally ...
become more and more universal. At the meanwhile, many illegal net begin show some unhealthy news, which will be harmful to students' body and soul. In order to protect us against being polluted by bad nformation , you forbid us using computers. But, using the computer also have some advantages. Firstly, it can help us refer to the data.