三年级科学下册复习要点
三年级下册科学知识点归纳
三年级下册科学知识点归纳一、植物的生长变化。
1. 植物的种子。
- 种子的结构包括种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶。
例如，菜豆种子的子叶比较肥厚，储存着大量的营养物质；玉米种子的子叶比较小，营养物质主要储存在胚乳里。
- 种子萌发需要适宜的温度、充足的水分和空气。
2. 植物根的生长。
- 根生长最快的部位是根尖。
根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成。
- 根的作用：一是固定植物，二是吸收水分和无机盐。
植物的根总是向地生长，而且生长速度较快。
3. 植物茎的生长。
- 茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用。
茎能将根吸收的水分和无机盐向上运输到叶、花和果实；将叶制造的有机物向下运输到根等器官。
- 植物的茎根据质地可以分为木质茎（如杨树、柳树）和草质茎（如狗尾草、三叶草）；根据生长方向可以分为直立茎（如向日葵）、缠绕茎（如牵牛花）、攀缘茎（如葡萄）和匍匐茎（如草莓）。
4. 植物的开花结果。
- 花的结构包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分。
雄蕊由花药和花丝组成，花药里有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房里有胚珠。
- 果实是由子房发育而来的，种子是由胚珠发育而来的。
例如，一个桃子就是一个果实，桃核里面的桃仁就是种子。
二、动物的生命周期。
1. 蚕的生命周期。
- 蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这一过程称为完全变态发育。
- 蚕卵呈扁圆形，紫黑色，像小米粒大小。
刚孵出的小蚕叫蚁蚕，身体黑色，像蚂蚁。
- 蚕幼虫期要经历四次蜕皮，每次蜕皮后身体都会长大一些。
蚕在吐丝前会停止进食，身体变得发黄发亮。
- 蚕蛹呈纺锤形，体表有硬壳，颜色为深褐色。
蛹不吃不动，但内部在发生变化。
- 蚕蛾是蚕的成虫，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅。
蚕蛾交尾后会产卵，然后死亡。
2. 其他动物的生命周期。
- 像鸡、鸭、鹅等动物，幼体和成体在形态结构和生活习性上差别不大，这种发育过程称为不完全变态发育。
它们的生命周期一般包括卵、雏鸟（幼体）、成鸟三个阶段。
教科版科学三年级下册全册核心知识整理
教科版科学三年级下册全册核心知识整理第一单元：水的重要性和水的变化- 水是生命之源，对人类和自然界都非常重要。
- 水可以存在于三种状态：固态、液态和气态。
- 水的固态是冰，液态是水，气态是水蒸气。
- 水可以通过加热或减压发生相变。
第二单元：碗里的“南极洲”- 冰可以保持食物的新鲜，因为它可以吸收热量。
- 冰可以用来制作饮料和食物。
- 冰块可以融化成水，然后再重新变成冰块。
第三单元：食物中的水分- 食物中含有水分，它能够维持食物的形状和口感。
- 食物中的水分可以通过加热变成水蒸气。
第四单元：物体的浮沉性和流动性- 浮力是物体浮起的原因，与物体的密度和受到的浸没液体的位移有关。
- 每种物体在液体中都有一个特定的浸没位置。
- 流体的流动性：液体和气体都可以流动，但固体不可以。
第五单元：磁铁的吸引和排斥- 磁铁具有吸引和排斥的性质。
- 磁性物体可以被磁铁吸引，非磁性物体不能。
- 磁铁的吸引力和物体之间的距离有关系。
第六单元：适应环境的动物- 动物根据环境的不同而具有各自的特征和性。
- 动物可以通过行为和某些特征适应不同的环境。
第七单元：保护环境- 保护环境是每个人的责任。
- 我们应该节约用水、节约用电、垃圾分类等来保护环境。
第八单元：探索陌生星球- 太阳系是地球所在的星系。
- 地球是一个适宜生命存在的星球。
- 太阳、月亮和其他行星都是太阳系的一部分。
第九单元：科学实验- 科学实验可以帮助我们观察和了解自然现象。
- 科学实验需要严格的实施步骤和正确的记录方法。
第十单元：科学技术的应用- 科学技术的发展对人类生活产生了巨大影响。
- 科学技术的应用可以提高生产效率、改善生活质量等。
- 人类需要正确使用科学技术，避免对环境和人类带来负面影响。
以上是教科版科学三年级下册全册的核心知识整理。
这些知识可以帮助学生全面了解科学的基本原理和应用。
通过学习这些知识，学生可以培养科学思维和实践能力，进一步增加对科学的兴趣和理解。
三年级下册科学必背知识点
三年级下册科学必背知识点一、植物的生长1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
种子的结构包括种皮和胚，胚又包含胚根、胚芽、胚轴和子叶。
比如绿豆种子，种皮可以保护里面的胚，胚根会发育成植物的根，胚芽会发育成茎和叶呢。
2. 种子萌发需要适宜的温度、充足的水分和空气。
就像我们种小豆芽，温度太低它可能就不爱发芽，没有足够的水分，它也发不了芽，要是把种子闷在一个没有空气的地方，那更是不行啦。
3. 植物的根有很多作用哦。
它可以固定植物，要是没有根，植物就会被风吹跑啦。
而且根还能吸收水分和养分，就像小吸管一样，把土壤里的好东西都吸到植物身体里去。
二、动物的生命周期1. 蚕的一生会经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
蚕卵小小的，像芝麻粒一样。
刚孵出来的蚕宝宝黑黑的，我们叫它蚁蚕。
蚕宝宝不停地吃桑叶，慢慢长大，然后吐丝结茧变成蛹，最后破茧而出变成蚕蛾。
2. 像鸡呀，它们是卵生动物，从鸡蛋里孵出来。
而像猫、狗之类的哺乳动物，它们是胎生的，小宝宝是从妈妈的肚子里生出来的，生出来之后还会吃妈妈的奶长大呢。
三、温度与水的变化1. 水在自然界中有固态、液态和气态三种存在状态。
固态的水就是冰，冰的温度很低。
当温度升高时，冰会融化成水，水再继续加热就会变成水蒸气跑到空气中去啦。
2. 我们用温度计来测量温度。
温度计上有刻度，红色的液柱会随着温度的变化而上升或者下降。
不同的季节温度也不一样，夏天温度高，冬天温度低。
四、磁铁1. 磁铁能吸引铁一类的物质，像铁钉、回形针这些铁制品都能被磁铁吸引。
但是磁铁不能吸引铜、铝等金属哦。
2. 磁铁有两个磁极，分别是南极和北极。
相同的磁极会互相排斥，不同的磁极会互相吸引。
我们可以拿两块小磁铁做实验，感受一下这种奇妙的吸引力和排斥力。
五、其他知识点1. 物体的运动方式有很多种，像直线运动、曲线运动。
汽车在笔直的公路上行驶就是直线运动，而扔出去的石子在空中划过的弧线就是曲线运动。
2. 我们周围的材料有天然材料和人造材料。
三年级下册科学知识点归纳
7. 斜面坡度
斜面坡度越大，物体运动越快；斜面坡度越小，物体运动越慢
8. 运动速度
物体运动的快慢可以用运动速度表示
动物的生命周期
1. 蚕的生命周期
卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
2. 孵化
幼虫或幼崽从动物卵中突破壳而出
3. 蚕卵观察
可以从大小、形状、颜色等方面观察
4. 孵化条件
蚕卵在适宜的温度和湿度条件下才能孵化
5. 蚕的生长
蚕蜕皮前会眠，从蛾身体分为头、胸、腹三部分，有触角和足
7. 繁殖方式
卵生和胎生，蚕是卵生动物
8. 生命周期
每种动物都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程
植物的生长
1. 种子萌发
先长根，再长茎和叶
2. 根的作用
三年级下册科学知识点归纳
主题
核心知识点
详细说明
物体的运动
1. 运动和静止的相对性
物体的运动或静止都是相对于参照物而言的
2. 描述位置
可以用方向和距离描述自己所处的位置
3. 运动形式
摆动、转动、震动、滚动、滑动、平移等
4. 运动路线
直线运动和曲线运动
5. 运动快慢
时间和距离是衡量物体运动快慢的要素
6. 斜面运动
吸收水分和矿物质，固定植物
3. 绿叶制造养料
依靠太阳提供的能量，利用水和二氧化碳制成
4. 植物身体结构
绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成
5. 生长条件
需要阳光、温度、土壤和适宜的水分
6. 茎的作用
支撑植物，运输水分和养料
地球与宇宙
1. 地球形状
地球是一个不规则的球体
三年级科学下册知识点总结
三年级科学下册知识点总结科学课程是培养学生探索自然、理解科学原理和方法的重要途径。
对于三年级的学生来说，科学课程不仅能够激发他们对自然现象的好奇心，还能帮助他们建立起基本的科学知识体系。
以下是三年级科学下册的一些重要知识点总结：植物的生长- 植物需要阳光、水分、空气和适宜的温度才能生长。
- 植物通过根部吸收水分和养分，通过叶子进行光合作用。
- 植物的生长周期包括发芽、生长、开花、结果和凋谢。
动物的生活习性- 动物根据生活环境和习性被分为不同的类别，如哺乳动物、鸟类、昆虫等。
- 动物的生活习性包括它们的食性、繁殖方式、栖息地等。
- 动物的适应性表现在它们如何与环境相互作用，比如保护色、迁徙等。
物质的性质- 物质可以是固体、液体或气体，每种状态都有其独特的性质。
- 物质的性质包括硬度、密度、熔点、沸点等。
- 物质的三态变化（固态、液态、气态）是科学探究的重要内容。
简单机械原理- 杠杆原理：通过支点改变力的作用效果。
- 滑轮系统：可以改变力的方向或大小。
- 齿轮和轮轴：通过旋转传递力。
天气和气候- 天气是指某个地方短时间内的大气状况，而气候是指长时间内的平均天气状况。
- 影响天气和气候的因素包括太阳辐射、地球的自转和公转、大气环流等。
- 常见的天气现象有雨、雪、风、雷等。
地球和宇宙- 地球是太阳系中的一个行星，有自转和公转。
- 地球的自转产生了昼夜更替，公转产生了四季变化。
- 宇宙中除了地球，还有太阳、月亮、星星和其他行星。
科学探究方法- 观察：用眼睛看，耳朵听，鼻子闻等感官来收集信息。
- 实验：通过控制变量，测试假设是否正确。
- 记录：将观察和实验的结果记录下来，便于分析和总结。
科学态度和价值观- 好奇心：对未知事物的探索欲望。
- 怀疑精神：不轻信，勇于质疑。
- 合作精神：与他人一起工作，分享发现。
通过这些知识点的学习，三年级的学生们可以逐步建立起对自然界的基本认识，培养科学探究的兴趣和能力。
希望这些内容能够帮助学生们在科学的道路上迈出坚实的步伐。
三年级下册科学知识点
三年级下册科学知识点一、自然界的循环1. 水循环- 蒸发：水如何从地表变成水蒸气- 凝结：水蒸气如何变成云- 降水：雨、雪的形成过程- 地表径流和地下水2. 物质循环- 描述物质如何通过固体、液体和气体状态转换- 举例说明日常生活中的物质循环，如洗涤剂的使用和废水处理二、植物的生长和发育1. 植物的器官- 根、茎、叶的形态和功能- 花、果实、种子的结构和发育过程2. 光合作用- 光合作用的基本过程- 植物如何利用光能、水和二氧化碳制造食物3. 植物的繁殖- 种子繁殖的过程- 无性繁殖的例子（如分株、扦插）三、动物的分类和习性1. 动物分类基础- 根据形态特征对动物进行分类（如哺乳动物、鸟类、昆虫等）2. 动物的生活环境- 描述不同动物适应其生活环境的方式- 举例说明动物如何通过保护色、伪装等适应环境3. 动物的行为- 描述动物的觅食、繁殖、迁徙等行为- 介绍一些常见动物的特殊行为，如蜜蜂的舞蹈四、地球和宇宙1. 地球的结构- 地球的层次结构：地壳、地幔、地核- 板块构造的基本概念2. 太阳系- 太阳和八大行星的基本知识- 地球在太阳系中的位置和运动3. 天文现象- 月相的形成- 日食和月食的解释五、物质和能量1. 物质的性质- 物质的三种状态：固态、液态、气态- 物质的基本属性：密度、重量、体积2. 能量的形式- 动能和势能的基本概念- 能量转换的例子（如风车、水坝）3. 简单机械- 杠杆、滑轮、斜面的基本原理- 简单机械如何帮助我们省力六、科学探究方法1. 观察和实验- 科学观察的基本方法- 实验设计和变量控制的初步概念2. 数据收集和分析- 如何收集、记录和整理数据- 利用图表展示数据的基本方法3. 结论和反思- 基于数据得出结论的过程- 实验结果与预期不符时的反思和调整以上是三年级下册科学知识点的一个概览。
教师和家长可以根据这个框架来准备教学材料和活动，以帮助学生理解和掌握这些基本概念。
这些知识点也可以作为评估学生学习成果的基础。
三年级科学下册知识点
三年级科学下册知识点
三年级科学下册的主要知识点包括：
1. 生活中的物质变化：包括物体在不同条件下的物质变化，如水的沸腾、冰的融化等，并了解与之相关的物理实验。
2. 火的危险性和预防火灾：学习火的定义、性质和危害，了解火的常用场景以及如何预防火灾。
3. 活动物体和非活动物体：认识活动物体和非活动物体的特点，如动物和植物的生长、运动等。
4. 动物的生活习性：了解不同动物的基本生活习性，如鸟类的飞行、水生动物的游泳等。
5. 植物的种植和生长：学习植物的生长过程，包括种子的发芽、植物的生长需求和保护植物的方法。
6. 声音的传播和产生：了解声音的产生方式和传播规律，如声音的振动产生和声音的传播介质等。
7. 光的产生和传播：学习光的产生方式和传播规律，如光的反射、折射以及光的颜色等。
8. 简单的电路和电池：了解电路的基本组成和电流的产生，学习电池的作用和使用。
9. 认识科学家：了解一些著名的科学家和他们的成就，如爱因斯坦、牛顿等。
以上是三年级科学下册的一些主要知识点，具体内容还需参考教材和教师的教学安排。
小学科学三年级下册知识重点归纳
小学科学三年级下册知识重点归纳
本文档将归纳小学科学三年级下册的知识重点，以帮助同学们复和理解课程内容。
单元一：物体与性质
- 物体的性质：颜色、形状、大小、材质、重量等。
- 物体的运动：静止、匀速直线运动、做圆周运动等。
- 物体的变化：形状变化、物质变化。
- 物质变化的条件：加热、冷却、溶解等。
单元二：物体与力
- 力的作用：推、拉、挤、抓等。
- 力的方向和大小：平行力、大小比较、合力和分力等概念。
- 物体受力的效果：静止、运动、形状变化等。
单元三：物体与光
- 光的传播：直线传播、折射传播。
- 光的颜色：七彩光谱、原色、混合色。
- 光的反射：平面镜、曲面镜等。
- 光的利用：太阳能、光能。
单元四：物体与水
- 水的性质：透明、无色、呈固态、液态和气态。
- 水的循环：蒸发、凝结、降水等过程。
- 水的污染：造成水资源污染的原因和防止污染的方法。
单元五：物体与环境
- 垃圾分类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等。
- 节约用水：合理用水、防止水资源的浪费。
- 节约用电：合理用电、防止能源的浪费。
- 保护环境：植树造林、减少污染物排放等。
以上是小学科学三年级下册的知识重点归纳，希望对同学们的学习有所帮助。
三年级科学下册必背知识点
三年级科学下册必背知识点梳理
三年级科学下册必背知识点包括但不限于：
1.天气和气候：学生需要了解天气的定义、特点及其对人类活动的影响。
同
时，他们需要了解气候的定义、特点、分类以及气候变化对人类的影响。
2.植物的生长和变化：学生需要掌握植物的生长过程，包括种子的萌发、生
长、开花、结果等。
同时，他们需要了解植物的光合作用和呼吸作用。
3.动物的生命周期：学生需要了解动物的生命周期，包括卵的孵化、幼虫的
生长发育、蛹的变形、成虫的成熟等。
4.地球的构造和运动：学生需要了解地球的构造、地壳运动、火山和地震等
地球运动现象。
5.水循环：学生需要了解水的循环过程，包括蒸发、降雨、径流等。
6.太阳和月亮：学生需要了解太阳和月亮的基本知识，包括它们的运动规律、
特征等。
7.人的身体：学生需要了解人的身体构造和功能，包括骨骼、肌肉、器官等。
8.物质的性质和变化：学生需要了解物质的性质，如固体、液体、气体等，
以及物质的变化规律，如化学反应等。
9.力和运动：学生需要了解力的概念、分类和作用效果，以及物体的运动规
律，如牛顿运动定律等。
10.能量转换：学生需要了解能量转换的概念和规律，如电能、热能、光能等
之间的转换。
这些知识点是三年级科学下册的重要内容，需要学生深入理解和掌握。
在考试中，这些知识点通常会以不同的形式出现，要求学生能够灵活运用所学知识解决问题。
三下科学知识点
三下科学知识点
三年级下册科学的知识点包含多个方面，如植物的生长变化、动物的生命周期、天气现象以及土壤和岩石等。
每个单元都有其独特的重点和难点，以下列举部分内容供参考：- 植物的一生：植物的生命周期包括出生、成长、繁殖和死亡。
不同植物的生长环境和生长条件也有所不同。
了解植物的各个部分及其功能，对于理解植物的生长和发育过程非常重要。
- 动物的生命周期：动物的生命周期也包括出生、成长、繁殖和死亡。
不同动物的生命周期和繁殖方式也有所不同。
学习动物的分类和特征，对于认识动物的多样性和生态系统的运作至关重要。
- 温度与水的变化：水在不同温度下的状态会发生变化，包括固态、液态和气态。
了解水的三态变化及其原因，对于理解自然界中的水循环和气候变化非常重要。
- 天气变化：天气是由多种因素共同作用的结果，包括温度、湿度、气压和风向等。
学习天气观测和预测的方法，对于了解天气变化和日常生活中的气象现象非常重要。
- 岩石和土壤：岩石是地球的基本构成物质之一，它们的形成和演化过程非常漫长。
土壤是岩石经过风化和生物作用形成的，它是植物生长的基础。
了解岩石和土壤的类型和特征，对于理解地球的地质历史和生态系统的运作非常重要。
这些只是三年级下册科学知识点的一部分，每个单元都有更深入的内容和实验活动。
学习科学需要积极参与实验和观察，培养探究精神和解决问题的能力。
小学科学三年级下学期全册知识点归纳整理
一、生活与科学
1.科学为什么重要
2.科学探究
3.科学实验的过程和方法
二、生物世界的探究
1.动物的生活习性、生长发育和变异
2.植物的生长发育和繁殖
3.种植树木的意义
4.动物和植物的用途
三、物质与能源的探究
1.物质的性质：颜色、味道、形状、硬度、重量
2.物质的三态变化和变量
3.水的性质和用途
4.与空气有关的现象和实验
四、力与运动的探究
1.力的观察和认识：推力、拉力、重力
2.力的作用：使物体改变速度、形状、方向
3.运动的观察和认识：直线运动、曲线运动
4.摩擦力的观察和认识
5.做力的探究：挠和拉
五、光与影的探究
2.光的属性：明暗、光源大小
3.光的方向传播规律：直线传播
4.影的形成和属性：透明和不透明物体的影
六、天地与人
1.行星与月亮：地球的自转和公转
2.四季的变化：气温、天气、动植物的变化
3.自然资源的保护：节约用电、水资源的保护和合理利用
七、科学与日常生活
1.安全用电：电器使用和电源安全
2.温度的观察和认识：温度计的使用、温度计读数
3.食品安全：食物的储存、清洗和烹饪
4.交通安全：过马路、乘坐交通工具
以上是小学科学三年级下学期(教科版)全册知识点的简要归纳整理，具体的知识点可以根据教科书的内容进行深入学习。
科学三年级下册各课知识点
科学三年级下册各课知识点科学三年级下册的课程内容丰富多彩，涵盖了多个领域的基础知识点。
以下是一些主要的知识点概述：第一章：植物的生长和变化- 植物的生命周期：种子的萌发、幼苗的生长、开花、结果和衰老。
- 植物的器官：根、茎、叶、花、果实和种子的功能和特点。
- 植物对环境的适应：光合作用、呼吸作用、水分的吸收和利用。
第二章：动物的分类和习性- 动物的分类：根据形态结构、生活习性等将动物分为不同的类别。
- 动物的生命周期：从出生到成熟、繁殖和死亡的过程。
- 动物的适应性：不同动物如何适应其生活环境。
第三章：物质的性质和状态- 物质的三种状态：固态、液态和气态。
- 物质的性质：密度、硬度、导电性、导热性等。
- 物质状态的变化：熔化、凝固、蒸发、凝结等。
第四章：力和运动- 力的概念：推力、拉力、重力、摩擦力等。
- 力的作用效果：改变物体的形状或运动状态。
- 运动的描述：速度、方向、加速度等。
第五章：能量的转换和利用- 能量的形式：机械能、热能、电能、化学能等。
- 能量的转换：能量从一种形式转换为另一种形式的过程。
- 能量的利用：人类如何利用能量进行工作和日常生活。
第六章：地球和宇宙- 地球的结构：地壳、地幔、地核等。
- 天文现象：日食、月食、星座等。
- 太阳系的组成：太阳、行星、卫星、小行星带、彗星等。
第七章：天气和气候- 天气现象：云、雨、雪、风等。
- 气候类型：热带、温带、寒带等。
- 气候变化：全球变暖、季节变化等。
第八章：水的循环和保护- 水的循环：蒸发、凝结、降水、地表径流等。
- 水的重要性：生命之源、农业、工业等。
- 水资源的保护：节约用水、防止水污染等。
结语：通过学习三年级下册的科学课程，学生们不仅能够掌握基本的科学知识，还能够培养观察、思考和解决问题的能力。
科学教育对于激发学生的好奇心和探索精神至关重要，希望每个学生都能在科学的世界里找到乐趣和知识。
教科版三年级科学下册全册知识点归纳整理
教科版三年级科学下册全册知识点归纳整理一、观察力和描述能力的培养1. 观察生活中的事物，例如：植物、动物、天气、四季的变化等。
2. 学习用准确的词语来描述所观察到的现象和特征。
二、认识和保护环境1. 了解环境与我们的生活密切相关，并且学会如何保护环境。
2. 学习垃圾分类和减少浪费。
三、物体的性质1. 了解物体的形状、颜色、大小等性质，以及常见物体的材质。
2. 探索物体的可拉伸性、可压缩性、可溶解性等性质。
四、生活中的力1. 了解推力、拉力、摩擦力等力的作用，并能够观察并描述力对物体的影响。
2. 学习合理运用力，例如：使用简单机械来减轻力的大小。
五、生活中的能量1. 了解光能、热能、声能、电能等能量的来源和传递方式。
2. 学习如何节约能源，为环境保护做出贡献。
六、天文地理知识1. 了解太阳、地球、月亮的基本特征和它们之间的关系。
2. 学习日食、月食等天文现象的形成原因。
七、生活中的健康与安全1. 学习正确的饮食、锻炼和休息习惯，保持身体健康。
2. 学习安全知识，正确应对紧急情况。
八、科学实验与探究1. 培养对事物进行实验和观察的兴趣，提高动手能力。
2. 学习基本的科学实验方法和安全操作规范。
九、学习与合作1. 锻炼自主学习能力，培养良好的学习习惯和方法。
2. 学习与同学合作，互相尊重、帮助、合作。
综上所述，教科版三年级科学下册内容涵盖了观察力和描述能力的培养、环境保护、物体的性质、生活中的力和能量、天文地理知识、生活中的健康与安全、科学实验与探究以及学习与合作等多个方面。
通过学习这些知识，学生们能够培养科学思维和动手能力，提高观察和描述事物的能力，增强对环境保护和健康安全的意识，以及培养良好的学习习惯和合作精神。
教科版三年级科学下册的内容丰富多样，能够激发学生的兴趣和热爱科学的情感，促进他们全面发展。
希望学生们能够在学习科学的过程中获得快乐和成长，成为具有科学素养的终身学习者。
三年级科学下册知识点整理
三年级科学下册知识点整理三年级科学下册涵盖了丰富的自然科学知识，旨在培养学生的观察、实验、推理和解决问题的能力。
以下是该册书的主要知识点整理，涵盖了物体的运动、动物的一生、植物的生长以及天文地理等多个方面。
第一单元：物体的运动一、运动和位置1.运动和位置的概念：•河水奔流、鸟儿飞翔、运动员跑步、车辆行驶等现象都是运动。
•判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物。
•物体位置的变化叫做运动，如果物体相对于别的物体位置发生改变，那么物体是运动的；如果物体相对于另一物体位置没有发生改变，那么物体是静止的。
2.描述物体位置的方法：•在生活中，我们利用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。
•一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向来描述方向。
3.参照物的选择：•参照物是事先假定为不动或静止的物体。
•选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。
例如，在行驶的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客是运动的。
二、各种各样的运动1.物体的运动形式：•物体的运动形式多种多样，包括平移、旋转、摆动、滚动、振动等。
•集装箱的运动方式叫做平移，即一个物体从一个点移动到另一个点的过程（物体的各个点没有变化）。
•钟表指针的运动方式叫做旋转，即一个物体围绕一个中心沿圆形轨迹运动。
•一个物体反复来回时所做的运动叫做摆动，如钟摆的运动、秋千的运动。
•在围绕中心转动的同时，物体的整体做移动叫做滚动，如圆球的运动方式。
•一个物体在接近其平衡状态下来回往返运动并最后停在“零点”叫振动，如尺子、水珠落入水面等。
2.直线运动和曲线运动：•根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。
•过山车的运动路线是曲线的，我们把它叫做曲线运动；而苹果从树上垂直下落，运动路线是直线，我们把它叫做直线运动。
三、物体在斜面上运动1.物体在斜面上的运动方式：•斜坡上的物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动，或者像我们滑滑梯那样滑动下去。
小学三年级科学下册复习资料
小学三年级科学下册复习资料第一单元1.物体有运动和静止两种运动状态。
判断物体是静止还是运动，首先要确定参照物，相对参照物的位置发生变化就是运动的，没有变化就是静止的。
宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。
例如：以公交站牌为参照物，行驶中的公交车上的乘客是运动的；以公交车为参照物，车上的乘客是静止的。
2.描述物体的位置时，先确定中心点，然后根据相对中心点的方向和距离描述自己的位置。
3.物体的运动形式有很多，运动的形式有平动、转动、振动、滚动、摆动等，按照运动路线的不同，可以分为直线运动和曲线运动。
思考：生活中直线运动有哪些？曲线运动有哪些？直线运动：电梯升降、汽车前进、掉落的苹果、上升的红旗、扶梯上的人等。
曲线运动：抛出的篮球、飘落的树叶、荡秋千的孩子、摩天轮的座椅等。
小球从桌面上滚动后落到地面的过程运动路线既有直线运动，又有曲线运动。
在桌面上滚动过程是直线运动，冲出桌面后下落过程是曲线运动。
4.各种运动之间并不是孤立存在的，往往相互联系。
物体有多种运动方式，同一个物体的不同部位可以有多种运动方式。
实验名称：观察物体上某一点的运动形式方法：在物体上贴上圆点，用不同的方法让物体运动起来，观察记录圆点的运动轨迹。
5.物体在斜面上有静止、滚动和滑动三种情况。
一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫滑动，如冰刀在冰面上滑动。
一个物体在另一个物体上接触面不断改变地移动叫滚动，如车轮在路面上滚动。
正方体在斜面上可以静止或滑动；球形或圆形的物体在斜面上容易滚动；六棱柱或十二棱柱在斜面上既有滚动又有滑动。
物体在斜面上的运动状态与物体本身的形状、放置方式、斜面的高度等因素有关。
6.在运动距离相同的情况下，可以通过比较运动时间的长短来比较快慢。
实验（1）在两条一样长的轨道上，比较小球运动的快慢材料：两条斜坡轨道；两个小球；秒表。
方法：以轨道最高处为起点，轨道最低处为终点。
发令员发出“开始”指令的同时操作员松开双手让小球自然滚动，计时员开始计时。
科学三年级下册全部知识点
科学三年级下册全部知识点科学三年级下册的知识点涵盖了多个领域，包括生物、物理、化学和地球科学等。
以下是一些重要的知识点：生物科学1. 植物的生长：了解植物生长的基本条件，如阳光、水分、空气和土壤。
2. 动物的生命周期：学习不同动物的生命周期，包括昆虫、哺乳动物和鸟类。
3. 生态系统：理解生态系统的基本概念，包括生产者、消费者和分解者的角色。
物理科学1. 力和运动：介绍力的基本概念，如推力和拉力，以及它们如何影响物体的运动。
2. 简单机械：学习杠杆、滑轮和斜面等简单机械的工作原理。
3. 能量转换：了解能量的不同形式，如动能和势能，以及它们之间的转换。
化学科学1. 物质的状态：区分固体、液体和气体，并了解它们之间的转换过程。
2. 化学反应：介绍化学反应的基本概念，如合成反应和分解反应。
3. 元素和化合物：学习元素周期表的基础知识，以及化合物是如何由不同元素组成的。
地球科学1. 地球的结构：了解地球的内部结构，包括地壳、地幔和地核。
2. 天气和气候：学习天气现象和气候类型的基本知识。
3. 岩石和矿物：区分不同类型的岩石和矿物，了解它们的形成过程。
科学探究方法1. 观察和记录：学习如何观察自然现象，并记录观察结果。
2. 实验设计：了解如何设计简单的科学实验来测试假设。
3. 数据分析：学习如何分析实验数据，并从中得出结论。
科学态度和价值观1. 好奇心：鼓励学生对科学现象保持好奇心。
2. 批判性思维：培养学生的批判性思维能力，学会质疑和验证信息。
3. 合作精神：在科学探究中学会与他人合作，共同解决问题。
这些知识点为三年级学生提供了一个全面了解科学世界的框架，帮助他们建立起对自然现象的基本认识和科学探究的基本技能。
通过这些学习，学生可以培养对科学的热爱和终身学习的习惯。
三年级下册科学重点知识归纳
三年级下册科学重点知识归纳生物
- 动物和植物的特征和分类。
- 动物的基本需求，如食物、水、空气和栖息地。
- 利用五官进行感知的能力。
- 动物的生长和生殖过程。
- 植物的生长和繁殖方式。
- 不同环境对动植物的影响。
物质
- 物质的性质和分类。
- 物质的固态、液态和气态之间的转化过程。
- 物体的重量和体积的测量方法。
- 物质的热传导和隔热性质。
- 物质的可溶性和溶解过程。
- 简单物质的分离和纯净程度测试。
天文
- 太阳、地球和月亮的相互关系。
- 不同时间的天空变化，如白天和黑夜、四季变化等。
- 星星和星座的观测。
- 月亮的周期性变化、月相和日食、月食。
- 星球、卫星和宇宙的基本概念。
地球
- 地球的形状和结构。
- 大气层、水圈和陆地的特征。
- 大陆漂移和板块运动的原理。
- 地球的自转和公转对生活的影响。
- 自然灾害如地震、火山喷发和洪水的成因和应对措施。
科学实践
- 科学观察和实验的基本方法。
- 细心记录、整理和解读实验数据。
- 分析实验结果，并提出自己的观察和想法。
- 遵守实验中的安全规范和操作规程。
- 科学实验与日常生活的联系。
以上是三年级下册科学的重点知识归纳，希望对你有所帮助！。
科学三年级下册全册知识点整理
三年级科学下册复习资料第一单元:植物的生长变化1.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
种子里面有胚根和胚芽。
2.选种要选那些（饱满）的、没有受过（损伤）的种子。
3.播种方法：（选种、放土、下种、浇水）。
4.植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。
植物生长发育所需要的养料都是（绿叶）提供的。
5.植物的叶子是（平展）的（交叉生长）的，这样（有利于进行光合作用），植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。
6.1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气，实验证明这是光合作用的结果7.有人把绿叶比作一个“绿色工厂”，这个“工厂”的厂房是叶绿体原料是二氧化碳和水，产物是养料和氧气，动力是阳光。
8.植物生长所需要的养料一部分通过根从土壤中吸收，一部分由叶制造。
9.光合作用的过程是：植物通过叶子里所含的叶绿体，依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制成氧气和养料。
光合作用文字公式是：二氧化碳+水氧气+养料10.绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。
11.植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
12.植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，沿着茎向上运输到叶，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
植物的叶制造了植物生长所需的“食物”——养料。
13.果实是由花的雌蕊发育而成的，果实中有种子。
14.凤仙花（植物）的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
15.凤仙花种子由种皮和胚等部分组成。
从种子的结构上看，同凤仙花种子相似的种子（双子叶植物）有蚕豆、黄豆等，同凤仙花种子不相似的种子（单子叶植物）有玉米、小麦等。
但所有这些种子都有胚根、胚芽等部分。
凤仙花、黄豆种子的两瓣子叶变成幼苗的第一对叶子。
小学三年级科学下册知识点归纳总结
小学三年级科学下册知识点归纳总结自然界与社会生活
- 描述日常生活中常见的河流、湖泊、海洋等自然水体的特点和作用。
- 认识一些常见的自然资源，如水、空气、阳光等，并了解它们的用途。
- 了解常见的动物和植物的特征以及它们对人类的作用。
动物和人类的生活
- 了解一些常见的哺乳动物、鸟类、爬行动物、鱼类等动物的特点和生活性。
- 认识一些常见的昆虫，并了解它们的特征和生活方式。
- 描述动物之间的食物链关系，并了解其中的生态平衡。
植物和人类的生活
- 了解一些常见的植物及其特征，如树木、花草等，并了解它
们的生长过程。
- 认识常见的蔬菜和水果，并了解它们的生长环境和食用方式。
- 描述植物的繁殖方式，包括种子的传播和植物的生长过程。
生物和环境的关系
- 了解一些常见的自然灾害，如地震、火灾、洪水等，以及它
们对人类和生物的影响。
- 认识环境保护和资源利用的重要性，并了解如何保护环境、
节约资源。
科学实践
- 进行简单的科学观察和实验，如观察天气变化、测量物体的
长宽高等。
- 进行简单的科学探究活动，如观察植物的生长条件、分辨材
料的可溶性等。
以上是小学三年级科学下册的主要知识点归纳总结，希望对您有所帮助！。
小学三年级科学下学期全册知识点归纳整理
1.第一单元：季节与天气•春天、夏天、秋天和冬天的特点•不同季节的气候、温度和天气变化•如何根据天气变化选择合适的衣服2.第二单元：地球与太阳•地球的形状、大小和自转运动•地球上的白天和夜晚是因为地球的自转和公转运动•太阳的特点和太阳的作用3.第三单元：动物和植物的结构和功能•常见的动物和植物种类及其特点•动物的结构和功能，如四肢、嘴、眼睛等•植物的结构和功能，如根、茎、叶等•在不同环境中动物和植物的适应性4.第四单元：物体的测量•长度的测量，使用尺子和米尺进行测量•容器的容量测量，如杯子、罐子、桶等•质量的测量，使用天平进行测量•温度的测量，使用温度计进行测量5.第五单元：物体的形状和结构•常见的物体形状及其特点，如长方形、正方形、圆形等•物体的结构，如悬臂、桥梁、支架等•物体的重心和平衡•物体的稳定性和易倒性6.第六单元：物体与物体之间的相互作用•物体的摩擦力和滚动摩擦力•物体的浮力和沉力•物体的拉力和推力•物体的吸引力和排斥力7.第七单元：日常生活中的工具与材料•在生活中使用的常见工具，如剪刀、锤子、尺子等•不同材料的特点和用途，如金属、塑料、木材等•材料的可塑性和可导电性•如何合理使用和保护资源8.第八单元：食物与健康•常见的食物种类及其特点•不同食物对身体的作用和营养价值，如碳水化合物、蛋白质、脂肪等•合理饮食的重要性和健康饮食的原则•如何保持饮食卫生和个人卫生9.第九单元：生活中的水•水的重要性和水的用途•水的存在形态，如固态、液态和气态•水的净化和节约•水的循环和水资源的保护10.第十单元：能源与环境保护•常见的能源种类及其特点，如煤、石油、天然气等•能源的利用和环境污染•节约能源和环境保护的重要性•如何从小事做起保护环境以上是小学三年级科学下学期(教科版)全册的知识点归纳整理，涵盖了季节与天气、地球与太阳、动物和植物的结构和功能、物体的测量、物体的形状和结构、物体与物体之间的相互作用、日常生活中的工具与材料、食物与健康、生活中的水、能源与环境保护等方面的内容，帮助学生全面了解科学知识，培养科学思维和实践能力。
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第一单元太阳和影子
1、影子形成的条件是：光、不透明的物体。
2、怎样使物体的影子发生变化？
光源的位置、照射方向、不透明物体的形状，都会影响物体影子的变化。
3、阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变；影子的方向和太阳的方向相反——太阳在东面，影子在西面；太阳在南面，影子在北面；太阳在西面，影子在东面。
早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短；同一时刻，不同物体的影子方向相同。
4、一天中物体的影子先变短，后变长；一天中物体的影子变化方向是由西向北、再向东慢慢移动的。
5、日晷的晷面是倾斜的，晷针朝向北方并且和晷面垂直。
6、日晷是一种利用太阳投射的影子，来测定时刻的一种计时仪器。
7、太阳由东向西移动，投在晷面上的晷针的影子像现代钟表的指针一样，由西向东慢慢移动来显示时刻。
第二单元混合与分离
1、只有一个条件不同，其他条件都相同的实验叫做对比试验。
2、搅拌、加热、研碎这三种方法，都可以加快食盐在水中的溶解。
3、
4、
5、
6、7、
8、9、
10、因为木屑轻，铁屑重。
把它们同时放在水中。
11、
第三单元生活中的材料
1、玻璃一般具有透明、易碎的特点。
2、不同玻璃的透明程度是不同的：普通平面玻璃透明度最高；压花玻璃和磨砂玻璃透明度不高。
3、、玻璃在生活中有哪些用途？
安装门窗上、汽车上、制造玻璃栈道等等。
4、
5、
6、
6、常见的纸有：复印纸、牛皮纸、点光之、瓦楞纸、餐巾纸、卫生纸等。
7、不同的纸分别有哪些性能？
餐巾纸、复印纸容易透光；点光之、复写纸不容易透光；牛皮纸几乎不透光。
结论①：不同材料的纸，透光程度也不同。
结论②：不同材料的纸，吸水能力也不同。
宣纸吸水能力最强，常用来写毛笔字。
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、自然界的材料分为两种：天然材料和人造材料
棉花、木材、羊毛、啥子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人造的，属于人造材料。
15、
耐高温防风防水能够吸收雷达能量，让
雷达监测不到
16、
17、
第四单元植物的繁殖
1、解剖桃花时，要按照从外到内的顺序，不要损伤到不解剖的位置；用镊子夹住被撕部分的基部。
2、一朵完全花有四部分组成：花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。
3、花可以分为完全花和让不完全花。
在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的花叫做完全花（桃花、杏花、梨花、苹果花、白菜花等）；缺少其中的一部分、两部分或三部分的叫不完全花（南瓜花、西瓜花、黄瓜花、百合花等）。
4、
5、种子的传播有几种方式？
6、
7、
8
、果实的共同构造包括两部分：果皮、种子
9、种子的传播方式有哪些？
10
、
11、种子发芽需要的条件
依靠人或动物的粪便
果实轻。
容易被风吹走。
果皮成熟后有弹性
适宜的
12、考考你：
13、种植农作物，覆盖地膜的作用：提高土壤的温度、减少土壤水分的蒸发。
14、植物的繁殖方式主要有：种子繁殖、根繁殖、茎繁殖、叶繁殖。
15、植物繁殖方式举例：
用种子繁殖的：小麦、玉米、大豆、花生、水稻、谷子、南瓜、西瓜等等。
用根繁殖的：地瓜、山药、竹子、梧桐树等等。
用茎繁殖的：月季、马铃薯（也叫土豆）、藕、石榴等。
用叶繁殖的：落地生根、芦荟等
16、常见的用茎繁殖方法：扦插发、压条法、地下茎繁殖（马铃薯、藕）
第五单元常见的力
1、物体在水中会受到竖直向上托起的力，这样的力叫浮力。
2、不论是浮在水面上的物体、悬浮在水中的物体、沉入水底的物体，都会受到水的浮力的作用。
3、当浮力大于物体的重量时，物体浮在水面上；
当浮力等于物体的重量时，物体悬浮在水里面；
当浮力小于物体的重量时，物体沉在水底；
4、举例说明生活中的浮力现象
救生圈、浮桥、轮船、潜水艇等。
5、
6、
7、弹簧被拉伸或压缩时，会产生一种要恢复到原来形状力，像这样的力叫弹力。
8、举例说明：生活中那些地方应用了弹力？
撑杆跳高、橡皮筋、摩托车减震器、弹簧秤、蹦床、拉力器、握力器等。
9、
10、在地面上或桌面上，推或拉一个物体时，在物体和接触面之间会产生阻碍物体运动的力，这样的力叫摩擦力。
11、摩擦力的大小，与什么因素有关？
接触面越粗糙，摩擦力越大；被推动或拉动的物体越重，摩擦力越大；摩擦力与接触面的大小无关。
12、
增大摩擦力增
大
摩
擦
力
增
大
摩
擦
力
第六单元消化与呼吸
1、食物中含有的糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素等人体所需要的营养物质。
每一类营养物质对人体都有重要的作用。
2、人们对一些营养物质的比喻：
糖类——生命之能蛋白质——生命之本
脂肪——生命之储能水——生命之源
3、营养物质的特点
①脂肪在白纸上会留下油渍。
②淀粉有遇到碘变蓝的特性。
③蛋白质燃烧时，会发出类似头发烧焦的气味。
○4无机盐、维生素——生命的调节师、卫士
4、食物在身体里的消化，要经过哪些器官？
口腔——咽——食道——胃——小肠——大肠——肛门
5、唾液能消化淀粉。
唾液里有一种能促进食物消化的酶，这种酶能把淀粉分解成麦芽糖。
所以我们吃馒头能感觉甜。
6、食物的消化过程
①唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液，可以帮助消化。
②食物在胃里被研磨和分解。
③绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了。
○4不能被消化和吸收的残渣，由肛门排除体外。
7、怎样保护我们的消化器官？
○1饭前便后要洗手。
○2吃饭时要定时定量。
○3吃饭时不要看电视。
○4不要吃变质的食物。
○5饭后不要做剧烈运动。
8、人的生命离不开呼吸。
我们的呼吸器官有哪些？
鼻——咽——喉——气管——支气管——肺。
肺是最主要的呼吸器官。
9、我们吸进和呼出的气体相同吗？
答：不相同。
我们吸进的是空气，含氧气较多；我们呼出的气体含二氧化碳较多。
10、用一根细管向澄清的石灰水吹气，石灰水变浑浊。
说明我们呼出的气体是二氧化碳。
11、
第七单元设计与发明
1、认识一些伟大创造和工程师
○1“中国天眼”射电望远镜——工程师南仁东
○2都dū江堰——工程师李冰
○3赵州桥——工程师李春
○4京张铁路（北京到张家口）——工程师詹天佑
○5“蛟龙”号潜水器——工程师徐芑qǐ南
○6港珠澳大桥——总工程师林鸣
○7“神舟”载人飞船——总工程师周建平
2、工程师有什么作用？
工程是运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界。
3、了解古今中外发明家的故事
①东汉的蔡伦，改进了造纸方法，造出了可以书写的纸。
发明了造纸术。
②王选团队研制出的激光照排技术，比古老的铅字印刷功效提高了至少5倍。
③尼古拉·特斯拉设计了交流电系统，使电可以远距离输送。
4、发明家有什么作用？
发明家根据人们的需要，不断设计、创造出新产品，推动了人类社会发展，提高了人们的生产与生活水平。
5、生活中那些做法可以提高效率？
○1尼龙搭扣代替了携系鞋带。
○2包装袋设计了易撕口、防水防潮拉链。
○3交通标示减少了交通事故的发生。