2015年高考一轮复习必修二专题一中国古代商业
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高考历史一轮复习 第15讲 古代商业的发展和经济政策课件 新人教版必修2
人教版 必修二
第六单元 古代中国经济的基本结构与特点
第15讲 古代商业的发展和经济政策
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Contents Page
考点一 古代中国商业的发展 考点二 古代中国的经济制度与政策
答题必背要语
热考视角
练出高分
ppt精选
2
考点一 古代中国商业的发展
一、重农抑商下的古代商业
时期
概况
以善于经商著称，后世将从事商业活动的人称 商朝
考点一 古代中国商业的发展
轻巧识记 巧用“三先”与“三后”记忆古代商业的发展
考点一
主干梳理
深pp化t精探选 究
高考调研
13
考点一 古代中国商业的发展
主题一 古代中国商业发展变化的趋势 (1)商业场所的变化：先在城市，后向农村发展；先有固定 的时间、地点限制，宋元时期这一限制被打破。 (2)交易内容的变化：先以贩运、交易地区间的土特产品， 经营统治者所需要的奢侈品为主要内容，后以交易普通老 百姓所需要的农副产品以及手工业品为主要内容。
则乐与之为朋矣”；“缙绅家之女(婚嫁)惟财是计，不问
非类”。
—— 《 林 居 漫 录
》
导读 上述两则史料表明了明代商品经济发展，货币流通
数量巨大，商人地位有所提高，社会拜金风气盛行。
考点一
主干梳理
深pp化t精探选 究
高考调研
18
考点一 古代中国商业的发展
史料三 蜀中旧使交子(纸币)，惟有茶山交易最为浩瀚。 ——(宋)苏辙《论蜀茶五害状》
为“ 商人 ”
春秋 官府控制商业的局面被打破，各地出现许多商品市场
战国 和大商人
秦汉至 商人经商受时间、地点的限制，商业总体水平不高
第六单元 古代中国经济的基本结构与特点
第15讲 古代商业的发展和经济政策
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Contents Page
考点一 古代中国商业的发展 考点二 古代中国的经济制度与政策
答题必背要语
热考视角
练出高分
ppt精选
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考点一 古代中国商业的发展
一、重农抑商下的古代商业
时期
概况
以善于经商著称，后世将从事商业活动的人称 商朝
考点一 古代中国商业的发展
轻巧识记 巧用“三先”与“三后”记忆古代商业的发展
考点一
主干梳理
深pp化t精探选 究
高考调研
13
考点一 古代中国商业的发展
主题一 古代中国商业发展变化的趋势 (1)商业场所的变化：先在城市，后向农村发展；先有固定 的时间、地点限制，宋元时期这一限制被打破。 (2)交易内容的变化：先以贩运、交易地区间的土特产品， 经营统治者所需要的奢侈品为主要内容，后以交易普通老 百姓所需要的农副产品以及手工业品为主要内容。
则乐与之为朋矣”；“缙绅家之女(婚嫁)惟财是计，不问
非类”。
—— 《 林 居 漫 录
》
导读 上述两则史料表明了明代商品经济发展，货币流通
数量巨大，商人地位有所提高，社会拜金风气盛行。
考点一
主干梳理
深pp化t精探选 究
高考调研
18
考点一 古代中国商业的发展
史料三 蜀中旧使交子(纸币)，惟有茶山交易最为浩瀚。 ——(宋)苏辙《论蜀茶五害状》
为“ 商人 ”
春秋 官府控制商业的局面被打破，各地出现许多商品市场
战国 和大商人
秦汉至 商人经商受时间、地点的限制，商业总体水平不高
高考历史复习-人民版必修第二册专题一-古代中国经济优质课件
如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连
低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。 这一变化反映了( ) A．君主专制统治逐渐加强 B．经济发展冲击等级秩序 C．市民兴起瓦解传统伦理 D．低级官员易染奢靡风气
3、（2015江苏高考）乾隆《吴江县志》载明 末周灿诗：“水乡成一市，罗绮走中原。尚
利民风薄，多金商贾尊。人家勤织作，机杼
晚期，“人们越来越怀疑贫穷是短视和懒惰 的结果”。这种现象出现的主要原因是
A．新兴资产阶级追求财富和物质享受 B．商品经济发展导致社会价值观变化 C．贫富分化和道德沦丧现象日益严重 D．反正统思想成为当时社会主流思想
2、（2017新课标全国Ⅰ卷高考）明前中期，
朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例
含义 国家鼓励农业生产，限制商业和手工业发展。
目的
经济：保护小农经济， 政治：确保赋役的征派和地租的征收，巩固封建统治。
首倡 战国商鞅变法
原因 自然经济的产物
地位 是中国封建王朝最基本的经济政策。 积极：在封建社会初期，它有利于农业发展、社
影响
会稳定和封建统治的巩固；有利于维护国家统一。 消极：强化小农经济，明清时期阻碍工商业发展，
5、（2012全国课标）明后期松江人何良俊记
述：“（正德）以前，百姓十一在官，十九 在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。 昔日原无游手之人，今去农而游手 趁食（谋
生）者又十之二三也。大抵以十分百姓言之， 已六七分去农。“据此可知( ) A．工商业的发展造成了农业的衰退 B．工商业的发展导致了社会结构的变动 C．财富分配不均引起贫富分化加剧 D．无业游民增加促成了工商业的发展
清初，为对付东南沿海 的抗清斗争，政府厉行 海禁，禁止官民私自出 海。
（1）从短期看，在维护国家统一、抵御外来侵略方 面起到了积极作用。 （2）从长期看：妨碍了海外市场的开拓，抑制资本 的原始积累，阻碍资本主义萌芽成长，使中国与世界 隔绝，未能及时学习西方先进的科技，中国逐渐落后 于世界潮流。
低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。 这一变化反映了( ) A．君主专制统治逐渐加强 B．经济发展冲击等级秩序 C．市民兴起瓦解传统伦理 D．低级官员易染奢靡风气
3、（2015江苏高考）乾隆《吴江县志》载明 末周灿诗：“水乡成一市，罗绮走中原。尚
利民风薄，多金商贾尊。人家勤织作，机杼
晚期，“人们越来越怀疑贫穷是短视和懒惰 的结果”。这种现象出现的主要原因是
A．新兴资产阶级追求财富和物质享受 B．商品经济发展导致社会价值观变化 C．贫富分化和道德沦丧现象日益严重 D．反正统思想成为当时社会主流思想
2、（2017新课标全国Ⅰ卷高考）明前中期，
朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例
含义 国家鼓励农业生产，限制商业和手工业发展。
目的
经济：保护小农经济， 政治：确保赋役的征派和地租的征收，巩固封建统治。
首倡 战国商鞅变法
原因 自然经济的产物
地位 是中国封建王朝最基本的经济政策。 积极：在封建社会初期，它有利于农业发展、社
影响
会稳定和封建统治的巩固；有利于维护国家统一。 消极：强化小农经济，明清时期阻碍工商业发展，
5、（2012全国课标）明后期松江人何良俊记
述：“（正德）以前，百姓十一在官，十九 在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。 昔日原无游手之人，今去农而游手 趁食（谋
生）者又十之二三也。大抵以十分百姓言之， 已六七分去农。“据此可知( ) A．工商业的发展造成了农业的衰退 B．工商业的发展导致了社会结构的变动 C．财富分配不均引起贫富分化加剧 D．无业游民增加促成了工商业的发展
清初，为对付东南沿海 的抗清斗争，政府厉行 海禁，禁止官民私自出 海。
（1）从短期看，在维护国家统一、抵御外来侵略方 面起到了积极作用。 （2）从长期看：妨碍了海外市场的开拓，抑制资本 的原始积累，阻碍资本主义萌芽成长，使中国与世界 隔绝，未能及时学习西方先进的科技，中国逐渐落后 于世界潮流。
高中历史第一轮复习 必修2 第3讲 古代中国的商业;
抑商措施之一：
（3）抑商措施：
商鞅规定，事末利及怠而贫者，举以为收孥。 一、压低商人
汉抑代商规措定施，之商三人：不得衣丝乘车。
的社会地位
明抑汉代商武措帝规施时定，之规二定商：：人不“商许人服用财产貂每裘；20商00贾钱之，家抽器税皿一不算 许从（汉用12银武0钱。帝）时；代经起营，手货工币业官者铸的、财盐产铁，酒凡专4卖00等0钱最抽有 利一可算图；的…行…业商，人都之收车归，官则办征，收由二政算府；垄船断5丈。以上 明者，清每：船继抽续税实一行算专。卖”制正度税，之垄外断，盐还、有茶各等种重名要目商 品的的苛经捐营杂。税。 明神宗派出大批税监到各地横征暴敛，几乎是
司马迁在《史记•货殖列传》中肯定了商业的重要性，“待农而食 之，虞（指开发山林、川泽等自然资源）而出之，工而成之，商而 通之。”为此，他为30多位春秋以来的著名大商人立传，要求将主 张盐铁官营、剥夺商人利益的桑弘羊油烹以谢天下。
宋代的《清明上河图》更是生动、细致的描绘了商业的繁荣景象。
明朝张居正在《赠周汉浦榷竣还朝序》说：“古之为国者，使商通 有无，农力本穡。商不得通有无以利农，则农病；农不得力本穡以 资商，则商病。故农商之势常若权衡，至于病，乃无以济也”。
不能得出( )
D
A．长途贩运贸易繁荣 B．资本主义萌芽出现 C．农产品商品化发展 D．重农抑商政策松动
唐代郑熊《番禺杂记》载,“海边时有鬼市,半夜而
合,鸡鸣而散.人与交易,多得异物.”明代谢肇淛
《五杂俎》又载,“务本坊西门有鬼市,冬夜尝闻卖
干柴声.”对材料理解正确的是( )
A.鬼市是自然形成的民间集市
历史上的商帮大体上崛起于明清时期。在明清之际曾引发了一场“商业 革命”，在这场“革命”中相继崛起了十大商帮。其中，晋商、徽商、 潮商为势力最大、影响最远的三大商帮。
高考历史一轮总复习 第2讲 古代商业的发展和经济政策课件 新人教版必修2
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
第二十六页，共31页。
【解析】从材料可知登州家庭棉纺织业相当普遍，生产的 布料除自给(zìjǐ)外还卖到乡里的集市上，再由布贩转运卖 到城市去，因此②③正确。①不符合史实、④在材料中没 有体现。答案选B。
第二十七页，共31页。
4.(2011·北京卷)在北京曾经发现一处战国时期的遗址，从
第二十四页，共31页。
【解析】本题考查明后期商品经济发展的影响及论从史出 的基本方法。抓住材料中的关键信息“今去农而改业为工 商者三倍于前矣……今去农而游手趁食(谋生)者又十之二 三也……已六七分去农”，显然它们反映(fǎnyìng)的是明 后期松江人绝大部分弃农而从事工商业活动的现象，故B 项正确；题干材料不能得出A、C、D项的结论。
第十页，共31页。
【解析】古代中国是一个以农业(nóngyè)立国的国家，商品 经济的发展始终无法突破自然经济的限制，其中政府的政策 是最重要的因素。
第十一页，共31页。
[备选题] 18世纪中后期的英国“选择了海洋”，中国却“选 择了陆地”。“选择了陆地”是指中国( ) A．重视塞防忽视海防 B．积极培育(péiyù)国内市场 C．奉行“闭关锁国”政策 D．加强发展陆路交通
【解析】“通宵不绝”的夜市(yèshì)说明市经营的时间 被打破，商业活动不受时间限制，故A正确。北宋的市分 散在城中，但与统治者居住的地方是分开的；文娱场所的 经营者在材料无法体现(实际上多为私人经营)；坊是居民 区，市是商业区；，故B、C、D项错误。 答案选A。
第二十三页，共31页。
2.(2012·全国新课标卷)明后期松江人何良俊记述：“(正 德)以前，百姓十一在官，十九在田……今去农而改业为工 商者三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食 (谋生)者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七分 去农。”据此可知( ) A．工商业的发展造成了农业的衰退 B．工商业的发展导致了社会结构的变动 C．财富分配不均引起贫富分化加剧 D．无业游民(wú yè yóu mín)增加促成了工商业的发展
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第一单元中国古代商业教学课件
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业
二、整理教材内容，掌握必备知识
系统地、结构化地掌握主干、必备知识，注意对历史知识的深入理解。这是一 轮复习必须打好的基础。
就本课而言，可以把第二、第三目的内容融入第一目中，并将第三课和第五课 的有关内容融合进来，依通史模式整理中国古代商业发展史。可以采用板书结构的 形式，也可以采用列表的形式，还可以采用思维导图的形式。请同学们各显神通。
·用错史料如（1）史料C或（2）史料B和史料C
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业
三、创设情境问题，提升学科素养
水平1：能根据具体问题，判断不同类型史料的真实性、 权威性（4分）
·相对于其他类型的史料，作为直接实物史料的沉船是
3、提升学科综合素养——以“丝绸之路”最的有探效的究证为据例。因为古沉船的踪迹能说明从出发到终点
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业
一轮复习课
农耕时代的商业与城市
（岳麓版必修Ⅱ第5课）
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业
一、阅读下列材料，明确复习要求
材料一：《普通高中历史课程标准（实验）》关于本课的学习要求： “概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。” “了解‘重农抑商’‘海禁’等政策及其影响。”
水平2：具有时序感，并且能判断不同史料的权
威性（2分）
·史料B和D，因为时间上与第二种观点一致，且
两者皆为实物史料，具有较高的史料价值。
水平3：具有时序感，但证据意识较差（1分）
·只用史料A或史料B或史料D中一条史料说明
其他答案：时序感混乱（0分）
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业
二、整理教材内容，掌握必备知识
系统地、结构化地掌握主干、必备知识，注意对历史知识的深入理解。这是一 轮复习必须打好的基础。
就本课而言，可以把第二、第三目的内容融入第一目中，并将第三课和第五课 的有关内容融合进来，依通史模式整理中国古代商业发展史。可以采用板书结构的 形式，也可以采用列表的形式，还可以采用思维导图的形式。请同学们各显神通。
·用错史料如（1）史料C或（2）史料B和史料C
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业
三、创设情境问题，提升学科素养
水平1：能根据具体问题，判断不同类型史料的真实性、 权威性（4分）
·相对于其他类型的史料，作为直接实物史料的沉船是
3、提升学科综合素养——以“丝绸之路”最的有探效的究证为据例。因为古沉船的踪迹能说明从出发到终点
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业
一轮复习课
农耕时代的商业与城市
（岳麓版必修Ⅱ第5课）
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业
一、阅读下列材料，明确复习要求
材料一：《普通高中历史课程标准（实验）》关于本课的学习要求： “概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。” “了解‘重农抑商’‘海禁’等政策及其影响。”
水平2：具有时序感，并且能判断不同史料的权
威性（2分）
·史料B和D，因为时间上与第二种观点一致，且
两者皆为实物史料，具有较高的史料价值。
水平3：具有时序感，但证据意识较差（1分）
·只用史料A或史料B或史料D中一条史料说明
其他答案：时序感混乱（0分）
高考历史一轮复习 古代中国的商业经济学案 人民版必修2
第三节古代中国的商业经济[使用说明]课前15分钟完成预习案和我的知识树，充分记忆夯实基础知识，理清主干线索；课堂通过合作探究认真、规范地完成探究案。
[学习目标] 1.识记古代中国商业经济的发展概况；采用讨论法、问题探究法等方法，分析中国古代商业的特点，及其与农业、手工业的内在联系。
2．自主学习，合作探究。
3．理解商业的产生是经济发展的结果，反过来又促进经济的发展以及“无商不奸”与“无商不活”。
【重点难点】重点：中国古代商业的发展概况难点：中国古代商业发展的特征。
[课前预习案]【知识导读】商业贸易作为社会经济现象的一个方面，与工农业生产有着不可分割的联系。
它是工农业生产发展的产物，它的产生和发展又进一步促进了工农业生产的进步。
历史上的商业贸易现象包括商品经济的发展、货币的发展、城市的发展、国内贸易和国际贸易的发展等方面。
一、富商大贾周流天下(从远古时代到明清时期商业发展的表现。
)3.【自我测评】简要说明古代“草市”出现的意义及其形式特征。
答：特征：①远离城镇；②分布在交通便利的地区；③是自然形成的民间集市；④受到政府商业机构的管理。
意义：①“草市”这种民间贸易形式是对官办贸易的有益的补充；②这种自然形成的乡村集市后来演进为相对集中的商业中心；③有力地推动了中国古代商品经济的发展。
4. “市”经历了怎么样的发展变化？答：①从地域上看：市一开始出现在大城市，后来逐渐在乡镇出现。
②从市的种类看，后来出现了“草市”、夜市、晓市等。
③从经营空间看，市一开始有明确的区域划分，与生活区分开，后来逐渐打破这一限制。
④从管理上看，一开始政府对市进行严格管理，后逐渐放松。
⑤从时间上看：逐渐突破时间限制。
⑥从服务设施来看，从开始单纯的交换场所到配套设施齐备集吃、喝、玩、乐为一体的大型服务场所。
三、商业都市的崛起 四、古代商业发展的特点1．建立在自给自足的自然经济基础之上，最为自然经济的补充而存在。
2.商业繁盛促使古代都会大量兴起。
高中历史一轮复习-第14讲 古代中国的商业和经济政策
主题探究 多维讲练
2．根据史料三，说明婚恋观的变化，并结合所学知识归纳变化的原因。 试答：__________________________________________________________ ________________________________________________________________ 提示：变化：由重门第转向重财富。 原因：商品经济迅速发展，资本主义萌芽出现，拜金逐利之风兴起；商人实力 雄厚，市民阶层队伍壮大；早期启蒙思想(李贽等人反正统意识)出现。
——钱乘旦《前资本主义世界发展：东方 普遍性与西方特殊性》
主题探究 多维讲练
史料
史料信息
史料 一
史料中图左上角的“东市”“西市”说明城市商业活动受到 严格的空间限制；图中带“宫”字的建筑区域说明城市政治 功能突出
史料 二
史料中“店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间”“御街 两旁‘许市人买卖其间’”说明宋代坊市界限被打破，商业 街取代了原来的“市”
市场交易活动不 再受官府的直接 监管
出现数十座较大的市
镇，至明清汉口镇、 佛山镇、景德镇及朱
仙镇成为四大名镇
再读教材 考点整合
3.城市的发展 (1)原因：丝绸之路的开通， 大运河 的开凿，经济重心的逐渐南移等。 (2)表现 ①北方：长安、洛阳、开封、临安、大都等既是不同时期的政治中心、 军事 重镇 ，也是著名的商业中心。 ②南方：扬州、成都等南方城市逐渐繁荣，出现“ 扬一益二 ”的说法。
再读教材 考点整合
(5)宋元 ①宋代：商业环境相对宽松，商品种类增加，出现纸币“ 交子 ”，商税收入 成为重要财源。 ②元代：大都成为国际性的商业大都会。 (6)明清 ①商业繁荣：大量农副产品进入市场，成为商品。 ②区域间 长途贩运 贸易发展较快，货币作用加大。 ③出现了 地域性 的商人群体，实力最强的是徽商和晋商。
高考一轮复习高三人民版历史必修二古代中国的商业和经济政策
一轮复习 古代中国癿商业和经济政策
•考纲 1.商业癿发展。2.资本主义萌芽不 “重农抑商”、“海禁”政策。
• 1.古代商业活动
时间 远古 商代 出现早期的商业交换 商业有了初步发展 表 现
西周 春秋战国
交易活劢频繁，货币需求数量增加 出现巨商和繁荣的商业中心
汉代
商人成为古代社会交往活劢中最为活跃的人群之一
• 2．读表 • “重农抑商”政策与“闭关锁国”政策的异同 名称 重农抑商 闭关锁国 时间 不 同 点
封建社会初期出现，并贯 穿封建社会始终
明代中期出现，到清 朝进一步加强
抑制中外交往，维护 封建专制统治
促进农业发展，稳固封建 目的 统治基础
一定程度上抵制了外 在封建社会前期和王朝初 来侵略，维护国家主 期促进了封建经济的发展； 作用 权；但限制了中国与 在封建社会末期对生产力 世界的交流，导致中 发展起阻碍作用 国的落后 都是封建统治者实行的经济政策；都重视农业、 抑制商品经济的发展；都促进了传统经济的发展； 都导致了近代中国国际地位的逐步下降
含义
沿革
影响
• 2.生产力的发展——资本主义萌芽的缓慢发展
出现 表现 特征 明代丝织业发达癿江南地区 明清以来，商品经济和__________癿发展 雇佣劳动 关系癿存在，地区性、丌平衡性突出 ①政府采取控制和掠夺癿手段压制工商业 雇佣 ②“海禁”和“闭关锁国”政策癿影响
缓慢原因
古代商业的三“先”与三“后”的变化 • 商业场所：先定时定点，后打破时空界限。 • 交易媒介：先物物交换，后一般等价物，最后 货币固定为金银。 • 商人组织：先亲缘组织，后业缘组织。
影响
①使社会经济活力受到压抑 ②新的经济因素和__________的萌芽长期得不到正常发育
•考纲 1.商业癿发展。2.资本主义萌芽不 “重农抑商”、“海禁”政策。
• 1.古代商业活动
时间 远古 商代 出现早期的商业交换 商业有了初步发展 表 现
西周 春秋战国
交易活劢频繁，货币需求数量增加 出现巨商和繁荣的商业中心
汉代
商人成为古代社会交往活劢中最为活跃的人群之一
• 2．读表 • “重农抑商”政策与“闭关锁国”政策的异同 名称 重农抑商 闭关锁国 时间 不 同 点
封建社会初期出现，并贯 穿封建社会始终
明代中期出现，到清 朝进一步加强
抑制中外交往，维护 封建专制统治
促进农业发展，稳固封建 目的 统治基础
一定程度上抵制了外 在封建社会前期和王朝初 来侵略，维护国家主 期促进了封建经济的发展； 作用 权；但限制了中国与 在封建社会末期对生产力 世界的交流，导致中 发展起阻碍作用 国的落后 都是封建统治者实行的经济政策；都重视农业、 抑制商品经济的发展；都促进了传统经济的发展； 都导致了近代中国国际地位的逐步下降
含义
沿革
影响
• 2.生产力的发展——资本主义萌芽的缓慢发展
出现 表现 特征 明代丝织业发达癿江南地区 明清以来，商品经济和__________癿发展 雇佣劳动 关系癿存在，地区性、丌平衡性突出 ①政府采取控制和掠夺癿手段压制工商业 雇佣 ②“海禁”和“闭关锁国”政策癿影响
缓慢原因
古代商业的三“先”与三“后”的变化 • 商业场所：先定时定点，后打破时空界限。 • 交易媒介：先物物交换，后一般等价物，最后 货币固定为金银。 • 商人组织：先亲缘组织，后业缘组织。
影响
①使社会经济活力受到压抑 ②新的经济因素和__________的萌芽长期得不到正常发育
2015届高考历史基础知识总复习精讲课件：必修二 第一单元 第2课时 古代中国商业的发展和经济政策
高考总复习•历史
(4)商人群体活跃并逐渐出现地域性商人群体 (亲缘到地缘、
业缘)。 (5) 以朝贡贸易为特点的对外贸易长期发达，到明清日益萎
缩。
(6)商业重心呈现南移趋势。 (7)城市的经济功能日益增强。 2．古代中国城市发展的规律性特点 (1) 从城市功能上看：唐代以前主要是政治功能、军事功能；
Hale Waihona Puke 高考总复习•历史(4)影响：阻碍商品经济和 ____________的发展，使中
国逐步隔绝于世界、落后于世界。
答案：1．(1)农业 私人工商业 (3)商鞅变法
2．(2)倭寇 3．(1)新航路开辟 (3)广州 十三行 (4)资本主义萌芽
高考总复习•历史
“重农抑商”政策、“闭关锁国”政策和“海禁”政策的关 系
高考总复习•历史 答案： 1 ． (1)②工商食官 (4)②柜坊 ④广州 市舶司 (5)①交子 ③大都 泉州 (6)②白银 ③徽商 ⑤闭关锁国 (3)②半两钱 ③丝绸之路
2．(1)①市 ②坊市 ④扬州
(2)①坊市 ②夜市 草市 (3)市镇
高考总复习•历史 资本主义萌芽 1．出现的条件：农业、手工业、商业的发展。 2 ． 出现的时间、地点： ________ 中后期，丝织业中心在 ________和杭州等地出现。 3．本质特征：“________出资，机工出力”的________ 关
地位提高。
(3)秦汉时期：
高考总复习•历史 ①由于重农抑商政策而艰难发展。
②秦汉分别把“________”和五铢钱作为统一通用货币。
③汉代开通海上和陆上________，中外贸易逐渐发展。 (4)隋唐时期： ①大运河的开通推动了南北商贸的发展。 ②唐朝先后出现商业服务的________和飞钱。 ③农村集市贸易发展，唐末出现草市。 ④丝绸之路繁荣，政府在重要外贸港口 ________设置外贸
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第一单元中国古代商业PPT课件
（1）各个阶段均有涉及，但以宋元和明清时期为重点。在41道试题中，春 秋战国时期有2道，秦汉（主要是汉）或与秦汉时期有关的有9道，隋唐（主要是 唐）或与隋唐时期有关的有7道，宋元（主要是宋）或与宋元时期有关的有14道， 明清或与明清时期有关的有23道。
（2）有关商业的各方面的内容都有所涉及，但重点是宋元和明清时期商业 发展的新变化及其影响。
一、阅读下列材料，明确复习要求
结论：
材料二中的三点结论，与《普通高中历史课程标准（2017年版）》规定的考 试内容与命题原则基本相符。
据此，本课复习目标是： （1）以通史形式整理中国古代商业发展简史，重点掌握唐、宋、明清时期商 业发展的新变化及其影响。 （2）通过创设新情境，提出新问题，培养学生在唯物史观指导下，基于正确 的时空观念，从史料（材料）中提取信息，并结合所学知识论证和解释历史问题 的能力与素养。
一轮复习课农耕时代的商业与城市来自（岳麓版必修Ⅱ第5课）
一、阅读下列材料，明确复习要求
材料一：《普通高中历史课程标准（实验）》关于本课的学习要求： “概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。” “了解‘重农抑商’‘海禁’等政策及其影响。”
一、阅读下列材料，明确复习要求
材料二：统计分析2015至2019年全国各地41道与本课有关的试题，其考查的特 点如下：
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业P PT课件
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业P PT课件
三、创设情境问题，提升学科素养
1、准确、全面获取和解读材料信息——比较唐都长安与宋都汴京城市布局 图1 唐朝长安城示意图
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业P PT课件
（2）有关商业的各方面的内容都有所涉及，但重点是宋元和明清时期商业 发展的新变化及其影响。
一、阅读下列材料，明确复习要求
结论：
材料二中的三点结论，与《普通高中历史课程标准（2017年版）》规定的考 试内容与命题原则基本相符。
据此，本课复习目标是： （1）以通史形式整理中国古代商业发展简史，重点掌握唐、宋、明清时期商 业发展的新变化及其影响。 （2）通过创设新情境，提出新问题，培养学生在唯物史观指导下，基于正确 的时空观念，从史料（材料）中提取信息，并结合所学知识论证和解释历史问题 的能力与素养。
一轮复习课农耕时代的商业与城市来自（岳麓版必修Ⅱ第5课）
一、阅读下列材料，明确复习要求
材料一：《普通高中历史课程标准（实验）》关于本课的学习要求： “概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。” “了解‘重农抑商’‘海禁’等政策及其影响。”
一、阅读下列材料，明确复习要求
材料二：统计分析2015至2019年全国各地41道与本课有关的试题，其考查的特 点如下：
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业P PT课件
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业P PT课件
三、创设情境问题，提升学科素养
1、准确、全面获取和解读材料信息——比较唐都长安与宋都汴京城市布局 图1 唐朝长安城示意图
高考历史一轮复习：岳麓版必修二第 一单元 中国古 代商业P PT课件
2015届高考历史一轮复习 第一单元第二课时 古代中国商业的发展和经济政策 新人教版必修2
第2课时古代中国商业的发展和经济政策视角一追踪社会热点♨清明上河图清明上河图，中国十大传世名画之一，为北宋风俗画，是北宋画家X择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于故宫博物院。
清明上河图宽24.8厘米，长528厘米，绢本设色。
作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国12世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。
在5米多长的画卷里，共绘了550多个各色人物，牛、骡、驴等牲畜五六十匹，车、轿20多辆，大小船只20多艘。
房屋、桥梁、城楼等各有特色，体现了宋代建筑的特征，具有很高的历史价值和艺术价值。
【题点】城市建设隐含的历史信息1．“文化牌”、“文明牌”、“遗产牌”成为当前我国发展城市经济的名片，建造历史文化名城为城市建设的热点。
某某要展示原汁原味的皇城风貌，下列现象不适合的是( ) A．街道两边遍布商铺B．进行“坊”、“市”严格区分的规划C．在城内四方建立游乐场所——“瓦子”D．建立一座活字印书坊解析：宋代城市不受时空的限制，坊、市之间没有严格区分，故选B项。
答案：B视角二新材料新情境♨【题点】商业发展变化2．面对当今大学生就业难的现实，“就业网”发起新一年的就业计划调查，有网友建议穿越历史回到明朝某某去工作，你给他推荐的就业部门不包括( )A．在票号担当收银员B．从事彩瓷售卖工作C．创办私人丝绸纺织厂D．从事珐琅彩的烧制工作解析：本题考查再认再现能力。
珐琅彩出现在清代，故选D项。
答案：D视角三紧扣主干知识♨本课的重点知识有：古代中国商业城市的发展及特点；重农抑商政策的原因、表现及影响；闭关锁国、海禁政策。
【题点】概念——闭关锁国政策3．“在某某，外人也是不自由的，夏秋两季是买卖季，他们可以住在某某的十三行，买卖完了，他们必须到澳门去过冬。
……他们在十三行住的时候，照法令不能随便出游。
”(蒋廷黻《中国近代史》)这表明清政府( )A．禁止外国商人来华B．重视维护外商利益C．加强沿海军事防御D．严格限制对外交往解析：材料描述了在中国封建社会末期，政府严格限制对外贸易的情景，设立某某十三行对外贸易，但对对外交往进行严格的限制，故选D项。
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取AB．与．当以金荀时时属子政，货所府而币说推息大的行财量“重富使中农，国用抑智”（商者是媒政有指介策才当）焉时。的”中原地区 B
C．当时已经存在远距离的地方性的物产交换 D．战国时期中原的商业较为繁荣
第三课 古代中国的商业经济 一、商业发展概况 （一）商业活动
1、产生：原始社会末期，交易媒介 2、发展： （1）商代：初步发展，贝币 （2）西周：交易频繁，货币增加 （3）春秋战国：
（1）时间：原始社会末期
（2）产生：随着农业和手工业的发展，产品有了剩余，用于交换。
（3）交换：以物易物。
第三课 古代中国的商业经济
《课程指导
一、商业发展概况
意见》：
（一）商业活动
了解古代商
1、产生：原始社会末期，实物交换 业的出现。
2、发展：
（1）夏商：初步发展，贝
重要概念：
（2）西周：交易频繁，货币增加
重要概念：
相交换，农有余粟，则以易布，女有余布， ★商业
则以易粟，此交易之始也。 ——王孝通《中国商业史》
材料2：庖牺氏（伏羲氏）没，神农氏作…
★商人 ★市、草市
日中为市，致天下之民，聚天下之货，交 ★商业都会
易而退，各得其所。——《易经.系辞》
据材料分析，中国的原始商业产生于何时？
如何产生，怎样交换？（3分）
导意见》：
（一）商业活动
了解古代
1、产生：原始社会末期，实物交换
商业的出
2、发展：
现。
（1）夏商：初步发展，贝 （2）西周：交易频繁，货币增加 （3）春秋战国：
A、表现：巨商，商业中心（市井）
重要概念： ★商业 ★商人 ★市、草
富史《得然国、而而得荀商B任畜中而子巨、 生 奴据氏使国衣·贾条隶产王《之得食等有件制工制史。 而 之人：： 度具篇记南 财 。范瓦和》·海 之 西这蠡解技货说则。海些、、术殖：有东则富子工进列“羽海有商贡商步传北翮则皮大、食—》海有革[贾白官农记h则é紫、上圭制工载有] 、紶文可、度业，走齿旄q与猗瓦发由马ū革m帝顿解展春]吠、、á王、（秋犬o鱼曾诸卓焉物至焉盐青侯氏，质西，焉、争、然）汉然，市 ★ 会丹利和而初而然商干，郑中年中而业焉下、国的国中都，可师得 以而扼用国之交计。通民”发生对展，此、“ 理局解布部不衣统正匹一确夫的之是人，不害于（政环，境不）妨百姓，
（5）唐代：水陆商运发达
辅助场所兴盛
一、商业发展概况 （一）商业活动
1、产生： 2、发展： （1）商代： （2）西周： （3）春秋战国： （4）汉代： （5）唐代：
（6）宋元：空前繁荣 A、海外商运发展
★宋海外商运发展原因： ▲经济重心南移； ▲为增加政府财政收入，放宽政策； ▲造船航海技术进步，指南针应用； ▲与西亚、欧洲的陆路交通受阻；
第三课 古代中国的商业经济 一、商业发展概况 （一）商业活动 （二）商人阶层 （三）商业场所 （四）商业都会
《课程指导 意见》： 了解古代商 业的出现。
第三课 古代中国的商业经济 一、商业发展概况 （一）商业活动
1、产生
《课程指导 意见》： 了解古代商 业的出现。
材料1：中国之地，宜于农桑，其时男务耕 耘，女勤蝉织，以为衣食之源，而用以互
（6）宋元：空前繁荣
A、海外商运发展
B、纸币出现
《课程指导 意见》： 了解古代商 业的出现。
1、产生：原始社会末期，交易媒介 2、发展： （1）商代：初步发展，贝币 （2）西周：交易频繁，货币增加
（商周：职业商人出现，追逐利润） （3）春秋战国：
A、表现：巨商，商业中心（市井） B、条件： （4）汉代：商运活跃 （5）唐代：水陆商运发达
辅助场所兴盛
《课程指导 意见》： 了解古代商 业的出现。
重要概念： ★商业 ★商人 ★市、草市 ★商业都会
第三课 古代中国的商业经济
《课程指导
一、商业发展概况
意见》：
（客邸货以车样经张波《尽ABCD....籍。去庄一舍物后坊，营店（ （ （ （政唐金唐12的作…居） 的 供 ： 要 出：：1234、 、 （府朝钱朝））））商野《…商场客向租供“产发商AB鼓的至出汉商 西 春、 、金贾行贾业 所 商 州 业唐周旅生展邸励商上现代代 周 秋表 条多。客 》活 。 堆 县 务代：客：：”商业的盛：： ： 战现 件众乐 ： ”动 东 货 缴 。供职投原原业繁社世商初 交 国： ：中》 “ 从晋 纳业外﹑始宿是的荣会局运步 易 ：巨为唐： 客租商地﹑交社的指发与道面活发频商上人“行人课客南易处会堆展发德跃展繁，客的金田出。商朝﹑所末放展风，，商，这陵野现这停至寓期货尚。贝货业夜向间些，种放唐居，物币币中夜西，诗追车车初的交的增心算贾比句逐坊马两行易货加（缗客屋中利就的者栈媒栈市眠多皆，润有一是的介﹐井独，闭可）一种有旧“）店迟船户以定店所称”。中 。反数栈区。了 业 重 ★ ★ ★ ★原B…生 借映量。分解的 要商 商 市 商是…长 问出的和的古出 概业 人 业指”乐 屋车店。姚代现 念都沽风 中马铺唐合商。 ：会卖人，一代，
《课程指导 意见》： 了解古代商 业的出现。
重要概念： ★商业 ★商人 ★市、草市 ★商业都会
商业交通的发展趋势
西汉：陆路为主，海上开辟 三国两晋南北朝时期：陷于停滞 隋唐：水陆并举 两宋：海外贸易频繁 元朝：水陆并举 明清：初期兴盛 - 海禁
一、商业发展概况 （一）商业活动
1、产生： 2、发展： （1）商代： （2）西周： （3）春秋战国： （4）汉代： （5）唐代：
A、表现：巨商，商业中心（市井） B、条件： （4）汉代：商运活跃
《课程指导 意见》： 了解古代商 业的出现。
重要概念： ★商业 ★商人 ★市、草市 ★商业都会
《史记·货殖列传》:“汉兴,海内为一,开关梁, 弛山泽之禁,是以富商大贾周流天下,交易之 物莫不通,得其所欲,而徙豪杰诸侯於京师。”
第三课 古代中国的商业经济 一、商业发展概况 （一）商业活动
★商业
（奴隶社会：职业商人出现，追逐利润） ★商人
★市、草市
材料：（殷人）“肇牵牛车，远服贾用， ★商业都会
孝养厥父母。”——《尚书.酒诰》
商代的卜辞和铜器铭文中，有“锡贝”、 “囚贝”、“赏贝”等字样。贝币以“朋” 为计算单位，五贝为一串，两串为一朋。
第三课 古代中国的商业经济
《课程指
一、商业发展概况
C．当时已经存在远距离的地方性的物产交换 D．战国时期中原的商业较为繁荣
第三课 古代中国的商业经济 一、商业发展概况 （一）商业活动
1、产生：原始社会末期，交易媒介 2、发展： （1）商代：初步发展，贝币 （2）西周：交易频繁，货币增加 （3）春秋战国：
（1）时间：原始社会末期
（2）产生：随着农业和手工业的发展，产品有了剩余，用于交换。
（3）交换：以物易物。
第三课 古代中国的商业经济
《课程指导
一、商业发展概况
意见》：
（一）商业活动
了解古代商
1、产生：原始社会末期，实物交换 业的出现。
2、发展：
（1）夏商：初步发展，贝
重要概念：
（2）西周：交易频繁，货币增加
重要概念：
相交换，农有余粟，则以易布，女有余布， ★商业
则以易粟，此交易之始也。 ——王孝通《中国商业史》
材料2：庖牺氏（伏羲氏）没，神农氏作…
★商人 ★市、草市
日中为市，致天下之民，聚天下之货，交 ★商业都会
易而退，各得其所。——《易经.系辞》
据材料分析，中国的原始商业产生于何时？
如何产生，怎样交换？（3分）
导意见》：
（一）商业活动
了解古代
1、产生：原始社会末期，实物交换
商业的出
2、发展：
现。
（1）夏商：初步发展，贝 （2）西周：交易频繁，货币增加 （3）春秋战国：
A、表现：巨商，商业中心（市井）
重要概念： ★商业 ★商人 ★市、草
富史《得然国、而而得荀商B任畜中而子巨、 生 奴据氏使国衣·贾条隶产王《之得食等有件制工制史。 而 之人：： 度具篇记南 财 。范瓦和》·海 之 西这蠡解技货说则。海些、、术殖：有东则富子工进列“羽海有商贡商步传北翮则皮大、食—》海有革[贾白官农记h则é紫、上圭制工载有] 、紶文可、度业，走齿旄q与猗瓦发由马ū革m帝顿解展春]吠、、á王、（秋犬o鱼曾诸卓焉物至焉盐青侯氏，质西，焉、争、然）汉然，市 ★ 会丹利和而初而然商干，郑中年中而业焉下、国的国中都，可师得 以而扼用国之交计。通民”发生对展，此、“ 理局解布部不衣统正匹一确夫的之是人，不害于（政环，境不）妨百姓，
（5）唐代：水陆商运发达
辅助场所兴盛
一、商业发展概况 （一）商业活动
1、产生： 2、发展： （1）商代： （2）西周： （3）春秋战国： （4）汉代： （5）唐代：
（6）宋元：空前繁荣 A、海外商运发展
★宋海外商运发展原因： ▲经济重心南移； ▲为增加政府财政收入，放宽政策； ▲造船航海技术进步，指南针应用； ▲与西亚、欧洲的陆路交通受阻；
第三课 古代中国的商业经济 一、商业发展概况 （一）商业活动 （二）商人阶层 （三）商业场所 （四）商业都会
《课程指导 意见》： 了解古代商 业的出现。
第三课 古代中国的商业经济 一、商业发展概况 （一）商业活动
1、产生
《课程指导 意见》： 了解古代商 业的出现。
材料1：中国之地，宜于农桑，其时男务耕 耘，女勤蝉织，以为衣食之源，而用以互
（6）宋元：空前繁荣
A、海外商运发展
B、纸币出现
《课程指导 意见》： 了解古代商 业的出现。
1、产生：原始社会末期，交易媒介 2、发展： （1）商代：初步发展，贝币 （2）西周：交易频繁，货币增加
（商周：职业商人出现，追逐利润） （3）春秋战国：
A、表现：巨商，商业中心（市井） B、条件： （4）汉代：商运活跃 （5）唐代：水陆商运发达
辅助场所兴盛
《课程指导 意见》： 了解古代商 业的出现。
重要概念： ★商业 ★商人 ★市、草市 ★商业都会
第三课 古代中国的商业经济
《课程指导
一、商业发展概况
意见》：
（客邸货以车样经张波《尽ABCD....籍。去庄一舍物后坊，营店（ （ （ （政唐金唐12的作…居） 的 供 ： 要 出：：1234、 、 （府朝钱朝））））商野《…商场客向租供“产发商AB鼓的至出汉商 西 春、 、金贾行贾业 所 商 州 业唐周旅生展邸励商上现代代 周 秋表 条多。客 》活 。 堆 县 务代：客：：”商业的盛：： ： 战现 件众乐 ： ”动 东 货 缴 。供职投原原业繁社世商初 交 国： ：中》 “ 从晋 纳业外﹑始宿是的荣会局运步 易 ：巨为唐： 客租商地﹑交社的指发与道面活发频商上人“行人课客南易处会堆展发德跃展繁，客的金田出。商朝﹑所末放展风，，商，这陵野现这停至寓期货尚。贝货业夜向间些，种放唐居，物币币中夜西，诗追车车初的交的增心算贾比句逐坊马两行易货加（缗客屋中利就的者栈媒栈市眠多皆，润有一是的介﹐井独，闭可）一种有旧“）店迟船户以定店所称”。中 。反数栈区。了 业 重 ★ ★ ★ ★原B…生 借映量。分解的 要商 商 市 商是…长 问出的和的古出 概业 人 业指”乐 屋车店。姚代现 念都沽风 中马铺唐合商。 ：会卖人，一代，
《课程指导 意见》： 了解古代商 业的出现。
重要概念： ★商业 ★商人 ★市、草市 ★商业都会
商业交通的发展趋势
西汉：陆路为主，海上开辟 三国两晋南北朝时期：陷于停滞 隋唐：水陆并举 两宋：海外贸易频繁 元朝：水陆并举 明清：初期兴盛 - 海禁
一、商业发展概况 （一）商业活动
1、产生： 2、发展： （1）商代： （2）西周： （3）春秋战国： （4）汉代： （5）唐代：
A、表现：巨商，商业中心（市井） B、条件： （4）汉代：商运活跃
《课程指导 意见》： 了解古代商 业的出现。
重要概念： ★商业 ★商人 ★市、草市 ★商业都会
《史记·货殖列传》:“汉兴,海内为一,开关梁, 弛山泽之禁,是以富商大贾周流天下,交易之 物莫不通,得其所欲,而徙豪杰诸侯於京师。”
第三课 古代中国的商业经济 一、商业发展概况 （一）商业活动
★商业
（奴隶社会：职业商人出现，追逐利润） ★商人
★市、草市
材料：（殷人）“肇牵牛车，远服贾用， ★商业都会
孝养厥父母。”——《尚书.酒诰》
商代的卜辞和铜器铭文中，有“锡贝”、 “囚贝”、“赏贝”等字样。贝币以“朋” 为计算单位，五贝为一串，两串为一朋。
第三课 古代中国的商业经济
《课程指
一、商业发展概况