德育工作先进个人申报材料范文五

绿荫，在这里撑起

1998年我被分配到黄家寨平地庄中学参加工作。由于改革开放打工潮的影响，很多儿童转变为留守儿童，加之农村学生极缺家庭教育，作为一名普通教师我要扮演多种角色：像家长一样关心学生的生活，要求学生；关心他们的思想；要像朋友一样理解支持学生；要像智慧的化身一样传道授业、解惑。”先后在担任过少先大队辅导员和平地庄中学团支部书记，协助教导处抓学校德育工作。2005年7月被调入大通民中，至今负责学校政务工作，负责大通民中德育工作。该校是一所农村完全中学，留守儿童现象很严重，很多孩子的家庭教育让人无法想象。在工作中，我深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任。长期以来，我努力工作、不断进取，在政治思想上始终坚持严格要求自己，时时处处以大局为重，加强团结，踏实工作，从不计较个人得失。也在德育工作中取得了一点成绩，在2005年我被评为大通县师德标兵，在2009年我负责的德育工作也得到大通县教育局的肯定我校也被评为大通县德育示范学校。同时也得到学生、家长和老师们的认可和好评。几年来我主要做了以下工作:

一、培养学生良好的习惯，抓学生的养成教育。

我国教育家叶圣陶说过：“教育本质是培养学生良好的习惯。”农

村孩子缺乏这些教育，从我负责政务工作起，我就深深的意识到这一点：小学生刚刚步入中学，他们就像一张白纸，而老师就是一位丹青能手，这张纸被涂成什么色调就全凭老师去描绘了。所以必须注重培养学生良好的习惯。

第一、培养学生良好的卫生习惯。由于我校地处农村地区，学生的卫生习惯不是很好，部分学生又是激素在学校的。因此我就加强了学生的常规卫生习惯管理，并利用各种宣传途径向学生进行卫生知识宣传。比如不乱扔垃圾；饭前便后要洗手；不留长发；衣服要整洁等小事要求做起，养成他们良好的习惯。

第二、培养学生说礼貌用语的习惯。每各星期，都要通过升旗仪式、校园广播站等形式，向学生宣传文明礼貌用语，要求学生无论在教室、宿舍还是在校外总要使用文明的语言，严禁用不文明的用语，禁止打口哨等。

第三、以落实常规工作为中心，通过班级常规管理，学生常规管理，规范学生的言行。每天由值周领导、值周学生巡视检查纪律卫生情况。检查成绩及时上墙公布，每天晨会进行情况小结汇报，每周进行一次优胜班级评比和排名。同时每班都设立纪律卫生通报制度，做到有问题及时记录、提醒以便及时整改。并在每个月进行总结并召开班主任会议，如此一来，全体学生遵守纪律，学校室内、环境卫生整洁，学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。

二、寓教育于活动之中，开展丰富多彩的活动，。

用德育工作为载体，开展丰富多彩的活动，才能使得德育载体活起来。在重视常规工作的同时，在重大节假日上，以爱国主义为目标，以每月的教育主题为内容，发挥团队、主题班会等教育阵地的作用，以学生为主题，创造性地开展各种形式的教育活动，培养学生良好品质，提高了学生的创新精神和实践能力。

1、开展感恩教育。

结合三八妇女节、母亲节、教师节等开展感谢师恩，感谢长辈的教育活动。在节日到来之际，由团委倡议全体团员做好十个“一”活动：帮妈妈洗一次衣服；向教师说一句真诚问候或祝福或献一束鲜花；为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步等。很好地拉进了母子与师生的关系。

2、开展弘扬民族精神主题教育活动。

清明节期间，开展了“缅怀革命先烈、弘扬革命精神”的主题活动，师生们以诗朗诵、歌曲、故事等多种形式表达了对先烈的怀念以及弘扬革命精神的决心，并到城关镇革命烈士陵园为革命烈士敬献花圈；国庆节期间，组织召开了“心系祖国、知荣辱”的诗歌朗颂比赛。还安排学生在国庆长假期间观看国庆庆典盛况，观看爱国主义影片并写出心得体会，由班级评出优秀作品参加学校的演讲比赛，这些活动大力弘扬了民族精神，培养了广大师生的爱国主义情操，加强了师生社会主义荣辱观。另外，还开展了读一本爱国主义故事，写一篇读后感、办一期以爱国为主题的黑板报、学一首爱国主义歌曲等系列活动增强师生弘扬民族精神的意识。

通过活动的开展，丰富了校园的文化生活，陶冶了学生们的思想情操，满足文化生活需求，提升了他们的精神境界，也锻炼了他们的能力。也有力地促进了单位的文化建设，为创建“和谐校园和谐社会”尽一份力量。

3、不断推进安全法制教育活动。

（1）安全教育是学校教育的重中之重，除了常规的教师教育、广播室、宣传栏的宣传、日常的安全检查之外，今年的安全教育日，全校召开了“珍爱生命、安全第一”的主题活动。这次主题活动的内容包括：安全知识讲座、安全知识答卷、安全应急预案演练等，让学生亲身参加消防演习，锻炼了学生应付突发事件的能力，师生再次感受到安全是生命的永恒；最后还与家长、教师签订了安全责任书。（2）另外，我校还开展了形式多样的法制宣传教育活动。主要涉及《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等多方面的内容。充分利用升旗仪式、广播、橱窗等多种渠道向学生宣传法律知识，让学生在活动中知法、学法、守法、用法，并将法律知识带回家、带向社会，为构建和谐社会贡献自己的力量。

（3）、为更好地让学生感受社会的温暖，同时也向社会弱势群体伸出援助之手。开展“伸出双手、奉献爱心”的捐款活动，为别病魔所困的同学也为灾区的孩子捐款，使学生在活动中体验到了助人为乐的快乐。特别是在今年，我校师生为被高昂的医药费所困的教师妻子捐款，为贫困大学生等捐款献爱心。

（4）定期召开家长会和家长委员会。与家长及时沟通交流，针对薄弱的家庭教育对家长进行有重点的培训，构成学校、家庭和社会共同教育的网络体系。由于我校的这项工作成绩突出得到西宁市妇联和大通县妇联的好评，2009年我校被评为西宁市家长示范学校。

三、长期培训与交流。

在我所负责的工中还注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批工作得力的班主任脱颖而出。我校的金作超老师；侯继钦老师；张克治老师；祁文芳老师先后别评为西宁市优秀班主任，今年我校又推荐史生荣老师为西宁市优秀班主任。学校管理中，他们是一支重要的队伍，他们功不可没。

通过团支部的指导使学生树立自主创新，自我管理，自我教育的意识，让学生主动地，积极地去发展，班班都制定有合理、实际的班级目标和较为规范的学生评价办法、细则，班级管理机构都能充分利用晨会、班会、小组会开展工作并坚持日查、周评、承担并完成学校安排的各项任务，不少班级都能调动各种教育力量、充分利用各种教育途径与各科教师、学生家长及社会力量共同搞好共青团工作。

我热爱共青团工作，就像热爱我自己一样。2000年、2005年贺集中学先后获得“钟祥市优秀团组织”称号，2008年贺集中学再次获得“荆门市优秀团组织”荣誉称号，本人也先后获得“钟祥市优秀团干”荣誉称号。