2015年南阳市招教考试12月2日每日一练
南阳市招聘教师考试试题
南阳市招聘教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养全面发展的人C. 培养学生的创新能力D. 培养学生的实践能力2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教育心理学研究的核心内容是（）A. 学习B. 教学C. 教育D. 评价4. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段的年限是（）A. 6年B. 9年C. 12年D. 15年5. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 提高教学质量D. 检验教学成果6. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心7. 教育公平的实现主要体现在（）A. 教育资源的分配B. 教育机会的均等C. 教育过程的公正D. 教育结果的公平8. 现代教育技术在教学中的应用主要体现在（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 所有选项9. 教师专业发展的核心是（）A. 教学技能B. 专业知识C. 教育理念D. 教育研究10. 教育改革的最终目的是（）A. 提高教育质量B. 促进学生全面发展C. 适应社会发展需要D. 所有选项二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育的本质是_________。
2. 教师在教学中应遵循的基本原则是_________。
3. 教育评价的主要功能是_________。
4. 义务教育的实施，旨在保障_________。
5. 教师职业道德的基本要求包括_________。
6. 教育心理学的主要研究对象是_________。
7. 教育公平的核心是_________。
8. 现代教育技术在教学中的作用是_________。
9. 教师专业发展的主要途径包括_________。
10. 教育改革的基本原则是_________。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣。
南阳教师考试试题
南阳教师考试试题南阳教师考试试题通常包括教育学、心理学、教育法律法规、学科专业知识以及教育教学能力测试等部分。
以下是一份模拟试题的内容，供参考：一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育学认为，教育的本质是：A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 社会化过程2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教师在教学过程中应遵循的最基本的教学原则是：A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 教学相长4. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行的教育制度包括：A. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育B. 职业教育、成人教育、特殊教育C. 义务教育、职业教育、高等教育D. 以上都是5. 下列哪项不是教师职业道德规范的内容？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 追求名利二、多项选择题（每题2分，共10分）6. 教师在课堂教学中应采用以下哪些教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 个别辅导7. 教育心理学研究的内容包括：A. 学习理论B. 认知发展C. 情感与动机D. 教育评价8. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括：A. 教育教学权B. 学术研究权C. 指导评价权D. 获得报酬权三、简答题（每题5分，共20分）9. 简述教育的目的和任务。
10. 描述教师在课堂教学中如何实现因材施教。
11. 解释什么是教育评价，它在教育教学中的作用是什么？12. 阐述教师如何通过专业发展提升自身的教育教学能力。
四、案例分析题（每题10分，共20分）13. 案例：某教师在课堂上发现一名学生经常分心，不参与课堂活动。
作为教师，你将如何分析这一情况并采取相应的措施？14. 案例：一位新任教师在教学过程中遇到了学生纪律问题，课堂秩序难以维持。
请分析可能的原因，并提出解决方案。
南阳小学招教试题及答案
南阳小学招教试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 根据《中华人民共和国教育法》，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合。
A. 经济建设B. 政治建设C. 社会建设D. 文化建设答案：A2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 学生是具有独立意义的个体，教师在教学过程中应该（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A4. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 增加学生负担D. 惩罚落后学生答案：B5. 教师在课堂上应该（）。
A. 只讲授知识B. 只进行讨论C. 既讲授知识也进行讨论D. 只进行实验操作答案：C6. 教育公平是指（）。
A. 每个学生都能接受教育B. 每个学生都能接受同等质量的教育C. 每个学生都能接受不同质量的教育D. 每个学生都能接受不同形式的教育答案：B7. 教师在教学中应该注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆力D. 模仿能力答案：B8. 教师应该具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 教育情怀D. 所有选项答案：D9. 教育的最终目的是（）。
A. 培养人才B. 提高国民素质C. 促进社会进步D. 所有选项答案：D10. 教师在教学中应该（）。
A. 完全按照教材B. 完全按照学生的兴趣C. 结合教材和学生的兴趣D. 只关注考试答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学过程中应该注重培养学生的______和______。
答案：创新精神、实践能力2. 教育评价应该以______为依据，促进学生的______。
答案：学生的实际表现、全面发展3. 教师应该具备______和______，以适应教育改革的需要。
答案：专业知识、教育情怀4. 教育公平的核心是______。
答案：机会均等5. 教师在课堂上应该______，以激发学生的学习兴趣。
2015年南阳市招教考试12月11日每日一练
2015年南阳市招教考试12月11日每日一练1．王强考试不及格时总是说：“那些考得好的人都是靠死记硬背的，并不能证明他们有能力；我考得差也不能说明我没有能力。
其实分数是无所谓的。
”这是( )防卫机制。
A．合理化B．反向C．补偿D．压抑2．根据个体遵守纪律心理的五阶段模型，6-9岁儿童处于( )。
A．民主平等阶段B．服从法律和权威阶段C．强化阶段D．强制阶段3．根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的是( )。
A．动机水平适中B．动机水平较低C．动机水平很高D．动机水平很低4．根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和( )。
A．活动技能B．学习技能C．一般技能D．认知技能5．按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由( )来处罚。
A．学校B．教育主管部门C．家长D．公安机关∙答案及解析：∙1．A[解析]成绩与能力并不直接挂钩的判断具有合理性，因此是合理化判断。
∙2．C[解析]个体遵守纪律的心理发展分为五个阶段：强制阶段(0一6岁)、强化阶段(6岁一9岁)、遵从集体阶段(9岁一l6岁)、服从法律和权威阶段(16岁一成年)、民主平等阶段(成年)。
因此本题选C。
∙3．A[解析]根据耶克斯一多德森定律，中等程度的动机水平，最有利于提高学习效率；动机过强或过弱，都对学习效率的提高不利。
∙4．D[解析]根据技能的性质和表现形式，通常把技能汾为操作技能和心智技能；其中操作技能也叫“动作技能”，心智技能也称为“智力技能”或“认知技能”。
∙5．D[解析]《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
故本题正确答案为D。
南阳教师招聘考试试题
南阳教师招聘考试试题南阳市位于中国河南省西南部，是河南省的重要城市之一。
近年来，随着教育事业的不断发展，南阳市对教师的需求也在逐年增加。
为了选拔优秀的教师人才，南阳市教育部门会定期组织教师招聘考试。
以下是一份模拟的南阳教师招聘考试试题，供考生参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 服务社会2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 班级管理C. 学生评价D. 个人爱好4. 在课堂教学中，教师应该（）。
A. 只关注成绩好的学生B. 只关注成绩差的学生C. 关注每一个学生D. 只关注课堂纪律5. 教师对待学生的态度应该是（）。
A. 严厉B. 宽容C. 冷漠D. 热情6. 教师在教学过程中应该（）。
A. 只传授知识B. 只进行技能训练C. 促进学生全面发展D. 只关注考试成绩7. 教师在班级管理中应该（）。
A. 只关注学习成绩B. 只关注纪律问题C. 关注学生的全面发展D. 只关注个别学生8. 教师在与家长沟通时应该（）。
A. 只谈学生的问题B. 只谈学生的优点C. 客观全面地反映学生情况D. 只谈教师的看法9. 教师在自我发展中应该（）。
A. 只关注教学技能B. 只关注班级管理C. 不断学习和提高D. 只关注个人兴趣10. 教师在团队合作中应该（）。
A. 只关注个人利益B. 只关注团队利益C. 既关注个人利益也关注团队利益D. 不参与团队合作二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述教师在学生全面发展中的作用。
2. 请谈谈你对教师终身学习的理解。
3. 请描述一下你认为的优秀教师应具备的素质。
三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 某班级学生小李经常迟到，作为班主任，你将如何处理这个问题？2. 在一次公开课上，一位学生突然站起来质疑你的教学方法，你会如何应对？四、论述题（每题30分，共30分）1. 请论述现代教育技术在课堂教学中的应用及其对教师专业发展的影响。
南阳市教育系统教师招聘真题
南阳市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.形象联想的学习策略属于（）。
A.复述策略B.组织策略C.问题解决策略D.精细加工策略【答案】：D2.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
这一原则是（）。
A.教育的一贯性原则B.因材施教原则C.导向原则D.疏导原则【答案】：D3.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。
A.王守仁B.朱熹C.董仲舒D.韩愈【答案】：A4.（）是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。
A.社会教育B.课外教育C.社区教育D.家庭教育【答案】：D1/ 125.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.资源管理策略【答案】：D6.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。
丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.刻板效应B.首因效应C.晕轮效应D.投射效应【答案】：D7.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景，这在学习上属于（）。
A.联系实际生活B.关键词法C.视觉想象D.充分利用背景知识【答案】：D8.儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼，再发展小肌肉和小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。
A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性【答案】：A9.教师道德最主要、最基本的功能是（）。
A.调节功能B.认识功能C.激励功能D.教育功能2/ 12【答案】：A10.孔子的“中庸”思想体现了（）。
A.人的理性对个体行为的规定B.社会规范对人的行为的要求C.人的理性对他人行为的规定D.社会规范对人的思想的要求【答案】：A11.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。
A.道德良心B.道德权利C.道德价值目标D.道德义务【答案】：D12.下列能代表高成就需要的描述是（）。
南阳市教师招聘考试试题
南阳市教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育学中，认为教育应以学生为中心的教育家是（）A. 赫尔巴特B. 杜威C. 夸美纽斯D. 洛克2. 根据《中华人民共和国教育法》，教师应当（）A. 遵守职业道德B. 参加继续教育C. 尊重学生人格D. 所有选项3. 教师在教学过程中，应遵循的主要原则是（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 所有选项4. 教师职业道德规范中，要求教师应当（）A. 忠诚于人民教育事业B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 所有选项5. 教师在进行课堂管理时，应采取的主要策略是（）A. 严格管理C. 科学管理D. 所有选项6. 根据《义务教育法》，义务教育阶段的学生享有（）A. 受教育的权利B. 选择学校的权利C. 接受平等教育的权利D. 所有选项7. 教师在进行教学设计时，应考虑的主要因素是（）A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 所有选项8. 教师在教学过程中，应如何对待学生的不同意见（）A. 忽视B. 鼓励C. 压制D. 忽视9. 教师在进行学生评价时，应采取的评价方式是（）A. 单一评价B. 多元评价C. 形式评价D. 单一评价10. 教师在进行班级管理时，应遵循的原则是（）A. 严格管理B. 民主管理D. 所有选项二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学过程中，应当注重培养学生的_________能力。
2. 教师职业道德规范中，要求教师应当_________学生。
3. 教师在进行课堂管理时，应当注重营造_________的学习氛围。
4. 教师在进行教学设计时，应当充分考虑学生的_________和_________。
5. 教师在进行学生评价时，应当注重评价的_________和_________。
6. 教师在进行班级管理时，应当注重培养学生的_________意识和_________能力。
7. 教师在进行教学活动时，应当注重培养学生的_________精神和_________能力。
南阳招教试题及答案
南阳招教试题及答案一、语文试题1. 下列词语中，注音相同的是：A. 东方、东西B. 青山、青少年C. 豆腐、收拾D. 举杯、杯子答案：B2. 下列句子中，标点符号使用错误的是：A. 小明说：“我喜欢运动。
”B. 今天天气晴朗；C. 我们学校的图书馆有很多好书。
D. 听了这个消息，他高兴地跳了起来。
答案：B3. 下面哪个成语的意思与其他三个不同：A. 不可思议B. 纸上谈兵C. 心不在焉D. 一毛不拔答案：A4. 已知下面三个四字成语，哪个与其他两个意思相反：A. 一步登天B. 瓜熟蒂落C. 道听途说答案：C二、数学试题1. 下面哪个数是质数：A. 12B. 19C. 24D. 36答案：B2. 若a，b，c满足方程组：2a + b = 7a + 3b = 11则c的值是：A. 12B. 8C. 5D. 0答案：B3. 有一条长方形的长是12厘米，宽是8厘米，其面积是：A. 40平方厘米B. 80平方厘米C. 96平方厘米D. 104平方厘米答案：C4. 下面哪个数是10的倍数：A. 35B. 46C. 58D. 70答案：D三、英语试题1. Choose the correct form of the verb:She _______ to school every day.A. walkB. walksC. walked答案：B2. What is the plural of "child"?A. childsB. childrensC. children答案：C3. Which sentence is grammatically correct?A. I goed to the store yesterday.B. I goed to the store last night.C. I went to the store yesterday.答案：C4. Which word is a synonym for "happy"?A. angryB. sadC. joyful答案：C以上是南阳招教试题及答案的简单展示，希望对您有所帮助。
2015年南阳市招教考试12月4日每日一练
2015年南阳市招教考试12月4日每日一练1.现代教育史上，提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是(D)A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳2.华生在《行为主义》一书中写道："给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。
"这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用(A)A.遗传B.环境C.教育D.教师3.在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是(B)A.斯巴达教育B.雅典教育C.教会教育D.骑士教育4.教学的基本组织形式是(D)A.个别教学B.课外教学C.现场教学D.课堂教学5.教育要适应人的发展的个别差异性，做到(B)A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐6.狭义的教育制度是指(D)A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度7.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是(ABD)。
A.以业余为主B.以自学为主C.以长期为主D.以短期为主E.以国外学习为主8.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是(ACDE)。
A.无歧视原则B.提早自立原则C.尊重儿童观点与意见原则D.尊重儿童尊严原则E.儿童利益最佳原则9.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(BCDE)。
A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养E.重视个别差异10.下列课程属于综合课程的有(ABE)A.核心课程B.融合课程C.潜在课程D.活动课程E.广域课程。
2015年南阳市招教考试12月5日每日一练
2015年南阳市招教考试12月5日每日一练1.小明在学习的过程中总是希望父母和老师多夸夸自己，他的这种动机表现最为突出的时期是( )。
A.儿童早期B.少年期C.青年初期D.青年晚期2.小陈刚入职，她希望能够尽快融入到部门中。
这说明小陈具有( )。
A.生理动机B.亲和动机C.成就动机D.求职动机3.小豆豆在超市里哭闹着要买玩具，母亲不予理睬，推起购物车就要往外走，这是( )。
A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退4.学科课程至今仍是学校课程的主要形态，是因为它具有以下优点( )A.所传授的知识具有完整性和系统性B.课程的内容与学生的实际生活相联系，易于引起学生的兴趣C.利于发挥学生的主动性D.便于教师教学和发挥教师的主导作用5.从社会心理学角度讲，将学生设置为两人一桌体现了( )的应用。
A.社会促进B.结伴效应C.期望效应D.同体效应6.下列动机属于社会动机的是( )。
A.小月因为比较饿下班后很快回家做饭B.小新在工作中经常帮助新来的同事C.小马努力工作，希望能够超过其他同事，得到领导的重视D.小陈转入到新学校，希望能够跟同班同学在一起学习7.夸美纽斯从教育要为完满的生活做准备和知识价值论出发，提倡学习实用的科学知识。
(判断题)8.只有与好感相联系，人们才会改变态度。
(判断题)9.囚徒困境的道理告诉我们，就算合作对双方有利，但保持合作也是相当困难的。
(判断题)10.树立教师威信是顺利完成教育使命的重要条件。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】A。
解析：小明的这种动机属于附属内驱力，这种动机表现最突出的时期在儿童早期。
2.【答案】B。
解析：亲和动机又称为结群动机、交往动机，是指个人害怕孤独而愿意和他人在一起，或者希望加人某个群体的需要。
3.【答案】D。
解析：消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。
4.【答案】AD。
解析：B和C项是活动课程的优点，也恰恰是学科课程的弊端。
2015年南阳市招教考试12月12日每日一练
2015年南阳市招教考试12月12日每日一练
1.劳动者通过教育掌握科学知识与技术，转化为劳动者的知识与技能，创造出更多物质财富。
这体现了( )。
A.教育对人口的作用
B.教育对政治经济的作用
C.教育对生产力的作用
D.教育对文化的作用
2.从学习意识水平来说，美国心理学家阿瑟·雷伯将学习分为( )。
A.接受学习和发现学习
B.机械学习和意义学习
C.内隐学习和外显学习
D.言语学习和技能学习
3.幼儿的情绪记忆主要依靠的是( )
A.动作
B.言语
C.表象
D.情绪
4.教育目的个人本位论的代表人物有( )
A.卢梭
B.涂尔干
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特
5.在蒙台梭利学校任教教师角色，分别为( )。
A.观察者
B.引导者
C.示范者
D.支持者
∙答案及解析：
∙ 1.C[解析]教育对生产力有促进作用，教育是科学知识再生产的手段：通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富。
∙ 2.C[解析]略
∙ 3.D[解析]幼儿情绪记忆主要依靠的是情绪状态。
∙ 4.AC[解析]个人本位论的代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。
∙ 5.ACD[解析]蒙台梭利认为教师的角色有环境的提供者，观察者，示范者，支持者和资源者。
南阳教师招教考试试题
南阳教师招教考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教育的根本目的是培养学生的（）。
A. 知识水平B. 创新能力C. 社会适应能力D. 道德品质答案：C2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 根据《中华人民共和国教育法》，学校及其他教育机构应当（）。
A. 以营利为目的B. 以服务社会为目的C. 以培养人才为目的D. 以提高效益为目的答案：C4. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。
A. 因材施教B. 统一标准C. 忽视个体差异D. 只注重知识传授答案：A5. 学生发展的核心素养包括（）。
A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是答案：D6. 教师在课堂上应该采用的教学方法是（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 以上都可以答案：D7. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 惩罚落后学生D. 增加学生负担答案：B8. 教师在处理学生问题时应该采取的态度是（）。
A. 严厉批评B. 耐心引导C. 忽视不管D. 惩罚为主答案：B9. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教学技能B. 教学理念C. 教学研究D. 教学反思答案：D10. 学校教育与家庭教育的关系是（）。
A. 相互独立B. 相互补充C. 相互竞争D. 相互排斥答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师在教学中应该注重培养学生的哪些能力？（）。
A. 批判性思维B. 创造力C. 团队合作能力D. 应试能力答案：ABC2. 教师职业道德规范包括哪些方面？（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：ABCD3. 教育公平的主要内容有哪些？（）。
A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平答案：ABCD4. 教师在课堂上应该避免哪些行为？（）。
A. 体罚学生B. 歧视学生C. 忽视学生D. 过度依赖教材答案：ABCD5. 教师在教学中应该遵循哪些原则？（）。
南阳招教考试卷子和答案
南阳招教考试卷子和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 传递知识B. 培养人的社会活动C. 传授技能D. 传授道德答案：B2. 教育的起源是（）。
A. 生物起源说B. 心理起源说C. 劳动起源说D. 社会起源说答案：C3. 教育的一般规律是（）。
A. 教育必须与社会发展相适应B. 教育必须与经济发展相适应C. 教育必须与文化发展相适应D. 教育必须与科技进步相适应答案：A4. 教育的目的是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 传授技能D. 传授道德答案：B5. 教育的功能是（）。
A. 传递知识B. 培养人的社会活动C. 传授技能D. 传授道德答案：B6. 教育的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 教育公平答案：D7. 教育的主要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 传授技能D. 传授道德答案：B8. 教育的主要方法是（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 启发式教学D. 实践教学答案：C9. 教育的主要途径是（）。
A. 课堂教学B. 自学C. 实践教学D. 网络教学答案：A10. 教育的主要评价方式是（）。
A. 考试B. 面试C. 评价报告D. 综合评价答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教育的要素包括（）。
A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境答案：ABCD12. 教育的类型包括（）。
A. 基础教育B. 职业教育C. 高等教育D. 成人教育答案：ABCD13. 教育的目的包括（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 传授技能D. 传授道德答案：ABCD14. 教育的功能包括（）。
A. 传递知识B. 培养人的社会活动C. 传授技能D. 传授道德答案：ABCD15. 教育的基本原则包括（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 教育公平答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 教育是一种社会现象，与社会发展无关。
2015年南阳市招教考试11月2日每日一练
2015年南阳市招教考试11月2日每日一练1．班集体内教育和教学活动的核心是( )。
A．班主任
B．班委会
C．共青团
D．少先队
2．下列属于墨家主张的是( )。
A．有教无类
B．兼爱
C．复归人的自然本性
D．化民成俗，其必由学
3．“建国君民，教学为先”这句话反映了( )。
A．教育与政治的关系
B．教育与经济的关系
C．教育与文化的关系
D．教育与科技的关系
4．西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是( )。
A．苏格拉底
B．柏拉图
C．亚里士多德
D．德莫克里特
5．终身教育思潮的主要代表人物是( )。
A．保罗.朗格朗
B．罗杰斯
C．索尔蒂斯
D．布鲁纳
答案及解析：
1．A[解析]班主任是班级工作的领导者和组织者，是班集体内教育和教学活动的核心。
2．B[解析]墨家主张“兼爱，非攻，尚贤”；“有教无类”是孔子的主张；《学记》认为：“化民成俗，其必由学”；“复归人的自然本性”是老子的主张。
3．A [解析]“建国君民”主要是指政治方面的内容，这句话反映了教育与政治的关系。
4．A[解析]略。
5．A [解析]“终身教育”这一专门术语，最早是由法国职业教育理论家保罗.朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“第三届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。
南阳市直招教历年真题(2010-2014年部分)
2008年南阳市直学校招聘考试一、填空题1．主张“有教无类”的古代教育家是____孔子___。
2．当前实施素质教育应该以培养学生的＿＿创新＿＿和社会实践能力为重点。
3．1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是学生是独立的社会个体，有独立的法律地位，享有一般公民的绝大多数权利，受到社会的特别保护。
4．《学记》中提出的“学然后知不足，教然厦知困。
知不足，然后能自反也；知困然后能自强也。
”指的就是教学中的教学相长。
《学记》中所说的“学不躐等”这句话体现了教学中的循序渐进原则。
5．新课改中，三级课程管理指的是国家课程、地方课程、校本（学校）课程。
6．科学发展观的要义是发展，核心是以人为本。
7．影响儿童心理发展的因素，主要有遗传、环境、教育、个体主观能动性。
8．“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国著名教育家陶行知的格言。
9．在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价较高；而在家庭缺乏地位、不被重视的孩子则自我评价一般较低。
10．备好课是上好课的前提。
备课要做好三方面的准备：钻研教材、了解学生、设计教法。
11．教师职业道德的核心是热爱学生。
12．两岸关系要坚持“和平统一”和“一国两制” 。
二、单项选择题1．2007年12月1日，面向全民公开征求意见后的国家法定节假日调整方案公布实施，将原有的“五一”7天假期缩短为3天，增设的三个假期是（ B ）A.冬至节、端午节、七夕节 B.清明节、端午节、中秋节C.清明节、元宵节、重阳节D.祭灶节、母亲节、父亲节2．2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（ A ）A.城市义务教育学杂费B.农村义务教育学杂费C.西部地区义务教育学杂费D.贫困地区义务教育学杂费3．2008年第29届，北京夏季奥运会火炬接力的口号是（ B ）A.“同一个世界，同一个梦想”B.点燃激情传递梦想C.绿色奥运人文奥运科技奥运D.点燃火炬传递文明4．孔子说：“其身正不令则行，其身不正虽令不从。
南阳教师招聘考试试题
南阳教师招聘考试试题
南阳教师招聘考试试题通常包括以下几个部分：教育知识与能力测试、学科知识测试、面试。
以下是一些模拟题目，供参考：
一、教育知识与能力测试
1. 教育心理学中，皮亚杰的认知发展理论将儿童认知发展分为几个阶段？请简要描述每个阶段的特点。
2. 请解释“教学相长”的含义，并举例说明如何在教学过程中实现这
一理念。
3. 描述一下班级管理中常用的几种激励机制，并分析它们的优势和局
限性。
4. 请列举几种常见的教学方法，并简述它们适用的教学情境。
二、学科知识测试（以语文为例）
1. 请解释“赋、比、兴”在古代诗歌中的运用及其意义。
2. 阅读以下古文段落，并翻译成现代汉语：
> 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人
不知而不愠，不亦君子乎？”
3. 请列举几种常见的修辞手法，并各举一例说明其在文学作品中的运用。
4. 分析《红楼梦》中林黛玉的人物形象，并探讨其在小说中的象征意义。
三、面试题目
1. 如果你在课堂上发现有学生在玩手机，你会如何处理？
2. 描述一次你解决学生冲突的经历，并说明你是如何做到公正和有效的。
3. 你如何利用现代教育技术提高教学效果？
4. 谈谈你对“终身学习”理念的理解，并说明你如何在职业生涯中实践这一理念。
请注意，以上内容仅为模拟题目，实际的南阳教师招聘考试试题可能会有所不同。
考生应根据官方发布的考试大纲和指南进行准备。
2015河南省教师招聘考试公共基础知识考试题库
1、马克思主义哲学最主要的特点表现在（）。
A。
实践性B。
科学性C。
革命性D。
开放性正确答案：A2、唯物辩证法的总特征是( ）。
A.联系的观点和发展的观点B。
运动和静止辩证统一的观点C。
物质第一性、意识第二性的观点D。
对立统一的观点正确答案:A3、划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是（）.A。
世界是否可知的问题B。
思维和存在何者第一性的问题C.世界是否运动变化的问题D。
是否承认世界统一的问题正确答案:B4、在物质和运动的关系问题上，形而上学和唯心主义的共同错误为( ）。
A。
设想没有运动的物质B。
设想没有物质的运动C。
仅把运动和某些具体物质形态联系起来D。
把物质和运动完全割裂开来正确答案：D5、事物发展的源泉在于（）.A。
人的主观能动性B.事物之间的相互作用C.事物的内部矛盾D.外力的推动正确答案：D6、“苍蝇不叮没缝的蛋"这一说法直接表达的哲学思想是（）。
A。
内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因起作用B。
矛盾是事物发展的动力C。
事物的运动是外力推动的结果D。
运动是物质的根本属性正确答案：A7、“司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。
这一故事给我们的哲学启示是( ）。
A。
想问题、办事情要学会抓主要矛盾B。
外因在一定条件下对事物发展起决定作用C。
只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界D。
做任何事情都要具体问题具体分析正确答案：D8、党的独立自主、自力更生为主和争取外援为辅的方针的哲学依据是（）辩证关系的原理。
A。
矛盾普遍性和特殊性B.主要矛盾和次要矛盾C。
同一性和斗争性D.内因和外因正确答案：D9、公孙龙的“白马非马"之说的错误在于它割裂了（）.A。
矛盾的普遍性和特殊性的关系B。
矛盾的同一性和斗争性的关系C.主要矛盾与非主要矛盾的关系D。
矛盾的主要方面和次要方面的关系正确答案：A10、相对主义运动观认为（ )。
南阳招教试题及答案
南阳招教试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 尊重学生D. 公平对待3. 以下哪项不是学生的基本权利：A. 受教育权B. 人身安全权C. 财产权D. 表达自由权4. 教育评价的主要目的是：A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 为学校排名D. 为教师提供奖金5. 教师在教学过程中应遵循的原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心二、判断题（每题1分，共10分）1. 教育的目的是培养学生的应试能力。
（错误）2. 教师应当尊重学生的个体差异，因材施教。
（正确）3. 学校教育可以完全替代家庭教育。
（错误）4. 学生有权选择自己感兴趣的课程。
（正确）5. 教师的权威地位是不可挑战的。
（错误）三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述教师在班级管理中应如何平衡权威与民主？2. 描述一下现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响。
四、案例分析题（每题15分，共30分）1. 案例：某班学生小明在课堂上经常捣乱，影响其他同学学习。
作为班主任，你将如何处理这一问题？2. 案例：学校计划开展一次全校性的环保教育活动，作为教师，你将如何设计活动方案？五、论述题（20分）请结合实际，谈谈你对“教育公平”的理解，并提出实现教育公平的策略。
参考答案一、单项选择题1. B. 培养人才2. A. 爱岗敬业3. C. 财产权4. B. 促进学生全面发展5. A. 以学生为中心二、判断题1. 错误2. 正确3. 错误4. 正确5. 错误三、简答题1. 教师在班级管理中应通过建立合理的规章制度，明确学生的权利和义务，同时尊重学生的意见和需求，鼓励学生参与班级事务的决策，以实现权威与民主的平衡。
2. 现代教育技术如多媒体教学、网络资源、在线课程等，为教学提供了丰富的资源和灵活的学习方式。
2015年南阳市招教考试12月10日每日一练
2015年南阳市招教考试12月10日每日一练
1．品德形成的标志是( )。
A．道德信念
B．道德评价能力的形成
C．价值内化
D．道德行为习惯的养成
2．对学校教育来说，课外活动( )。
A．与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B．是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学
C．并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动
D．是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致
3．“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种( )。
A．有意回忆
B．无意回忆
C．直接回忆
D．追忆
4.早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受( )干扰较多。
A．前摄抑制
B．倒摄抑制
C．单一抑制
D．双重抑制
5.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位、并使之相互联系的学习过程
称为( )。
A．同位学习
B.上位学习
C．下位学习
D．并列结合学习
∙答案及解析：
∙1．D[解析]品德形成的标志是道德行为习惯的养成。
∙2．A[解析]课外活动是与课堂教学相配合，是课堂以外对学生身心施加影响的正规教育活动。
∙3．B[解析]由“自由联想”或“触景生情”引起的回忆属于无意回忆，因为它是自由、自发的。
∙4．D [解析J晚上的学习效果优于白天，是因为晚上的学习仅受前摄抑制的影响，而白天的学习则受前摄抑制和倒摄抑制双重抑制的干扰。
∙5．C[解析]把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位并使之相互联系的学习过程，称为下位学习。
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2015年南阳市招教考试12月2日每日一练
1.在个体身心发展的动因问题上，持外铄论观点的是( )
A.孟子
B.弗洛伊德
C.华生
D.格赛尔
2.青少年发展过程中充满矛盾，被称为“危险期”的时期是( )。
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年晚期
3.应试教育的“选拔性”和“淘汰性”严重的阻碍了学生的全面发展，体现了教育的( )。
A.社会功能
B.正向功能
C.个体功能
D.负向功能
4.中医“望闻问切”的诊断方法体现了思维的( )。
A.间接性
B.抽象性
C.概括性
D.观念性
5.教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是( )
A.课堂练习的布置与教学目标相一致
B.练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C.教师给学生以适当的帮助
D.只给学生一些知识记忆性的练习
6.在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范
要求中的( )。
A.“关爱学生”
B.“爱岗敬业”
C.“教书育人”
D.“爱国守法”
7.某教师要求所有学生的科研成果必须以自己的名字发表，这种做法( )。
A.侵犯了学生的荣誉权
B.是尊师爱生的具体表现
C.侵犯了学生的财产权
D.保护了教师的出版权
8.下列画家中，以擅长画虾著称的是( )
A.徐悲鸿
B.齐白石
C.张大千
D.刘海粟
9.以下科学成就与伽利略有关的是( )
A.提出“日心说”
B.自制天文望远镜并发现太阳黑子
C.发现血液循环
D.发现元素周期表
10.古希腊被称为悲剧之父的剧作家及其代表作是( )。
A.埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》。
B.索福克勒斯《俄狄浦斯王》。
C.欧里庇得斯《美狄亚》。
D.阿里斯托芬《阿卡奈人》
参考答案及解析
1.【答案】C。
解析：孟子、格赛尔和弗洛伊德都是内发论的代表，华生是外铄论的代表人物。
2.【答案】B。
解析：“少年期”被称为危险期。
3.【答案】D。
解析：教育的负向功能(消极功能)指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。
应试教育阻碍学生的全面发展，所以体现了教育的负向功能
4.【答案】A。
解析：思维的最重要特征是间接性和抽象性。
间接性是指不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物。
5.【答案】D。
解析：教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。
6.【答案】A。
7.【答案】A。
解析：教师的做法是非法占用学生的学术成果，是侵犯学荣誉权的表现。
8.【答案】B。
9.【答案】B。
解析：提出“日心说”的是哥白尼，哈维发现血液循环，门捷列夫发现元素周期表。
10.【答案】A。
解析：埃斯库罗斯，古希腊悲剧之父，代表作《被缚的普罗米修斯》。
索福克勒斯，欧里庇得斯都是古希腊重要悲剧作家，代表作分别为《俄狄浦斯王》、《美狄亚》。
阿里斯托芬，古希腊“喜剧之父”代表作《阿卡奈人》。