初中音乐钢琴即兴伴奏

前奏是指歌曲开始之前，预示歌
曲的主题内容、思想感情，或描 绘意境、渲染气氛，提示演唱者 的情绪、音高、调式、调性、节 奏、速度及力度等，给我们带来 一个具体的音乐形象。
间奏
间奏是对歌曲的音乐形象、情绪
变化、调式对比的衔接，特别对 音乐内容的补充、烘托气氛、描 绘背景起着桥梁连接作用，也为 演唱者提供必要的提示和歇息机 会。
声、曲式结构、伴奏织体、歌曲作 法以及基本乐理等理论基础知识是 重要的，同时还必须做到： ①重视各调式调性的键盘和声 功能的练习； ②重视键盘上做即兴伴奏的练 习； ③重视在键盘上的移调练习。
2.歌曲开始部分以主三和弦为主，
巩固其调式调性,高潮部分选用不稳 定和功能性强的和弦、变音和弦， 以增加推动感。如：歌曲《歌唱祖 国》、《中国，中国，鲜红的太阳 永不落》等，都是带有颂歌性进行 曲风格的歌曲，前奏部分的和弦选 配，就要以主三和弦来确立调式调 性，给人坚定有力、朝气蓬勃、奋 勇前进的气势。
初中音乐钢琴 即兴伴奏
授课人：张姮
具备的能力
一、一定的钢琴弹奏技巧 二、扎实的和声理论知识 三、较强的综合能力 四、选择适当的伴奏织体 五、总体的布局
一、一定的钢琴弹奏技巧

钢琴伴奏的基础和表现 音乐的手段。
二、扎实的和声理论知识
和声的选择要根据具体 作品需要来考虑，处理好 排列法、连接法、节奏感、 表现力及和弦结构等。
尾奏
尾奏是通间奏过钢琴伴奏
对歌曲的终止进行加强和 补充，进一步抒发作品的 思想感情，让歌曲的内容 表达得更充分更完美。
重视综合能力的培养：
1.熟悉、分析歌曲的风格、情绪、调式、高
潮等方面内容，把握住歌曲的内涵。首先进 行开始部分、高潮部分、结束部分的和声安 排，注重和声的功能性及色彩性，安排好半 终止及终止式。然后根据和声进行的规则及 效果安排其他和弦。安排和弦时应注意：以 正三原位和弦、三度叠置的连接为主，副三 和弦、转位和弦、变和弦为辅。
3.高潮部分的处理：
（1）反向八度、音阶及半音阶进行，上行的音
阶使歌曲结束在情绪的顶点，欢快、兴奋而 充满活力，加上左手的节奏音型和最后有力 的和弦式的收束，使歌曲完满地结束 （2）根据风格特点使用震音、琶音等 （3）选用动感较强的变和弦、色彩和弦以加 强紧张度、烘托气氛
学好钢琴即兴伴奏，掌握必要的和
三、较强的综合能力
1.具有即兴编配能力。
2.具有即兴应变wenku.baidu.com力。 3.具有丰富的想象力和创
造力
四、选择适当的伴奏织体
基本形式有三种，即：和
弦式伴奏织体、分解和弦 式织体、带低音和弦式织 体。
五、总体的布局
设计歌曲的前奏、间奏和
尾奏弹好，只有这样，才 能把歌曲的内容完整地表 达出来。
前奏