最新血透室护士培训计划教学提纲

汝阳县人民医院

2016年血液净化室专科培训计划因血液净化室专科特点，护理人员需要熟练掌握专科知识及技能操作，这就要求我们在实践和学习中不断积累临床经验。根据我科的具体情况，对我科护理人员制定出以下培训计划：

一、新入科护士培训计划

目标：专人带教，三个月内完成培训计划，独立上岗，要求：

1、了解血透室护士的工作职责。

2、了解血透室的各种规章制度。

3、熟悉血液透析的护理常规。

4、熟悉上下机操作，熟悉各种机器的保养、消毒、清洗。

5、熟悉血液透析过程中各种常见并发症的原因、临床表现和处理方法。。

6、熟悉机器报警的原因及处理方法。

7、初步掌握內瘘穿刺技术及护理。

8、初步了解一些特殊的血液透析技术如血液灌流、血液滤过、血液透析滤过。

具体实施：

第1-2周专人带教，熟悉血透室的工作环境，了解血透室护士的工作职责，血透室的规章制度。

第3周熟悉各种机器的保养、消毒、清洗。

第4-5周熟悉血液透析的护理常规。

第6-7周熟悉上下机操作。

第8周熟悉机器报警的原因及处理方法

第9-10周初步掌握内瘘穿刺技术及护理。

第11-12周熟悉血液透析过程中各种常见并发症的原因、临床表现和处理方法。初步了解血液灌流、血液滤过的的概念。

二、专科护士培训计划

目标：在独立上岗的基础上，继续巩固本专业知识，进一步掌握血液透析的

基本理论和操作技能，并能够在掌握基本理论和基本技能的基础上，学习一些先进的理念，更深一步地掌握专科理论知识和技能，使其成为科内的业务骨干，能够全面完成科内的各项护理工作，尤其能够独立承担危重患者的抢救和护理工作，并且在工作中能够对新护士进行一些业务上的指导，和对病人进行有关健康知识的宣教。要求：

1、掌握血液灌流、血液滤过、血液透析滤过的基本原理和护理常规。

2、掌握急诊透析指征。

3、熟练地进行上下机的操作。

4、熟悉各种机器的保养、消毒、清洗。

5、掌握血液透析过程中各种紧急并发症的临床表现、预防和处理措施。

6、掌握机器常见的报警原因和处理方法。

7、熟练地掌握內瘘穿刺技术及护理。

8、掌握临时性、永久性血管通路的护理

9、熟悉抗凝剂的作用特点及应用。

10、掌握消毒隔离技术。

11、熟练掌握血液透析的各项基本操作及常用急救技术，能够完成危重病人的抢救及护理工作。

12、掌握透析患者的饮食指导，能对患者进行一定的健康宣教。

13、掌握常见并发症的处理及预防，并能对患者进行健康宣教。

14、积极参加学习血液净化新技术、新业务。

具体实施：

由护士长或专业技术精湛、并具有丰富经验的专科护士带教，制定详细的培训计划并组织实施，护士长定期考核。

血液净化室

2015年12月25日

附件1:2016年血液净化室专科护士培训计划

汝阳县人民医院

《向量加法运算及其几何意义》教案

一、教学目标

知识与技能：理解向量加法的含义，会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作出两个向量的和；掌握向量加法的交换律与结合律，并

会用它们进行向量运算．

过程与方法：经历向量加法概念、法则的建构过程，感受和体会将实际问题抽象为数学概念的思想方法，培养学生发现问题、分析问题、解

决问题的能力．

情感态度与价值观：经历运用数学来描述和刻画现实世界的过程，体验探索的乐趣，激发学生的学习热情．培养学生勇于探索、敢于创新的

个性品质．

二、重点与难点

重点：向量加法的定义与三角形法则的概念建构；以及利用法则作两个向量的和向量．

难点：理解向量的加法法则及其几何意义．

三、教法学法

教法运用了“问题情境教学法”、“启发式教学法”和“多媒体辅助教学法”．学法采用以“小组合作、自主探究”为主要方式的自主学习模式．

四、教学过程

新课程理念下的教学过程是一个内容活化、创生的过程，是一个学生思考、体验的过程，更是一个师生互动、发展的过程．基于此，我设定了5个教学环节：

一、创设情境引入课题

师：在前一节课中我们学习了一个新的量——

向量，今天就让我们共同来探究向量的加法运算，首先，请看课件．（出示）师：他是谁？

生：丁俊晖．

师：对，著名的台球神童——丁俊晖？大家请看他好像遇到了难题？（出示）你能不能帮助他解决啊？