2019-2020年高中物理第3章磁场第4节安培力的应用课件粤教版选修3_1

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【答案】 AC
磁电式电表
[先填空] 1.装置:磁电式电流表是在强蹄形磁铁的两极间有一个固定的 _圆___柱___形__铁__,芯铁芯外面套一个可以转动的_铝__框__,在铝框上绕有线圈.铝框的 转轴上装有两个螺旋弹簧和一个指针.线圈的两端分别接在这两个螺旋弹簧上, 被测电流通过两个弹簧流入线圈.
2.原理:如图 3-4-3 所示,当电流通过线圈时,线圈上跟铁芯轴线平行的 两边受到_安___培__力_产生力矩,使线圈发生转动.同时由于螺旋弹簧被扭转,产生 一个阻碍线圈转动的力矩,最终达到平衡.线圈转动的角度由指针显示出来, 根据电流与_偏__角__关系,可以得出电流的_强__弱__.
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
3.(多选)关于直流电动机,下列说法正确的是( ) 【导学号:30800039】 A.直流电动机的工作原理是磁场对电流的作用 B.直流电动机正常工作时将电能转化为磁场能 C.直流电动机的换向器是两个彼此绝缘的半铜环组成的 D.电源的正负极和磁场的方向都改变,直流电动机的转动方向也改变
【解析】 直流电动机是因为受安培力而转动故 A 正确;其正常工作时要 消耗电能输出机械能故 B 错误;为了保证直流电动机中的线圈在一周之内的转 动过程中,线圈中的电流正好换向,必须有一个改变电流方向的装置——换向 器,它必须由两部分组成且彼此绝缘,能随线圈一起转动,C 正确;直流电动机 的转动方向由电流方向和磁场方向共同决定,因此如果两方向同时改变其转动 方向不变,D 错.






第四节 安培力的应用
分 层


知 识 点 二
学习目标 1.掌握通电导体在磁场中受安培力 作用而运动的规律.(重点) 2.理解通电线圈在磁场中受安培力 作用而转动的规律,了解直流电动 机的原理.(重点、难点) 3.了解磁电式电表的构造及原 理.(重点、难点)
知识脉络
直流电动机
[先填空]
[核心点击] 1.偏转原理
2.偏转角度 设线圈所在处的磁场的磁感应强度为 B,线框边 长为 L,宽度为 d,匝数为 n,通入电流为 I 时,转过 的角度为 θ,由相关的知识可以知道 θ=nBKLdI,由此 可以看出,偏转角度正比于电流.
图 3-4-4
4.关于磁电式电流表以下选项错误的是( ) A.指针稳定后,线圈受到螺旋弹簧的阻力与线圈受到的安培力方向是相反 的 B.通电线圈中的电流越大,电流表指针偏转角度也越大 C.在线圈转动的范围内,各处的磁场都是匀强磁场 D.在线圈转动的范围内,线圈所受安培力与电流有关,而与所处位置无关 【答案】 C
【答案】 CD
6.要想提高磁电式电流表的灵敏度,不可采用的办法有( ) A.增加线圈匝数 B.增加永久性磁铁的磁感应强度 C.减少线圈面积 D.减小转轴处摩擦
【解析】 当给电流表通入电流 I 时,通电线圈就在磁力矩作用下转动,同 时螺旋弹簧即游丝就产生一个反抗力矩,二力矩平衡时,电流表的指针就停在
2019/7/19
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5.(多选)一只电流表,发现读数偏小,为纠正这一偏差,可行的措施是( ) A.减少表头线圈的匝数 B.减小永久磁铁的磁性 C.增加分流电阻的阻值 D.增加表头线圈的匝数
【解析】 电流大小一定的情况下,线圈匝数越多,磁感应强度越大,安 培力越大,偏转角度越大,所以 A、B 错,D 对,电流表表头和分流电阻并联, 在总电流一定的情况下,欲使读数增大,必须增大通过表头的电流,根据并联 电路的电阻之比等于电流的反比,表头电阻不变,增加分流电阻的阻值,可使 线圈中电流增大,C 对.
图 3-4-3
[再判断] 1.磁电式电表只能测定电流的大小不能确定被测电流的方向.( ×) 2.磁电式电表线圈受到的安培力始终与线圈平面垂直.( √ )
[后思考] 均匀辐射分布的磁场是匀强磁场吗? 【提示】 不是.
[合作探讨] 探讨 磁电式电流表表盘的刻度为什么是均匀的? 【提示】 因为磁电式电表,两极间装有极靴,极靴与圆柱间的磁场都沿 半径方向,线圈无论转到什么位置,它的平面都跟磁感线平行,所以表盘的刻 度是均匀的.
[核心点击] 结构及原理分析:如图 3-4-2 所示.
a.
b.
c.
d.
图 3-4-2
(1)当线圈由位置 d 经位置 a 运动到位置 b 时,图中左边受力方向向上,右 边受力方向向下,使线圈顺时针转动;当线圈在位置 b 时,由于惯性继续转动;
(2)当线圈由位置 b 经位置 c 运动到位置 d 时,由于电流换向,图中左边受 力方向向上,右边受力方向向下,使线圈继续顺时针转动;当线圈在位置 d 时, 由于惯性继续转动;然后,线圈重复以上过程转动下去.
某一位置.于是有 NBIS=kθ,故 θ=NkBSI.可见,电流表灵敏度将随着线圈匝数 N、线圈面积 S 及磁感应强度 B 的增大而提高,随着螺旋弹簧扭转系数 K(即转 过 1°所需外力矩的大小)的增大而降低.另外,减小摩擦也有利于灵敏度的提 高.故选 C.
【答案】 C
编后语
• 常常可见到这样Leabharlann Baidu同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
【答案】 C
2.(多选)要使一台直流电动机的转速增大一些,下面哪些方法可行( ) A.减小线圈的面积 B.增加线圈的匝数 C.将磁极对调 D.加大磁场的磁感应强度 【解析】 电动机的转速与所受安培力的力矩大小有关,对于相同的线圈, 每边受到的安培力随 I 或 B 的增大而增大,而减小线圈面积时,安培力的力矩变 小.故 B、D 都有可能增大转速. 【答案】 BD
1.分类:电动机有__直__流__电动机和交流电动机,交流电动机又分为_单___相__
和三相电动机.
2.原理:如图 3-4-1 所示当电流通过线圈时,右边线
框受到的安培力方向_向___下_,左边线框受到_向___上_的安培力,
在安培力作用下线框转动起来.
图 3-4-1
[再判断] 1.电动机是利用安培力使线圈转动的.( √ ) 2.电动机工作时,将其他形式的能转化为电能.( ×) 3.电动机的转速可通过改变输入电压调节.( √ )
[后思考] 直流电动机与交流电动机相比,有什么优点? 【提示】 直流电动机突出的优点是通过改变输入电压很容易调节它的转 速,而交流电动机的调速不太方便.
[合作探讨] 探讨 假如直流电动机通电前,线圈平面刚好与磁场垂直,即位于教材 P85 图 3-4-2 中的(b)、(d)两图所示的位置,通电后,电动机能否正常工作? 【提示】 不能.假如线圈处于这两个位置,通电后线圈各边所受的力都 在线圈平面内,不能使线圈转动.
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
1.要改变直流电动机的转动方向,可行方法有( ) A.适当减小电流强度 B.适当减弱磁场 C.改变线圈中的电流方向或把磁铁两极对调 D.改变线圈中电流方向的同时对调磁铁两极 【解析】 线圈的转动方向跟通入的电流方向和磁场方向有关,而与电流
强弱、磁场强弱无关,但不可同时改变电流方向和磁感线方向,故只有选项 C 正确.
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