各种各样的矿物

各种各样的矿物

一、教材分析

《各种各样的矿物》是青岛版小学《科学》五年级下册第二单元第三课。主要是通过感官来引导学生认识各种各样的矿物。让学生明白人类的衣、食、住、行等各个方面都离不开矿物。依靠这些矿物原料，可以生产出成千上万种产品供人们使用。让学生对矿物进行探究，可以让学生了解矿产资源的利用，使学生形成保护矿产资源的可持续发展观。

二、学情分析

学生对部分矿物有一定的了解，如各种岩石、煤等，但对它们的了解也只是表面的现象，这些矿物的特点，人类如何开发利用，学生并没有清楚的认识。在课前需要学生查阅相关资料，有选择地进行课前研究，这对课堂上进一步的了解矿物和矿产会有很大的帮助。

三、教学目标

（一）知识目标

引导学生认识煤、石油、天然气等都属于能源矿产，了解能源与人类的关系。

（二）能力目标

运用自己的方式探究煤等能源矿主的形成，培养学生收集、整理资料的能力；初步学习用简单的方法和工具认识常见的矿物，培养学生的观察能力和综合分析能力。

（三）情感目标

愿意合作与交流，意识到人与自然要和谐相处。

四、教学要点分析

（一）教学重点

认识各种矿物，了解矿产与人类的关系。

（二）教学难点

用自己的方式描述矿物的性质，用简单的工具认识常见的矿物。

五、教学准备

（一）教师准备：关于矿产、能源方面的视频资料；课件，矿物标本。