2020高中历史第六单元现代世界的科技与文化第27课新中国的科技成就学案岳麓版必修3
高中历史第六单元第27课新中国的科技成就学案岳麓版必修3
第27课新中国的科技成就方向标1、列举新中国的成立以来的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用路线图合作探究1．综合各种因素分析新中国成立后，我国科学技术迅速发展的原因。
2、填表掌握新中国成立以来的重大科技成就：展示点拨归纳总结应用拓展检测站1．阅读下图，下列关于该项成就的意义表述正确的是（）A．从此，我国进入了核国家行列B．从此，我国拥有导弹和原子弹结合的战略核导弹C．中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列D．中国成为一个航天大国2．下面是一首歌曲的简谱，这一乐曲曾在1970年响彻全球的同时宣告中国进入了（）A．航天时代B．电气时代C．信息时代D．核能时代3．2004年“感动中国”评委会有这样的评语：“他是一位真正的耕耘者。
当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利。
一介农夫，播撒智能，收获富足。
他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。
”这是评述谁？（）A．袁隆平 B．王选 C．邓稼先 D．杨利伟4．“神舟”五号发射成功最重要的意义在于中国人首次进入太空，实现了中国人长久以来的飞天梦想，成为继美俄之后国际载人航天俱乐部的第三位成员；而“神舟”六号的升空，则标志着中国完成了第一次真正意义上有人参与的航天飞行。
这既是我国科技水平日益提高的重要佐证，也为世界航天事业做出了一定的贡献。
现代化建设新时期，中国航天事业迅速发展，你认为其主要原因有哪些（）①改革开放以来，中国国力不断提高②国家正在实施的“科教兴国”战略③各科研部门的通力合作④科学家的努力奋斗A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④5．顺应第三次科技革命潮流，我国的科技成就有（）①发射东方红卫星②成功发射载人宇宙飞船③第一颗原子弹试爆成功④银河Ⅰ型巨型计算机研制成功A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②④训练营6．下列科技成就奠定了新中国大国地位的是（）A．詹天佑主持修建了京张铁路 B．“两弹一星”C．“神舟”五号载人宇宙飞船发射成功 D．“嫦娥”一号探月卫星发射成功7．“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走在了欧洲和日本的前面。
岳麓版高二历史必修三第 六单元现代世界的科技与文化第27课新中国的科技成就学案(有答案)
请回答：图一中的人物是谁？他最伟大的理论是什么？图二、三、四所示的宇航员是人类历史上的三位重要人物，请分别指出其名字、国籍及各自在航天史上的地位。
- 1 - / 22.新中国取得重大科技成就的原因【检测案】1．邓小平指出：“如果中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。
”中国成功发射返回式遥感卫星是在A．“一五”时期B．全面建设社会主义时期C．“文革”时期 D．改革开放后2．“嫦娥一号”发射成功是我国空间技术发展的第三个里程碑。
你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是A．第一颗原子弹爆炸成功B．第一颗人造地球卫星“东方红—1号”发射成功C．第一颗试验通信卫星发射成功D．“神舟”五号载人宇宙飞船发射成功3．有人说：在屈辱的近代，我国因为落后没能赶上第一、二次科技革命，新中国成立后我国搭上了第三次科技革命的快车。
能证明此观点的是①“两弹一星”②“万能蒸汽机”③杂交水稻“南优2号”④有轨电车A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①③4．1979～1984年我国农业总产值增长455.40%，粮食产量由1978年的3.04亿吨增加到1984年的4.07亿吨。
出现这种现象的主要原因是A．“南优二号”的广泛种植B．农业社会主义改造的完成C．经济特区的创设D．社会主义市场经济体制的建立5．“当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。
”这份颁奖词赞誉的科学家是A．钱学森B．华罗庚C．李四光D．袁隆平6．“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面。
”这里的“它”指的是7．袁隆平说：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题。
”为此他A．研制了“银河”系列计算机 B．培育了杂交水稻C．发明了巴氏消毒法 D．研制出氨基酸8．世界近代史上，中国与前两次工业(科技)革命失之交臂；新中国成立后我国搭上了第三次科技革命的快车。
历史第27课新中国的科技成就学案1岳麓版必修3
第27课新中国的科技成就【课标要求】列举新中国的成立以来的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
【学习目标】1、通过本课的学习，识记新中国成立以来在“两弹一星”、“银河”系列计算机、“神舟”号飞船及袁隆平与杂交水稻的研制和推广等方面所取得的重大成就。
2、通过新中国取得的重大成就，分析科技进步在现代化建设中的重大作用。
3、通过一系列新中国科技成就的介绍，培养学生民族自豪感和爱国主义情感。
【学习重点】新中国的成立以来的主要成就【学习难点】认识科技进步在现代化建设中的重大作用【学案导学】知识点一：两弹一星1、原因⑴国防现代化程度集中反映了一个国家的科技发展水平和。
⑵反对核威胁，打破。
2、历程⑴1964年6月，中国发射第一枚中进程运载。
⑵1964年10月，我国第一颗试爆成功。
⑶1966年10月，核武器实验成功，中国从此拥有“两弹”结合的战略。
⑷1967年，第一颗试爆成功。
⑸1970年4月，运载火箭将“东方红—1”号人造地球卫星送入太空轨道。
⑹1975年11月，中国成功发射返回式。
3、意义打破了美苏等国的核垄断，大大提高了中国的国际地位，中国在空间技术领域跻身于世界先进国家之列。
知识点二：“东方魔稻”1、研制：1973年，袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“”。
2、意义：⑴不仅解决了中国人的吃饭问题，而且还在世界各地推广。
⑵被西方媒体称为“东方魔稻”、“”。
知识点三：“银河”系列计算机1、成就⑴1983年，每秒运算亿次的巨型计算机型机诞生。
⑵1997年，每秒运算130亿次的巨型计算机研制成功。
2、影响：中国政府实施以带动工业化的战略，实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展。
知识点四：“神舟”号飞船1、发射：2003年10月，宇宙飞船把宇航员顺利的送入太空。
2、意义：⑴是继“”之后我国科技发展史上的又一个光辉的里程碑。
⑵在未来5到10年间，将为中国带来上亿元的。
⑶成为带动及相关领域发展的强大动力。
高中历史第六单元现代世界的科技与文化第27课新中国的科技成就教案岳麓版必修3
第27课新中国的科技成就
【课标要求】
列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
【重点难点】
重点：建国后科技成就、取得科技成就的原因
难点：取得科技成就的原因
【自主学习】
自主学习一：
结合导学案预习: 两弹一星
预习目标：了解原子弹、导弹及人造卫星的等科技成就
自主学习二：
结合导学案预习: “东方魔稻”、“银河”系列计算机、、“神舟”号飞船预习目标：了解杂交水稻、计算机及神州飞船等科技成就
【教材解析】幻灯片
1-5 DBCCA 6-10 CADBD 11-13 CAA
【作业布置】
【教学反思】。
第27课新中国的科技成就-岳麓书社版必修三文明发展历程教案
第27课新中国的科技成就-岳麓书社版必修三文明发展历程教案一、教学目标1.了解新中国成立后科技事业的发展历程和成就；2.理解科技对于国家现代化进程的重要意义和作用；3.培养学生关注科技进步的意识和创新精神。
二、教学重点1.掌握新中国成立后科技发展的主要历程和成就；2.理解科技对于国家现代化的意义和作用；3.培养学生的科技创新意识和实际动手能力。
三、教学难点1.如何深入学生内心，激发他们关注科技发展及其重要性的兴趣；2.如何在教学中有针对性地培养学生的创新精神和实践能力。
四、教学过程1. 课前准备1.整理课堂教学资料，准备好教学用具和材料；2.督促学生预习教材，翻阅有关的科技史料和文章；3.分组设计辩论活动，让学生在课堂上充分发表自己的观点。
2. 导入环节1.简要回顾科技发展的历史进程，凸显新中国成立后科技发展的重要性；2.探究科技进步对于社会和国家现代化进程的关系，引导学生理解科技对于现代化的贡献；3.引导学生思考：新中国成立后，国内科技事业发展的阶段和成就有哪些？3. 讲授阶段1.介绍新中国成立后，科技事业的发展情况，探究其进程和里程碑事件；2.分析新中国科技发展的主要优势和不足之处，引导学生理解科技发展中的难点和挑战；3.引导学生探究科技在国家建设和现代化进程中的重要作用，思考可能存在的问题和解决方法。
4. 活动环节1.组织学生进行小组讨论和思考，研究科技对于现代化进程的重要意义和作用；2.设计辩论活动，让学生自由发言，探究各种观点和意见，并对成果进行总结；3.采用小组合作形式，让学生实际动手，制作和展示基于科技创新的实用产品，以体现学生的实践能力和创新精神。
5. 综合评估1.课堂表现评估：包括思考、参与度、表达能力等；2.作业评估：包括阅读理解、学习笔记和实践报告等；3.综合评价：采用星级评定系统，对学生从思想、知识和动手能力等方面进行全面评价。
五、教学总结通过该课程的教学实践，学生们深入了解了新中国科技发展的历程和成就，并理解了科技对于国家现代化进程的重要意义和作用。
历史必修3岳麓版第27课新中国的科技成就教案
第28课新中国的科技成就【从容说课】“科学技术是第一生产力”。
新中国成立后尤其是改革开放后，中国人民以极大的热情迎接世界第三次新科技革命的浪潮，开始了民族振兴的伟大历程，推动了现代化建设事业取得了跨越式地发展。
在科学技术领域，中国共产党结合国际国内形势，制定了一系列正确的方针政策，加上袁隆平等一大批科学家默默探索、奉献和勇于创新的精神，科学技术领域尤其是在高新技术领域取得了重大成就：新中国成立后，我国在原子能、火箭等领域取得重大突破，中国在空间技术领域跻身于世界先进行列；社会主义现代化建设新时期到来后，杂交水稻、计算机和航天等高新技术也发展迅速。
科学技术的发展尤其是高新技术的发展满足了国民经济建设和国防建设的需要，增强了我国的综合国力，维护了国家安全，巩固了我国的大国地位，同时能为实现我国“科教兴国”和可持续发展战略服务，能使我国在国际竞争中处于领先地位，更好地造福于世界和人类。
这堂课重点学习了新中国的科学技术领域，尤其是高新技术领域取得的成就和取得成就的原因和国际国内意义。
另外，新中国的科技与文化、教育相互影响，相互促进，共同勾勒了社会主义制度下美丽的画卷，在本课的教学中，教师要注意引导学生注意知识的前后联系，注意科学技术与文化、教育的关系，注意科学技术与政治、经济的关系，注意让学生阅读查找最新的国际国内科学技术成就。
【三维目标】知识与技能：“两弹一星”与中国航天技术的巨大发展，“银河”系列计算机，“神舟”号飞船及杨利伟，袁隆平及“杂交水稻”的研制和推广。
教师通过上述知识的教学，培养学生综合分析、归纳问题的能力，培养学生合作探究的能力。
过程与方法：1、引导学生阅读相关的媒体资料，观看相关的图片，培养学生从史料图片中获取有效信息的方法。
2、采取“自主学习法”，让学生在探索资料的过程中达到学习的目的，同时在合作过程中培养合作意识。
3、让学生自己综合素材，了解古今中外的科技成就，宏观上把握科技成就。
高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第27课 新中国的科技成就课堂演练(含解析)岳麓版必修3-
第六单元现代世界的科技与文化第27课新中国的科技成就1．“在他的心中，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。
5年归国路，10年两弹成。
开创祖国航天，他是先行人……”其中的“两弹”是指( )A．原子弹、氢弹B．原子弹、导弹C．氢弹、导弹D．原子弹、核弹解析：“两弹一星”应是指原子弹、导弹和人造地球卫星。
答案：B2．从人文精神角度来看，下列科技成就中最有价值的是( )A．网络技术B．籼型杂交水稻C．“两弹一星” D．火药解析：本题考查学生的理解能力。
杂交水稻有利于解决世界粮食问题，体现了人文精神。
答案：B3．第二次世界大战后，以电子计算机技术为代表的第三次科技革命迅速展开。
我国科学家首次研制成功每秒运算速度上亿次的计算机是在( )A．社会主义改造的浪潮中B．“大跃进”风行全国之际C．“文化大革命”动乱的局面下D．社会主义现代化建设新时期答案：D4．在“世界因你而美丽——2007影响世界华人盛典”颁奖典礼上，中国工程院院士袁隆平成为本年度“影响世界华人终身成就奖”得主。
获得如此殊荣主要是因为袁隆平( ) A．航天技术领域的贡献B．农业科技领域的贡献C．人类基因研究领域的贡献D．信息科学技术领域的贡献解析：袁隆平是著名的水稻专家，他的最大贡献是在农业科技领域成功培育出杂交水稻。
答案：B5．美国著名太空学者迪安说：“美国人必须清醒地意识到，我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜(俄罗斯国旗)，一条红色巨龙正在太空轨道中升起！”这条“红色巨龙”最有可能是指( )A．“东方红－1”号卫星B．“神舟”五号载人飞船C．“神舟”七号载人飞船D．“嫦娥一号”绕月卫星解析：由题中信息“一条红色巨龙正在太空轨道中升起”等可知题干说的是中国首次遨游太空，成为世界上第三个掌握航天技术的国家。
故选B项。
答案：B6．阅读下列材料：材料一1954年，毛泽东主席询问苏共第一书记赫鲁晓夫，能否援助中国研制核武器。
赫鲁晓夫傲慢地回答：“搞核武器是很费电的，就是把中国的所有电力都投入进去也不一定够用。
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第27课 新中国的科技成就[学习目标]一、两弹一星 1.原因(1)20世纪中期，高新科学技术成果最先应用于军事领域。
(2)国防现代化程度集中反映了一个国家的科技发展水平和综合国力，影响一国的国际地位。
(3)为了反对核威胁，打破核垄断。
2.成就(1)1964年6月，中国发射第一枚中近程运载火箭。
(2)1964年10月，我国第一颗原子弹试爆成功，中国跨入核国家行列。
(3)1966年10月，导弹核武器试验成功，中国从此拥有“两弹”结合的战略核导弹。
(4)1967年6月，我国第一颗氢弹试爆成功。
(5)1970年4月，第一颗人造地球卫星“东方红－1”号发射成功。
(6)1975年11月，返回式遥感卫星发射成功。
[易混易错] “两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星，其中“两弹”不是原子弹、氢弹。
1.新中国成立初，党中央作出发展“两弹一星”战略决策的根本目的是什么？ 提示 保障国家安全和建设。
2.美联社曾在报道中说，“嫦娥二号”发射成功是中国雄心勃勃的太空计划的最新里程碑。
你认为中国空间技术发展的第一个里程碑是什么？ 提示 第一颗人造地球卫星“东方红－1”号发射成功。
二、“东方魔稻”1.发展概况(1)理论：突破了“水稻等自花授粉作物没有杂种优势”的经典遗传理论禁区。
(2)实践：1973年，袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”，此后又培育出“超级杂交稻”。
2.意义(1)不仅解决了中国人的吃饭问题，而且还正在世界各地推广。
(2)西方媒体称杂交水稻为“东方魔稻”“第二次绿色革命”。
3.中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平，二靠袁隆平。
中国农民为什么要这么说？提示(1)邓小平领导制定改革开放的方针，在农村实行家庭联产承包责任制，广大农民的经济权益得到了保障。
(2)袁隆平培育的杂交水稻，提高了粮食产量，农民的生活水平得到了提高。
三、“银河”系列计算机1.成就(1)1983年，中国第一台运算速度每秒亿次的巨型计算机——“银河－Ⅰ”型机诞生。
岳麓版高二历史必修三第六单元现代世界的科技与文化第27课新中国的科技成就学案(无答案)
必修三第六单元：第27课新中国的科技成就【课程标准】列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
[学习重点]1、新中国成立后原子能、火箭及航天技术等高新技术领域的成就2、袁隆平及其杂交水稻A级【基础知识】一、新中国的科技成就（一）国防：1、两弹一星概念：原子弹、导弹、人造卫星2、时代背景新中国成立后，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权60年代，中苏关系也急剧恶化美苏争霸，世界局势紧张31）提高国际地位（2）反对核威胁，打破核垄断3、成就：1964.10第一颗原子弹试爆成功1964年6月，中国发射第一枚1966.10导弹核武器试验成功，中国从此有了1967.6 第一颗氢弹试爆成功1970.4 将第一颗人造地球卫星“东方红—1号”发射成功（宣告中国进入航天时代）1975.11返回式遥感卫星发射成功4、影响：①打破了美苏两国对核技术和空间技术的垄断，打击了大国强权主义，粉碎了他们遏制中国的企图；②提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响；③加强了中国的国防为社会主义建设创造了安定的环境。
（二）农业：杂交水稻（袁隆平：“杂交水稻之父”）1、成就：突破的经典传统理论，丰富了1973 年杂交水稻品种“南优 2 号”培育成功；后又培育出“超级杂交稻”2、意义：①技术革命：突破了经典遗传理论禁区丰富了作物遗传育种的理论和技术②世界革命：世界上许多国家和地区甚至联合国粮农组织在全球范围内推广杂交稻技术；③农业革命：提高了粮食产量，不仅解决了中国人民的温饱问题，也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。
3、地位：西方媒体称杂交稻为“东方魔稻”、“第二次绿色革命”。
（三）信息：“银河”系列计算机1、成就：①研制：1973年②1983 年巨型计算机研制成功③1997 年巨型计算机研制成功2、意义：①标志我国高性能巨型计算机研制技术跨入了世界先进行列。
②20世纪80年代以来中国政府实施以信息化带动工业化的战略，实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展。
高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第27课 新中国的科技成就课后作业(含解析)岳麓版必修3-
第27课新中国的科技成就时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)训练点1两弹一星1．目前，我国研制发射的人造地球卫星成功率在90%以上，初步形成了四个卫星系列：返回式遥感卫星系列、“东方红”通信广播卫星系列、“风云”气象卫星系列和“实践”科学探测与技术实验卫星系列。
我国发射第一颗人造地球卫星的背景之一是( D ) A．废除了人民公社旧体制B．深圳成为最早的经济特区C．新中国恢复了在联合国的合法席位D．“文革”造成国家经济发展水平倒退解析：本题的切入点是新中国的科技成就。
我国发射第一颗人造地球卫星是在1970年。
A、B属于改革开放新时期的成就，C发生在1971年。
2．1956年，毛泽东在《论十大关系》讲话中指出：“我们不但要有更多的飞机和大炮，而且要有原子弹。
在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。
”确切地说，这句话中“今天的世界”是指( C )A．美国的霸权地位面临着苏联的严峻挑战B．美国霸权地位相对衰落，苏联在军事上大体赶上了美国C．美苏垄断核武器和航天技术，并到处挥舞“核大棒”的国际局面D．世界不再仅仅有两个超级大国，而是有美国、西欧、苏联、中国、日本等共同构成世界多极化趋势3．阅读下图，下列关于该项成就意义的表述正确的是( A )A．从此，我国跨入核国家行列B．从此，我国拥有导弹和原子弹结合的战略核导弹C．从此，中国在空间科学领域领先于世界D．从此，中国成为一个航天大国训练点2“东方魔稻”4．从人文精神角度来看，下列科技成就中最有价值的是( B )A．网络技术B．杂交水稻C．“两弹一星” D．火药解析：本题考查学生调动和运用知识能力。
杂交水稻有利于解决世界性饥饿问题，体现了人文精神。
5．下图中人物的科技成就产生的最主要影响是( C )A．第一个培育出杂交水稻优质品种“南优2号”B．获“国家最高科学技术奖”C．他培育的杂交水稻不仅解决中国人的吃饭问题，也有助于解决世界粮食问题D．多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉解析：本题考查学生的分析理解能力。
第27课新中国的科技成就-岳麓书社版必修三 文明发展历程教案
第27课新中国的科技成就-岳麓书社版必修三文明发展历程教案课程背景本课程是岳麓书社版必修三《文明发展历程》中的第27课，主要介绍了新中国成立以来的科技成就，包括核电、飞机、航天、计算机等方面的发展历程和技术突破。
学习目标1.了解新中国成立以来的科技成就和技术突破。
2.掌握核电、飞机、航天、计算机等方面的发展历程和重要成就。
3.理解科技对国家发展的重要作用。
教学内容一、科技成就和技术突破新中国成立以来，我国在科技领域取得了一系列重大成就和技术突破。
其中，最具代表性的领域包括核电、高铁、航空、航天、计算机、互联网等方面。
二、核电技术我国核电首个商业运营的核电站于1994年建成并投产。
截至2021年底，我国核电站装机总容量已经超过了5千万千瓦。
在核电领域，我国研制了多种先进技术，包括AP1000、Hualong One等。
同时，我国在核电的研究、开发、应用及管理等方面也取得了很多的重要成果。
三、飞机制造我国的飞机制造业始于20世纪50年代。
发展至今，我国已经制造了多种型号的飞机，如歼-20、运-20等。
除此之外，我国还开展了多个重大飞机制造项目，如C919客机和ARJ21支线客机等。
这些飞机不仅在国内市场得以广泛使用，还通过出口销售，向世界展示了我国的飞机制造能力。
四、航天技术我国的航天技术发展历程可以追溯到20世纪50年代初期。
2020年7月，中国火星探测任务首次成功发射。
此后，我国成功完成了多次载人和无人航天任务。
在国际航天事业中，我国的地位与影响力也因此不断提高。
五、计算机技术我国的计算机技术研究始于20世纪50年代末期。
当时，中科院计算所组建起了一支由丁家庄、李政道等著名学者组成的研究团队，开始研发计算机。
不久后，我国率先研制出了第一台计算机——CJI，标志着我国计算机技术的开端。
此后，在计算机硬件、软件、微电子、自动化等多个领域，我国都取得了一系列的创新成果。
六、总结本节课主要介绍了新中国成立以来的科技成就和技术突破。
岳麓版高中历史必修三第27课《新中国的科技成就》教案
《新中国的科技成就》教案教学目标知识与技能（1）识记：新中国成立以来重大科学技术成就以及这些科技成就取得的原因和影响。
（2）了解“两弹一星”、“东方魔稻”、银河系列计算机和载人航天事业发展的史实。
过程与方法（1）学生收集资料，归纳总结、整合知识。
（2）归纳科技成就讲解过程中的影响，得出结论。
（3）问题探究、比较分析、材料研究。
情感态度与价值观（1）建国六十年来，在中共领导下我国科技取得了累累硕果，尤其是一些科技研究成果已经跻身世界前列，激发学生的爱国情感和热爱社会主义的情感。
（2）通过对科学技术是第一生产力的认识，增强学生“科教兴国”的意识。
（3）通过对科学家刻苦钻研、奋发图强的先进事迹的介绍，启发学生树立正确的人生观、价值观。
重点与难点重点建国后科技成就、取得科技成就的原因。
难点科技的发展在现代化建设中的重要作用；如何深入浅出、准确简练地讲述本节课所涉及的科学知识。
教学过程新课导入1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，22日，《人民日报》就中国第一颗原子弹爆炸成功发表题为《打破核垄断，消灭核武器》的社论。
原子弹的成功爆炸，标志着中国成为世界上第五个拥有原子弹的国家，大大加强了国防力量，减少了来自苏美两个超级大国的压力。
新中国这些辉煌成就，离不开党的领导和科研工作者的辛勤努力。
新课学习一、两弹一星两弹指的是什么？原子弹、导弹。
1964年10月16日，我国第一颗原子弹试爆成功。
1967年6月17日，第一颗氢弹试爆成功。
请看教材插图《中国第一颗原子弹试爆成功》。
1．原子弹：1964年10月16日；氢弹：1967年6月17日中国从1959年决定独立自主研制原子弹，到1964年第一颗原子弹爆炸成功仅仅用了5年时间，之后，只用了32个月的时间又成功爆炸了一颗氢弹，其发展速度令全世界惊诧不已。
而这是与研制原子弹的中国科学家的杰出贡献分不开的。
那么，中国研制威力巨大的核武器的目的何在呢？请同学们阅读教材114页右面的文字阅读框：原子弹爆炸成功的当天，新华社播发《中华人民共和国政府声明》，明确指出：中国发展核武器，是为了防御，为了保卫中国人民免受核战争的威胁。
高中历史 第27课《新中国的科技成就》学案 岳麓版必修3
第27课新中国的科技成就【学习目标】1掌握“两弹一星”、“东方魔稻”、银河系列计算机和载人航天事业发展的史实。
2分析中国科技发展的原因，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
3培养刻苦钻研、奋发图强的精神和热爱祖国、无私奉献的品德。
B案【课前自主预习】（使用说明：1.依据知识结构，勾画课本并写上提示语，梳理基础知识，并掌握记忆重点内容。
2.小组合作探究，不能解决的问题用红笔勾画，作出记录，便于上课答疑解惑。
）【基础梳理】一、新中国成立以来重大科学技术成就（认真阅读课本，完成下列表格）时间重大成就作用和意义1964.6 无第一颗原子弹试爆成功1966.10导弹核武器试验成功1967.6距第一颗原子弹爆炸仅三年多一点时间，而同样技术发展速度，美国用了七年，苏联用了四年。
重量超过苏美等国的第一颗卫星。
1975.11时间重大成就作用和意义1973 年世界上首次育成杂交水稻。
1983 年“银河–I ”型巨型计算机研制成功1997 年每秒运算 130 亿次的计算机，标志我国高性能巨型机研制技术取得新的突破。
1999 年为我国载人宇宙飞船奠定基础。
年中国成为第三个掌握载人航天技术的国家。
1“两弹一星”的成功有何重大意义？2杂交水稻的成功培育有何意义？3“神舟”号飞船成功发射的意义。
三、自我检测1．阅读下图，下列关于该项成就的意义表述正确的是A．从此，我国进入了核国家行列 B．从此，我国拥有导弹和原子弹结合的战略核导弹C．中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列 D．中国成为一个航天大国2．下面是一首歌曲的简谱，这一乐曲曾在1970年响彻全球的同时宣告中国进入了A．航天时代 B．电气时代 C．信息时代D．核能时代3．某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是A．中国第一颗原子弹 B．中国第一颗人造地球卫星C．“神舟”五号载人航天 D．“南优2号”杂交水稻4.美国著名太空学者迪安说:“美国人必须清醒地意识到,我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜(俄罗斯国旗),一条红色巨龙正在太空轨道中升起!”这条“红色巨龙”最有可能是指A.“东方红—1”号卫星B.“神舟”五号载人飞船C.“神舟”七号载人飞船D.“嫦娥一号”绕月卫星5．下列科技成就中，被称为是继“两弹一星”之后我国科技发展史上又一个光辉里程碑的成就是A．杂交水稻 B．青藏铁路的开通C．神舟系列载人飞船的发射与回收 D．银河系列计算机的研制成功6．不同的历史时期，形成不同的历史话语。
岳麓版高中历史必修三第六单元第27课《新中国的科技成就》说课稿
第27课《新中国的科技成就》说课稿我说课的题目是《新中国的科技成就》，我将从说教材、说教学目标、说教法、说教学过程等四个方面来进行说课。
一、说教材：本课是岳麓版新课程高中历史必修Ⅲ第27课的内容，从知识体系和内容的承接上看，它客观地展现了作为现代世界科技与文化的重要分支――中华民族科技的伟大复兴。
本节课是通过对民族科技成就的介绍、取得如此成就的主要原因以及民族科技进步在现代化建设中的作用的分析，使学生感受民族科技力量的伟大。
二、说教学目标：1、知识与能力：通过学习课本，使学生了解新中国民族科技发展上的主要成就，如两弹一星、杂交水稻、银河系列巨型计算机、神舟号飞船等；了解相关科学家的爱国事迹和奉献精神；认识到现代化建设过程中，民族科技进步所发挥的重大作用。
2、过程与方法：发挥学生主体作用，参与课堂教学，运用视频和图片资料，再现情境，感受历史；引导学生运用史料分析问题，培养学生论从史出、史论结合的能力；使用“小组讨论法”引导学生进行问题探究和合作学习。
3、情感态度与价值观：通过建国以来我国民族科技成就的认识，了解民族科技的进步，增强学生的自信心和自豪感，增强学生的历史责任感和使命感，激发学生为祖国振兴发奋读书的志向。
教学重点难点：1、教学重点：建国以来我国科技成就的主要表现；科技进步在现代化建设中的作用。
2、教学难点：建国以来民族科技取得发展的主要原因三、说教法：鉴于本课内容细多，记忆难度较大的特点，在授课中拟采用师生互动的点拨启发式教学，即充分发挥教师的主导作用，以图片和资料为突破口，以一系列有内在联系的问题为主线，层层剖析，引导学生亲自去发现问题，解决问题，在具体教学中表现为“引导—探究—点拨—总结”。
四、说教学过程：1、新课导入播放《歌唱祖国》歌曲导入新课，祖国正一步步走向繁荣富强，而繁荣和富强离不开科技的支撑，新中国成立以来我国在科技领域到底取得怎样的成就呢？这样的科技成就对于我国新世纪的现代化建设能起到怎样的作用呢？带着这两个问题我们一起来学习第27课（设计意图：直接导入新课，明确正题主要内容，简单明快，且突出我国民族科技的伟大复兴之路）2、教学主要过程设计【探究一】建国以来我国在科技方面取得什么成就？1、首先将本课所涉及的民族科技成就分为四大领域：一是国防科技领域，二是农业科技领域，三是计算机领域，四是航天技术领域。
岳麓版历史必修三第27课新中国的科技成就教学设计
第27课新中国的科技成就★课标要求：列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
★教学目标：1、知识与能力：（1）识记：”两弹一星”决策的背景；”两弹一星”研制的主要成果；袁隆平杂交水稻对人类的贡献；中国成功研制“银河”系列计算机；”神舟”五号载人飞船成功发射等航天技术成果；（2）理解科学技术是生产力的论断，探究科技的发展在现代化建设中的重要作用；（3）通过视频录像播放，引导学生分析、找出中国研制”两弹一星”的原因及这研究成功的原因，培养学生综合分析归纳问题的能力及从资料中提取有效信息分析历史问题的能力。
2、过程与方法：（1）采用小组讨论、辩论的办法。
（2）采用多媒体史料教学。
教师采用多媒体提供史料、图片和影视资料，训练学生从资料中提取有效信息分析历史问题的方法；学生通过阅读图片材料，概括党中央发展“两弹一星”战略的原因，培养学生的阅读理解能力，使学生明白“历史认知要以当时的时代来分析”。
（3）通过多种教学手段的综合运用，培养学生的历史学科核心素养。
时空观念：在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念。
第一，知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的。
第二，知道划分历史时间与空间的多种方式，运用这些方式叙述过去。
第三，按照时间顺序和空间要素，建构事件、人物、现象的相互关联。
第四，能够在不同时空框架下理解历史上的变化与延续、统一与多样、局部与整体，并据此对史事作出合理解释。
第五，在认识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察。
史料实证：指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。
第一，能够知道史料是通向历史认识的桥梁，了解史料的多种类型，掌握搜集史料的途径与方法。
第二，能够通过对史料的辨析和对史料作者意图的认知，判断史料的真伪和价值，并在此过程中体会实证精神。
第三，能够从史料中提取有效信息，作为历史叙述的可靠证据，并据此提出自己的历史认识。
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第27课新中国的科技成就[学习目标]课程标准重点难点列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
1.新中国科技发展的主要成就及其在现代化建设中的重大作用。
2.新中国发展战略核导弹的意义；如何深入浅出、准确地讲述所学科学知识。
一、两弹一星1.原因(1)20世纪中期，高新科学技术成果最先应用于军事领域。
(2)国防现代化程度集中反映了一个国家的科技发展水平和综合国力，影响一国的国际地位。
(3)为了反对核威胁，打破核垄断。
2.成就(1)1964年6月，中国发射第一枚中近程运载火箭。
(2)1964年10月，我国第一颗原子弹试爆成功，中国跨入核国家行列。
(3)1966年10月，导弹核武器试验成功，中国从此拥有“两弹”结合的战略核导弹。
(4)1967年6月，我国第一颗氢弹试爆成功。
(5)1970年4月，第一颗人造地球卫星“东方红－1”号发射成功。
(6)1975年11月，返回式遥感卫星发射成功。
[易混易错] “两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星，其中“两弹”不是原子弹、氢弹。
1.新中国成立初，党中央作出发展“两弹一星”战略决策的根本目的是什么？提示保障国家安全和建设。
2.美联社曾在报道中说，“嫦娥二号”发射成功是中国雄心勃勃的太空计划的最新里程碑。
你认为中国空间技术发展的第一个里程碑是什么？提示第一颗人造地球卫星“东方红－1”号发射成功。
二、“东方魔稻”1.发展概况(1)理论：突破了“水稻等自花授粉作物没有杂种优势”的经典遗传理论禁区。
(2)实践：1973年，袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”，此后又培育出“超级杂交稻”。
2.意义(1)不仅解决了中国人的吃饭问题，而且还正在世界各地推广。
(2)西方媒体称杂交水稻为“东方魔稻”“第二次绿色革命”。
3.中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平，二靠袁隆平。
中国农民为什么要这么说？提示(1)邓小平领导制定改革开放的方针，在农村实行家庭联产承包责任制，广大农民的经济权益得到了保障。
(2)袁隆平培育的杂交水稻，提高了粮食产量，农民的生活水平得到了提高。
三、“银河”系列计算机1.成就(1)1983年，中国第一台运算速度每秒亿次的巨型计算机——“银河－Ⅰ”型机诞生。
(2)1997年，每秒运算130亿次的“银河－Ⅲ”巨型计算机研制成功。
2.意义我国政府实施以信息化带动工业化的战略，实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展。
4.我国跨入高性能巨型计算机研制技术世界先进行列的标志是什么？提示“银河－Ⅲ”巨型机诞生。
四、“神舟”号飞船1.载人航天2003年10月15日，“神舟”五号宇宙飞船把宇航员杨利伟顺利地送入太空，中国成为第三个有能力把宇航员送入太空的国家。
2.意义(1)是继“两弹一星”之后我国科技发展史上的又一里程碑。
(2)中国的“载人航天工程”在未来的5～10年里，将为中国带来上千亿元的经济效益。
(3)成为带动高新技术及相关领域发展的强大动力。
[轻巧识记] 编诗句记忆新中国的科技成就两弹一星逞国威，东方魔稻救粮荒。
银河系列信息化，神舟飞船飞上苍。
5.我国古代嫦娥奔月的传说、敦煌莫高窟的飞天壁画、孙悟空的腾云驾雾，都表达了古代人们探索宇宙苍穹的愿望。
我国实现飞天梦想，中国人开始实地考察宇宙苍穹的伟大壮举是什么？提示“神舟”五号载人宇宙飞船的发射成功。
主题一“两弹一星”的研制史料一①原子弹爆炸成功的当天，新华社播发《中华人民共和国政府声明》，明确指出：中国发展核武器，②是为了防御，为了保卫中国人民免受核战争的威胁。
史料二邓小平说：“如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，③就没有现在这样的国际地位。
这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
”[教你读史]史料一反映了当时研制原子弹的目的，①指1964年10月16日；②说明了中国发展核武器的目的。
史料二揭示了中国研制“两弹一星”的重要性，③从国家地位、民族兴旺方面予以说明。
[问题思考]结合史料一、二指出，中国领导人在当时作出的战略决策是什么？依据当时形势说明理由。
答案(1)决策：发展“两弹一星”。
(2)理由：①新中国成立后，美国敌视中国。
②20世纪60年代中苏关系急剧恶化。
③美苏争霸，导致世界局势紧张。
④为了打破大国武力威胁、核垄断，尽快增强国防力量，为社会主义建设创造一个安定的环境。
“两弹一星”研制成功的重大历史意义(1)打破了美苏两国对我国的核垄断与核威胁，提高了我国的国际地位，极大地鼓舞了我国人民的志气。
(2)展示了我国的实力，增强了国防力量，为我国现代化建设创造了安定的环境，也有利于世界的和平。
(3)培养和造就了一大批科技骨干，为我国高新技术及相关产业的发展打下了坚实的基础。
主题二新中国科技发展的原因史料一2005年10月17日中国“神六”载人航天飞船成功返回地面。
航天人说：“古代五千年文化给我们留下值得骄傲的遗产；中国近代……没有值得骄傲的，没有给后代留下一定的遗产；新中国成立后，①在党的领导下，中国人给后代留下值得骄傲的遗产。
”史料二②经济体制、科技体制，这两个方面的改革都是为了解放生产力。
新的经济体制，应该是有利于科技进步的体制。
新的科技体制，应该是有利于经济发展的体制。
——邓小平1978年《在全国科技工作会议上的讲话》[教你读史]①反映出新中国成立后中国各个领域取得重大成就的前提；②经济体制、科技体制改革所起的积极作用。
[问题思考](1)“中国近代……没有值得骄傲的，没有给后代留下一定的遗产；新中国成立后，在党的领导下，中国人给后代留下值得骄傲的遗产。
”这样说的主要原因是什么？答案近代中国，由于清政府的腐败与列强的入侵，逐步沦为半殖民地半封建社会。
新中国成立后，由于中国共产党的正确领导，中国在各个领域取得了辉煌的成就。
(2)20世纪80年代以来，我国科技发展的方向作了怎样的调整？为什么作出这样的调整？答案调整：加快科技成果的商品化，推动科技与经济的结合，发挥科技对生产力发展的推动作用。
原因：国内：①工作重心转向经济建设；②改革开放不断深入；③科技现代化成为首要任务。
国际：①和平与发展成为时代主题；②美、中、苏关系缓和；③以经济和科技为基础的综合国力竞争激烈。
新中国取得重大科技成就的原因(1)社会主义制度的确立，为科技事业发展创造了前提。
(2)党和政府对科技发展的重视和正确决策，为科技事业发展提供了保证。
(3)第三次科技革命的推动，中国实行对外开放政策和积极引进世界先进技术。
(4)优秀科学家和广大科技工作者在科技事业中的开拓创新和无私奉献。
(5)新中国教育事业的发展提供了雄厚的人才储备。
(6)经济的高速发展，为我国科技发展提供了可靠的保障。
[记知识纲要][背核心术语]1.“两弹一星”成功研制，使中国的国防能力大大增强，打破了美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。
2.1973年袁隆平培育出了世界上第一个水稻杂交品种“南优2号”，被誉为“第二次绿色革命”。
3.1983年我国第一台巨型计算机“银河－Ⅰ”型机诞生。
计算机的应用加速了国家的信息化发展。
4.2003年10月15日，“神舟”五号宇宙飞船顺利升空，这是继“两弹一星”之后我国科技发展史上的又一里程碑。
1.面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，在20世纪50年代中期，中共中央果断地做出的决策是( )A.实施“863”计划B.实施“科教兴国”战略C.发展“两弹一星”D.发展载人航天工程答案 C解析从“为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈”“20世纪50年代中期”等信息可判断，C 项正确。
2.有人说：“中国农业的发展，靠的是两平(邓小平、袁隆平)。
”这句话说明( )A.农业的发展一靠政策，二靠科技B.邓小平、袁隆平重视农业C.行政领导是推动农业发展的动力D.杰出人物有时能决定历史的发展答案 A解析中国农业的发展，一要感谢邓小平制定了改革开放政策，二要感谢袁隆平培育出杂交水稻。
3.我国首次在巨型计算机研制方面取得的突破是( )A.“银河－Ⅰ”型机研制成功B.“银河－Ⅱ”型机研制成功C.“银河－Ⅲ”型机研制成功D.“银河－Ⅳ”型机研制成功答案 A解析1983年“银河－Ⅰ”型计算机诞生，这是我国首次研制成功每秒运算亿次的巨型计算机。
4.“飞天”是中国人由来已久的梦想。
21世纪初，人们欢庆中国人“飞天”梦的实现，是因为( )A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红－1”号人造地球卫星发射成功C.远程运载火箭发射成功D.“神舟”五号宇宙飞船发射成功答案 D解析据时间“21世纪初”，可排除A、B、C三项。
5.标志着中国的航天技术在 21世纪已经走到欧洲和日本前面的事件是( )A.“东方红—1”号人造地球卫星上天B.“神舟”五号宇宙飞船的成功发射C.运载火箭的成功发射D.人造卫星的成功回收答案 B解析“神舟”五号宇宙飞船的成功发射，标志着中国成为继苏、美之后第三个有能力把宇航员送入太空的国家。
课中思考题想一想：“载人航天工程”将带动我国哪些领域的发展？“载人航天工程”将带动政治、经济、科技、文化、思想等领域的发展。
可从这些方面考虑，如：载人航天活动是人类扩展活动领域和进一步大规模开发与利用空间资源的重要手段；在空间材料科学方面，也可以取得更多令人鼓舞的成果，通过转移这些高新技术成果，必将带动相关空间高新技术产业的发展；可以改进军事航天系统，带动军事高科技领域的发展；可以促进卫星技术的发展，带动环境科学、气象学等科技领域的进步。
解析与探究“863”计划的主要特点是跟踪研究世界高新技术动向，以高技术领域作为我国研究发展的重点。
实施这一计划一方面是面临着高新技术领域激烈的国际竞争，另一方面也是国家建设的需要。
自我测评1.成就(1)1964年我国第一颗原子弹试爆成功；(2)1966年导弹核武器试验成功；(3)1967年第一颗氢弹试爆成功；(4)1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红－1”号成功发射；(5)1973年，袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”等；(6)1975年中国成功发射返回式遥感卫星；(7)2003年“神舟”五号宇宙飞船成功发射。
作用：增强了我国的国防实力，提高了我国在国际上的地位；在政治、经济等领域实现了科技和社会生产力的跨越式发展；带来了巨大的经济效益。
2.信息网络化的迅速发展，使各国经济与国际经济的联系更加紧密，相互影响也更为直接。
信息网络化直接导致了军事领域的革命性变革，空前提高了军队的信息战、网络战能力，数字化部队建设已经成为发达国家军队建设的重点，信息网络化还为各种思想文化的传播提供了便捷的渠道，成为当今文化传播的一个重要手段。
[基础达标]1.1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，美国人曾预言中国五年内不会有运载工具，西方记者称中国“有弹无枪”。