初中数学沪科版七年级上课件1.7近似数(1)

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沪科版七年级数学上册教学课件《近似数》

沪科版七年级数学上册教学课件《近似数》
探究新知 1.近似数的定义. 我们在测量数学课本的宽度时,用只有厘米刻度的尺去测量,得宽度约为 18.4cm,用有毫米刻度的尺去测量,得宽度约18.43cm. 这里得到的18.4cm,18.43cm都是数学课本宽度的近似值. 近似值与它的准确值的差,叫做误差,即误差=近似值-准确值. 误差可能是正数,也可能是负数. 误差的绝对值越小,近似值就越接近准确 值,也就是近似程度越高.
近似数一般由四舍五入法取得,四舍五入到某一位,就说这个近似数精确 到那一位.
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探究新知
例1 按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)0.0158(精确到0.001);
(2)30435(精确到百位);
(3)1.804(精确到十分位);
(4)1.804(精确到百分位).
解:(1) 48. 3精确到十分位(或精确到0.1); (2) 0.03086精确十到万分位(精确到0.00001); (3)2.40万精确到百位; (4) 6.5× 10 4 精确到千位.
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巩固练习
1. 据2010年上海世博会官方统计,2010年5月1日至10月31日期 间,共有7308.44万人次入园参观,求每天平均入园人次(精确到 0.01万人次).
解:(1)0.0158≈0.016; (2)30435≈3.04× 10 4 ; (3)1.804≈1.8; (4)1.804≈1.80.
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探究新知
例2 下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?
(1)48. 3;
(2)0.03086;
(3)2.40万;
(4)6.5× 10 4 .

沪科版七年级数学上册1.7 近似数

沪科版七年级数学上册1.7 近似数

课堂小结
1.通过这节课的学习,你有哪些收获? 2.你还存在哪些疑问,与同伴交流。
课后作业
1.从教材习题中选取, 2.完成练习册本课时的习题.
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的 力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义 时代尤其是这样。 —— 毛泽东
(1)364700≈3.6×105(或36万)
(2)364700≈4×105(或40万)
4.下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?
(1)132.4
(2)0.0572
(3)2确到0.1) (2)0.0572精确到万分位(精确到0.0001) (3)2.40万精确到百位.
第1章 有理数
1.7 近似数
新课导入
中国是世界面积第3大国;中国有世界第一高峰珠 穆朗玛峰,海拔8844米;中国共划分34个省级单位, 包括23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区, 人口约12.9533亿,占世界人口的21.2%;共有56个民 族,少数民族人口最多的是壮族,有1600万人.你能找 出这篇报道中那些数是精确的?哪些是近似的?
探究:用只有厘米的刻度尺去测量,得到数学课本
的宽度约18.7cm,用有毫米刻度的刻度尺去量,得到的宽 度18.73cm.18.7cm,18.73cm.哪一个是数学课本宽度的准 确值?18.7cm与18.70cm一样吗?
18.7cm,18.73cm都不是准确数,是近似数; 18.7cm与18.70cm不一样,它们精确的数位不同.
3、34、23、5、4、2、56是准确数, 8844、12.9533、21.2%、1600是近似数.
思考:在实际生活中常碰到不可能取准确的数的时
候,如1块月饼,平均地分给3个孩子,如何分?在生活 中,你常听到某人的身高为1.7115米吗?在圆面积计算中, 圆周率π 常用怎样的数来代替计算?

沪科版七年级上册 数学 课件 1.7 近似数(18张PPT)

沪科版七年级上册 数学 课件 1.7 近似数(18张PPT)
寻找生活中的数学!寻找 生活中的准确数和近似数!
谢谢
例 3 下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪 一 位? ⑴ 0.0306 ⑵ 10.1万⑶ 3.14 ×104(4) 0.4070
解: ⑴ 0.0306,精确到 万分位(或精确到0.0001) .
⑵10.1万,精确到 千位 .
(3) 3.14 ×104 ,精确到 百位.
(4) 0.4070 ,精确到 万分位(即精确到0.0001) .
万分位
……
例1:按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)0.0158(精确到0.001); (3)1.804(精确到0.1);
(2)304.35(精确到个位); (4)1.804(精确到0.01)
解: (1)0.0158≈0.016; (2)304.35≈304; (3)1.804≈1.8; (4) 1.804≈1.80.
1 比一比:看谁反应快
思考,并回答问题:
近似数 00.101..01.6106100660 精确到哪一位?
精确数位 百百万千十千百分分分分分位位位位位
2.想一想
1.你的身高是多少?我说你和 姚明一样高,可以吗?
2,如果1.5是一个数的近似数, 这个数是多少?
课堂小结
今天我学会了什么?!
课后拓展
1.7 近似数
(1)七(13)班有49名同学 (2)我家有5口人
与实际完全符合
(3)珠穆朗玛峰是世界第一高峰,它的海 拔高度约为8848米
(4)天安门广场是世界上最大的广场之一, 它的面积约有44万米2
与实际非常接近
1 准确数数?
生活中还有哪些
准确数--
地方用到近似数?
精似程度确数。与度准 确 数 的 接 近

1.7近似数课件(共13张PPT)(2024年版)沪科版数学七年级上册

1.7近似数课件(共13张PPT)(2024年版)沪科版数学七年级上册
(4)月球与地球之间的距离大约是38万km. 近似数
随堂训练
2.按四舍五入法对圆周率π(3.1415926…)取近似数 π≈ 3 (精确到个位) π≈3.1 (精确到0.1或精确到十分位) π≈3.14 (精确到___0_.0__1___或精确到_百__分__位___) π≈3.142 (精确到_0_._0_0_1__或精确到_千__分__位____) π≈3.1416 (精确到_0_._0_0_0__1或精确到_万__分__位__) ……
知识讲解
⒈准确数 --与实际完全符合的数. ⒉近似数 --与实际数值很接近的数.
判断方法:一般的,用计数的方法得到的数是准确数 用测量或估计的方法得到的数是近似数
3.误差 --近似值与准确值的差. 误差=近似值-准确值
提示 误差可能是正数,也可能是负数.误差的绝对值越小, 近似值就越接近准确值,也就是近似程度越高.
随堂训练
3.用四舍五入法,按要求对下列各数取近似数.
⑴0.632 8 (精确到0.001) ≈0.633 ⑵7.912 2 (精确到个位) ≈8 ⑶47 155 (精确到百位) ≈4.72×104 ⑷130.06 (精确到0.1) ≈130.1 ⑸460 215 (精确到千位) ≈4.60×105 ⑹2.746 (精确到十分位) ≈2.7 ⑺3.40×105 (精确到万位) ≈ 3.4×105
知识讲解
4.精确度 --近似数与准确数的接近程度.
小明同学的身高约为1.569m,请按下列要求取这个数 的近似数:
(1)四舍五入到百分位; (2)四舍五入到十分位; (3)四舍五入到个位.
(1.57m) (1.6m) (2m)
近似数一般由四舍五入法取得,四舍五入到某一位, 就说这个近似数精确到那一位.

《近似数》课件1(11页)(沪科版七年级上)

《近似数》课件1(11页)(沪科版七年级上)
(5)某次地震中,伤亡10万人。
例1,小明量得课桌长为1.025米, 请按下列要求取这个数的近似数:
(1)四舍五入到百分位; (1.03米)
(2)四舍五入到十分位; (1.0米)
(3)四舍五入到个位。
(1米)
利用四舍五入法得到的近似数,四舍五入到哪 一位,就说这个近似数精确到哪一位。
例2、中国的国土面积约为 9 596 960千 米2,美国和罗马尼亚的国土面积分别约为9 364 000千米2,(四舍五入到千位)和240 000千米2,(四舍五入到万位)。如果要 将中国国土面积与它们相比较,那么中国
要800元。
(1)上面的数据,哪些是精确的?哪些是近似的?
(2)举例说明生活中那些数据是精确的,哪些数据是近似的
练习:下列实际问题中出现 的数,哪些是精确数,哪些 是近似数?
(1) 初一(4)班有55名同学; (2)某同学高约1.58米; (3)北京市大约有1300万人口; (4) 珠穆朗玛峰高出海平面 约8848米。
国土面积分别四舍五入到哪一位时,比较 起来的误差可能会小一些?
例3、 近似数38万是精确到哪 一位呢?表示实际数据在什么 范围内呢?
提示:近似数38万是千位数字四舍 五入到万位的结果,所以说它精确 到万位,表示实际数字大于或等于 37.5万而小于38.5万
练习:下列由四舍五入法得到的 近似数,哪一位是四舍五入得到 的?
3
3
3
2
2
1 0 小明
1
0
小颖
பைடு நூலகம்
• (1)如上图所示,根据小明的测量,这片树叶的长度约为多少?根据小颖的测
量呢?
(2)谁的测量结果会更精确一些?说说你的理由。
客观条件无 法得到或难 以得到精确

沪科版七年级上册数学第一章1.7近似数(课件)

沪科版七年级上册数学第一章1.7近似数(课件)
胡集中学七年级
1.同学们还记得圆周率是用什么表示的吗?
我们常用的圆周率是多少?它是一个准
确值吗? 2.小学学过的“四舍五入”是什么?
四舍五入法
在取小数近似数的时候,如果
尾数的最高位数字是4或者比4小, 就把尾数 去掉。 如果尾数的最高位数是5或者比5大 ,就把尾数舍去并且在它的前一位进"1",这种 取近似数的方法叫做四舍五入法。
4.下列各数,哪些是近似数?哪些是准确数?
⑴ 一小时有60分。 ⑵绿化队今年植树约2万棵。 ⑶小明到书店买了10本书。 ⑷一次数学测验中,有2人得100分。 ⑸某区在校中学生近75万人。 ⑹七年级二班有56人。
答一答:看谁答得准
精确度—— 近似数 与准确数的接近程度 可以用精确度表示. 利用四舍五入法得到的 近似数. 四舍五入到哪一位,就 说这个近似数精确到哪 一位.
按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数: (1)0.0158(精确到0.001); 。 (3)1.804(精确到0.1); 解: (1)0.0158≈0.016; (2)304.35≈304; (3)1.804≈1.8; (4) 1.804≈1.80.
(2)304.35(精确到个位);
(4)1.804(精确到0.01)
⑷2.40万,精确到百位
因为2.40万=24000
0 0
.
⑸3.01×103 ,精确到________. 十位 因为3.01×103=3010
比一比
试一试
基训36, 4.某人的体重为56.4kg这个数字是近似数, 那么这个人的体重x(kg)的范围是( B) A,56.41<x≤56.44 B,56.35≤x<56.45
π≈3.14 (精确到0.01, 或叫精确到百分位)

沪科版数学七年级上册1.7近似数 课件(共25张PPT)

沪科版数学七年级上册1.7近似数 课件(共25张PPT)

科学记数法:
用科学记数法表示下列各数: ①10000 ,②800000,
③56000000 ,④7400000.
科学记数法:
解: ① 10000=1×104 (整数位5个,减去1,得n=4)
②800000=8×105
③ 56000000=5.6×107 (整数位8个,减去1,得n=7)
④7400000=7.4×106
A.32.01 B.31.51 C.31.99 D.31.49 (2)填空:① 近似数30.2亿精确到 位. ② 近似数2.03×106精确到 位.
答案:(1)D (2)① 千万 ② 万
科学记数法:
已知下列用科学记数法表示的数, 写出原来的数:
①2.01×104; ②6.070×105; ③-3×103
科学记数法:
解: ①2.01×104=20100 (4+1=5,
整数位是5位) ②6.070×105=607000
③-3×103=-3000
近似数
“福耀玻璃”创始人曹德旺热心社会公益,
2.4×107, 最小的近似数是:2.35×107 ; 最大的近似数是:24444444。
近似数
十一期间,某商场准备对商品作打8折促销, 一种原价为348元的微波炉,打折后,如果要求精 确到元,定价是多少?如果要求精确到10元,定 价又是多少?
解:这种微波炉打8折后的价格为
348×
8 10
=278.4(元)
判断小数精确到的位数,依据数位的数是被十、百、千、 万、十万……之中的一个数整除的这个除数,表述为十分位、 百分位、千分位、万分位……。如(2)
近似数
我们对π这个数取近似数: 如果结果只取整数,那么按四舍五入的法则

1.7 近似数(课件)沪科版(2024)数学七年级上册

1.7 近似数(课件)沪科版(2024)数学七年级上册

新知探究 知识点 准确数和近似数
近似值与它的准确值的差,叫作误差. 误差=近似值-准确值.
误差可能是正数,也可能是负数. 误差的绝对值越小,近似值就越接近准确值,也 就是近似程度越高;反之,则越低.
ห้องสมุดไป่ตู้
新知探究 知识点 准确数和近似数
近似数与准确数的接近程度通常用精确度表示. 近似数一般由四舍五入法取得,四舍五入到某
一位,就说这个近似数精确到那一位.
新知探究 知识点 准确数和近似数 用毫米刻度尺测量数学课本得到的宽度约18.43cm.
精确到个位是 18 cm (或者说精确到1cm);
精确到十分位是 18.4 cm (或者说精确到0.1cm);
18.43cm是精确到_百__分__位___ (或者说精确到_0_._0_1_cm).
1. 数一数今天班上的同学数. 2. 查一查你的数学课本的页数. 3. 量一量数学课本的宽度. 4. 称一称你的书包的质量.
上面操作得到的数据中哪些是精确的? 哪些是近似的?
新知探究 知识点 准确数和近似数
操作1和2的数据由计数得来,是准确数. 操作3和4的数据由测量得来,由于受测量工具、测量 方法、测量者等因素的影响, 测量的结果一般只是一个与实际数值很接近的数,我 们称此数为近似数.
随堂练习
1. 下列是准确数的是( C )
A.王敏的钢笔长14.5 cm B.某市常住人口约222.9万 C.七年级(1)班有48人 D.小明的体重是49千克
随堂练习
2. 下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪 一位? (1)25.7; (2)0.4040; (3)1.88; (4)1.8800; (5)103万; (6)1.60×104; (7)10亿; (8)1314.

近似数(课件)

近似数(课件)

A.精确到亿位
B.精确到百分位
C.精确到千万位
D.精确到百万位
课堂练习
4.某小区居民王先生改进用水设施,在5年内帮助他所居住小区的居
民累计节水39 400吨,将39 400用科学记数法表示(结果精确到
千位)应为( A ) A.3.9×104
B.3.94×104
C.3.94×103
D.4.0×104
新知讲解
下列各题中的数据,哪些是准确数?哪些是近似数? (1)小芳班上有45人; (2)我国有56个民族; (3)我国人工造林的保存面积居世界首位,目前已达6200万公顷; (4)举世瞩目的西气东输工程全长4 000 km.
(1)45是准确数 (3)6200是近似数
(2)56是准确数 (4)4000是近似数
新知讲解
【按要求取近似数】
近似数一般由四舍五入法取得,四舍五入到某一位,就说这个近 似数精确到哪一位.
【注意】 取近似值时,在保留的小数位数里,小数末一位或几位是0的, 0应当保留,不能丢掉.
新知讲解
【例】十一期间,某商场准备对商品作打8折即促销.一种原价为348 元的微波炉,打折后,如果要求精确到元,定价是多少?如果 要求精确到10元,定价又是多少?
新知讲解
【探究】如果数学课本的宽度是18cm,而我们用尺子测量得到的宽 度是18.4cm,思考18.4和18之间的差叫做什么?
近似值与它的准确值的差,叫做误差; 即误差=近似值 - 准确值. 【注意】 1.误差可能是正数,也可能是负数; 2.误差的绝对值越小,近似值就越接近正确值,近似程度越高.
新知讲解
课堂练习
5.按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)0.0158(精确到0.001) (2)304.35(精确到个位)

1.7 近似数 课件 (21张PPT)沪科版(2024)数学七年级上册

1.7 近似数  课件 (21张PPT)沪科版(2024)数学七年级上册

工作人员统计,实际有一万一千七百三十五人参加.
相差265 实际 相差-1735
12000
11735
10000
你觉得哪个近似数更准确?为什么?
近似值与它的准确值的差,叫做误差;即 误差=近似值一准确值.
误差265 实际 误差-1735
12000
11735
10000
1.误差可能是正数,也可能是负数;
2.误差的绝对值越小,近似值就越接近正确值, 也就是近似程度越高.
(2)近似数5千万与近似数5000万的精确度相同. 错,近似数5千万精确到千万位,近似数5000万 精确到万位.
(3)近似4.31万精确到0.01. 错,近似数4.31万写成单位为‘个’位的数是 43100,数字1所在的位置为百位,故4.31万精 确到百位.
(4)1.45×10⁴精确到0.01. 错,1.45×10⁴写成原数为14500,数字5所在 位置为百位,故1.45×10⁴精确到百位.
例2 第五届中国国际进口博览会意向成交金额达735.2 亿美元,会期六天,平均每天达成意向成交金额多少 亿美元?(精确到0.1亿美元) 解:平均每天达成意向成交金额为
735.2÷6≈122.53≈122.5(亿美元).
例3 “十—”期间,某商场准备对商品打8折促销. 一种原价为348元的微波炉,打折后,如果精确到元, 定价是多少?
(2)检查一双没洗过的手,发现约有各种细菌800000 万个;(近似数)
(3)小明家里养了5只鸡;(准确数) (4)根据第七次人口普查结果,全国总人口数估计是 14.12亿. (近似数)
2] 近似数的精确度
某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加; 一则娱乐新闻报道:某歌星在体育馆举办音乐会,有 一万余人参加;

沪科版七年级数学上册课件 1.7 近似数 (共25张PPT)

沪科版七年级数学上册课件 1.7 近似数 (共25张PPT)
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15.甲、乙两个学生身高都约是1.7×102cm,但甲说他
比乙高 9cm,你认为甲说的有可能吗?若有,请
举例说明. 解:甲说的有可能.据四舍五入法来看,165 cm可以
约为1.7×102 cm,174 cm也可以约为1.7×102 cm.
174-165=9(cm),所以相差9 cm是可能的.
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6.一个近似数精确到哪一位是指__四__舍__五__入__到哪一位. 用科学记数法表示的近似数,判断其精确度,要将a 中的最后一个数字放在原数中来确定其精确度.
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知识点 1 准确数与近似数
1.(中考·宜昌)5月18日,新华社电讯:我国利用世界唯 一的“蓝鲸1号”,在南海实现了可燃冰(即天然气水合 物)的安全可控开采.据介绍,“蓝鲸1号”拥有27 354 台设备,约40 000根管路,约50 000个MCC报验点, 电缆拉放长度估计1 200千米.其中准确数是( A ) A.27354 B.40000 C.50000 D.1200 返回
4.用四舍五入法取近似数时,小数点后面的数可以 直接四舍五入,但小数点前面的数不能直接四舍 五入,应该先用科学记数法将要四舍五入的数放 在小数点的后面,然后再____取__近__似__数____.注意 取近似数时,末尾的0不能去掉.
5.精确度是近似数与___准__确__数_____的接近程度,其表述 形式:精确到某位、精确到零点多少1和多少分之一.
a
果某本书实际长20.45厘米,第一次测量精确到
厘米,第二次测量精确到毫米,求两次测量所
产生的绝对误差和相对误差.
解: 第一次测量精确到厘米,则a=20.45厘米,b=20
厘米,|a-b|=|20.45-20|=0.45, 故 a-b = 0.45 = 9 .

最新2019-沪科版七年级数学上册课件 1.7 近似数 (共25张PPT)-PPT课件

最新2019-沪科版七年级数学上册课件 1.7 近似数 (共25张PPT)-PPT课件

16.小华和小丽用不同的刻度尺测量自己的身高,小 华测得自己的身高为1.6 m,小丽测得自己的身高 为1.61 m,可是小华坚持说自己可能比小丽高. 请你应用近似数的知识分析小华说的有无道理, 并举例说明.
解:有道理.理由:因为两人使用的刻度尺不同,测量结
果的精确度也不同.小华的身高精确到0.1 m,其真实
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8.下列各对近似数中,精确度一样的是( B )
A.0.28与0.280
B.0.70与0.07
C.5百万与500万 D.1.1×103与1 100
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9.下列说法中,正确的是( D ). A.近似数3.20和近似数3.2的精确度一样 B.近似数3.20×103和近似数3.2×103的精确度一样 C.近似数2千万和近似数2000万的精确度一样 D.近似数32.0和近似数3.2的精确度一样
6.一个近似数精确到哪一位是指__四__舍__五__入__到哪一位. 用科学记数法表示的近似数,判断其精确度,要将a 中的最后一个数字放在原数中来确定其精确度.
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知识点 1 准确数与近似数
1.(中考·宜昌)5月18日,新华社电讯:我国利用世界唯 一的“蓝鲸1号”,在南海实现了可燃冰(即天然气水合 物)的安全可控开采.据介绍,“蓝鲸1号”拥有27 354 台设备,约40 000根管路,约50 000个MCC报验点, 电缆拉放长度估计1 200千米.其中准确数是( A ) A.27354 B.40000 C.50000 D.1200 返回
居住小区的居民累计节水39 400吨,将39 400用科
学记数法表示(结果精确到千位)应为( A )
A.3.9×104
B.3.94×104
C.39.4×103
D.4.0×104

1.7 近似数课件(20张PPT)沪科版(2024)数学七年级上册

1.7 近似数课件(20张PPT)沪科版(2024)数学七年级上册
(3)1.20; 精确到百分位。
(4)2.49万. 2.49万=24900,精确到百位.
感悟新知
例 3用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)0.02866(精确到0.0001); (2)4.603(精确到百分位);
(3)12341000(精确到万位); (4)2.715万(精确到百位).
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近似数的精确度的表述方法: (1)用数位表示,如精确到千位、精确到千分位等; (2)用小数表示,如精确到0.1、精确到0.01等;
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(3)对带有单位的数用单位表示,如精确到1 kg, 1m 等 . 2.取近似数的方法 通常用四舍五入法;特殊情况下使用
去尾法、进一法.
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特别提醒 取近似数的方法一般是四舍五入法,关键
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解题秘方:精确到哪一位,就要看那一位后面的 第一个数字,再对它四舍五入.
解:(1)0.02866≈0.0287. (2)4.603≈4.60. (3)12341000≈1.234×107 . (4)2.715万=27150≈2.72×104.
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方法点拨:把较大的正数按要求用四舍五入法精 确到十位、百位、千位....时,先把 较大的正数用科学记数法表示为 a×10n 的形式,再按照精确度的要求, 在 a 中确定出精确度所对应的数字,
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解题秘方:判断近似数精确到哪一位,应当看末
位数字在哪一位上. 解 :(1)精确到个位.
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(2)精确到十分位.
(3)精确到万分位.
(4)精确到千分位.
(5)9.03万=90300,精确到百位.
(6)3.21×10⁴=32100,精确到百位.
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近似数
130.1 0.63 8 4.72万 4.60 或 ×4.72 105 ×104
一、填空:
1、对于近似数,从左边 第一个不是0 的数字 起,到 精确到的数位 止, 所有的数字都叫做这个数的有效数字. 2、18.070 有 5 个有效数字,精确到 千分 位.
0.0038 3、0.003809 保留两个有效数字是____________. 4、8.6 万精确到 千 位,有效数字是 8,6 5、36947保留三个有效数字是 3.69×104 . .
—— 一个近似数,从左边 第一个不是0的数字起,到 末位数字为止,所有的数字
试一试
4.近似数的应用
下列叙述中的各数,哪些是准确数?哪些是近似数? 说明你的理由。
⑴教室里有24张课桌; ⑵小明的身高为1.57m; ⑶某本书的定价是4.5元;
⑷月球与地球之间的平均距离大约是38万千米;
⑸美国一家猫粮制作公司称:在美国共有8500万只 猫咪,22%的猫主人都选择猫咪爱看的频道。
几点注意:
1、两个近似数 1.2 与 1.20 表示的精确程度不一样。 2、两个近似数 1.2万 与 1.2 精确到的数位不同。 3、确定有效数字时应注意: ①从左边第一个不是0的数字起。
②从左边第一个不是0的数起,到末位数字为止,所有的数字。
4、在写出近似数的每个有效数字时,用“,”号隔开。
如:38.006有五个有效数字,3,8,0,0,6,不能的要 求对下列各数取近似数吗?
⑴0.33448 (精确到千分位 ) 解:0.33448≈0.334
⑵ 64.8 (精确到个位) 解:64.8≈65 ⑶1.5046 (精确到0.01) 解:1.5046≈1.50
⑷0.0692 (保留2个有效数字) 解:0.0692≈0.069
⑷1.20万
⑸3.01×103 .
⑷1.20万,精确到百位 0万=12000 0 因为1.20
1.20万,有___ 3 个有效数字,是_______________. 1,2,0 120 20万=12000 120 120 因为1 1.20 ⑸3.01×103 ,精确到________. 十位 1×103=3010 1 因为3.01 3.01×103,有___ 3 个有效数字,是_________________. 3,0,1 01 ×103=3010 301 因为3 3.01
有效数字
精确数位
5 个 4 5 个 3 个
千分位 千分位 百分位 百位 万分位
比一比:看谁反应快
思考,并回答问题: 用四舍五入法,按要求对各数取近似数
130.06 460215 7.9122 47155 0.6328 (( 保留 保留 (( 精确到百位 精确到 精确到个位 4 3 个有效数字 个有效数字 0.01) )) ))
⑸64340 (保留1个有效数字) 解:64340≈6万 64340≈6×104 ⑹30542 (保留3个有效数字) 解:30542≈3.05万 30542≈3.05×104
几点注意:
1、由四舍五入得来的1.50与1.5的精确度不同,不 能随便把后面的0去掉。
2、第⑹题中,如果把结果写成30500,就看不出 哪些是保留的有效数字,所以我们要用科学记数 法,把结果写成3.05×104.
四、选择: 1、下列各数中,不是近似数的是: A. 王敏的身高是1.72米 B. 李刚家共有4 口人 C. 我国的人口约有12 亿 D. 书桌的长度是0.85 米 2、下列数中不能由四舍五入得到近似数38.5的数是( B ) A. 38.53 C. 38.549 B. 38.56001 D. 38.5099 ( B )
4.72×104 6、47155精确到百位是_____________________. 千分位 位, 7、圆周率π=3.141592653…,如果取近似数3.142,它精确到_________ 4 万分位 有______ 个有效数字;如果取近似数3.1416,它又精确到______________ 位, 5 有______ 个有效数字; 二、一桶玉米大约重45.2千克,场上有一堆玉米,估计大约相当于12桶。 估计这堆玉米大约重多少千克(精确到1 千克)? 三、王平与李明测量同一根钢管的长,王平测得长是0.80米,李明测得长 是0.8米。两人测量的结果是否相同?为什么?
某校初一年级共有611名同学,想租用45座的 客车外出秋游,请估计需租用的车辆数。 解:因为611÷45=13.577…,这里就不能用 四舍五入法,而要用进一法来估计应该租用 客车的辆数,即应租14辆.
比一比:看谁反应快
思考,并回答问题: 近似数 20.053 0.0407 127.32 4.002 203.0 千 有几个有效数字,精确到哪一位?
例1.下列由四舍五入法得到的近似数各精 确到哪一位?各有哪几个有效数字?
⑴ 36.8 ⑵ 0.665 ⑶2.40 . .
解:⑴36.8,精确到 十分位 (或精确到0. 1) 36.8 ,有___ 3 个有效数字,是 3,6,8
(或精确到0. 001) . ⑵ 0.665,精确到 千分位 0.665,有____ 3 个有效数字,是________________. 6,6, 5 ⑶2.40,精确到 百分位 (或精确到0.01) . 2.40 ,有____ 3 个有效数字,是2 _________________. ,4,0
课堂作业:
习题1.7:
2. 4.
这里有多少个圆?
请你说一说你的身高是多少?
自学课本第45~46页例1上面的内容.
讨论:
什么叫做准确数、近似数?并且分 别举例说明.
⒈准确数 ——与实际完全符合的数 ⒉近似数 ——与实际接近的数
你还能举出一些日常遇到的近似数吗?
试一试
⒊精确度 ——表示一个近似数近似的程度
四舍五入法
有效数字
试一试
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