2007年中考化学试题及答案(福建省厦门市)
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秃顶老头初中化学教学资料网收集整理
厦门市2007年初中毕业及高中阶段各类学校招生考试
化学试题
(试卷满分:100分;考试时间:90分钟)
考生注意:1.本学科有两张试卷,一是答题卡,另一是本试题(共7页25题)。请将全部答案填在答题卡的相应答题栏内,否则不能得分。
2.可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 K-39
一、选择题(本题15小题,共30分,每小题仅有一个正确选项,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑)
题记:化学此在我们身边,化学与我们息息相关
1.小明的食谱中有猪肉、米饭、食盐、矿泉水。从均衡营养的角度,小明还需增加摄入A.蛋白质B.糖类C.无机盐D.维生素
2.右图是人体不可缺少的钙元素的原子结构示意图,则钙原子的
A.质子数为20 B.电子层数为3
C.最外层电子数为10 D.核外电子数为40
3.下列说法,你认为正确的是
A.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
B.现代化学技术可在只有水的条件下生产汽油
C.CO2会使全球变暖,所以大气中CO2越少越好
D.在使用乙醇等新型燃料时,也要注意可能造成的环境污染
4.下列事故处理方法,不正确的是
A.电器着火,立即用水扑灭
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风
D.图书馆内图书着火,立即用液态二氧化碳灭火器扑灭
5.常用抗生素“先锋Ⅵ”为粉末状固体,每瓶含“先锋Ⅵ”0.5g,注射时应配成质量分数不高于20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水
A.1mL B.2 mL C.3mL D.4 mL
题记:化学是二十一世纪最有用,最有创造力的中心学科
6.在厦参加国际磷化学会议的科学家认为无磷洗涤剂洗涤效果差,污染更严重,建议在建立磷回收机制后,重新使用加有磷化合物的含磷洗涤剂。对此的下列说法不正确的是
A.含磷洗涤剂含有磷元素B.只要解决污染问题,可能重新使用含磷洗涤剂
C.含磷洗涤剂含有磷单质D.研究高效无污染的洗涤剂仍是化学家的任务
7.下列科技成果不属于化学成就的是
A.厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高4倍
B.美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”,获得诺贝尔奖
C.厦门纳润公司川高分子材料生产的“隐形手套”,可保护人手不被浓硫酸腐蚀
D.美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”,获得诺贝尔奖
8.随着科技的发展,人们有可能通过操纵单个原子来制造分子。若用这种方法制造葡萄糖(C6H12O6),则不需要的原子是
A.碳原子B.氮原子C.氢原子D.氧原于
9.“厦钨股份”正在研究和利用的白钨矿,其有效成分CaWO4中钨元素(w)的化合价为A.+2 B.+3 C.+6 D.+7
10.对二甲苯(Px)是一种重要的化工原料,化学式为C8H10,则对二甲苯的
A.碳、氢元素的质量比为48:5
B.相对分子质量为108
C.每个分子中含有20个原子
D.氢元素的质量分数为10%.
题记:创新是民族发展的根本,在活动中学习是创新的起源
11.小明在研究碳酸钠、碳酸氢钠两种物质时的下列做法,不正确的是
A.采用网上查询的方法,查阅两种物质的有关资料
B.采用调查的方法,了解这两种物质在家庭生活中的应用情况
C.采用实验的方法,研究碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的酸碱性
D.采用将样品分别与盐酸反应检验是否有二氧化碳生成的实验,鉴别这两种物质
12.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是
A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
13.下列实验操作正确的是
A.加热试管中的溶液时,拇指按在试管夹的短柄处
B.配制l0%的硫酸溶液时,在100mL量筒中加浓硫酸至10mL,再加水至100mL
C.用胶头滴管吸取烧碱溶液时,在滴管伸入溶液前,要先捏紧胶头
D.过滤食盐水时,玻璃棒末端要靠在单层滤纸处
14.在“人吸人的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
B.证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺
C.证明呼出气体含水蒸汽多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠
D.判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
二、填空与简答
(本意6小题,共35分)
物质化学式
性 质
用 途
例子 CO 2 在一定温度下能形成固体 制作干冰,用于人工降雨 (1) 在空气中可燃烧
可作为汽车燃料
(2)
17.(6分)写出下列反应的化学方程式:
(1)实验室制取氧气(只要写一个): ; (1)实验室制取二氧化碳: ; (3)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳: 。 18.(3分)小明在家做蔗糖溶于水的实验时,观察到如下图现象。请填空: (1)能说明糖水是溶液的现象有: ; (1)溶解后,液面低于原水平线的微观解释是: ;
(3)再加入足量蔗糖,充分搅拌后,发现仍有蔗糖固体留在杯底,其原因是: 。
19.(9分)我市正在建设海水淡化厂。下图是小红制作的海水综合利用图,请填空:
(1)海水中还有一种最重要的物质没有在上图中列出,其化学式为: , (2)选择上图中的物质,将其化学式填入下表(各举一例):
物质类别 氧化物 碱 盐 化学式
(3)以上图中物质为原料(可配合其他化学原料)制取上图中没有的物质,请写出一个符合要求的化学方程式: ;
(4)我市年人均水量为871m 3,只有全国年人均的40%,福建省年人均的25%,远低于国 际年人均水资源的警戒线1 700m 3,有专家建议我市可从空中和海水中获得水资源;
①从空气中取水是 (填“物理”或“化学”)变化,理由是 ;
②从海水淡化厂排出的高浓度盐溶液也是污染物,你认为应该如何处理: 。
20.(6分)写出将下列物质中所含杂质转化为主要成分的化学方程式(括号内的为杂质): (1)Na 2SO 4 ( H 2SO 4 ): ;
C 调查家庭用水情况
同学和家长 D
调查一周空气质量变化情况
电视、网络