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精选16年初二语文暑假作业答案-文档资料
精选16年初二语文暑假作业答案大家把理论知识学习好的同时，也应该要复习，从复习中找到自己的不足，下面是查字典语文网为大家整理的初二语文暑假作业答案，希望对大家有帮助。
一、基础知识积累与运用(共26分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是：( )(2分)A 匿名(nuî) 诘责(jiã)虬枝(qiú) 杳无消息(yǎo)B 禀赋(bǐng) 芦荟(huì) 不逊(xùn) 广袤无垠(máo)C 蹴尔(cù) 锃亮(chân) 移徙(xí) 锲而不舍(qiâ)D 炽热(chì) 绮户(qǐ)颠簸(bǒ) 数见不鲜(shuî)2、下列词语中书写完全正确的一项是( )(2分)A 恹恹锤练潜滋暗长粗制烂造B 淅沥攀缘纵横绝荡偃苗助长C 澎湃流连猗郁浮想连翩D 狡黠共勉湛蓝正襟危坐3. 下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(2分)A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。
B.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。
C.我，一个芸芸众生，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。
D.面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈，拒不承认自己入室抢劫的罪行。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.临近毕业了，同学们的学习态度有了明显的提高。
B.学生写作文切忌不要胡编乱造。
C.我们应该从小培养诚实守信的美德。
D.如果人们连续看四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
5.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )(2分)江西日报讯以“绿色、生态、发展”为主题第四届中国绿色食品博览会在南昌开幕。
本届绿博会通过展示我国绿色食品行业的发展成果，提升绿色食品品牌形象，引导食品产业转变发展方式，创新农产品流通方式，促进我国食品行业可持续健康发展。
2016年初二语文下册暑假作业答案
2016年初二语文下册暑假作业答案一、基础整合(18分)1.书写能力考查。
(说明：根据书写情况评分。
相信你能写出漂亮的字来，而且卷面整洁)(4分)将下面王维的《送元二使安西》用楷书或行揩抄写在方格内。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
2.在下列田字格内规范书写名句。
(任选其中四题作答，每小题1分，4分)(1)明月松间照，□□□□□。
(王维《山居秋暝》)(2)气蒸云梦泽，□□□□□。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)□□□□□□□，借问行人归不归。
(无名氏《送别》)(4)少壮不努力，□□□□□。
(《乐府诗集长歌行》)(5)《十五从军征》中揭露汉代兵役不合理的句子是□□□□□，□□□□□。
(6)写出出自《桃花源记》的两个成语□□□□，□□□□。
3、用两句话提炼出下面语段所透露出来的重要信息。
(3分)昨日下午，梅州客家山歌旅游节正式拉开帷幕，梅城成了歌舞的海洋。
参加梅州客家山歌旅游节巡游的39辆花车和由5400多名群众组成的客家文艺民俗游行表演队伍，将狗年元宵的梅城闹得红红火火，10万市民走上街头，争睹梅州历史上盛况空前的客家盛事。
下午3时，当梅县代表队1200人表演的山歌大对唱《客家山歌特出名》的歌声还在广场上空回响，来自上海大世界吉尼斯的使者便激动地上台宣布：由梅州客家山歌旅游节组织的千人山歌大对唱《客家山歌特出名》，打破了上海大世界吉尼斯纪录!并向梅州市领导颁发了证书。
传唱千年梅州客家山歌终于唱进了吉尼斯。
答：4、口语交际：(3分)下面是两位同学在专题讨论会上就“中学生上网利弊谈”话题所作的发言，请对这两位同学的发言作简要评论并阐明你的观点。
甲：我觉得中学生上网好处多。
网络以其迅速、便捷、高效深得人们的青睐。
面对网络这个五彩斑斓的空间，我们可以轻松自由的畅游，我们的学习不再局限于书本，网络给我们提供了广阔的学习空间。
乙：网络信息量虽大，但也良莠不齐，鱼龙混杂，想必大家都知道，网上有大量的暴力、色情网站。
八年级语文暑假作业参考答案(人教版),八年级语文暑假作业答案
八年级语文暑假作业参考答案（人教版）,八年级语文暑假作业答案答案(人教版)，欢迎阅读：第1-4页【练习一】一. [读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志(参考: 研卷知古今;藏书教子孙。
《对联集锦》)二.【奇妙的共感觉】1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去4.略三.[马说]1 喂养驱赶明白走到2 尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!3 D4 其真无马耶?其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情5 有些人只是坐等机遇，而不去争取我们应该学会自我推荐6 老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功四.[趣味语文]表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落悟由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。
五.[巧填标点定冠军]这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军第4-9页【练习二】一.唐诗印象1.千古唐诗或不朽的唐诗2.示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀中华文化的星空3.无从着手无能为力4.CAB5.陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪二.1.露在外面容易看出来2.表现,露出3.表现,露出4.有名声有权势地位5.宣告,宣布6.散布,分布7.布置8.(时间、地区)相连接9.结交、交往10.互相11.友谊、交情12.一齐,同时13.完成,成功14.成全15.成为16.成果、成就三.1.禁2.毕3.邪4.会5.釜6.漠7.砥8.厉9.麟10.曲11.合12.滥13.筹14.戴15.致16.忍17.骛18.束19.丧20.烽四.秋五.6.说它是一幅画，因为我们可以通过作者的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象，可以领略花的色泽、神采和香气;说它是一首歌，因为我们可以随着作者的思绪回首过去，并把它与美好的眼前联系在一起，会感到一种生命长河的涌动，并珍视眼前的生命。
人教版八年级语文暑假作业答案
人教版八年级语文暑假作业答案下面是由小编为大家整理的“人教版八年级语文暑假作业答案”，欢迎大家阅读，仅供参考。
二、积累与运用1.hài 曦宛piē2. D3. C4.A5.C 6(1)焜黄华叶衰。
(2)荡胸生曾云。
(3))苔痕上阶绿，草色入帘青。
(4)黄发垂髫，并怡然自乐。
(5)天下为公选贤与能讲信修睦。
(6) 烽火连三月，家书抵万金或乡泪客中尽，孤帆天际看(我家襄水曲，遥隔楚云端 )或日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
7.(1)《旧事重提》温馨的回忆和理性的批判(或简洁有创意，言之成理即可)。
(2)A《二十四孝图》B.阿长8.(1)宁波文化旅游推介会在德国法兰克福举行。
(2)略 (3)略。
三、现代文阅读(23分)(一)9.(2分)老王给我送香油和鸡蛋以及得知老王去世后的愧疚之情。
10.(3分)外貌(肖像)描写。
(1分)突出老王当时病情严重，样子怕人;也暗示老王将不久于人世。
11.(2分)示例：我想:多么善良的一个人!都病成这样了还想着我们，硬撑着拿了香油和鸡蛋上门感谢。
我们该怎么样来帮助他呢?(能想象出“我”当时的“感激、同情、辛酸”等心理活动，描写准确细腻即可)。
12.(2分)—个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。
作者回想起来，觉得自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。
(意思接近即可)13.(2分)略。
(二)14.(3分)“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她;“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太; 母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。
(一点1分，大意正确即可)。
15.(3分)本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词(2分)，生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。
新人教版初二语文暑假作业答案
新人教版初二语文暑假作业答案
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一.
1.1 2 3 //4 5 6 7// 8 9
2.唐刘禹锡一种文体
3.名，灵，馨，青，丁，经，形，亭
4.B
5.居室环境往来人物宝中生活安贫乐道
6.苔痕/上/阶绿，草色/入/帘青
7.陋室道德高尚的人 8.C 9.只是我的品德高尚。
10.2 6 7 3 11.C
12.⑴有名(出名、闻名) ⑵大⑶干扰(扰乱、使……乱) ⑷形体(身体)
13.⑴这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。
⑵孔子说：有什么简陋的呢?
14.无丝竹之乱耳无案牍之劳形 15。
A
二.1.D(宜：应当) 2。
没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵，没有官
府的公文来使我的身体劳累。
3.⑴斯是陋室，惟吾德馨⑵衬托莲之高洁。
(如果答“对比”或“衬托”也给分)
4.不矛盾，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。
5。
C(“说”侧重于议论)。
16年语文八年级下册暑假作业答案
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
立志当早，存高远16年语文八年级下册暑假作业答案
为了帮大家提高学习成绩，在这里为大家整理了八年级下册暑假作业答案，希望大家学业有成，工作顺利
一.
1.123//4567//89
2.唐刘禹锡一种文体
3.名，灵，馨，青，丁，经，形，亭
4.B
5.居室环境往来人物宝中生活安贫乐道
6.苔痕/上/阶绿，草色/入/帘青
7.陋室道德高尚的人8.C9.只是我的品德高尚。
10.267311.C
12.⑴有名(出名、闻名)⑵大⑶干扰(扰乱、使……乱)⑷形体(身体)
13.⑴这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。
⑵孔子说：有什幺简陋的呢?
14.无丝竹之乱耳无案牍之劳形15。
A
二.1.D(宜：应当)2。
没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵，没有官府的公文来使我的身体劳累。
3.⑴斯是陋室，惟吾德馨⑵衬托莲之高洁。
(如果答“对比”或“衬托”也给分) 4.不矛盾，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。
5。
C(“说”侧重于议论)
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语文暑假作业答案八年级下册人教版
语文暑假作业答案八年级下册人教版暑假是同学们十分期待的日子，同学们在暑假中除了好好玩之外，还要注意自己的学习问题，不能让玩荒废了我们的学业。
以下店铺精心整理的暑假作业答案语文八年级下册人教版...，供大家参考，请勿纯粹抄袭答案!暑假作业答案语文八年级下册人教版...语文1(一)【积累与运用】1. 惴惴瑞湍喘端揣踹2. 下雨，天留客，天留我不?留!或：下雨天，留客天，留我不?留!3. (1)例：放漂精美图书，塑造高尚灵魂!(2) 如：《西游记》——朋友，您将与心软诚实的唐僧、神通广大的悟空、狡猾懒惰的八戒、憨厚勤快的沙僧一道，开始充满挑战的旅程。
旅程结束后，请您护送几位到下一个驿站，让他们开始新的征程。
【阅读欣赏】1. 因为人们只是留念，没有意识到去探究泉和水是否名副其实。
2. 自己：泉别人：游人3. 它失宠的原因，不在于背景的华耀，而在于它本身的堕落。
4. 指明了它靠资本吃饭，躺在荣誉的摇篮里做梦的惰性。
5. 作者对第五泉抱以巨大的希望，期待它名副其实的那一天。
6. 荣誉是对你过去的肯定，并不能说明你的现在和将来。
【拓展演练】1. 多清静柔2. 略'(二)【积累与运用】(1. 懒抑疾2. (1)铜雀春深锁二乔 (2) 千里马常有 (3)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 (4) 略 3. (1) C (2) A (3) B 5【阅读欣赏】(一) 1. 因为 2. 怀才不遇的愁思，同时感叹岁月流逝的无情。
(二) 1. (l)有名(出名、闻名) (2) 大 (3)干扰(扰乱、使……乱) (4) 形体(身体) 2. (1)这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。
(2) 孔子说：有什么简陋呢? 3. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形4. 身在陋室，志在天下的抱负。
5. 略6. A【拓展演练】1. ①总写月夜的美景。
②写月夜里的小鱼、纳凉人的快乐。
③写月夜中玉米地的美景。
④写作者对月夜美景的感受。
八年级初二下学期暑假作业答案(语文)
八年级初二下学期暑假作业答案(语文) 同学们现在正处于这样一个一生中最为关键的时期。
因此就得不断努力学习，丰富自己的知识，下面是为大家整理的八年级初二下学期暑假作业答案，希望对大家有帮助。
一、1、rǎn 漠xiè砥2、瞭——缭毕——毖珠——株缔—蒂3、(1)第②个句子后加“的号召”⑵把④句中的“使”删去4、(1)答案示例：老伴，你怎么变成这个模样了?(符合情境，有疑问语气)(2)有些企业见利忘义/国家监管不到位(意近即可)5、示例：乐观的人，将失败当作垫脚石，一步步登临理想的高峰6、(1)乱入池中看不见(2)接天莲叶无穷碧(3)出淤泥而不染(4)水面清圆，一一风荷举(5)点点是离人泪。
(6) 春潮带雨晚来急(7)采菊东篱下相看两不厌孤舟蓑笠翁(三)14、拟人拯救孔雀蝶15、“一切景语皆情语”反衬出作者平和沉静的心境，表现她对生活、生命和自由的追求赞美，更体现了她丰富的情感、乐观的精神和坚定的信念。
16、三次表现了生命的愉快，充溢着作者对平凡、愉快、美好生命的沉醉感。
17、“不禁”表明同情心油然而生，“战栗”说明内心极度惊慌，失措。
“赶紧”拯救生命的急切。
“小心翼翼”对弱小生命的呵护。
18、不矛盾在作者看来生命诚可贵，追求价更高，若为理想故，一切皆可抛。
越是写她对生命的沉醉，越能表现她高尚的情感，无畏的精神，壮丽的情怀。
(四)19、文章叙述了阿隆索在视力下降甚至双目失明的情况下，1分仍然坚持舞蹈，并最终取得巨大成功的故事1分(或：因视网膜脱落而双目失明的芭蕾舞演员阿隆索凭坚持与激情最终收获了属于自己的成功。
)20、细节坚持、不放弃21、1演艺生涯的结束或舞台生命的终结2对芭蕾舞的热爱22、难道要我放弃跳芭蕾舞吗?不，我决不放弃。
符合语境即可23、因为在患病期间，她让丈夫在胳膊上用手指表演芭蕾舞剧目，1分从而使她内心的那份感觉依然存在。
1分24、联系生活实际，能围绕“一个人要勇敢面对困难，战胜困难”回答即可三、25、略为大家推荐的文章来源网络整理，请自行参考编辑使用。
八年级下册暑假作业答案语文
八年级下册暑假作业答案语文2016年八年级下册暑假作业答案语文【01】九上第一单元词句积累01-02页,共2页1.澈详胁晰诞遐陶曼穆刹瑰峋氛huìqiàobāozhù1ànsèáo2.渊苞峭姿翩耸由陈3.B(万籁：自然界中万物发出的各种声响。
)4.班→斑景→锦昂→盎顿→钝5.B(A惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。
C应为“别有用心”。
D应为“设身处地”。
)6.B7.(1)“侥”改为“翘”(2)“熬”改为“遨”(3)“骄”改为“娇”8.(1)登峰造极(2)望而生畏(3)分道扬镳l2.(1)例：①江流天地外，山色有无中。
②遥看洞庭山水色，白银盘里一青螺。
(2)例：①留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
②西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
13.例：有理想，才有奋斗的动力;要是没有的话，人生便会失去方向，就像航船失去了目标一样。
14.冶孕曲致15.(1)zhù穹蕴ɡèn(2)漂散→飘散l6.(1)xié(2)遐【02】【03】选择题专训：易错字音05-06页,共2页1.D2.C3.B4.C5.B6.A7.D8.C9.B10.B11.D12.B13.D14.D15.A16.A17.D18.A【04】美文阅读①：散文阅读07-08页,共2页【篇目一】1.人都说山是庄严的，几乎是死寂。
2.排比、拟人。
如第⑦节第一句为排比、拟人句，表现了溪水不断寻着自己的道路，艰辛地勇往直前。
3.B【篇目二】1.俏丽2.因为野梨花“蓬蓬勃勃地阐发着大山的诗情”;元胡不事张扬，“朴素却不失靓丽”;而连翘花会“让你燃烧起灿烂的梦想，生发出无尽的遐思”。
3.抒发了作者对勤劳、朴实的罗山人的赞美之情。
4.示例：“它们歌唱着，流动着，飞翔着醒来了，从四面八方醒来了……”用拟人的手法，生动形象地描绘了春天到来，生命们纷纷展现出蓬勃生机的景象，抒发了作者的喜爱、赞美之情。
八年级语文2016暑假作业及答案
八年级语文2016暑假作业及答案一、语言积累与运用(26分)1.下面词语中画线的字注音、书写完全正确的一项是()(2分)a.绽开(zhàn) 搓捻(niē)疲倦(pí)小心冀冀(yì)b.惭槐(kuì)觅食(mì)繁衍(yǎn)花团锦簇(cù)c.预兆(zhào) 迁徙(xǐ)企盼(qǐ) 落英缤纷(bīn)d.穿梭(sōu) 煎熬(áo)冥思(míng) 不可明状(míng)2.找出下列句子中的错别字并改正。
(2分)①我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上率，把它率坏了，心中觉得特别痛快。
错字：___________ 改正：___________②一阵陈寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拨起。
错字：___________ 改正：___________③我觉得大地在一阵一阵地振动，像有什么沉重的东西吊到了地上，这振动由下而上地传道了我坐着的枝干上。
错字：___________ 改正：___________3.下列四字词语字形全对的一项是( )(2分)a.微不足到任劳任怨一事同仁慷慨大方b.逍遥法外心安理德深不可测胸有成竹c.不容置疑镇定自若众目睽睽齐心协力d.振耳欲聋众说纷纭莫衷一是黑咕隆咚4.根据语境，解释下列句子中画线的词语。
(2分)①回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。
截然不同：__________________________________________________②这个举动让我对手指游戏产生了兴趣。
兴趣：_______________________________________________________③世间万物都有自己的名字，我是在老师教了我几个星期以后，才领悟到的。
领悟：_______________________________________________________④博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?博识：________________________________________________________5.为下列句子的空白处选择正确的词语。
(推荐)八年级初二下学期语文暑假作业答案人教版
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一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分，每句1分，每错、漏、多1字扣0.5分)(1)纷纷暮雪下辕门(2)得之心而寓之酒也(3)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(4)干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍(5)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2.(4分，各1分)(1)千山万壑(2)和煦(3)缄默(4)顾名思义3.(3分)D (应为“全民皆兵”) 此处涂红的删掉4.(3分)C (A.成分残缺,介词掩盖主语;B.“当务之急的事”重复啰嗦; D.“只有……就……”搭配不当。
)5.(4分，运用比喻2分，构成排比1分，语意连贯1分)示例①：一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命再生;一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。
示例②：一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩;一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。
示例③：一股流淌在心头的泉水，使沉侵在痛苦中的人们感到人间的甘甜;一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暖。
二、阅读(46分)6.(3分)B(有时)7.(3分)(湖面上)浮动的月光好像跳跃的金子，月亮的影子沉浸在湖底好像一块玉璧。
8.(4分，各2分，意同即可)①表达对好友滕子京的规箴之意，希望他具有古仁人之心，志存高远;②含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。
9.(2分，各1分)(1)接连(连续) (2)说话(交谈)10.(3分)D11.(4分，能紧扣文段内容，言之成理即可)示例①：骏马因伯乐而升值，说明权威的重要性。
但也不能完全迷信权威，盲目地崇拜权威，凡事要注重实地考察，才能得出真实的结论，否则就会犯经验主义错误。
示例②：只要自己的东西是好的，不妨借助名人效应来宣传。
语文初二下册暑假作业答案新人教版
【导语】暑假⾥的烈⽇，烧没了书本，点燃了试卷，远离了唠叨，消散了烦恼，解放了压⼒，拥抱了轻松，亲近了快乐，祝你暑假愉快，⽣活幸福美满。
以下是为您整理的《语⽂初⼆下册暑假作业答案新⼈教版》，供⼤家学习参考。
【篇⼀】 ⼀、1.C 2①“率”改为“摔”②“陈寂”改为“沉寂”，“拨”改为“拔”③“吊”改为“掉”，“道”改为“到”3.A.4.略 5①A②D③C. 6.②④①③ 7.C8.D 9.略 10.①鹤⽴鸡群②颔⾸低眉③神秘莫测④⿇⽊不仁 11.略12.略13.略 ⼆、(⼀)甲、 第1题，这是描写托尔斯泰犀利的⽬光。
作者运⽤⽐喻写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察⼒。
第2题，⾼尔基运⽤夸张的⼿法，⼲脆有⼒，含蓄隽永，耐⼈寻味，表现托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。
第3题，“闪光的珠宝”是指托尔斯泰那双珍贵、敏锐的眼睛;“甲壳”原指虾蟹等动物的外壳，质地坚硬，有保护⾝体的作⽤;现指胡⼦、眉⽑、头发保护眼睛。
这是⽤粗鄙的外表来保护精美的珠宝——眼睛，这也是欲扬先抑⼿法的艺术效果。
第4题，托尔斯泰晚年吃素，从事体⼒劳动，并希望放弃私有财产和贵族特权，因⽽和他的夫⼈意见冲突，家庭关系变得紧张起来。
后来他离家出⾛，途中感冒，于1910年病逝于⽕车站。
第5题，描写托尔斯泰那⾮同寻常的眼睛 (⼆)⼄、 6.⼤雁归来与⼤雁觅⾷ 7.C 8.所种的松树和停留的⼤雁。
9.①拟⼈②⽐喻③拟⼈ 10.作者对⼤雁充满了喜爱之情。
他认为⼤雁是⼈类的伙伴、朋友。
11.①⼤②借③等待 12.B13.B 14.①因此⼈家多愿意把书借给我。
②我恭敬地站在他旁边，提出疑难，询问道理。
15.刻苦勤奋谦恭诚恳。
【篇⼆】 1.千古唐诗、不朽的唐诗(不求⼀律，切题即可)。
2.⽰例：唐诗，是中国诗歌的启明、北⽃，以璀璨的光芒照耀着中华⽂化的星空(句式相同，意思相近即可)。
3.⽆从着⼿、⽆能为⼒。
4.C、A、B 5.细读全⽂，完成下列部分诗⼈与诗歌特⾊的对应表。
初二暑假作业语文答案
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不妨来看看或许会发现新的思路！一1.注音dí jìng jié dū wén jiān kùi xiè 襄陵2、选词BEFDCA3、填空(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果(2)标题、导语、主体、结构、背景4、C5、jìn gāo zè yào yāo飒飒梭蹿蹿6、修辞手法(1)反复(2)反问(3)借代(4)反语7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，帮助学习。
(2)观点：上网弊大于利理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。
8、略9、略10、课堂声声撒酒疯二、注音lìjiàojūfǘ匍袭屏穆2、A、C、A、A3、A4、(1)夸张(2)比喻(3)比喻5、huǎngniáofǎxīqiè骇劫缀6、C7、略8、稳步增长上升9、“客到”“盘中”10、少壮不努力，老大徒伤悲。
(2)用水比喻时光，匆匆一去复返。
以警告世人要珍惜时间。
三Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng2、B、C、A、D、3、4—2----3-----14、zèn xù jié màng 拙诅孀耸5、B、B、C、B6、姆、琐、衰7、人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。
8、就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。
偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。
9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰，老妪退钱表现了“人心的尊贵”，相比之下，“我”深感自己的行为比较庸俗。
10、略11、略1、shì jí tuí xuè差踌蹒丧2、D3、A、B、4、略5、lú qiè shǎng gà áo dàng zhào chāun6、(1)低着眉头，两眼流露出顺从的神情。
初二年级语文暑假作业答案参考(2016年).doc
初二年级语文暑假作业答案参考（2016年）-同学们，骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
希望大家在玩耍的同时不要忘了学习。
为大家提供了初二年级语文暑假作业答案，希望对大家有所帮助。
一、积累与运用(20分)1、1、A、徙B、源C、悴D、滥(共2分，每字0.5分)2、①xùn ②zhōu ③dì④chù(共2分，注音正确一字0.5分)3、B (2分)4、②将“提升自我“与“增长知识”位置对调。
(找到病句，1分;正确修改，1分。
共2分)5、④②⑦⑥①③⑤(2分)6、凡尔纳;在科学的基础上进行既大胆又合理的想象。
(2分)7、①独怆然而涕下②山河破碎风飘絮③以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
④折戟沉沙铁未销;宫阙万间都做了土;到乡翻似烂柯人;天涯若比邻。
(共6分。
每错、多、漏一字均扣1分，扣完为止。
)二、口语交际与综合性学习(10分)8、示例：师傅您好，眼看就要上课了，可我的车被扎了，请您帮帮忙，能先给我修修吗?(2分，符合要求即可)9、(1)示例：探幽寻胜增阅历.(2分) (2)示例：依次：稀客、递烟、泡茶、慢走(每空0.5分，共2分，答案只要合理即可) (3)无统一答案，符合要求即可。
(写出对联1.5分，写出有关的名胜古迹0.5分，共2分)) (4)示例：红色旅游让我们不忘过去，更加珍惜今天的幸福，为祖国创造美好的未来而努力。
(2分)三、阅读与欣赏。
(40分)10、恐;何似。
(2分)11、“恨”的内容可能是亲人的离别、人生的孤独等。
(2分)12、(1)通晓它的意思。
(2)吃。
(2分)13、B (2分)14、我所谓的空，不是没有马，是没有好马。
(2分)15、“致远之材也。
” “奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。
褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。
”(2分)16、要善待人才，为人才提供施展才能的必要条件。
(2分)17、本文主要写几个不同时期“我”下班回家，年迈的父母听见敲门声迎接“我”回家的事情。
八年级下册暑假作业语文答案-word
八年级下册暑假作业语文答案p1第一单元一、基础知识：1.给下列加点字注音。
阻遏(e) 仄(ze)歪转弯抹(mo)角 (都是第四声)拂(fu)晓(二声) 赃(zang)物(一声) 悠(you)闲(一声)2.根据拼音写出汉字。
寒jin(噤) 瓦li(砾) 箱qie(箧)制cai(裁) 荒miu(谬) yao(疟)子选择题的是：3.c4.b5.b第三页三、趣味语文：瞒天过海围魏救赵偷梁换柱以逸待劳趁火打劫声东击西10(1)百十(2)万(3)千三(4)八百五十p4选择题3.c4.d5.b第二题渴慕.震悚.霹雳狼籍.滞笨.唏嘘.烦躁.吊唁.呵斥p6三趣味语文1 说出来让大家开心开心2 在放弃之前放弃努力四背诵积累客亲前后生死祸福p7 第三单元一基础知识cang zi xiaozhou xun zhang榭镂帷凿壑伦b dp85.轻捷与潇洒悲忿而苍凉是的，因为前者的态度达观向上，值得学习。
6.《中国石拱桥》的语言精炼、准确;本文语言典雅、舒和。
更多免费资源下载绿色圃中小学教育网课件|教案|试卷|无需注册p9三趣味语文b c d a四背诵积累陋室黄鹤楼岳阳楼承天寺p10 第四单元ni xi lanbo yin yan咎绮藩褶衍翩改错 ;两栖(qi) 殷(yan)红a c dp116.仿生手生动形象地写出仿生手的神奇，吸引读者7.不可以，这个词表示时间范围，若删去，则句子意思变为任何时候都会做脚，与现实不相符合，这个词体现了说明文语言的准确性。
8.列数字科学准确的说明了我国肢体残疾的人数之多，突出了仿生手的作用之大p1210.二三四五11.(1)落晖 (2)落日 (3)夕日 (4)日暮 (5)落日 (6)夕阳 (7)斜阳p13 语文第五单元1.yǎn xiè tiáo yèzhuàn dú2(1)阡陌:田间小路 (2)扶: 沿;顺着(3)规:计划 (4)津:渡口 (5)属:类(6)蕃:多 (7)馨:香气,这里指品格高尚(8)鸿儒：博学的人 (9)宜:应当 (10)因:顺着、就着p15(1)田家 (2)渝州(3)江南 (4)东城p161.s&ug rave; tuān gě qiúxī shù2.(1)奔: 飞奔的吧 (2)属: 动词,连接(3)歇: 消散 (4)颓: 坠落(5)但: 只 (6)仅: 几乎(7)沃: 用水林洗 (7)强: 尽力p1811.(1)元旦 (2)春节 (3)元宵 (4)儿童12(1)到(3) 雁 (4)和(5) 燕。
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新人教版2016年初二语文下册暑假作业答案
暑假是超越别人的最好时机，因此不要放过暑假的学习时机，暑假老师会为大家布置暑假作业，做完暑假作业后要认真核对答案，这样加深对知识点的记忆，下面为大家带来新人教版2016年初二语文下册暑假作业答案，希望对大家暑假学习有所帮助。
【练习一】
一. [读书人自勉联]
在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习
示例：读重要之书，立鸿鹄之志(参考: 研卷知古今;藏书教子孙。
《对联集锦》)
二.【奇妙的共感觉】
1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用
2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去
4.略
三.[马说]
1 喂养驱赶明白走到
2 尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢? 难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!
3 D
4 其真无马耶?其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情
5 有些人只是坐等机遇，而不去争取
我们应该学会自我推荐
6 老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功
四.[趣味语文]
表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财
千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落
悟由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。
五.[巧填标点定冠军]
这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军
这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军
【练习二】
一.唐诗印象
1.千古唐诗或不朽的唐诗
2.示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀中华文化的星空
3.无从着手无能为力
4.CAB
5.陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪
二.
1.露在外面容易看出来
2.表现,露出
3.表现,露出
4.有名声有权势地位
5.宣告,宣布
6.散布,分布
7.布置8.(时间、地区)相连接
9.结交、交往10.互相
11.友谊、交情12.一齐,同时
13.完成,成功14.成全
15.成为16.成果、成就
三.
1.禁
2.毕
3.邪
4.会
5.釜
6.漠
7.砥
8.厉
9.麟10.曲11.合12.滥13.筹14.戴15.致16.忍
17.骛18.束19.丧20.烽
四.秋
五.
6.说它是一幅画，因为我们可以通过作者的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象，可以领略花的色泽、神采和香气;说它是一首歌，因为我们可以随着作者的思绪回首过去，并把它与美好的眼前联系在一起，会感到一种生命长河的涌动，并珍视眼前的生命。
六. 不知有花
1. 是花的主人，与花相亲相融(2分，主要概括文章第⑧段的内容，表达与此相近即可)
2. 反衬，用我们为之绝倒发痴(或为花而目醉神迷、惊愕叹息)，反
衬山村农妇视而不见(或：不为所动)(2分，表达与此相近即可)
3. 表情(答神态也可)(2分)
4. 没有游离主题，叙述少年看落霞落日，是为了引出老尼面对晚霞落日的态度，用以衬托农妇对桐花的态度。
说明这些融入自然造化的人，心理是一样的，这种写法正是散文形散的特点体现(2分，答出前一层意思即可，其他与此相近的表达亦可，后一层意思可以不说出来)
5. 第一处的作用是引起下文的议论，第二处的作用是收束全文，同时呼应第一处(与此相近的表达亦可) (2分，每对一处给1分)
6. 句子：
使我们为之绝倒发痴的花，她竟可以担着水夷然走过千遍，并且说：花?哪有花?
品析：
花?哪有花?这是山村妇人面对作者的回答所发出的疑问。
那些使我们惊呆沉迷的花，在她眼里居然是不存在的。
面对满山满林扑面迎鼻的桐花，我们这些局外人可能会为之陶醉其中。
而在桐树下走过千百回的山村妇人已习惯了这一自然现象，每天都与它们生活在一起，每天都看见，难怪不足为奇。
近在眼前的明明是花，却不知眼前有花。
真可谓相亲相融而不相知啊!
【练习三】
一.三五成群三三两两无奇不有无独有偶丢三落四颠三倒四缺衣少食
接二连三
【练习四】
一.楚楚奕奕耿耿眈眈
铮铮堂堂恢恢吁吁
赫赫重重洋洋勃勃
汹汹答答事事凛凛
翼翼奄奄非非炯炯
袅袅萋萋忡忡脉脉
茫茫巍巍欣欣蒸蒸
三.当往事都成记忆
1.常记或记。
2.时间为落日时分;节令为莲花盛开的日子。
可以有不同表述，意对即可。
3.示例：那天的云彩一定有着格外的光晕。
符合原词意境、句式结构相近即可。
4.兴尽晚回舟。
5.示例1：生当作人杰，死亦为鬼雄。
示例2：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
四.东当铺，西当铺，东西当铺当东西
【练习五】
二.
1.春风得意----孟郊
铁杵成针-----李白
醉翁之意-----欧阳修
雪泥鸿爪-----苏轼
2.指鹿为马-----胡亥
千金一笑-----周幽王
乐不思蜀-----刘禅
约法三章-----刘邦
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