特殊句式之倒装句
英语特殊句式--倒装句
else in the world can you see (世界上没有其他地方你能看见) such a 14.Nowhere ________________ wonderful sight. (see)
will we be the first (one) (我们不会成为第一个) to use nuclear 15. Under no circumstances________________ weapons. (first) moving film was it 这是一部如此感人的电影)that they were all lost in thought 16.Sucha________________( after it was over. (moving) can we finish the work ahead of time (我们才能提前 17.Only by seizing every minute________________ 完成工作). (finish) Child as he is 18. _________________________( 虽然他是个孩子), he is always thinking of
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部分倒装 1、so, neither, nor 开头： （1）So+ 助动词 + 主语（前句是肯定句） He devoted his life to abstract research, so did that scientist. 他把一生都致力于抽象理论研究上去了，那位科学家也是这样。 （2）neither / nor +助动词 + 主语（前句是否定句） He has never been abroad, neither / nor has Jim. （3）Neither / nor + 助动词 + 相同主语 I haven’t heard from him for a long time, neither / nor have I seen him. 我很久未收到他的信，也没有见到过他。 注意：“so + 主语 + 助动词”重复强调上句内容，不是倒装。 —John does better in English than his sister, 约翰的英语学得比他妹妹好。 —So he does, 确实是这样。
特殊句式之——倒装
特殊句式之——（1）倒装句一、完全倒装：谓语部分完全放在主语之前练习：1.For a moment nothing happened. Then___all shouting together.A.voices had come voicesB. would come voices come2.Hearing the dog barking fiercely, away___.A.fleeing the thief fleeing the thiefB.the thief was fleeing the thief二、部分倒装只把be动词、助动词、情态动词提到主语前，叫部分倒装。
注意：so+sb/sth.+助动词某人、某物确实如此Eg. Helen likes music，so she does.练习：by increasing the number of doctors by 50 percent___ properly in this hospital.A.can be the patients treated the patients be treated C.the patients can be treated can be the patientsonce___ to Michael that he could one day become a top student in his class.it did occur occurred it occur3.——I reminded you not to forget the appointment.——____.A.So you didB. So I do not did you do I三、形式倒装（强调作用）将强调内容提前，主谓不倒装练习：____,his idea was accepted by all the people at the meeting.A.Strange as might it soundB.As it might sound strangeC.As strange it might soundD.Strange as it might sound四、倒装句综合练习题：1.（2014陕西）No sooner___stepped on the stage than the audience broke into thunderous applause.A.had Mo Yan Yan had Mo Yan Yan has2.（2016天津十二区县二联）So buried___ in doing her homework that she didn’t notice it got dark outside.A.was sheB. she was she did3.（2015天津十二区县一联）Only when our project has been approved of by the committee ____to carry it out.A.did we start started we start start4.（2015天津七校四月联考）Not until I had watched the football match between Brazil and Germany_____ to bed last night.A.I went had gone I gone I gone5.（2015天津南开中学高三五测）Little ____ about her own safety, thought she was in great danger herself.A.did Marry care did care does care Mary care6.（2015陕西质检二）It is all your fault. By no means____ left alone at home.A.should a two-year-old beB. a two-year-old should be be a two-year-old a two-year-old should7.（2016江苏苏锡常镇二模）____on mobile phones for storinginformation that people are unable to remember basic things.A.Such is the dependence dependence doesthey are dependent do they depend8.（2015天津红桥区一模）It is known that water is not an endless resource;_____can it be made once more, so we should save and protect it.A.so9.（2016天津高考压轴卷）Into the dark apartment_____,who was quite surprised when everyone shouted “Happy birthday!”A.did David walk did walk walked David10.（2014重庆市重庆一中高三下学期第一次月考，29）— Are the rest of our guests here—Not yet…. Look, there _____!A. come theyB. they cameC. do they comeD. they come11.（2014吉林省实验中学高三第一次模拟，29）______ you eat the correct food ____ be able to keep fit and stay healthy.A. Unless; will youB. Only if; you willC. Only if; will youD. Unless; you will12.（河南省中原名校2013届高三上学期期中联考，34）It's too messy in your room. Look, by the bed ____ a pile of dirty clothes.A. are liedB. layC. are lyingD. lies13.(2015天津,3)Only when Lily walked into the office______that she had left the contract at home.realized she realized has realized she realize 14.(2012天津, 6) Only after Mary read her composition the second time_____ the spelling mistake.A. did she noticeB. she noticedC. does she noticeD. she has noticed15.（2017和平区高三年级模拟考试）I’m my illness, I would have come and lent you a helping hand.Were it not B. If it were not it not been it has not been16.（2017十二区县高三年级模拟考试）Nowadays many teenagers often take their parents’ love for granted. Seldom____what they should return them when they are old.they think think they they17.(11福建)—It’s nice.Never before ____such a special drink!—I’m glad you like it.A. I have hadB. I hadC. have I hadD. had I18. (10江西)Not until he left his home to know how important the family was for him.A. did he beginB. had he begunC. he beganD. he has begun19. (10四川)We laugh at jokes, but seldom about how they work.A. we thinkB. think weC. we do thinkD. do we think20. (09重庆)Unsatisfied with the payment, he tookthe job just to get some work experience.A. though was heB. though he wasC. he was thoughD. was he though。
文言文七大特殊句式
文言文七大特殊句式文言文是历史悠久的汉语写作体裁，使用的句式和表达方法则有其独特之处。
在文言文中，有一些特殊的句式，它们不仅有着独特的结构和语法，而且在表达上也有很强的文学效果。
本文将介绍文言文中的七种特殊句式。
一、倒装句倒装句是指在正常的语序中，将主语和谓语的位置颠倒，从而形成的一种独特的句式。
倒装句常见的有两种形式：主谓倒装和完全倒装。
在文言文中，倒装句常常用于强调某个成分，增强句子的语气。
二、对偶句对偶句的结构是将两个相同或相似的句子并列起来，构成一句对称的句子。
对偶句在文言文中被广泛使用，可以加强修辞效果，使文章更有感染力。
三、长句和并列句文言文中的长句和并列句往往可以把多个子句或分句组合成一个巨大的句子。
长句和并列句的使用，可使文章有很强的连贯性和条理性，表达思想更为紧密和深刻。
四、破句破句是指将一个完整的句子分为若干个部分，分别排列在不同的位置上，行文有点断断续续的效果。
这种句式在文言文中经常使用，可以使文章的表达更为生动有力，增强语气。
五、比喻句比喻句是指用一个与所描写事物相近的事物来描写另一个事物。
比喻句的使用可以使文章更具有形象感和生动性，使读者对所表达的意思更容易理解和领会。
六、排比句排比句是指将几个意思相近的词语或句子并列在一起。
排比句可以增强表达的深度，使文章更具有震撼力和感染力。
七、反问句反问句是指以问句的形式来表达肯定或否定的语气。
反问句在文言文中很常见，常常用于表达复杂的情感和思想，让读者更好地体会到作者的心情和思考过程。
总之，文言文中的这七种特殊句式，虽然各有不同，但是它们都有着独特的表达效果。
在阅读和写作中，如果能够熟练掌握这些句式的用法，将会有助于写出更为优美、精炼的文言文。
英语：特殊句式-倒装句
倒装句是高考考查的重点句式之一。 我们应当熟记完全倒装、部分倒装 及特殊倒装结构的有关句式。
下面，我们就以下几个方面来对倒 装句进行讨论。
一、倒装句的概念 二、倒装句的类型 三、倒装结构的用法及注意点 四、倒装句习题精选
一、倒装句的概念
在英语中，正常语序为主语在前，谓语在后。如果将谓 语的全部或一部分提到主语的前面，这种语序就叫倒装。
e.g. ① Isn’t it interesting! 真有趣！ ② May you succeed! 祝您成功！ ③ Long live the people! 人民万岁！
(8) 直接引语的一部分或全部位于句首，主句用完 全倒装
e.g. “ You’d better it at once”, said his mother. 注： 这种用法中常用谓语动词为say, think, ask, cry等。
(6)当句子中作表语的形容词、过去分词等较短，而主语相 对比较长，为了保持句子平衡而将表语前置时，句子的主谓 语也应完全倒装。 e.g. ① Gone are the days when they could do what they liked to the Chinese people. ② Present at the meeting were some scientists from China. (7)表示感叹、祝愿的句子
e.g. ① ——My room gets very cold at night. ——So does mine. ② I don’t like football. Neither does he.
注：如果句意表示肯定或附和 “的确如此”时，句子不用倒装 e.g. —— It’s hot. —— So it is.(的确如此)
文言文特殊句式
这些都是能趁(乘着)大王您酒酣耳热(酒醉、不清醒)之时向您 索求自己所想要的(东西)的人。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭 记》）
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流 像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
4. 根据文章内容，用自己的话说说“客”与赵王谈话的用意是什 么。（2分）
c. 村中少年好事者，驯养一虫 (《促织》) d. 且将军大势可以拒操者，长江也 (《赤壁之战》) ！动词担任的定语常常后置 ，名词则不后置！
2、定语后置。 古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之 后。
类别三：中心词+之+定语
a.居庙堂之高，则忧其民; 处江湖之远，则忧其君。(《岳阳楼记》)
(公)度我至军中，公乃入。“ (司马迁《鸿门宴》)
2、省略谓语
①夫战，勇气也。一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭……。 (《曹刿论战》) ②择其善者而从之，(择)其不善者而改之。(《论语》)
（3）省略宾语
a.投(之)以骨 (《狼》) b.君与(之)俱来 (《隆中对》)
（4）省略介词
如: a.林尽(于)水源 (《桃花源记》) b.急湍甚（于）箭。 c.将军战（于）河北，臣战（于）河南。（《鸿门宴》）
b.蚓无爪牙之利，筋骨之强(《劝学》)
！往往是形容词担任定语！
2、定语后置。 古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之 后。
类别四：中心词+定语
极少！
3、宾语前置。
类别一：否定句中 代词作宾语，宾语前置
常见否定词：不、弗、未、非、否、无、莫 常见代词：余，吾，自，汝，尔，之
a.忌不自信 （《邹忌讽齐王纳谏》） b.时人莫之许也。（《三国志.诸葛亮传》） c.臣未之闻也
句子的特殊句式有哪些
句子的特殊句式有哪些关于句子的特殊句式有哪些在汉语句子中，除了最基本的单、复合句式，还有一些特殊的句式，这些句式有着不同的语法结构和语言特点，有时可以更好地表达我们所要表达的意思。
下面列举五个特殊的句式，供大家参考。
1. 倒装句倒装句也称为颠倒语序的句子，在这种结构中，主语和谓语的位置被调换了。
例如：“小明是一名学生”变为“一名学生是小明”，这种句式常用于强调语气，它突出了主语或动词的重要性。
倒装句常见的两种形式是完全倒装和部分倒装。
完全倒装是指在句子中把谓语动词提到主语之前，而部分倒装指的是只把助动词、情态动词、表示否定等词语提到主语前面。
2. 并列句并列句又称为对等句，是由两个或以上的主要成分（如主语、谓语、宾语等）相互并列而构成的句子。
比如，“小明喜欢打篮球，他也喜欢踢足球。
”中的“小明喜欢打篮球”和“他也喜欢踢足球”就是两个并列句。
这种句子通常使用逗号或者分号分隔，可以简洁明了地表达出多种意思。
3. 祈使句祈使句也称为命令句，是表达命令、请求或建议的一种句型。
这种句子通常省略了主语，使用动词原形或者动词不定式，如：“过来！”、“请你帮我一下。
”、“不要挂断电话。
”这种句子通常灵活简洁，语气强烈，是生活中常用的一种句子结构。
4. 疑问句疑问句是指询问对方或自己是否了解某事的句子结构，其语调和词序都有所变化。
疑问句分为直接疑问句和间接疑问句。
直接疑问句是直接用疑问词提问，如“你在哪里？”而间接疑问句则由疑问句转述而来，如“我想知道你在哪里。
”5. 广义修饰句广义修饰句是由动词、形容词、副词、介词短语、不定式短语等修饰成分加上定语从句，构成一个复杂的修饰结构。
对于这种结构的句子，我们需要仔细分析句子成分之间的关系，找出主句和定语从句，才能完整理解其含义。
如：“他发现那个女孩，她和他小时候住在同一层楼。
”中的“那个女孩”是主句的宾语，而“她和他小时候住在同一层楼”是定语从句进一步修饰“那个女孩”。
初中文言文特殊句式之倒装句讲课教案
初中文言文特殊句式之倒装句初中文言文特殊句式之倒装句文言文特殊句式之倒装句现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主─谓─宾”“定（状）─中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。
主要有以下几种倒装形式：一、主谓倒装（谓语前置或主语后说）古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。
例如：①甚矣，汝之不惠！（汝之不惠甚矣！）②安在公子能急人之困（公子能急人之困在安）③宜乎百姓之谓我爱也（百姓之谓我爱宜乎）④甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！（乌纱之横，皂隶之俗甚矣！）二、定语后置1、在中心词和后置定语中间加“之”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋之＋定语＋者” 的格式。
例如：①于是集谢庄少年之精技击者而诏之。
（精技击之少年）②五谷者，种之美者也。
(五谷是庄稼中的好种)③马之千里者一食或尽粟一石（千里马）④石之铿然有声者所在皆是也（铿然有声之石）2、在中心词和后置定语中间加“之”字，组成“中心词＋之＋定语”的格式，表示定语后置。
例如：①蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也（蚓无利之爪牙，强之筋骨）②云霞雕色，有喻画工之妙，草木贲华，无待锦匠之奇。
(云霞绘出色彩，已超过巧妙的画师；草木装饰鲜花，不依靠神奇的绣工)③居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（居高之庙堂，处远之江湖）3、定语放在中心词后，用“者”字结尾，组成“中心词＋定语＋者”的格式。
例如：①遂率子孙荷担者三夫。
②其故人尝与佣耕者闻之。
［他（陈胜）一些曾经一道给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息］③太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之（知其事之太子及宾客）④计未定，求人可使报秦者（求可使报秦之人）⑤村中少年好事者（好事之少年）4、在中心词和后置定语中间加“而”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋而＋定语＋者” 的格式。
第17章倒装句分析解析
Child as he was, he made a living by himself.
尽管还是个孩子，他却可以养活自己了。
5.在if引导的虚拟语气条件从句中含有were， should，had时，可将if省略，而采用倒装形式， 将were，should，had置于主语前。 例如：Were they here, they would help us. 他们要是在这儿，他们会帮助我们的。
pay off
偿还；报复
成功；偿清
pay out
花费
get out of the court 走出法院 拓展： get up 起床
get on 上车 get off 下车 get along well with our friends 和我们的朋友友好相处
everybody could hear him clearly
(
)5.Seldom________ speak out all the names of
his classmates.
A．can he B．he can C．do he D．he does
【答案】A
( )6.—Peter doesn’t know many people here.
—________.
第17章 特殊句式之 倒装句
第17章 特殊句式之倒装句
第一部分 英语知识运用
第17章 特殊句式之倒装句
典例聚焦
巩固练习
倒装句，四年考查，为重点知识。2009年，在词汇
小
与语法部分考查了1小题only位于句首的倒装句，
1.5分；2010年在词汇与语法部分考查了1小题否定
词位于句首的倒装句；2011年在词汇与语法部分考
中文经典倒装句
中文经典倒装句经典倒装句是中文语法中的一种特殊句式，它将主语和谓语的位置颠倒，以达到强调或修辞的目的。
下面我将列举10个经典倒装句的例子，并对其进行描述和解释。
1. 深夜里，飞船的轰鸣声响彻整个城市。
这个句子中，主语“飞船的轰鸣声”被置于句首，谓语“响彻整个城市”放在主语之后，形成了倒装结构。
通过倒装，句子的重心放在了飞船的轰鸣声上，突出了声音的强烈和影响力。
2. 忽然，天空中出现了一道闪电。
这个句子中，主语“一道闪电”被置于句首，谓语“出现了”放在主语之后，形成了倒装结构。
通过倒装，句子的重心放在了闪电的突然出现上，给人一种戏剧性和神秘的感觉。
3. 在山谷里，鸟儿欢快地歌唱着。
这个句子中，主语“鸟儿”被置于句首，谓语“欢快地歌唱着”放在主语之后，形成了倒装结构。
通过倒装，句子的重心放在了鸟儿的歌唱上，突出了它们的欢快和活泼。
4. 出现在眼前的是一幅美丽的画面。
这个句子中，主语“一幅美丽的画面”被置于句首，谓语“出现在眼前的是”放在主语之后，形成了倒装结构。
通过倒装，句子的重心放在了画面的美丽上，给人一种震撼和惊喜的感觉。
5. 随着时间的推移，人们的观念也在不断变化。
这个句子中，主语“人们的观念”被置于句首，谓语“在不断变化”放在主语之后，形成了倒装结构。
通过倒装，句子的重心放在了观念的变化上，强调了时间的推移和变化的不可逆转性。
6. 站在高山之巅，我仿佛可以触摸到天空。
这个句子中，主语“我”被置于句首，谓语“可以触摸到天空”放在主语之后，形成了倒装结构。
通过倒装，句子的重心放在了我与天空的亲近上，给人一种壮观和宏伟的感觉。
7. 无论发生什么事情，我们都不会放弃。
这个句子中，主语“我们”被置于句首，谓语“不会放弃”放在主语之后，形成了倒装结构。
通过倒装，句子的重心放在了我们的坚持上，强调了对困难的抵抗和坚决态度。
8. 在黑暗中，他发现了一束微弱的光芒。
这个句子中，主语“一束微弱的光芒”被置于句首，谓语“发现了”放在主语之后，形成了倒装结构。
初高中衔接英语中的特殊句式之倒装句课件
2.常考的引起部分倒装的条件：
(7) “一...就...”no sooner...than.../hardly...when...结构的倒装。
改写：As soon as she rushed out of the house, tears of regret rolled down her cheek. 她一冲出家门，悔恨的泪水就顺着脸颊滚落下来。
2.常考的引起部分倒装的条件：
(8) “也(不)是”的倒装 ”so/neither+助动词/情态动词/be动词 +主语（代词）” 正常语序： He doesn’t like eating apples. I didn’t like eating apples, either. 不喜欢吃苹果。我也不喜欢。 倒装语序：He doesn’t like eating apples. Neither do I.
No sooner had I arrived at home than the phone rang. 6.如果我有钱，我就买下它。
Had I mony, I would buy it.
改写：We can do it better only in this way.只有这样我们才能做的更好。
Only in this way can we do it better.
He admitted his mistake only after the fault was pointed out. 只有错误被指出后，他承认了自己的错误。 Only after the fault was pointed out, did he admit his mistake.
特殊句式之倒装句)
【5】数量词做定语多放在中心词后面。格式：
中心语+数量定语
译文：“等到了陈这个地方，有六七百辆车，千多名骑兵， 数万名士兵”
①比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
②一食或尽粟一石（《马说》） 译文：“吃东西有时能吃完一石粮食”
练习评讲
• 1.太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之 《战国策•荆何刺秦王》 定语后置句 • 2. 国之孺子之游者（《勾践灭吴》） 定语后置句 吴国出游的年青人 • 3.具告以事。 《鸿门宴》 状语后置句 • 4.四方之士来者。（《勾践灭吴》） 定语后置句 四方前来投奔吴国的士人 • 5. 青，取之于蓝，而青于蓝 《劝学》状语后置句 • 6.美哉,我少年中国。 《少年中国说》 主谓倒装句 • 7.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 《出师表》 状语后置句 • 8.荆州之民附操者。（《赤壁之战》）定语后置句 荆州依附曹操的老百姓 • 9.军书十二卷，卷卷有爷名 《木兰辞》定语后置句 • 10.不仁哉！梁惠王也 。 《孟子•尽心下》主谓倒装句
③覆之以掌 （《促织》）
们反复讲述”
译文：“用手掌覆盖（蟋蟀）”
（2）格式：动+于（乎，相当“于”）+宾 ①能谤讥于市朝 （《邹[zou1]忌讽齐王纳谏》）译指文出：我“的能过够错在的集人市”上 ②且立石于其墓之门（《五人墓碑记》）译文：“并且在他们的墓门前建立石碑” ③生乎吾前 （《师说》）译文：“生在我的前面”
为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表 达的需要。
①甚矣，汝之不惠（慧）！ （《愚公移山》）译文：“你太不聪明了” ②安在公子能急人之困。（《信陵君窃符救赵》）
译文：“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？”（安：<疑问 代词>表处所，哪里；什么地方）
初中文言文特殊句式
初中文言文特殊句式1. 倒装句：把谓语动词放在主语之前的句子结构，例如："子曰，知者不惑也。
"（孔子说，知道的人不会迷惑。
）2. 比拟句：用"如同"，"犹如"等词语表示比较，例如："贪婪之心犹如风中之火。
"3. 并列句：用"与"，"或"等词语连接两个或多个并列的词、短语、从句，例如："辛勤劳动，与知识相结合，方能获得成功。
"4. 定语从句：用"之"，"者"，"所"等代词引导的修饰性从句，例如："知识是人类进步的阶梯。
"5. 状语从句：用"因"，"所以"，"然则"等引导的修饰性从句，例如："因为努力学习，所以取得了好成绩。
"6. 反问句：用反问的方式表达疑问、反问的句子，例如："人生何以为快乐？岂止于富有与权势乎？"7. 折叠句：通过重复的方式表达强调，例如："文武之道，一张一弛也。
"8. 直接引语：直接引用别人的话语，常用于引述他人的观点或对话，例如："他说道：“无论经历多少挫折，我都不会放弃。
”"9. 比喻句：用一个物体或事物来比喻另一个物体或事物，例如："人的一生就像一本书，每一页都记录着不同的经历。
"10. 排比句：通过重复相同结构的句子或短语，形成一种韵律感，例如："疾风知劲草，板荡识诚臣。
"。
英语特殊句式语法
英语特殊句式语法英语语法中存在一些特殊的句式结构，它们具有独特的语法规则和用法。
在本文中，我们将介绍一些常见的英语特殊句式，并通过示例来解释它们的用法。
一、倒装句倒装句是英语中常见的特殊句式之一，它采取了主语和谓语动词的位置颠倒。
倒装句的用法多种多样，下面是一些常见的情况：1. 完全倒装：当句子以表示地点状态的副词（如here, there, now, then等）开头时，需要完全倒装。
例如：Here comes the bus.There goes my hat.2. 部分倒装：在某些特定的条件下，主语和谓语动词的位置需要部分颠倒。
a. 在用于表示否定的副词或短语（如never, seldom, hardly, not until 等）开头的句子中，需要将助动词或情态动词与主语颠倒。
例如：Never have I seen such a beautiful sunset.Not until she left did I realize how much I loved her.b. 在以表示条件的状语从句（如if, unless, whether等）开头的句子中，需将助动词和主语颠倒。
例如：If only I had more time, I would travel around the world.Whether it rains or not, we will go camping.二、虚拟语气虚拟语气是英语中常见的特殊句式之一，用于表示与事实相反、假设或愿望等情况。
以下是虚拟语气的几种常见形式：1. 虚拟条件句：用于表示与事实相反的假设情况，包括类型1、类型2和类型3三种类型。
a. 类型1：表示真实可能发生的假设例如：If she studies hard, she will pass the exam.b. 类型2：表示与事实相反，但在理论上有可能实现的假设例如：If I were you, I would quit that job.c. 类型3：表示与过去事实相反的假设例如：If I had studied harder, I would have passed the exam.2. 虚拟表达愿望例如：I wish I could play the piano like a professional.3. 虚拟表达建议、命令等例如：The teacher suggested that they should review the material again.三、强调句强调句是一种特殊的句式，它通过强调句子中的某个成分来表达特殊的意义。
初中文言文特殊句式之倒装句
初中文言文特殊句式之倒装句文言文特殊句式之倒装句现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主─谓─宾”“定（状）─中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。
主要有以下几种倒装形式：一、主谓倒装（谓语前置或主语后说）古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。
例如：①甚矣，汝之不惠！（汝之不惠甚矣！）②安在公子能急人之困（公子能急人之困在安）③宜乎百姓之谓我爱也（百姓之谓我爱宜乎）④甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！（乌纱之横，皂隶之俗甚矣！）二、定语后置1、在中心词和后置定语中间加“之”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋之＋定语＋者” 的格式。
例如：①于是集谢庄少年之精技击者而诏之。
（精技击之少年）②五谷者，种之美者也。
(五谷是庄稼中的好种)③马之千里者一食或尽粟一石（千里马）④石之铿然有声者所在皆是也（铿然有声之石）2、在中心词和后置定语中间加“之”字，组成“中心词＋之＋定语”的格式，表示定语后置。
例如：①蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也（蚓无利之爪牙，强之筋骨）②云霞雕色，有喻画工之妙，草木贲华，无待锦匠之奇。
(云霞绘出色彩，已超过巧妙的画师；草木装饰鲜花，不依靠神奇的绣工)③居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（居高之庙堂，处远之江湖）3、定语放在中心词后，用“者”字结尾，组成“中心词＋定语＋者”的格式。
例如：①遂率子孙荷担者三夫。
②其故人尝与佣耕者闻之。
［他（陈胜）一些曾经一道给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息］③太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之（知其事之太子及宾客）④计未定，求人可使报秦者（求可使报秦之人）⑤村中少年好事者（好事之少年）4、在中心词和后置定语中间加“而”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋而＋定语＋者” 的格式。
高中英语语法：特殊句式 之倒装句
高中英语语法：特殊句式之倒装句一、全部倒装全部倒装就是把句子的谓语动词前置到主语前面构成的倒装句。
★1、表示方向、地点、位置移动或时间的副词，比如in、out、down、off、away、now、then、here、there等置于句首且主语是名词时，句子用全部倒装。
◇Here comes the bus. 公交车来了【但当主语是人称代词时，句子不倒装。
比如Here she comes.她来了】◇Now comes your turn. 现在轮到你了。
◇Up went the fireworks into the air.嗖的一声,焰火上了天。
★2、表示存在的there be句型，主语在be之后。
除了be外，还可使用lie，live，come，exist，sit,stand，remain等不及物动词。
◇ There are so many things to learn today.今天有很多东西要学。
◇There exists an ancient temple in this town,which attracts many visitors.这个镇上有一个古代庙宇，吸引着许多游客。
3、介词短语放在句首作状语,谓语动词是lie, stand , sit ,exist , stretch , come等或系动词be,主语是名词时。
◇At the foot of the mountain lies a clean stream.山脚下有一条清澈的小溪。
4、代词such放在句首,句子的谓语动词是be。
◇Such is what he wanted.这就是他想要的。
5、为了保持句子平衡，使上下文紧密街接,常将表语和状语放在句首,引起主语和谓语的倒装。
◇Gone are the days when we used foreign oil.我们用“洋油”的时代一去不复返了6、现在分词、过去分词、形容词、副词等有时可移到句首，来对动作或状态加以强调。