扎扎实实工作 兢兢业业奉献 个人工作总结

扎扎实实工作兢兢业业奉献

——2010学年度教师个人工作总结

兰溪市实验小学章骏

时光荏苒，转眼间又是一年。回首一年来的忙忙碌碌，自己心中充满快乐。这快乐来源于自己的努力，面对学生和自己，我无怨无悔。追忆往昔,展望未来,为了更好地总结经验教训和不足，加速自身专业成长，现将工作情况总结如下:

一、政治思想方面

一学年来，我认真参加政治、业务学习，全面贯彻党的教育方针，积极参加“群体师德”创优活动，撰写学习体会。积极参加校本培训，及时更新教育理念。严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，遵守学校的各项制度。尊敬领导，团结同事，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

二、教学工作方面

本学年我担任一（3）班、一（4）班的数学教学工作，并担任一（3）班的副班主任和二（2）班的品德与生活。在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1. 认真备课。开学初，制定好教学计划，根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路；为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的重点和难点一一收集并重点突破，方便学生更好地整理与复习。

2.扎实上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。同时培养潜能生的学习兴趣，做到不让一个孩子掉队。

3.及时辅导。做好培优辅差工作。如为了辅导潜能生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好潜能生的转化工作。我利用课余时间对学生进行辅导，

不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。对于学优生，我积极开拓他们的思维和应用能力，努力做到举一反三。如在本年度的一年级“数学万花筒”竞赛中，共有3人获一等奖，5人获二等奖，4人获三等奖，获奖等级和人数位居年级第一。

三、教育科研方面

开展教育科研可以更好地促进教育教学和自身的专业成长。一学年来，我参与研究了省级课题《教师专业成长实践模式的研究》、主持金华市级课题《小学数学主题化教学的实践研究》并获三等奖；撰写的教育教学论文交互式电子白板在数学课堂教学中的应用研究》获金华市二等奖、《浅谈小学数学课程资源的有效开发与利用》、《在曲折中感受前进的快乐——<三角形边的关系>课例研究》分别获兰溪市的二等奖。并积极参与教育共同体内的送教活动：《三角形边的关系》和《确定位置》及教科研专题讲座：《我们的未来不是梦——谈谈怎样撰写教育教学论文》、《源于课堂成于思考——浅谈一线教师如何开展课例研究》等。

四、努力方向

1．加强学习，全面提高综合素质。坚持理论学习和工作实践相结合，努力使自身理论水平与综合素质能够适应发展新形势、新局面的需要。

2．创新观念，科学指导工作实践。以创新的意识、创新的精神、创新的思想去开展工作，敢于创优争先，自觉把自己的理想和奋斗同具体的工作实践紧密联系起来，爱岗敬业，甘于奉献。

3．转变作风，推动工作全面落实。坚持科学发展的态度和求真务实的精神，为人、处事经常站在他人立场进行换位思考，宽以待人，严于律己，扎扎实实开展每项工作，使个人素养和能力不断得到提升。

总之，通过这次总结，我深刻认识到了自己的缺点与不足，更明确了自己肩负的责任：只有不断加强自身修养，提高综合素质，增强开拓意识，严格要求自己，抓住机遇，应对挑战，务实创新，才能始终站在时代发展的前列，扎实有效地开展教育教学创新工作。