“中一二”进攻战术

二、教材分析 本节课选用的是人教版（水平五）的教材，排球是广大学生所熟知且 喜爱的体育运动项目，它对队员的技战术、速度，力量、协调，反应能 力和团队合作要求比较高，是高中体育教学的重要内容。本节课的内容 是排球中一二进攻战术，学生之前已经掌握排球的基本技术，本节课为 新授课，重点讲解中一二进攻阵形，进攻战术打法，以及它的优缺点。
四、重点与难点 重点：中一二阵形站位。 难点：中一二进攻战术在比赛中灵活应用。
五、教学目标 认知目标：通过教学，学生初步了解中一二进攻战术的基本知识， 理解它在比赛中的运用。 技能目标：通过教学，学生建立中一二进攻战术的意识，并在教学 比赛中灵活运用。 情感目标：增强学生自信心，敢于展示自己，提高合作学习能力， 学会帮助协作，培养学生的集体主义精神。
六、教学方法 讲解示范法、模仿练习法、竞赛法、小组合作学习法
课堂常规 热身活动
中一二进攻战术 放松评价
教学流程
集队、检查人数 宣布课内容与任务
慢跑 徒手操 半蹲准备姿势 两人一组传、垫、扣
讲解示范 徒手轮转练习 6人一组中一二轮转练习 教学比赛 素质练习
拉伸放松 互动评价
中一二进攻战术是排球运动中最简单、最基本的战术形式，由3号位队员 作二传，把球传给2或4号位队员扣球的进攻形式。
高中排球选修课 （水平五）——“中一二”进攻战术
广东省开平市第一中学 谭扬威
一、指导思想 本节课是以学生的“健康第一”为指导思想，遵循体育与健康课程标 准的精神，以提高学生体质水平、培养学生终身体育意识为主要目标， 在教学中注重培养学生对排球运动的兴趣和爱好，发挥教师的主导作用 ，体现学生的主体地位，让学生在循序渐进的学练过程中，逐步掌握运 动技能。
三、学情分析 本节课的教学对象是高二年级排球选项A班学生（高二排球选项班， 按基础分4个等级班，依次A、B、C、D），该班同学掌握了排球的基本理 论知识，对排球的基本技术（传，发，垫、扣，拦）已经很熟练。在这 基础上学习简单的进攻战术中一二，并用以教学比赛，可以提高个人技 术的熟练程度，完善基本技术，灵活运用个人战术，在比赛中利用集体 战术，提高学生的配合意识，培养学生集体主义精神。
• 优点：一传向网前中间3号位垫 球较容易，二传向2、4号位传
球距离较短，有利于组织成进 攻。wenku.baidu.com
• 缺点：战术变化少，只能有两 点进攻，战术意图容易被对方 识破
预计指标
• 平均心率：130 • 练习密度：45%—50% • 强度指数：1.3—1.6