【公开课课件】社会历史的主体

①人民群众的生产活动是社会存在与发展的基础。 ②人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
人民群众
生产活动
（物质资料的生产
社会存在和发展
推动
）
推动
决定力量
这些精神商品从何而来？ 人民群众是社会精神财富的创造者
赵雷高中时接触音乐并学习 吉他，走过陕西、云南、西藏 ，为音乐之路积累了底蕴与人 文滋养。 人民群众的生活和实践是精神 财富形成和发展的源泉。
区分：全体公民、人民群众、劳动群众、脑力劳动者
A
B DC
全体公民 人民群众 劳动群众
脑力劳动者 （知识分子）
1、判断：人民群众是指广大劳动群众（
）
劳动群众是人民群众的主体部分。
（人类已经进入知识经济时代，脑力 劳动越来越成为劳动的主导形式）
我国现阶段人民群众的范围： 社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者 +拥护祖国统一的爱国者。
创造的历史。体现在：
民
人民群众是社会物质财富的创造者
群 众
是
人民群众是社会精神财富的创造者
历
史
人民群众是社会变革的决定力量
的
创
基本原理：马克思主义群众观
造
者
牛刀小试
(2016·全国丙卷)从唯物史观看，之所以讴歌劳动者，是因为
()
①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄
②脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合
要求 (方法论)
历数我党历代领导人如何对待人民群众。
二、群众观点和群众路线
人民利益高于一切。雪战中省市县党政领导始终战斗在第一 线，带领广大干部、群众积极投入抗灾救灾，共渡难关。杭州市 委主要领导多次到火车站、长途汽车站、农贸市场检查春运工作 和市场供应情况，看望慰问受恶劣天气影响而滞留在杭的旅客， 确保蔬菜和猪肉价格的稳定。
4.坚持群众观点和群众路线的要求 （怎样发展中国特色社会主义）：
发展中国特色社会主义，必须坚持人民 主体地位，发挥人民主人翁精神，更好地保 障人民权益，更好地保证人民当家作主。
二、群众观点和群众路线(方法论)
1 坚持群众观点（思想上） 2 坚持群众路线（行动上） 3 坚持群众观点群众路线的意义（两个保证） 4 坚持群众观点群众路线的要求
劳动群众还直接创造了精神财富。
一、人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者（原理） 2 人民群众是社会精神财富的创造者 p94
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
新四大发明
人民群众的实践推动生产力和 生产关系的变化，从而推动社 会历史的发展。
（3）人民群众是社会变革的决定力量
①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。②表现：在阶级社会中，生产关系的变革、 社会适度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。③实现方式：人民群众通过推动生产力的发 展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。
小结：唯物主义历史观认为：社会历史
-首先是物质生产发展的历史，是人民群众 人
倾听民意， 反映民情
决策要利民， 为民服务， 靠人民实施
（2）群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
群众路线的地位——群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
+党的生命线和根本工作路线……
三、群众观点和群众路线
3、重要性（意义）
（1）持群众观点和群众路线，是中国共产党领导中国人民多去民主革命胜 利的重要保证； （2）坚持群众观点和群众路线，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中 国特色社会主义的重要保证。
材料二:改革开放来，我国 农民有三个伟大的创造：实行 家庭联产承包责任制；乡镇企 业异军突起；扩大农村基层民 主，实行村民自治。
材料一、二是什么实践活动？说明什么道理？
一、人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者（原理）
3
人民群众是社会变革的决定力量 p94
①地位：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军
③劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化
④劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析 讴歌劳动者的原因在于劳动者的重要性，答案为B；脑力 劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合、劳动者的知识 结构随社会的发展而不断优化均与设问指向不符。
一、人民群众是历史的创造者、社会历史的主体（原理）
2、人民群众的作用（人民群众在社会历史发展中的作用）
（1）人民群众是社会物质财富的创造者
①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 ②从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。
（2）人民群众是社会精神财富的创造者
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。②人民群众的实践为精神财富 的创造提供了必要的条件。③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
谁是历史的创造者？
人民群众是社会历史的创 杰出人物的思想和意志是
造者。
历史发展的决定力量
人类社会有没有自身的 客观规律？
社会历史领域规律，生产 力和生产关系、经济基础 和上层建筑的矛盾运动规 律是人类社会发展的基本
规律
人类社会现象是没有规律 的、不可捉摸的、社会历 史仅仅是个人意志支配的
偶然事件的堆积
准确把握“人民群众”的概念
（1）“人民群众” 有质的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。 有量的规定性，是“人们”中的大多数。 （2）人民群众是个历史范畴，在不同国家、各国不同的历史时期，人民群众 具有不同的内涵。
（3）劳动群众是人民群众的主体部分。包括脑力劳动者和体力劳动者。 （4）在我国现阶段，人民群众包括：全体社会主义劳动者、社会主义事业的 建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者 ，都属于人民群众 的范围。
解析 题意中我们要呼唤广大职工和基层群众“爱岗敬业、创新创业”，因 为人民群众是推动历史发展的决定力量，正确答案是D；A、B在题意中没有 体现；C说法不准确，群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
人民群众是历史的创造者原理 （重点）
【原理】人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民 群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定 力量。
②表现：在阶级社会，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是
通过人民群众的革命实现的。
在社会主义社会，是通过人民群众推动改革实现社会变革的。
③实现方式：人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变
社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。 遵循生产关系一定要适合生产力状况的规律
二、人民群众是历史的创造者
众人 民
通过
实践
群
创造了物质财富
创造了精神财富 变革社会
创造 历史
人民群众是历史的创造者 要求
树立群众观点、践行群众路线
• [特别提醒]唯物史观与唯心史观的主要区别
唯物史观
唯心史观
社会存在和社会意识何 者为第一性？
社会存在决定社会意识。 社会意识具有相对独立性
社会意识决定社会存在， 而不是社会存在决定社 会意识
(1) 屈原的《离骚》、《九歌》直接取材于远古时代人 民群众创造的神话和传说。
(2)《水浒》、《三国演义》、《西厢记》、《浮士德》 等世界名著，都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢 提炼而成。
这些说明了什么？
人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉。
父母是生意人，为赵雷 的音乐创造了条件。
不能，人民群众是社会历史的创造者，是社会历史的主体。
有人说：“英雄造时世”； 有人说：“时势造英雄”； 也有人说：“群众是真正的英雄”。
观点一：认为 “英雄造时势”（英雄是指个别的杰出人物）
评价：是把唯某心些史伟观大人。物从的社思会想意和识意决志定说社成会是存历在史的的观主点要出决发定， 力量，因而是错误的。
考点分布
备考导航
命题方向
1.命题特点：对社会基本矛盾的考查多以选择题为
主，而社会存在和社会意识的关系、人民群众是历
史的创造者则各种题型均有考查。
2.备考方向：结合名人名言、年度流行语及人们思
想观念的转变，考查社会存在和社会意识的辩证关
注：数字代表近5年全国高考考次。命题指 系。运用社会基本矛盾运动的知识，分析我国的分
2、杰出人物创造了历史。（ ） 杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展起着重大推动作用 的伟大人物。杰出人物也是人民群众。 如果只承认杰出人物的作用而否认人民群众的作用，就会陷入历史唯心 主义的英雄观。
这些物质商品从何而来？
一、人是社会历史的主体，是历史的创造者（原理）
1 人民群众是社会物质财富的创造者 p93
【方法论】 （1）坚持群众观点和群众路线,为人民的利益而奋斗。 （2）坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利 为民所谋，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益 作为一切工作的出发点和落脚点。
反对：反对“英雄造时势”，否认人民群众在历史 发展中的决定作用的观点，反对脱离群众的观点。
社会历史的主体
(三)人民群众是社会变革的决定力量。
(三)人民群众是社会变革的决定力量 。
在我国解放战 争的辽沈、淮海和 平津三大战役中， 支前民工就有490 多万，支前粮食就 有40多万吨，从而 有力的保证了战役 的胜利。
材料一:在所有资产阶级大 起义中，如果没有自耕农和城 市平民，单靠资产阶级决不会 把斗争进行到底。－－恩格斯
第十一课第二框
社会历史的主体
本框导学：
• 1、人民群众的概念、范围。 • 2、人民群众的历史地位、作用。（重点） • 3、群众观点和群众路线的基本内容及它们